【精選】六年級(jí)趣事作文集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的六年級(jí)趣事作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)趣事作文 篇1
考試之前,就聽媽媽說,過幾天姑姑就會(huì)和表弟回來了,而且還會(huì)帶上剛剛才滿兩個(gè)月的表妹來作客。一聽到這個(gè)消息,我就高興得一蹦三尺高,然后沖上去抱住媽媽,朝媽媽的臉上狠狠地“啄”了一口。
果然,沒過幾天,姑姑他們就回來了。
“姐姐!開門!保鞍,來了!蔽覂刹讲⒆魅降某箝T跑去……
看著一臉高興的表弟,我心想:哈,這下我們家里就不會(huì)冷清了。
果不其然,表弟剛來不久,就和我們混熟了,每天晚上都跟我們睡,把他的親生媽媽都給“拋棄”了。
“浩浩,今天晚上睡哪?”
還記得表弟才來我們家時(shí),晚上就吵著鬧著要跟我們睡,最后姑姑無可奈何,只好同意了。
只見表弟穿著睡衣,手里抱著一個(gè)紅色的枕頭,屁顛屁顛地跑了過來,“舅媽——”
半夜了,我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),忽然聽到媽媽的房間里傳出了一陣陣歡快的笑聲。咦,都這么晚了,媽媽他們?cè)趺催不睡呢?耐不住心中的好奇,我起身披了一件衣服,來到媽媽的房間外,敲了敲門,“誰?”“媽,是我!薄斑M(jìn)來吧!蔽疫M(jìn)去了。
“媽,你們?cè)诟陕镅剑@么晚了還不睡!薄霸诤偷艿馨缬螒蜓!蔽乙宦,就來興趣了,“那我也能來嗎?”“當(dāng)然可以啦!”“嘻嘻——”我急忙脫掉衣服,躺了下來。
“舅媽,又玩什么呢?”
“要不每人表演一個(gè)節(jié)目吧!
“好呀!”“好呀!”我和弟弟都舉雙手雙腳同意。
”ok!“隨后,媽媽就講了她小時(shí)候上學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)的故事,”……然后,我們就給老師說‘老師,好臭喲!’老師就說‘有啥臭的嗎?’我們又說‘老師,真的,真的臭!’……原來是一個(gè)同學(xué)拉肚子了,那個(gè)時(shí)候我們家又離學(xué)校遠(yuǎn),老師就喊他坐在地上摖……“媽媽邊說還邊給我們做動(dòng)作,惹的我們哈哈大笑,尤其是弟弟,清脆的笑聲聽得我也跟著笑了。
夜深了,我們四人漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
六年級(jí)趣事作文 篇2
時(shí)光匆匆,帶走了許多東西——小時(shí)候的天真,還有那時(shí)遇見的人和發(fā)生的趣事。偶爾翻看舊照片時(shí),都會(huì)感慨,再也回不去了……
也不知什么時(shí)候起,我偶爾會(huì)傻笑;蛟S,只是童年時(shí)光中的某個(gè)快樂碎片閃進(jìn)了我的回憶。
小時(shí)候玩過泥巴。每次跟著保姆老阿姨回她的老家,就會(huì)玩的和一個(gè)泥人似得。那時(shí)的我還帶著嬰兒肥,當(dāng)我?guī)е鴾喩砟喟突丶沂,老阿姨就?huì)調(diào)侃的說:“呦,哪兒來的泥娃娃?琪琪這是去哪混玩了?”那夸張的語調(diào),豐富的表情總能引的我咯咯直笑?粗倚,阿姨也露出了開心的笑容。
還記得第一次去阿姨老家,見到幾個(gè)小朋友在玩泥巴,還以為是什么可以吃的東西,就偷偷的拿了一小塊,當(dāng)寶貝一樣的握在手心里。左瞄瞄右看看,趁沒人注意時(shí),趕緊把泥巴塞嘴里,囫圇吞下去;剡^味來,轉(zhuǎn)身把早飯都吐了出來——泥巴和想象中的味道差的好遠(yuǎn)!
