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六年級友誼的作文

時間:2022-02-19 20:03:57 六年級 我要投稿

【熱門】六年級友誼的作文匯總五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的六年級友誼的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】六年級友誼的作文匯總五篇

六年級友誼的作文 篇1

  友誼,多么溫馨的名字。∧阋苍(jīng)擁有過吧,嘻嘻,我也曾經(jīng)擁有過,美麗的友情勝過一切,她是和親情一樣高貴,當(dāng)我真正放棄友誼時,我忽然覺得自己像個孤獨的落葉,內(nèi)心空虛,只有絲絲寒意。

  前幾天我要去補(bǔ)習(xí)班,突然發(fā)現(xiàn)補(bǔ)習(xí)班的書忘在學(xué)校了,馬上要開始上課了,書怎么辦?我只能回學(xué)校拿了,可是沒有鑰匙怎么進(jìn)班呢?情急之中我想到了劉清欣,她是負(fù)責(zé)開班級門的,可以找她,可是又不敢,最終不知哪兒來的一股勇氣讓我情不自禁的去敲她們家的門,開門的剎那間,我看到了熟悉的臉龐熟悉的笑容,是那樣的親切,多久沒見了?我來不及多想,回了她一個笑臉,我對她道歉了,她也接受了,我和劉清欣算是和好了,她還和我一起去班里找書,找到書我就走了,我心底很想她說:“對不起,我們回到從前吧,我,我,我……”話到嘴邊,我沒勇氣說出口,時間來不及了,我坐上車就走了,她也走了。

  這件事讓我想起了往日的“三姐妹”,那時的我們每天形影不離,一起學(xué)習(xí)一起參加各項學(xué);顒樱覀兪峭瑢W(xué)羨慕的“麗人三人行”?墒钦l知,一件意想不到的事件,打破了我們的友誼,我把友誼丟失了……

  20xx年11月2日第三節(jié)下課我哭了,原因是因為劉印不小心打我一下胳膊,一根筋特別疼就忍不住哭了,好多人都問我怎么了,此刻王萌萌,劉清欣她們倆都在,此刻我很想得到他們的安慰的話語,可我只聽見劉清欣的聲音沒有聽到王萌萌的聲音,我心里胡亂揣測,是不是萌萌不關(guān)心我?還是…….正是這次我的猜疑,讓我丟失了萌萌和劉清新,事情過去這么久了,我真的不知道該怎么面對這件事,現(xiàn)在如果我們和好了,我一定好好珍惜,不會再讓這份友誼丟失了,我會好好珍惜我身邊每一個愛我,幫助我,對我好的人,我多想對王萌萌和劉清欣她們倆說對不起,再說我們和好吧,我會好好珍惜這份友情的,你們能原諒我嗎?

  萌萌劉清新你們聽到了,我很想你們,讓我們回到從前,找回我們的快樂,我們的友誼吧…….

六年級友誼的作文 篇2

  那天中午,太陽還在吐著火舌,猛烈地照著大地,似乎要將大地?zé)梗颜x為話題的作文。我、金雨柔和陶忻誼也因為這躲在樹蔭下聊天。我們討論天氣,陶忻誼說:“天氣預(yù)報還說今天要下雨呢,我看是說假話吧!蔽乙仓С炙挠^點,金雨柔說:“這么好的天氣哪像要下雨啊。”

  可是到了下午第二節(jié)課下課,老天不作美,偏向了天氣預(yù)報,不一會兒,天空就陰云密布了,我們連忙跑進(jìn)教室,一會兒,一道銀光劃破天空,雷公吹了一聲口哨,雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。

  放了學(xué),大家都“各奔前程”,我呢,一個人傻愣愣地在校外路邊站著,盼望著雨能停下來,因為根據(jù)我家的路程之遠(yuǎn)和我奔跑之慢,足以讓我洗上一個大澡。

  忽然,一把雨傘把我頭上的天空擋住了,我一回頭,原來,金雨柔在我的后面,她甜甜地笑著,說:“來,一起回家吧!蔽姨吲d了,和她說說笑笑走進(jìn)了雨中,把剛才的煩惱也拋掉了。 不一會兒,我們就要到分叉口了,看來,我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中,她突然說:“給,這把傘你撐去吧!蔽艺f:“這怎么行呢?那樣你不是要淋濕了嗎?”她卻笑笑:“沒關(guān)系,我家近,用不了跑幾步就到了,你家遠(yuǎn),你還是趕緊回家吧,不然,你爸爸媽媽要著急了!蔽腋袆拥貌恢f什么好,不過我聽到我還是說了聲“謝謝”。 一路上,我的心沉甸甸的,裝滿了友誼。

  友情值得珍惜。友情,是一把刀,將我心中的石塊敲碎;友情,是一盞燈,照亮我心中的黑暗;友情,是一個巨大無比的箱子,收獲快樂,也分享快樂。茫茫人海中,找到一個朋友?難!找到一個知心朋友?難上加難!但這一切相遇,仿佛是上帝安排的,讓你無意中得到一份珍貴的友誼,就看你愿不愿意珍惜……也許,友誼就是這樣,來得意想不到,當(dāng)然,我也不例外,話題作文《友誼為話題的作文》。

