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六年級(jí)友誼的作文

時(shí)間:2022-02-19 17:19:57 六年級(jí) 我要投稿

精選六年級(jí)友誼的作文匯編九篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)友誼的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選六年級(jí)友誼的作文匯編九篇

六年級(jí)友誼的作文 篇1

  那是一個(gè)晴朗的早晨,太陽升得格外高,鳥兒在枝頭吱吱喳喳地唱著歌。一切都是那么美好,可我的心情卻很沉重。因?yàn)槲铱蓯鄣男觚斔懒。我不明白,為什么今天的天氣這么好,我卻遇到了這么不高興的事。我趴在桌子上回憶著小烏龜和我生活在一起的美好時(shí)光。

  這時(shí),我的好朋友張明慧找我出去玩。我哪有心情出去玩呀?我把失去小烏龜?shù)氖赂嬖V了她。她安慰我?guī)拙浜髮ξ艺f:“你等一下!闭f著就飛快地跑出去了。再進(jìn)來的時(shí)候,手里多了一本書—《根鳥》。這本書是在她過生日的時(shí)候,她遠(yuǎn)在山東的姑姑送她的生日禮物。我見過這本書,內(nèi)容很精彩。便讓媽媽給我買,可走偏了大大小小的書店都沒有買到,這本書成了我夢寐以求的東西。以前向她借過幾次,她始終不肯借給我。我也能理解,畢竟是她見不了幾面的姑姑送給她的,她怎么舍得?可今天她卻把這本書拿了出來。

  明慧把書往我面前一遞,幽默地說:“調(diào)節(jié)一下你的心情。”我欣喜若狂地接過書便津津有味地看了起來。明慧什么時(shí)候走的我都不知道,一上午的時(shí)光就被我在如癡如醉的讀書中度過了。下午明慧來要拿回她的書,見我戀戀不舍的樣子,她遲疑了一下說:“這樣吧,我先拿回去。讓姑姑再給我寄回一本來,到時(shí)我把新書送給你!闭f完,她便帶著那本《根鳥》走了。

  過了幾天,我正在家寫作業(yè)。突然聽見咚咚地敲門聲,當(dāng)我打開門時(shí),卻沒有人。只見地上放著一本書,拿起一看是那本盼望已久的書—《根鳥》。打開書的第一頁,右下角三個(gè)小白點(diǎn)兒引起了我的注意,是涂改液。刮去涂改液一看,張明慧三個(gè)字映入了我的眼簾。一瞬間,我呆住了… …

  此時(shí),我深深地意識(shí)到友誼是世界上最珍貴的東西。我要珍惜這珍貴的友誼。

六年級(jí)友誼的作文 篇2

  真正的友誼,經(jīng)受得起風(fēng)吹雨打,它將兩個(gè)人緊密聯(lián)系在一起,永遠(yuǎn)都不會(huì)分開。

  楊蕊,一個(gè)文靜靦腆的女孩,三年級(jí)時(shí),她成了我的同桌。我挺想與她交個(gè)朋友,可之前我們從沒有過交往,我不了解她的性格脾氣,也不好意思當(dāng)面開口,便寫了一張紙條,下課時(shí)悄悄放在了她的鉛筆盒里。紙條上只有簡簡單單的一句話:楊蕊,你愿意和我交個(gè)朋友嗎?我滿懷期待又惴惴不安地想象著她看到紙條時(shí)的反應(yīng)。終于在第二節(jié)課下課的時(shí)候,收到了她回給我的紙條。我激動(dòng)地展開,一行清秀的字跡映入眼簾:好哇,很高興和你做朋友。

  就這樣,我們友誼的種子伴隨著這兩張小紙條開始萌芽了。之后的日子里,我與她漸漸走進(jìn),相互了解,并成了最好的朋友。我慢慢摸透了她的性格:害羞,內(nèi)向,在好友面前才敢開口,有許多趣事不敢說,因安靜而少朋友。所以,自從我們成為朋友后,她在我面前總是能放得開,一說到高興處,甚至?xí)䥽\嘰喳喳講個(gè)沒完。

