【精品】六年級看圖作文集合5篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的六年級看圖作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級看圖作文 篇1
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正峻的環(huán)境危機!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈。
“嘟嘟嘟!”一輛大卡車沿著曲折的山路爬上了一座濃霧彌漫的小山,向山窩中的落緩緩馳去。
剛到村口,便碰到了一個不速之客――光頭李。光頭李在整個小山村里“名氣十足討為生,受人唾棄已久了。此時,他正準備向車上的人乞討呢!聽到說話聲,車“吱”來,司機探出頭打量著光頭李,問:“小伙子,請你幫個忙,到時候報酬可不會少”一聽到錢字,光頭李整個人都軟了,轉(zhuǎn)眼就爬上了副駕的位置。
到達目的地后,光頭李直奔小樹林。他穿著嶄新的工作服,頭戴著一頂鴨舌帽,瞪的大眼睛,仔細盯著樹木。摸了摸口袋,抽出一根香煙,悠閑地抽了起來?ㄜ囁緳C那一50元的伐木任務(wù)讓他異常興奮,算起來的確很誘人。他邊想邊從身后的工具包里抽出了一像模像樣地試了試刀鋒,“唰唰”地砍了起來,動作是如此熟練,有力,瀟灑。斧子在下了條條刻痕,發(fā)出低沉的“咚咚”聲。聽著這“悅耳”的聲音,光頭李的笑容越來越突然,一陣翅膀的“撲哧”聲打破了清晨的寧靜,一只啄木鳥停在了光頭李的身上。啄了光頭李頭上的不毛之地,發(fā)出了一聲低沉的呼喚:“這段木頭里一定有蟲” 這是一幅漫畫中的故事情節(jié)。看完了這幅漫畫,我卻久久不能平靜!斑@段木頭里蟲”的話語引起了我的深思。人的腦袋里難道真會有蟲?不,這個蟲只是一種思想是貪婪蟲、是無知蟲、是自私蟲金錢創(chuàng)造了貪婪,磨滅了人們心中珍惜資源、保護知;對財富的過度迷戀同樣也萌發(fā)了自私的幼芽。這幅漫畫從啄木鳥的角度揭露了人類身賴以生存的環(huán)境的漠視。同樣也告誡人們,如果我們不注意保護自然環(huán)境,我們對大一點傷害,終究也會以另一種方式降臨在我們的頭上。 其實,生活中我們也不難
漫畫中的光頭李類似的人我們常常會見到。他們表面上打扮得漂漂亮亮、光鮮得體,腦滿了“小蟲”,其中最常見的一個非“破壞環(huán)境”蟲莫屬。
在學校走廊上、操場里、小徑旁、花園中,我們常常都能見到揉成一團的紙團。有甚至沒有寫過一個字,卻被人丟棄,被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個完好的本子,被人撕滿了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學的杰作,他們寫錯字以后不用鋼筆擦擦掉是很干脆地撕下整頁紙,這樣反復幾次后,一個完好的本子自然就所剩無幾了。 路經(jīng)校園后花園的我也曾發(fā)現(xiàn),有個同學竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。此情此景,不由使我想起了《海洋·死書上的描述。我仿佛看見了鮮血染紅的天空,成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面想到一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定過去給他們補上一回環(huán)保課,可未等我開口,自小同學們就一哄而散了。
這僅僅是一幅好笑的漫畫嗎?不,它在警告我們:人類在破壞環(huán)境的同時,也在地傷害自己。讓我們加入到熱愛地球,關(guān)愛自然的行列中來吧。讓我們手挽手為地球鑄色環(huán)保大堤。
六年級看圖作文 篇2
冬季的一天,天上下著鵝毛大雪,小貓絨球兒的媽媽生病了,小貓絨球兒決定給媽媽釣幾條大魚補補身體。
絨球兒扛起魚竿,出發(fā)了。過了一會兒,幾條大魚上鉤了。小貓剛想回家,一只小狐貍從雪地里竄了出來,狐貍裝作親呢的樣子說:“親愛的絨球兒,這魚是從哪兒弄來的?”小貓本想告訴它,忽然想起了它平時為非作歹的情景,說:“魚!湖里多得是!”小狐貍說:“可是上面結(jié)了一層厚厚的冰。 毙∝堄终f:“把冰砸個窟窿,把尾巴伸進去,大魚就釣上來了!