  人生路上難免有風(fēng)風(fēng)雨雨,朋友之間難免有磕磕碰碰。但這一切的坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驛站,是平平常常自自然然的。所以,朋友,別太在意,不要因為彼此的誤解和一點小小的矛盾而枯萎了你我之間正在開放的友誼之花。

  人生固然短暫,人海固然茫茫,但在短暫的生命和茫茫的人海中,你我能相聚,并成為知己,那是緣分。“有緣千里來相會,無緣對面不相識!奔热挥芯墸趾伪靥谝馍詈嬷绣e投的石子蕩起的層層漣漪,更何況在今后的日子里,你會驀然發(fā)現(xiàn):那石子蕩起的層層漣漪,將成為增進(jìn)你我之間友誼之樹長綠的`催化劑。朋友,別太在意,退一步海闊天空,忍一時風(fēng)平浪靜。朋友,彼此忍讓一些,讓生活的帆船載我們駛進(jìn)青春季節(jié)中最亮麗的湖面。

  生活的道路固然不是平平坦坦,每天的日子固然是平平凡凡,但是,既然選擇要摘取天山的雪蓮,既然下決心要翻過荒無人煙的高山,既然下決心要和你建立永久的友誼,那么,通向我們友誼歷程的艱難,就像站在泰山山頂看山腳下那裊裊的青煙。在這個時候,你可不要為生活的坎坷和朋友之間的瑣事而悵惘,因為那些坎坷和瑣事本是人生海邊七彩的小貝殼。你應(yīng)該想法去克服我們友誼路上的障礙,開辟未來的路。假如你沒有搬走我們友誼路上的絆腳石,趕走那只攔路虎,你仍不要太在意,灑脫一些過得好。因為天無絕人之路,沒有大路還有小路,沒有太陽還有月亮,車到山前必有路,船到橋頭自然停。

  人生的財富是無窮無盡的,但真正的財富是什么呢?是金錢?是權(quán)勢?不是,是友誼。不知哪個哲人說過:“財富不是真正的朋友,朋友才是永久的財富。”朋友,當(dāng)你知道朋友的價值時,就別太在意朋友之間的瑣事,你應(yīng)該知道:友誼不在一時,而在平時;不憑年齡,而憑心靈。朋友,別太在意,讓我們攜手望著美麗的朝陽,共同奮斗吧!

六年級友誼的作文 篇3

  每個人都有自己的朋友,他們不分種類,不管是人還是動物。但如果你失去了自己的朋友,就如失去了人生路上一縷燦爛的陽光。我有一段真摯的情誼,雖然已過去很長時間,但讓我刻骨銘心,難以忘懷。

  國慶節(jié)前夕,媽媽送我兩只小烏龜。看著它們可愛的樣子,我就忍不住去動了動它們。這兩只小烏龜體型很小,殼上的圖案像甲骨文,頭一伸一縮,四只小爪子頂著重重的身體在盒子里歡快地爬著。我在盒子里接了三毫米的水,然后連同盒子一起放在了陽臺上。一想到這兩只小生靈以后就歸我了,心里別提有多高興了!

  根據(jù)電腦上的提示,我知道每五天喂一次烏龜,最好在盒子里放兩塊石頭。小烏龜比較喜歡曬太陽,不過每次只能曬不過半小時,不然就會脫皮。

  我按照電腦上的說法照顧了小烏龜一個月,小烏龜開心地生活著,我也因為有了這兩個新伙伴而讓生活變得多姿多彩。我會經(jīng)常給他們換水,讓小烏龜變成干凈、漂亮的。每天放學(xué)回家,我都會先去看望我的小烏龜。有時我會把它們翻過身來,沒想到它卻輕而易舉的翻過來了。我還會在盆子里放很多溫水,看著它們在水里自由來去。媽媽看見了,就勸我說:“你不要把它們放到深水里,這樣它們會死的!钡俏覅s把媽媽的好心勸阻當(dāng)做耳旁風(fēng)。果然沒到兩個月,當(dāng)我再次去看它們的時候,已經(jīng)有一個一動不動了。我急忙把那只放到手上,輕輕動了動它的頭,還是沒有反應(yīng)。我急忙叫媽媽過來,媽媽淡淡地說了一句:“死了唄。”就走開了。我的眼淚嘩嘩地掉了下來,輕輕地?fù)崦侵灰呀?jīng)死去了的小烏龜。我想:當(dāng)初真應(yīng)該聽媽媽話的。但現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了,誰讓我這么調(diào)皮呢?

