愛(ài)的六年級(jí)作文集錦15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的愛(ài)的六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)的六年級(jí)作文1
隨著一聲混合著樹(shù)枝摩擦的聲響，我手中碧綠色的保溫杯“不安全”降落到了山底。
死定了。我松開(kāi)拿杯子的手的瞬間，腦海里想的只有這三個(gè)字，這個(gè)保溫杯可是價(jià)格不菲，不被媽媽罵死也要被唾沫星子淹死。
“哎！”身后突然傳來(lái)一聲尖叫，把我嚇了一跳，差點(diǎn)失足跌下山去，接踵而來(lái)的便是被拎起來(lái)甩到更安全的地方，然后是意料之中的訓(xùn)斥。
“你這個(gè)不知死活的小東西！離山邊那么近干嘛？沒(méi)看過(guò)微信上那么多小孩子掉下山的視頻？心都長(zhǎng)哪兒去了！成天到晚就知道吃喝玩樂(lè)，一點(diǎn)心都不長(zhǎng)！以后能不能長(zhǎng)點(diǎn)心？要是一直這樣耍瘋，就回家！”
媽媽并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)保溫杯的事，看來(lái)還有機(jī)會(huì)掩飾。我剛準(zhǔn)備開(kāi)口道歉，誰(shuí)知眼尖的弟弟忽然說(shuō)了一句：“姐，你的保溫杯哪去了？剛才不是還拿著嗎？”哦，我的天，這下可闖禍了。果不其然，媽媽看著我空蕩蕩的手，又想了想剛才聽(tīng)到的聲音，馬上大怒，滔滔不絕地訓(xùn)了起來(lái)。
由于那些斥責(zé)，我們的回頭率幾乎高達(dá)百分之九十五。我早已忘了是自己理虧，也沖著媽媽叫道：“就那一個(gè)杯子怎么了？丟人不丟人！”媽媽愣了一下，也不再斥責(zé)，對(duì)正在休息的弟弟和爸爸揮了揮手：“下山�！闭f(shuō)這話時(shí)，她毫無(wú)表情。
山腳下，我和弟弟擠向排滿了人的公共廁所，出來(lái)時(shí)已是十幾分鐘后，悄悄靠近爸媽，無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)了他們的談話。
“你發(fā)那么大火干嘛，杯子掉了再買一個(gè)嘛�！薄霸儋I一個(gè)？我是擔(dān)心那個(gè)杯子嗎？她一直往山路旁邊去，危險(xiǎn)不危險(xiǎn)？萬(wàn)一出點(diǎn)事怎么辦？”“是危險(xiǎn)，但你也別發(fā)那么大火，讓別人看著不好……”
我忽然覺(jué)得自己是那么的幼稚與可笑！媽媽何時(shí)心疼過(guò)那個(gè)杯子？她擔(dān)心的分明是我的安全��！我真后悔自己的一時(shí)沖動(dòng)，但我知道媽媽的愛(ài)，是絕不會(huì)隨著我的那些氣話，與那杯子一起墜落山底的。
愛(ài)的六年級(jí)作文2
父母之愛(ài)
關(guān)于父母之愛(ài)：每天，我都深感自己是生活在愛(ài)中的。因?yàn)槊慨?dāng)清晨，我一覺(jué)醒來(lái)后，都會(huì)聽(tīng)到廚房里鍋碗瓢盆的叮當(dāng)作響，都會(huì)看到一桌可口的早宴。隨即便是忙得不亦樂(lè)乎的父母的笑臉。當(dāng)飽餐過(guò)后，伴隨著一句充滿愛(ài)意的“一路小心”開(kāi)始了我新一天的生活。夏天蚊子多，為了不至打擾我學(xué)習(xí)，總會(huì)聽(tīng)到父親在我身旁不住地拍打聲；夜深人靜了，這時(shí)，母親則會(huì)帶著一雙疲憊的雙眼，悄悄為我送上一杯香氣四溢的熱奶。我想無(wú)論何時(shí)，那香醇都會(huì)伴我左右，因?yàn)樗刮姨兆碓诟改笣鉂獾膼?ài)中。
老師之愛(ài)
