精選六年級(jí)照片的作文匯編7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)照片的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)照片的作文 篇1
照片是紀(jì)錄成長(zhǎng)的一種方式,在我生日時(shí),媽媽拿手機(jī)幫我拍照留紀(jì)念,在我們旅游時(shí),爸爸忙著拿照相機(jī)給我們拍合影,照片紀(jì)錄了我五彩繽紛的童年。
小時(shí)候的我還是一個(gè)小胖墩兒,胖乎乎的臉上嵌著一雙小而靈活的眼睛,而且眼睛還緊緊盯著媽媽看,好象在問(wèn)她要好吃的糖果,那時(shí)候我還穿著一件藍(lán)色的毛衣和青綠色的棉衣,就像一個(gè)洋娃娃,可是那時(shí)我還不會(huì)走路,所以照片上的我是躺在搖籃里拍的,手里還拿著皮球,現(xiàn)在看起來(lái)真是太有趣了。
上學(xué)以后,我有了很大的變化,瞧!這張照片就是在我上大班時(shí)在梅李聚沙公園拍的,這時(shí)候,我比小時(shí)候瘦多了,個(gè)子也高了許多,你看,我的頭發(fā)也變長(zhǎng)了,能扎兩個(gè)小辮子了,穿著一件土黃色的小棉襖,是不是很可愛(ài)呢?那時(shí)我已經(jīng)能唱能跳了,在班里我還是人見(jiàn)人愛(ài)的乖寶寶呢!
現(xiàn)在,我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了,可以給媽媽做些家務(wù)了,我在學(xué)校里擔(dān)任副班長(zhǎng),還經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)呢,還有,以前的我一點(diǎn)也不喜歡看書(shū),可現(xiàn)在,我已經(jīng)是個(gè)小書(shū)迷了,每不有空,我就會(huì)打開(kāi)書(shū)本看好常一段時(shí)間,你說(shuō)我現(xiàn)在認(rèn)真吧!
在我的成長(zhǎng)中,我最感謝我的媽媽?zhuān)視?huì)繼續(xù)努力,將來(lái)好好報(bào)答我的媽媽。
六年級(jí)照片的作文 篇2
今天我家大掃除,我們?cè)陂w樓上找了一本上面沾滿灰塵的相冊(cè),撣了撣灰塵,翻開(kāi)了第一頁(yè),發(fā)現(xiàn)了一張黑白的照片,上面有一間完全由木頭搭建的青磚黑瓦房,窗子是用木條做成的,房子后面是一望無(wú)際的田野,一個(gè)人梳著二支羊角辮,穿著洋布花襯衣,臉上帶著傻笑木木地站在中間。
我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)@是你嗎?怎么這么老土?”媽媽笑了笑說(shuō)“是啊,哪能像你們現(xiàn)在穿什么李寧、特步的,那時(shí)候衣服都是我媽你外婆自己做的!都是老大穿過(guò)老二穿,還有一個(gè)破老三,我沒(méi)有姐姐,能穿這新衣服已算是好的了,我穿過(guò)的衣服再給你表阿姨穿。”哦,我接著問(wèn)“那這是哪里,我怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?”媽媽說(shuō):“這是以前的阮社,那是我小時(shí)候拍的照相!蔽艺f(shuō):“啊?以前的阮社是這……這個(gè)樣子的,這也太不像了吧!”媽媽說(shuō):“以前的阮社就是這樣的,到處是碧綠的田野小學(xué)生作文,一座座木質(zhì)結(jié)構(gòu)的四合院矗立在田野之上,我們很小就要參加各種勞動(dòng),什么插秧啊,什么施肥啊,什么撿動(dòng)物的糞去熏田啊……”我想:現(xiàn)在的生活可真幸福啊!種田、收割都是用機(jī)器播種收割的,人們不用在炎炎烈日下,“面朝黃土背朝天”地干活了。而且不是青磚黑瓦,是紅磚琉璃瓦了。
這時(shí)我又看到一張媽媽站在電視機(jī)前的照片,我又問(wèn)媽媽“你小時(shí)候有電視看嗎?”我好奇地問(wèn),媽媽說(shuō):“小時(shí)候窮,買(mǎi)不起電視機(jī),直到1984年,你外公自學(xué)無(wú)線電修理,才組裝了一臺(tái)14寸的黑白電視機(jī),當(dāng)時(shí)我住的臺(tái)門(mén)里,十來(lái)家人家吧,只有我們這家,第一個(gè)有了電視機(jī),晚上小朋友們吃過(guò)飯都聚到我家來(lái)看電視,每當(dāng)這時(shí)我就感到非常的自豪……那時(shí)候沒(méi)有有線電視,全靠在房檐旁豎一根竹桿,上面架個(gè)鐵絲網(wǎng),來(lái)接收那僅有的二三個(gè)電視臺(tái)的節(jié)目!蔽蚁耄何覀儸F(xiàn)在家家戶戶都有電視機(jī),而且還是彩色的,至少25寸的,有的還是裝在墻壁上的液晶。就像現(xiàn)在我們?nèi)谥揖陀袃膳_(tái)電視機(jī)、三臺(tái)電腦、兩臺(tái)空調(diào),這是在以前想都不敢想的事呀!