  為了讓另一只幸存下來的小烏龜安全地生活下去,我將它送給了我的好朋友蓉蓉,因為她是一個養(yǎng)動物很有經(jīng)驗的小女孩。現(xiàn)在雖然我的兩個小伙伴已經(jīng)不再我的身邊了,但我的心還依然牽掛著它們。

  后來我養(yǎng)小動物時,都會小心翼翼地,不讓它們收到一點點折磨。也許是這次人類與動物之間的友誼,給我了很大的啟發(fā)。之所以這次友誼的經(jīng)歷使我難忘,是因為它讓我第一次體會到了友誼的味道。如果你有一個好朋友,哪怕僅僅是一個,你也要珍惜她(他)。如果你破壞了這次的朋友,就如破壞了你人生路上一盞最明亮的燈。那你一生可能都會后悔。

六年級友誼的作文 篇4

  我和陳明是好朋友,我們總是形影不離。一起上學(xué),一起做作業(yè),一起玩游戲。

  一天,我們上手工課,每個人把自己的小船拿出來玩。陳明見了我的小木船很精致,就想來看看,我就毫不猶豫拿給他看看。他說‘你做的小木船真好看!倚ξ卣f‘你的也不錯呀。’忽然,‘砰’的一聲我的小木船被陳明摔碎了。我轉(zhuǎn)身一看,臉色突然一變。非常生氣 地說‘陳明你為什要把我的木船摔碎!捯魟偮,我走到陳明面前用力一推,陳明往后退了幾步,踩到我的小木船上了。這讓我更加的生氣,我一把得過陳明的小木船,用力的往地上一扔跳在上面踩了幾腳。陳明見了哭著跑到教室外面。我自言自語的說:這是你自作自受,活該,誰讓你把我的小木船摔在地上。

  放學(xué)以后,我和陳明各自回家了,誰也不理誰。就在這時,心里不知怎么的非常的寂寞。我想:這是不是上午我和陳明鬧別扭老天來懲罰我的。我覺得這不緊是摔碎了陳明的小木船,而是摔碎了我們的友誼。我還記得馬克思說過:人生離不開友誼,但是得到真正的友誼是不容易的。友誼總需要真誠去播種,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。想到這里我覺得這件事情我做錯了,陳明不是故意要把我的小木船摔壞的。我錯怪他了,而且還把他的小木船也摔了。我開始慢慢的自責(zé),后悔我當(dāng)時的沖動。

  經(jīng)過我反復(fù)的思考,決定重新給陳明做一個新的小木船。到了第二天上學(xué)的時候,我主動去找陳明,把小木船塞到了他包里。我誠懇的說:對不起,昨天是我的錯,希望你能原諒我,讓我們再做好朋友吧!他回答說:那天我也有不對的地方,也希望你不計前嫌。當(dāng)他話剛落地,我們就緊緊的擁抱在一起了,誰也想不起之前的不愉快了。

  小木船是我和他友誼的見證,同學(xué)間的友誼是純潔的,是寶貴的,是值得我們珍惜的。

六年級友誼的作文 篇5

  在我成長的路上,發(fā)生過許許多多的事,它們就像天上的星星。今天,一顆閃亮的星星又在我的腦海里劃過。它留下了友誼的痕跡……

  在一個陽光明媚的下午,我們做為六年級的同學(xué)需要打掃完廁所之后才能放學(xué)回家的。今天是我們那一組留下來打掃廁所的。我是這一組的組長,組員呢,也都是我的好朋友。開始,我們都高高興興的帶著工具去打掃衛(wèi)生的,我們開始接水,然后就開始抬水,一桶接一桶的打掃,很累……

  我們都在一絲不茍的干活,可是,她們倆卻在閑聊,這時我很生氣,但是,她們都是我的好朋友啊。我很矛盾,不知該如何選擇,我心想:別人心里會怎么想呢?她們兩個不干活。我就對她們兩個說:“趕緊抬水,快點!彼齻儾焕聿徊堑,嘴里還嘀咕著什么,還不時的用奇怪的眼神看著我,那里面充滿了不滿……半天才開始行動。

  到最后,有兩位女生在拖地,她倆說:“我們先走了!薄斑有人在拖地,等一會我們一塊兒走。”我說。她倆很不情愿,拖完地之后,我說:“可以走了。”我們以前是最要好的朋友,每天都在一起。可現(xiàn)在,她倆一塊兒走了,我很失落,我對我們班的女生說:“我們一塊兒來的,也應(yīng)該一塊兒走呀!”可是,他們卻沒有等我,我做錯了么?

  也許,這件事情站在朋友的角度上來看,我可能做得不對,因為要為朋友著想;但是,站到組長的角度來說,我做得也許是對的,因為作為組長要大公無私。我在左右為難中,選擇了后者,也選擇了理智,即便受到了不公的待遇……

  我想我是幸運(yùn)的,我有很多的好朋友。我們?yōu)榱艘稽c事情而吵架,現(xiàn)在回想起來覺得非常慚愧。原來友誼并不是完美無缺的。我明白了一個道理——沒有朋友的人是孤單的,沒有友誼的生活是乏味的,但是在友誼與正確的事情面前,我會毫不猶豫的選擇正確的事情去做。

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