回到阿姨家,我眼里含淚,鼻頭發(fā)紅,嘴角還掛著幾個(gè)泥跡。雖然把吃的都吐了,但嘴里那濃濃的土腥味卻去不掉。阿姨問清事情后哭笑不得的幫我擦臉,又拿了碗米粥來喂我,用筷子打了下我的嘴巴,嘀咕著:“小饞貓!”眉毛擰成一個(gè)川字,本來就小小的眼睛一咪,幾乎看不見。
我跑出家門,奔向門口干活的老伯,把頭深深的埋進(jìn)老伯的汗衫里,哭訴道:“阿姨,打……我!”
老伯忙丟了手上的農(nóng)具,安慰道:“一會(huì)兒帶你去買糖吃,不哭不哭。”反反復(fù)復(fù)就這句話,可是到底還是沒帶我去買糖,我委屈的一天都沒邁出家門。
晃眼,秋天來了,孩子的歡樂也隨著甜美的秋風(fēng)吹到了麥地的每個(gè)角落。
大人們把收獲的麥子曬在干凈的地上,用像豬八戒的耙子一樣的東西不停的翻弄著。孩子們趁大人不注意就把耙子順走,扮演豬八戒玩著西游記的`游戲。其它的兵器也難不倒孩子們,孫悟空的金箍棒也不知是哪個(gè)掃帚上取下的竹棍子,沙和尚挑著不知哪個(gè)角落找出來的籠子,還有唐僧騎著個(gè)大掃把。大家在收割干凈的麥地里玩的忘乎所以,直到大人們尋農(nóng)具找來時(shí),大喊一聲:妖怪來啦!孩子們才大笑著丟下手頭兵器作鳥獸散。但不一會(huì)兒又換個(gè)地方玩新的游戲。
那時(shí)候一去老阿姨家就不走了,記得一次媽媽打電話催我回家,我回答說等玉米種下去長(zhǎng)出麥子我就回家。后來媽媽常拿這話取笑我。
時(shí)光,帶走了很多美好的事,但它們卻悄悄的住進(jìn)了回憶里。
六年級(jí)趣事作文 篇3
吃年夜飯,是春節(jié)家家戶戶最熱鬧愉快的時(shí)候。大年夜。豐盛的年菜擺滿一桌,然后全家團(tuán)聚,圍坐桌旁,共吃團(tuán)圓飯,心頭的幸福感真是難以言喻。既享受滿桌的佳肴盛饌,又享受那份快樂的氣氛。桌上有大菜,冷盆,熱炒,點(diǎn)心,一般少不了兩樣?xùn)|西,一是火鍋。二是魚;疱伔兄,熱氣騰騰,溫馨撩人,說明紅紅火火;“魚”和“余”諧音,是象征“吉慶有余”,也喻示“年年有余”。還有蘿卜俗稱菜頭,祝愿有好彩頭;龍蝦,爆魚等煎炸食物,預(yù)祝家運(yùn)興旺如“烈火烹油”。最后多為一道甜食,說明祝福往后的日子甜甜蜜蜜,這天,即使不會(huì)喝酒的人,也多少喝一點(diǎn)。
古代,過年喝酒,非常注意酒的品質(zhì),有些酒現(xiàn)在已經(jīng)沒有了,只留下許多動(dòng)人的酒名,如“葡萄醅”,“蘭尾酒”,“宜春酒”,“梅花酒”,“桃花酒”,“屠蘇酒”等等。然后在這些酒中間,流傳最久,最普遍的,還是屠蘇酒。但是屠蘇酒的名稱是如何來的又是用什么制作的從來傳說不一。
六年級(jí)趣事作文 篇4
“哈哈哈”六五班的教室里傳出陣陣爽朗的笑聲。你們一定會(huì)覺得疑惑不解:上課時(shí)間怎么會(huì)有笑聲呢?心急吃不到熱豆腐,且聽我慢慢道來。
我們的班主任楊老師是一位“攝影高手”。每當(dāng)有同學(xué)上課不專心聽講或做小動(dòng)作時(shí),楊老師就會(huì)抓拍下來,還鏡頭再現(xiàn),模仿給我們看,逗得我們開懷大笑。
一天,楊老師來上課,見前排的王之政在整理自己的羽絨服,馮銳在理自己的頭發(fā),范欣欣雙手抱頭,張文寧在摳鼻子。楊老師抓住時(shí)機(jī),拍下了這幅畫面,又模仿給我們看,把我們逗得哈哈大笑。