看看這些發(fā)黃的舊照片,看看我們家的變化,再看看國(guó)慶六十周年的盛大的慶典,還有航天載人事業(yè)的成功,中國(guó)正在突飛猛進(jìn)地發(fā)展,我作為一個(gè)中國(guó)人感到非常的自豪與驕傲!
六年級(jí)照片的作文 篇3
看到照片,我想大家都應(yīng)該知道照片上的主人公是誰(shuí)了吧!他就是我國(guó)北宋時(shí)代的一位博才多學(xué),成就顯著的科學(xué)家之——沈括!沈括的墓在我的家鄉(xiāng)東苕溪邊安溪下溪灣村,他精通天文。數(shù)學(xué)。物理學(xué);瘜W(xué)。生物學(xué)。地理學(xué)······他還是卓越的工程師等等等等。
沈括生于浙江錢(qián)塘,是一戶有錢(qián)人家,他的父親叫沈周,曾在泉州。開(kāi)封。江寧等地做官。她的母親是一為很有文化教養(yǎng)的人,沈括從小勤奮好學(xué),在母親的指導(dǎo)下,十四歲就讀完了家中所有的藏書(shū)。后來(lái)他跟隨父親到過(guò)很多地方,有機(jī)會(huì)接觸社會(huì),增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,也顯示出超人的才智。
他二十四歲就做官了。在江蘇。安徽。河南等地做過(guò)縣令。三十三歲考中科舉考試的最高功名,連續(xù)升了官職,使他接觸到了天文。天象和推測(cè)歷史,更有機(jī)會(huì)讀到更多的皇家藏書(shū),充實(shí)了自己的學(xué)識(shí)。接著,沈括又受王安石宰相的垂青并重用了他。但是,沒(méi)有坎坷的人生不叫人生叫天堂,所以王安石變法失敗,使沈括被誣陷,貶了官。從此被流放,政治生涯宣告結(jié)束!
有些記載說(shuō)沈括是在江蘇省鎮(zhèn)江安度晚年的,但是我聽(tīng)我太爺爺說(shuō)沈括是在我們安溪下溪灣村安祥晚年的。沈括晚年在東苕溪邊生活,總結(jié)了自己一生的經(jīng)歷和科學(xué)活動(dòng),寫(xiě)出了聞名中外的科學(xué)巨著!《夢(mèng)溪筆談》和《忘懷錄》等。夢(mèng)溪筆談是科學(xué)史上的坐標(biāo),內(nèi)容極為豐富,記載了他的許多發(fā)明。發(fā)現(xiàn)和真知灼見(jiàn),沈括可說(shuō)是一個(gè)科學(xué)通才!
這就是沈括的一生,經(jīng)歷了許多坎坷。挫折和困難,最終在他無(wú)官一身輕的晚年時(shí)寫(xiě)出了許多巨著,得到了人們的尊敬,使得我們每年清明節(jié)老師總是帶著我們祭奠沈括,并且為他默哀三分鐘!每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)懷著無(wú)比敬仰的心情來(lái)懷念這位偉大的科學(xué)家!