小狐貍聽罷,照著小貓的辦法去做,它選了一塊大石頭,在湖面上砸了一個洞,把尾巴伸了進去。他等啊等,一條魚也沒“上鉤”。
天色漸漸暗了下來,大洞也凍了起來,小狐貍的尾巴凍在了冰里。它拼命叫著:“救命!救命!”這時一個獵人聽見了,跑了去,一看是狐貍,就高高興興地抓起它。
六年級看圖作文 篇3
“轟轟……”“嘩嘩……”,這是一個寒風凜凜,風雨交加的夜晚。11歲的芳華因爸爸媽媽上班而獨自在家!班栲枧九尽,豆大的雨點落在芳華房間的窗子上,吵醒了剛?cè)胨姆既A。
這時候,隔壁忽然就傳來一陣陣痛苦的呻吟:“呃,呃,哎喲!”芳華心里一驚,難道隔壁張大媽胸口悶的老毛病又犯了?糟糕,張大媽的老伴早已經(jīng)不在世了,女兒又到外地出差了,這幾天沒人照顧她呀!芳華急忙跑到老人家里。哎呀,大媽正喘著虛氣僵直在床上呢!這可把芳華急壞了,背又背不動這個年過花甲的老人,叫救護車又說不清地址,怎么辦?這時,急得團團轉(zhuǎn)的'芳華瞅見了掛在床邊的病歷,她拿下來翻了翻,看見了醫(yī)生給大媽配的靈丹妙藥?磥恚缓萌サ昀镔I藥給大媽頂一頂了。芳華看了看窗外,傾盆大雨仍不見小。她猶豫了:這么的晚,還下著大雨,出去肯定是很危險。但是,大媽痛苦不堪的表情又出現(xiàn)在她的眼前。她便不再猶豫,拿了一把長傘就轉(zhuǎn)身沖進了大雨中。
風呼呼地刮著,雨嘩嘩地下著,雷轟轟地響著,大街上只有芳華一個人在走著。雨越下越大,水打在芳華的背上手上和腳上。她干脆卷起褲腿,挽起衣袖,在雨中奔跑起來。不知過了多久,還只有路燈那微弱的燈光陪伴著她。往日短短的路程怎么變得這么長?芳華心里想著,竟一不小心被一個小臺階絆了一跤,割破了一大塊皮,真疼。∮,汗,淚和血浸濕了芳華的衣服,她想:我難道就這樣放棄了嗎?不,決不!她勉強抬起頭,卻驚喜地發(fā)現(xiàn)前面有一絲光亮。啊,那不正是那家藥鋪嗎?她咬咬牙,從濕地上爬起來,一步一步,釀釀蹌蹌地走向藥鋪……
!芳華終于來到了藥鋪。只見藥鋪的窗口旁掛著一個大大的寫著“售藥處”的牌子,店前的地上還立著一塊木板,上面寫著“日夜服務(wù),便民購藥”。藥鋪的售貨員熱情地接過芳華一路上緊緊揣在胸前的病例。售貨員看她這么小的女孩竟三更半夜出來買藥,感到十分的驚訝,她不禁的問了芳華一句:“小朋友,這么晚你為什么還出來買藥,而且天下著這么大的雨,多危險!”可芳華因為趕時間,只是匆匆回答了一句:“我家鄰居張大媽生病了,我來給她買藥!笔圬泦T不禁為之一驚:這小女孩真懂事!看著她那著急的樣子,趕緊給她拿了最有效的藥。芳華接過藥,連聲“謝謝”也顧不上說,順手拿起那把靠在墻邊一下就滴濕地板的傘,又一頭栽進風雨交加的夜行中。
終于回到了家,芳華趕忙將藥喂給大媽。大媽吃了藥,很快就恢復過來了。這時候,從來不愛笑的芳華甜甜的笑了。雖然苦了一夜,但是幫助別人也是幫助了自己。
六年級看圖作文 篇4
在溫哥華街頭,有一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在搖搖擺擺的過馬路。車來車往,人山如海,熱鬧的街市使鴨子們著了迷,絲毫沒注意腳下的下水管。
“撲通,撲通……”幾只小鴨子掉到了下水道里,小鴨子急得:“嘎嘎嘎……”的大叫。鴨媽媽一回頭,發(fā)現(xiàn)自己的小寶寶掉了下去,鴨媽媽好像沉著冷定的對他的孩子說:“不要著急,媽媽馬上找人來就你們!钡撬骱芗保姨鞖馐掷,再加上水的冰涼,小鴨子害怕極了。
這時,一位正在執(zhí)勤的警察聽見了小鴨子的叫聲,循聲走去。原來是小鴨子掉到了下水道。警察還以為它們是在鬧著玩,但是,在水流很急的下水道中的小鴨子大叫,鴨媽媽在一旁也叫著。警察叔叔這才恍然大悟,原來它們是在向警察求救!