  我們的裂痕來自于一個(gè)瓷娃娃。

  那天,她帶來一個(gè)瓷質(zhì)的小貓。我十分喜歡,總是向她借來,拿在手上細(xì)細(xì)地觀賞并把玩。當(dāng)娃娃第三次交到我手上時(shí),不知誰從我身邊經(jīng)過,不小心撞到了我的手肘!芭尽钡匾宦,娃娃應(yīng)聲落地,一只可愛的小貓?jiān)谒查g摔成無數(shù)碎片。我一下子驚呆了,傻傻地站在原地,不知如何應(yīng)對這突如其來的狀況。身邊的楊蕊發(fā)出一聲尖叫,便撲倒在桌上大哭起來。那哭聲讓我更加不知所措,我慌亂而又笨拙地安慰著她:“別哭好嗎?我賠給你……”可她卻再也沒有理我。

  一連幾個(gè)星期,我兩之間沒有說過一句話。其實(shí)我很想對她說一聲對不起,期間也寫了不少紙條想跟她道歉,卻終究因?yàn)榉N種原因沒有給她。

  忽然有一天,我路過一家商店,一眼看到了櫥窗里擺放著的與我摔碎的那只一模一樣的瓷貓。我毫不猶豫地走了進(jìn)去,買下了它。第二天一早,我將它放在了楊蕊的抽屜里,附帶著一張紙條,上面只有六個(gè)字:對不起,和好吧!我緊張的心情一如第一次給她寫紙條的那天。

  她來上學(xué),一眼便看到了它們。展開紙條,默默地看了一會(huì)兒,她轉(zhuǎn)過身,沖我微笑,給了我一個(gè)有力的擁抱。并將嘴輕輕地湊到我的耳邊:“其實(shí)我早就在心里原諒你一百次了,你那么喜歡它,不如你留在身邊做個(gè)紀(jì)念吧!”

  一束和煦的陽光射進(jìn)來,照在我和她的臉上。窗外,風(fēng)輕輕吹著,天更藍(lán)了,樹上的小鳥嘰嘰喳喳叫著,似乎在為我們的友誼歌唱。

六年級(jí)友誼的作文 篇3

  友誼,似水,在記憶的長河中涓涓流淌。友誼,似糖,甜蜜的直沁心房,友誼似水,澆灌心田的花朵。友誼還是味道的,散發(fā)著玫瑰味的芳香。在那天收拾房間時(shí),我無意間發(fā)現(xiàn)了那條裙子,爛掉一角的裙子?匆娺@條裙子,我的思緒飛回了三年前。在一個(gè)陽光明媚的星期天,我與好朋友去百花園里賞花,剛走進(jìn)園中,就被那玫瑰叢中五彩斑斕的蝴蝶給吸引了。

  我們倆就像離了弦的箭一般飛到玫瑰叢中,你追我趕,不亦樂乎。興奮之余,難免會(huì)有意外發(fā)生。就在我想趁她不注意時(shí)給她一個(gè)驚喜的瞬間,我沒注意腳下,我一不小心,摔了一個(gè)“狗啃泥”同時(shí),淘氣的刺寶寶趁機(jī)鉆進(jìn)了我的膝蓋。她頓時(shí)驚慌失措,剛剛那瞳孔里的光芒暗了下來,我禁不住疼痛號(hào)啕大哭。她連忙跑來安慰我:“快別哭了,我一定會(huì)想辦法”一邊說,一邊輕輕地吹著我的傷口,還不時(shí)地向四周張望。我的傷勢越來越重,血流了一大灘。周圍也不見人影,為了解燃眉之急,她扯下了她裙子的一角,為我包扎。我愣住了,那是她爸爸從上海帶回來的限量版蕾絲花邊裙,她平時(shí)都舍不得穿呢?為什么呢?就為了我小小的傷口?我哭了。