雖然他離我們而去已經(jīng)有七百多年了,但是他的豐功偉績(jī),永遠(yuǎn)銘記在我們的心中!同學(xué)們,讓我們以沈括為榜樣,努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
六年級(jí)照片的作文 篇4
翻開(kāi)那本有些陳舊的相冊(cè),里面的紙也有些泛黃了。它就像一個(gè)時(shí)光隧道,將我?guī)肟鞓?lè)純真的童年……
剛翻開(kāi)第一頁(yè),一朵鮮艷的大紅花就出現(xiàn)在我的眼前。那時(shí)我剛滿一歲,爺爺是優(yōu)秀職員,抱著我,胸前戴著一朵大紅花,攝影師記錄下了這光榮的時(shí)刻。仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這朵大紅花是被我涂了一半顏色的。
在我四歲那年,有一次看到這張照片,覺(jué)得爺爺胸前的那朵大紅花經(jīng)過(guò)拍照后色彩不太鮮艷了。于是,我拿起紅色水彩筆,往照片上涂色。剛剛涂了半朵花,爺爺發(fā)現(xiàn)了,氣憤地責(zé)罵我:“那朵大紅花是能被你隨便染色的嗎?這朵大紅花上蘊(yùn)含的光榮是會(huì)因本色的消失而不見(jiàn)的!”直到現(xiàn)在,大紅花上的紅色變得更淡了,但我一直沒(méi)有改變它的光榮本色——一絲一毫也沒(méi)有。
翻倒第二頁(yè)。嘻嘻,那時(shí)五歲的我成了一個(gè)小泥人。滿臉污泥,臉上還有兩道淚痕。那次媽媽和我在田間玩捉迷藏。我只顧追媽媽?zhuān)徊恍⌒,撲倒在農(nóng)民伯伯剛澆過(guò)水的田地里,我摔疼了,也不顧滿臉泥,哇哇大哭起來(lái)。媽媽在這時(shí),按動(dòng)了快門(mén),記錄下了這頑皮的我。一看到這張照片,我就忍不住要哈哈大笑。
忽然,笑容凝聚在我臉上,隨之慢慢散開(kāi),頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)。那是我們?cè)谝淮螔吣箷r(shí),為烈士敬禮時(shí)老師拍下的。我的腦海中像電影幻燈片般放映著英雄們高大的形象:董存瑞用自己的手托著炸藥包,舍身炸了敵人的碉堡;黃繼光為了戰(zhàn)友,用自己的胸膛對(duì)準(zhǔn)了敵人的口;劉胡蘭為了共產(chǎn)黨,寧死不屈,在鍘刀下仍然樂(lè)觀頑強(qiáng);王二小協(xié)助八路軍,把敵人引進(jìn)埋伏圈,與敵人同歸于盡……多少次熱淚盈眶,多少次感慨萬(wàn)千,都凝聚在這張照片上的這一個(gè)莊嚴(yán)的隊(duì)禮中。
這本相冊(cè)記載了我童年的酸甜苦辣實(shí)在太多了,令我目不暇接。轉(zhuǎn)眼,我翻倒了最后一張。照片上的我系著紅領(lǐng)巾,成了少先隊(duì)員。就職時(shí)的高興、責(zé)任在我腦海中激起回憶的浪花,不禁感到驕傲。
我輕輕合上了相冊(cè)。多么想永遠(yuǎn)停留在那個(gè)融入了快樂(lè)、悲傷、莊嚴(yán)、無(wú)知的童年時(shí)代啊!即使是上天必須將我拉回到現(xiàn)實(shí)生活中,那段美好的記憶也永遠(yuǎn)會(huì)深深埋在我心里——永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
六年級(jí)照片的作文 篇5
時(shí)間就像流水,日夜不停悄悄流過(guò)。我也從一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女生,長(zhǎng)成了一個(gè)懂得把眼淚珍藏在記事本里的小姑娘。
放下那本塵封已久的相冊(cè),我的思緒開(kāi)始滾動(dòng)起來(lái)。我撫摸著每一張照片,每一張照片都講述著一件往事,關(guān)于我,還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發(fā)黃的照片上,我開(kāi)心的笑了起來(lái)。
在這張照片里。有一個(gè)穿著連衣裙,扎著羊角辮的`小女孩,她在仰天痛哭,這就是我;還有一個(gè)一邊吃著棒棒糖一邊壞笑的大男孩,那就是我的哥哥。