記得上學(xué)期期中考試思品時(shí),崔享順同學(xué)答得一塌糊涂。楊老師拍下來,發(fā)到博客里,并評(píng)判道:這是崔×順的期中思品卷子,把字寫成這樣,把題答成這樣,簡(jiǎn)直無語。絢麗的世界文明,永恒的文化遺產(chǎn),讓這些無知的小可憐糟蹋成這樣,那些偉大的先賢們看了還不哭了。學(xué)成這樣,究竟誰之過?我們看了,又是一陣哈哈大笑。
楊老師就是這么風(fēng)趣幽默,他讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),讓我們?cè)谛β曋谐砷L(zhǎng),更讓我們六五班趣事不斷。
我愛我們的老師,更愛我們的班級(jí)。
六年級(jí)趣事作文 篇5
在我上幼兒園的時(shí)候,發(fā)生了一件有趣又有意義的事。這件事令我很難忘。
一天,小伙伴們都圍在樹旁玩耍,其中一個(gè)叫小麗的小女孩手中拿著一個(gè)氣球。氣球圓圓的,多漂亮啊。忽然,小麗的手一滑,氣球輕輕地飄了上去,掛在了樹上,我們卻無能為力。
這時(shí),我忽然想起了爸爸以前對(duì)我說過一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí),勇敢,樂于助人的孩子。我本來是想爬上去把氣球拿下來的,可是抬頭看看,好高啊……但又看看在旁邊的小麗,她急哭了!沒辦法,只好上去了。
我咬咬牙,抱著粗大的樹干爬了上去,小伙伴們?cè)谙旅嬉娏硕俭@呆了,其中一個(gè)小男孩帶頭喊了起來:“加油!加油!”不知怎么搞的,雖然爬得很困難,但是速度比剛才快了好多。我覺得很難受,樹干上又粗又糟的地方割得我的手生疼。抬頭看了看,只見氣球就高在離我不遠(yuǎn)的地方,我只要再向上爬一點(diǎn)就可以拿到它。正在這時(shí)候,下面的小伙伴又喊了起來:“小心點(diǎn)!加油!”我轉(zhuǎn)過頭去向他們微笑,但是一看地面離我那么遠(yuǎn)了,我嚇了一跳,兩腿發(fā)抖。但我還是振作了起來。往上一攀,成功地抓住了氣球。
我發(fā)現(xiàn)我沒辦法下去了,在我想辦法下去的時(shí)候,樹上的一只“蜘蛛先生”下來和我打了聲招呼,我下了一跳,瞪大了眼睛。不禁尖叫了一聲。這一叫差點(diǎn)把自己嚇得從樹上掉下去。這“蜘蛛先生”見我嚇成這樣,就又爬回上去了。這時(shí)我才松了口氣,我手心全是汗,不知怎么下去才好,我的手已經(jīng)沒力氣了。
我轉(zhuǎn)頭看了看周圍,有條藤條!這大概是我唯一可以下去的辦法吧。我抓住藤條,才在樹上一步步往下走,不知怎么的,這個(gè)辦法還真的下得去!我高興極了。很快就要到地面了,我手上的力氣也差不多了。小伙伴們?cè)谙旅媾氖,我回頭看了一下,就在這時(shí)候,我的手滑了一下,從樹上掉了下去。整個(gè)人坐在了樹邊的金魚池里,當(dāng)時(shí)水花四濺。小伙伴們笑得前俯后仰。但還是一個(gè)個(gè)都夸我勇敢。我站了起來,雖然渾身濕透了,但我還是把手中一直緊緊攥著的氣球交給了小麗,小麗非常開心地說了聲謝謝。
這件事讓我明白了做人要助人為樂,勇敢,堅(jiān)強(qiáng),同時(shí)也要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋。
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