  她裝著若無其事的樣子擺擺手說:“沒關(guān)系,裙子破了再買一條就行了,她轉(zhuǎn)過身,擦了擦臉。我知道,她心里一定很傷心,她是一個(gè)不輕易流露感情的人。我一瘸一拐的被她扶回了家。第二天,她好像很傷心的樣子走過來對我說:“我媽媽沒有責(zé)怪我,有失必有得嘛,這條裙子已經(jīng)穿不成了,把它送給你好了!案籼,她就離開了,悄無聲息的離開了。三年來,杳無音訊,也許,她已忘記了我。但是,朋友你可知道,無論你在哪里,有一個(gè)人,正天天的想念著你。至今,那條裙子,還散發(fā)著——淡淡玫瑰香。這就是我的友誼的味道,芳香四溢,沁人心脾。

六年級(jí)友誼的作文 篇4

  在汽車王國里生活著三萬億輛汽車,但它們分為兩種人:貴族`貧民。接下來的故事是來自fariy的故事。

  fariy是一名人稱“閃電飛車”的一輛奔馳。fariy是貴族中的王子,可是它的真實(shí)身份卻是貧民,因此許多媒體紛紛藐視它卻又無法把它從“貴族王子”的寶座上拉下來。

  一天,fariy到了它的故鄉(xiāng)---------郊區(qū),來找它心愛的女生,星染!癶i,兄弟在城里又有什么好吃好玩的?說來聽聽!倍厒鱽硪魂嚾鰡〉穆曇。哦,原來是已經(jīng)被淘汰掉的而且還漏油的千里馬呀。以前可是fariy的很要好的朋友呢!它叫凱文。fariy高興地說:“我要去參加一個(gè)有史以來最盛大的比賽,星染,你去不去看我比賽?”星染凱文期待的眼神搖搖頭說:“那好吧。”

  開在大街上,許多車都向fariy投來異樣的目光,讓它感到很不自在,它知道是凱文讓它丟臉,凱文依然用它那撒啞聲音唱著歌。到了比賽場地,所有車都文文雅雅的,只有凱文還“活蹦亂跳”的,它一會(huì)兒去兒童游樂場,一會(huì)兒去小吃店,一會(huì)兒去飾品店。這不,它又到了日本芥末店,服務(wù)員挑了一小塊給它,凱文大大咧咧地說:“就這么點(diǎn)兒,也太坑了吧!”服務(wù)員看在fairy的面子上就又挑了一大塊,凱文把盤子往臉上一蓋狼吞虎咽地吃了起來!芭夼,怎么這么辣啊!咳咳!”這一幕恰巧被fairy的勁敵-------reryul看在眼里,只見它的眼里閃過一絲不易察覺的憂郁。fariy看著凱文的樣子心想:我怎么會(huì)有這樣的朋友,我得盡快和它絕交。于是,fairy說:“凱文,我像我們不怎么適合做朋友,分開吧!”說完,就開走了,只留下目瞪口呆的凱文。

  事后,reryul找到了fairy說:“你不能放棄那個(gè)朋友!

  “為什么?”

  “因?yàn)椤抑v一個(gè)故事給你聽吧!眗eryul留下了眼淚“從前,有一個(gè)車,它有一個(gè)土掉渣的朋友,自從那輛車成名后便嫌棄它的朋友,處處跟它做對,但那輛車卻愿意為他死!边@時(shí)的reryul已經(jīng)哭成了淚人,“那輛車,…....是……我!

  fairy扭頭看見凱文正被一群小混混欺負(fù),上前幫忙。

  從此兩車的友誼是無車能破的。

六年級(jí)友誼的作文 篇5

  花兒讀懂了春天的密碼,才能獨(dú)自怒放;鳥兒讀懂了藍(lán)天的密碼,才能展翅飛翔;螞蟻?zhàn)x懂了大自然的密碼,才不會(huì)被淘汰。那次,我讀懂了友誼的密碼。

  以前,我認(rèn)為所謂的友誼,就是你要什么,我給你什么;我要什么,你給我什么。通過那件事,我才意識(shí)到,我的這個(gè)想法是多么滑稽可笑,多么愚不可及。

  那是我二年級(jí)的時(shí)候,我交了一個(gè)新朋友,他叫小A。可有一次,我找他借東西,他不借給我,我馬上決定,以后再也不跟他玩了。那時(shí),我的友誼就像玻璃杯一樣脆弱。