警察馬上一伸手,抓住了兩只小鴨子,連續(xù)幾次,鴨子寶寶終于全部獲救了。周圍的人情不自禁的鼓掌,也伸出了大拇指。小鴨也一直點頭還嘎嘎叫,好像在說:“謝謝你,謝謝你!
過了一會兒,小鴨子們又開始搖搖擺擺的上路了。所有的車都停下來目送著這群小鴨子。大家都感受到了人類與動物之間濃濃的親情和無限的關(guān)愛。
六年級看圖作文 篇5
我看過這樣一則漫畫:在一個大森林里,一個人嘴里叼著 一根煙,他拿著一把鋒利的斧頭,“唰唰”地砍了起來,斧頭在大樹身上留下了一條條刻痕。突然,飛來了一只啄木鳥停到了那個人的肩膀上?戳丝茨莻人的腦袋,說:“這段木頭里一定有蟲!
“這段木頭里一定有蟲! 這句話引起了我的深思,人的腦袋里難道會有蟲嗎?不,此蟲非彼蟲 ,這個“蟲”指的是一種思想上的蟲,是破壞生態(tài)平衡的心蟲;是貪婪蟲、無知蟲、自私蟲……金錢創(chuàng)造了貪婪,磨滅了人們心中珍惜資源、保護環(huán)境的良知;對財富的過度迷戀同樣也萌發(fā)了自私的幼芽。
在我們平時的生活中、世界上,這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù),平時,不少同學的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶,要知道,這些紙可是 棵棵樹木啊一;洗手時,水開得挺大,這還不說,洗完手,也不關(guān)水就走了,任 憑水嘩嘩的流淌,要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊......
要知道,如今我們這個地球已經(jīng)受到了極大的 破壞,可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟,他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán) 境:濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河,不知有多少河流因此無 法飲用,我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪;昔日的天府之國——成都的美好風景已無復存在,土地正向沙漠化進軍;大氣污染也越來越嚴重,幾乎處處 是酸雨......在如此觸目驚心的事情前,人類似乎沒有覺醒,而人們腦袋里那條 貪婪的蟲子越來越大,人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。自從涉及了人類的足跡,動物們便再也無安寧之日,昔日溫順自在的藏羚羊 為了躲避人類的追捕已經(jīng)疲憊不堪了;昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕,不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕,從此在歷史的長河上消亡。
這僅僅是一幅漫畫嗎?不,它在警告我們:人類在破壞環(huán)境的同時,也在不知不覺地傷害自己!如今我們必須保護我們這個美麗的地球,因為拯救地球就是拯救未來,而我 們首先應(yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子,同學們,請你們照亮你們 內(nèi)心的明鏡,:“你的腦子還有蟲嗎?”
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