我記得那是一個(gè)秋天,媽媽從商店里面給我買(mǎi)了一塊很大很漂亮的棒棒糖。我哥哥也想吃,但是我就是不給他,他就給我動(dòng)了壞腦經(jīng)。
他騙我說(shuō)媽媽的車(chē)筐里能找到一塊更大更漂亮的棒棒糖,誰(shuí)拿到是誰(shuí)的。我好想要,就要過(guò)去拿。那時(shí)候我的個(gè)子很矮,夠不著車(chē)筐,就讓我的哥哥幫我拿著棒棒糖,我搬凳子去翻媽媽的車(chē)筐。
我沒(méi)有在車(chē)筐里找到棒棒糖,正要問(wèn)哥哥,回頭一看,他正抱著我的棒棒糖啃呢!我想他要,他始終不給,我就坐在地上大哭起來(lái)。正巧被剛買(mǎi)了照相機(jī)的姑姑給拍了下來(lái)。
這件事情已經(jīng)過(guò)去了七八年,現(xiàn)在想想。那時(shí)候的我還真是挺可愛(ài)的呢。這件事情就是發(fā)生在我照片里的故事。
六年級(jí)照片的作文 篇6
一日,我收拾舊屋時(shí),猛地,找到了一張已經(jīng)發(fā)黃的幼時(shí)照片,照片上是個(gè)抱著娃哈哈臉上掛著淚痕,卻咧嘴笑著的小女孩。我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χo我講了個(gè)故事。
聽(tīng)媽媽說(shuō),我快到1歲半的時(shí)候,走路還不太穩(wěn)健,父母親為此想了很多法子,都不見(jiàn)效果。后來(lái),父母發(fā)現(xiàn)我對(duì)娃哈哈這種兒童飲料特別上癮,常常一喝就是兩三瓶,因此決定以此為誘餌來(lái)吸引我走路。
有一天,爸媽將我?guī)肟蛷d,用娃哈哈在我面前晃了晃,繼而將它掛在了廚房的門(mén)上,我見(jiàn)了娃哈哈,情緒高漲,哭鬧著要喝。然而我沒(méi)想到,爸爸卻一邊打著手勢(shì),一邊用我不大聽(tīng)得懂的語(yǔ)言告訴我:“要想喝,自己去拿!”
我委屈極了,望了望媽媽?zhuān)l(shuí)知她也不予理睬。無(wú)奈,由于抵制不住娃哈哈的誘惑,我只好小心翼翼地挪動(dòng)著小腿一步步向娃哈哈走去。
眼看就要到了,我一高興,跌了個(gè)跟頭,淚水“撲簌簌”地落下來(lái),媽媽很心疼,想要去扶我,爸爸卻攔住了她,說(shuō)讓我自己爬起來(lái)。我克制住自己的情緒,艱難地爬了起來(lái),終于跌跌跌撞撞地拿到了娃哈哈。
我滿足地喝著娃哈哈,臉上的淚痕依稀可見(jiàn),可我卻開(kāi)心地笑了……
聽(tīng)說(shuō)當(dāng)時(shí)爸媽看見(jiàn)我終于會(huì)走路了,很高興,覺(jué)得這很有紀(jì)念意義,便定格下了這難忘的一刻,一直保存到今天。
雖然這件事過(guò)去很久了,但我今天看見(jiàn)這張照片還是會(huì)有一種驕傲感,我為自己那刻所表現(xiàn)出的勇氣而感到高興和自豪!
六年級(jí)照片的作文 篇7
即將要畢業(yè)了,我們要照畢業(yè)照,來(lái)留個(gè)紀(jì)念。在拍完合影照后,我們拍了三個(gè)人或四個(gè)人的照片。我,馬欣宇,馬紅潔和馬宗彤拍了一張四人合影。照片里樹(shù)和花在我們身后。馬紅潔拉著我的一條胳膊不放,真像一個(gè)口香糖,甩也甩不掉。突然,一雙手放在了我的胳膊上,把我嚇了一跳。更有趣的是馬宗彤把手當(dāng)成了兔耳朵給馬欣宇帶上,不過(guò)有一只兔耳朵真是好玩。
這里面的人都是我最好的朋友,我這些朋友對(duì)我非常的好,雖然有時(shí)候吵架,但是沒(méi)幾天就和好了。我這幾個(gè)朋友都會(huì)幫我解決煩惱。馬宗彤幫我解決數(shù)學(xué)問(wèn)題上的煩惱。學(xué)數(shù)學(xué)老師的話就是智商高,她數(shù)學(xué)學(xué)得好。馬欣宇在我的后面,我有不會(huì)的字,就可以問(wèn)她她給我說(shuō)。不過(guò)有時(shí)給我說(shuō)錯(cuò)了自我還要查字典,但我還是要感謝他。馬紅潔是我游戲上的好朋友。雖然他有時(shí)會(huì)發(fā)脾氣,不過(guò)一會(huì)兒就消了,真喜歡我的這些朋友們。
那一張照片,我把他小心收好。以防弄丟了,那一張畢業(yè)的照片,讓我難以忘懷。
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