  可因?yàn)橐还?jié)體育課,我們之間的友誼又恢復(fù)了。

  老師讓我們在跑道上跑四圈,那時(shí),我體力不足,跑了兩圈半就跑不動(dòng)了,粗氣急不可待地撞出我的嘴巴,一個(gè)接著一個(gè)。心臟仿佛正在開生日舞會(huì)一樣,上躥下跳,好不快活。汗滴像小精靈一樣,不斷從額頭飛下來。我的腿就像灌了沿一樣沉重,我的喉嚨就像被掐住了一樣,我的肺就像幾天都沒有呼吸到空氣的魚一樣,正大口大口呼吸著新鮮空氣。

  好累,好累!我的視野開始模糊起來,我的大腦變得一片空白。

  只聽“嘭”的一聲,我摔跤了,我的大腿火辣辣地痛。我看看傷口,血像惡魔一樣,對我嘲笑。我沒有力氣從地上爬起來了,我看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊走過,看都沒看我一眼,繼續(xù)跑著。我本以為,沒有誰會(huì)幫我,便只能靠自己的力量,不斷從地上嘗試著爬起。

  我剛將身體用手撐起來,可我的大腿似乎不讓我起來,每到這時(shí)候,腿就又痛起來,比死神還無情!

  正當(dāng)我無奈之際,忽然,一只手朝我伸來,我像發(fā)現(xiàn)救命稻草一樣,本能地抓住那只手,生怕那只手會(huì)從我掌心離開。

  我抬頭看看是誰幫了我,沒想到,竟是小A,我的朋友小A,剛剛和我有過矛盾的小A!我慢慢從地上爬起,問他:“你為什么要幫我?”

  “因?yàn)槲覀兪桥笥,我們之間有一段珍貴的友誼。 

  友誼,多么陌生,又多么熟悉的一個(gè)詞!可我現(xiàn)在仿佛覺得,它越來越清晰了,友誼,不再是我借你東西,你借我東西了,而是真誠地幫助對方。

  我的雙眼充滿感激,看到的不僅僅是一個(gè)人,看到的還是我們之間的那種熟悉而又溫暖的友誼。

  這件事是一道密碼,是友誼的密碼,是一個(gè)放大鏡,使我明白了友誼的真諦,使我將友誼放大了,使我對友誼有了全新的認(rèn)識(shí)!我會(huì)永遠(yuǎn)守住友誼的密碼,珍惜身邊的每一分友誼!

六年級(jí)友誼的作文 篇6

  真正的友誼是不但彼此信任的,彼此支持的,而且是真心對待彼此并且敢在彼此面前表露真實(shí)心理的,真正的友誼也會(huì)敢于指正對方的錯(cuò)誤,并且不會(huì)放棄對方的題記

  一個(gè)普通的朋友從未看過你哭泣,一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕荊;一個(gè)普通的朋友找你談?wù)撃愕睦_,一個(gè)真正的朋友找你解決你的困擾;一個(gè)普通的朋友在吵架后就認(rèn)為友誼已經(jīng)結(jié)束,一個(gè)真正的朋友明白當(dāng)你們還沒吵過架就不叫真正的友誼;一個(gè)普通的朋友期望你永遠(yuǎn)在他身邊陪他,一個(gè)真正的朋友期望他能永遠(yuǎn)陪在你身旁真正的好朋友就是在你傷心的時(shí)候可以安慰你,在你難過的時(shí)候可以開導(dǎo)你,在你開心的時(shí)候可以陪著你開心,把你的事看成了自己的事,盡力幫你做任何事情的人和好朋友在一起就會(huì)很舒服,無拘無束的,想干嘛干嘛,想說啥說啥,雖然也會(huì)有點(diǎn)小插曲,但彼此不會(huì)往心里去,多年以后,大家還是像當(dāng)年一樣,既使分開好久,還是覺的就在身一樣,在你最困難時(shí)會(huì)想起她,你會(huì)知道她會(huì)一直與你站在一起真正的好朋友就是一個(gè)愿意把自己所做的不光彩的事說給你聽的人,一個(gè)隨時(shí)就想把心里話打電話告訴你,一個(gè)在你面前不帶面具想哭就哭想笑就笑的人,一個(gè)冬夜里和你擁被而睡徹夜長談的人,一個(gè)和你有時(shí)話不多但彼此都很關(guān)心對方的人,好朋友就是有悲傷我陪你一起掉眼淚,有歡樂和你一起傻傻的笑

  好朋友不一定常常聯(lián)系,但也不會(huì)忘記,每次偶爾念起,還是感覺那么溫暖、那么親切、那么柔情;好朋友是關(guān)懷放在心里,把關(guān)注藏在眼底;好朋友是想起時(shí)平添喜悅,憶及時(shí)更多溫柔。好朋友的美不在來日方長好朋友最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那;好朋友的可貴不是因?yàn)樵煌哌^的歲月,好朋友最難得是分別以依然會(huì)時(shí)時(shí)想起,依然能記得:你,是我的好朋友!有好朋友的日子里總是陽光燦爛,花朵鮮艷。有好朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多,但卻不能失去好朋友。好朋友也許并不能成為一段永恒,更或許他只是你生命中某段時(shí)間的一位過客,但是卻使生命變得美麗起來,使好朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴,即使沒有將來又有何妨?至少,曾經(jīng)我與你一起走過好朋友的路

  友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情;也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感。人人都離不開友情,一旦沒有了友情,生活就不會(huì)有悅耳的和音。所以每個(gè)人都要珍惜自己身邊那份珍貴的友誼,因?yàn),它?huì)讓你的生活更加絢麗多姿,繽紛美妙!

六年級(jí)友誼的作文 篇7

  交代頭緒

  我家和陳明家離得很近,整天一起上學(xué),一起放學(xué)。我們倆是形影不離的好朋友。在我們那的`人都知道,找到陳明就不怕找不到我。

  事件經(jīng)過

  一天,我們倆寫完作業(yè),覺得無聊,就把自己在手工小組做的小木船,拿出來玩。陳明見我的小木船飛上精致,就把我的小木船,拿在手上看。突然,陳明一不小心把我的小木船掉在地上。他連忙向我道歉說:“對不起,我一定賠你!蔽覍λf:“你賠得起嗎、你知道嗎、這是我在收小組第前的興血呀!”說著說著,我把他一推,他向后一退,正好踩在小木船上。把我的小木船踩了個(gè)粉碎,我氣急了,一手奪過他的小木船,向地上摔去,又狠狠的踩了幾腳。轉(zhuǎn)身離去了。

  第二天早上,我來得很早,氣憤的坐在座位上,眼前浮現(xiàn)出昨天發(fā)生的那些事,我這樣做是不是太過分。然后,我起身向陳明家走去,在學(xué)忙門口卻遇見了他,只見他褲兜漲得鼓鼓的,不知裝了什么。只見他紅著臉對我說:“昨天是我不對。給,這是我賠給你的,我家馬上就要搬走了,想去對你說,卻在這遇見了你,這是我昨天又做了一個(gè),就送給你做個(gè)紀(jì)念吧!”我羞愧的低著頭,一言不發(fā),之間眼里含著淚。

  點(diǎn)題結(jié)尾

  過了幾天,陳明和他的家人都搬走了,我把它做得小木船放在床頭的柜子里,每當(dāng)我看到小木船的時(shí)候就想起了陳明。

六年級(jí)友誼的作文 篇8

  我和羽明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,羽明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,羽明又把它踩壞了。我實(shí)在氣不過,一把奪過他的小木船,也往地下摔,只見他的木船被摔成了幾塊,他還哭了起來,我很生氣,又很煩躁,說:“不就是個(gè)小木船嗎,至于。窟哭什么。”說完還輕蔑地笑了笑他。他吞吞吐吐的說:“嗚嗚,這木船是、是給……”我不想再理他,就走進(jìn)了教室。終于挨到了放學(xué),我眼角的余光掃了一眼羽明的座位,心想:哼,你不想見我就跑這么快,我還不想見你呢!你我大不了一刀兩斷!這時(shí)我拿起書包就往回家的路走去。到了晚上,我腦海里總是浮現(xiàn)羽明的笑容,睡也睡不著。咚咚咚,咚咚咚。有人敲門,爸媽也醒了,他們打開門,原來是羽明的父母。我覺得羽明未免也太膽小了吧,不就是一刀兩短的時(shí),用得著叫父母嗎?正想著,爸爸媽媽走近我房間,說:“羽明不見了,走,一起去找找!蔽掖蟪砸惑@,難道因?yàn)槲覀兘裉臁睦锉愣嗔藥追植坏,和大人們一起去找他。我拿著手電筒,繞過一條又一條街。大叫著:“羽明,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該因?yàn)檫@點(diǎn)小事就和你絕交,我真的錯(cuò)了,你出來吧!”我哭了,心想他會(huì)不會(huì)餓,會(huì)不會(huì)被壞人……突然我在一家木工店發(fā)現(xiàn)了他,我揉了揉眼睛,一把抱住他,他吃著泡面,問:“怎么啦?”我說:“你怎么在這兒,大家都在找你,我錯(cuò)了!”旁邊一個(gè)大叔手里拿的正是今天被我摔壞的小木船,大叔一直在敲敲修修……

  第二天便是星期六,也是我生日。羽明拿著小木船,告訴了我事情的經(jīng)過,其實(shí)他想把小木船送給我,但被摔壞了,便去了木工點(diǎn),誰知道修了好久。我很內(nèi)疚,如果不是我,他就不會(huì)讓大家擔(dān)心,木船也就不會(huì)壞,唉。我在生日當(dāng)天許了個(gè)甜蜜的愿望——讓我和羽明永遠(yuǎn)做最好的朋友!

  有朋友就像有幸福,朋友是在寂寞時(shí)讓你歡笑的人,在難過時(shí)安慰你的人,在受挫時(shí)鼓勵(lì)你的人,有朋友真好!

六年級(jí)友誼的作文 篇9

  從古至今,有多少文人墨客贊頌結(jié)交一位良朋益友的高興心理。有汪倫客送李白的“情深似!保挥小昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”的深情厚誼;還有伯牙高山流水遇知音——子期,因子期逝世而破琴絕弦從而成為千古佳話。這些都說明了能結(jié)交一位益友是多么的榮幸!朋友是暴風(fēng)雨來臨時(shí)的避風(fēng)港;朋友是沙漠中的一眼清泉;朋友是盞明燈,為你照亮黑暗!我非常慶幸我結(jié)交了一位益友!我們在生活中互幫互助,在學(xué)習(xí)上齊頭并進(jìn),相互取長補(bǔ)短!

  我們是在課外吉他班認(rèn)識(shí)的,他比我早入學(xué)是我的師兄,恰巧我們被排在了一個(gè)隊(duì),從此以后我們就乘坐著我們“友誼的小船”開始乘風(fēng)破浪了!我剛剛學(xué)吉他的時(shí)候,急于求成想快速彈唱優(yōu)美動(dòng)聽的曲子,每天漫無目的地練習(xí),久而久之適得其反不僅沒有練會(huì),手指也很疼!師兄見狀,告訴我:“心急吃不了熱豆腐,你要有方法的去練習(xí)!”他告訴了我一些彈吉他的竅門還做了示范!因此我的吉他水平精進(jìn)了不少!

  他是我們學(xué)校大隊(duì)委中的副大隊(duì)長,我當(dāng)時(shí)剛剛進(jìn)入大隊(duì)委,做了他的小跟班!他是學(xué)習(xí)勤奮,工作認(rèn)真才如此受到老師的歡迎!在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中他給我講難題,分享學(xué)習(xí)方法!我的學(xué)習(xí)成績有明顯的提高!很快我們成為了死黨兼鐵哥們!他畢業(yè)了!我成功的當(dāng)上了副大隊(duì)長,我向他發(fā)出衷心感謝!他的品質(zhì)和學(xué)校態(tài)度都深深的影響了我!有這樣一位伙伴難道不值得高興嗎?

  我認(rèn)為知心朋友的真正意義就是互幫互助,共同進(jìn)步。就像我與我的朋友那樣,真誠相待!我覺得“友誼的小船”在經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的考驗(yàn)后有待成為“友誼的巨輪”!

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