關(guān)于老師之愛(ài)：因?yàn)榧抑杏惺拢哉?qǐng)了幾天假。哎，落下的功課只好開(kāi)夜車補(bǔ)嘍！“夢(mèng)涵，放學(xué)后到我辦公室來(lái)下�！蔽倚睦锲呱习讼�，也不知有什么事。于是乎，放學(xué)后，我忐忑不安的找到了董老師。原來(lái)，她是要為我補(bǔ)上落下的功課。那一天，辦公室的燈很晚才熄，也不知怎得，老師講的每一句我都聽(tīng)懂了。望著兩鬢斑白的董老師，我感覺(jué)心中有中無(wú)法言語(yǔ)的感激遍及全身。是啊，老師的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，是偉大的愛(ài)，就如同一杯香醇的酒，一首鐫秀的詩(shī)，一顆永不落的太陽(yáng)，公平的給予她每一個(gè)學(xué)生，甚至像我，這樣不出眾的。我陶醉了，陶醉在黃暈的燈光中，陶醉在精心的講解中，陶醉在老師深沉的愛(ài)中！
關(guān)于路人之愛(ài)
倒霉，車騎到半路突然壞了，而且眼看黑暗將吞噬整個(gè)大地，正當(dāng)我愁眉不展時(shí)，一位好心的哥哥雪中送炭，主動(dòng)為我修理了車子。修完后，他那雪白的襯衫上已經(jīng)帶有點(diǎn)點(diǎn)污跡了。我表示了謝意，他卻笑笑就走了，而且沒(méi)有索取絲毫報(bào)酬。望著路燈下哥哥遠(yuǎn)去的背影，我忽然陶醉了，陶醉在這友愛(ài)，和善的愛(ài)中。
全文總結(jié)
我們的生活，就如同一片愛(ài)的海洋，隨手都可擷取一朵美麗的浪花。其實(shí)我們的一生都陶醉在愛(ài)中。
愛(ài)的六年級(jí)作文3
那天，我和媽媽去圖書市場(chǎng)買書。半路上，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，很是清爽。
回來(lái)的時(shí)候，雨越發(fā)的細(xì)密了，馬路上的車輛穿梭在雨霧中少了往日的喧囂。突然，在一處十字路口紅燈處，一只出生不久的小花貓不知深淺地走到路的中央，在雨中瑟瑟發(fā)抖，無(wú)助地四下張望呼叫。突然，紅燈亮了，車輛穿梭，我們的心一下子懸了起來(lái)�！翱旎貋�(lái)！快回來(lái)！危險(xiǎn)！”我和媽媽都情不自禁的喊了起來(lái)。從它身邊騎過(guò)的行色匆匆的人們，無(wú)不愛(ài)憐地看著這只無(wú)助的小生靈，卻也不愿停下匆匆的步履。
小貓絲毫沒(méi)有離開(kāi)的意思，似乎也意識(shí)到了四周的危險(xiǎn)，更加惶恐。我心中浮起無(wú)限的憐憫，多可憐的小家伙兒啊，它一定是想家了，想念爸爸媽媽，想念自己的兄弟姐妹。我再也想不下去了，正當(dāng)我準(zhǔn)備沖出去的時(shí)候，站在一旁的媽媽拉住了我�！疤ｋU(xiǎn)了。”媽媽說(shuō)。“可是媽媽，小貓會(huì)被軋死的”。正說(shuō)著，小貓咪跑到了自行車道上，我緊張的心稍稍放松了下來(lái)。
一位好心的騎電動(dòng)車的叔叔順手抱起了小貓，把它放到了電動(dòng)車腳踏上�！疤袅�，太棒了！小貓得救了，小貓得救了！”我高興極了�？烧�(dāng)我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣的時(shí)候，頑皮的小貓一下子從車上掉了下來(lái)。
“小貓掉下來(lái)了！小貓掉下來(lái)了！”我沖著那個(gè)叔叔喊了起來(lái)�？墒牵甑穆曇魤哼^(guò)了我的聲音。也許那個(gè)叔叔心中并不想要它，也只為避免它被車軋死才順便放在車上。我的心一下子懸到了嗓子眼，我和媽媽又為它捏了一把汗。小貓?jiān)僖淮卧陲L(fēng)雨中凄厲的叫著，我再也忍不住了，不顧媽媽的阻攔，跑上前去，抱起了小貓。小貓那靈動(dòng)的眼睛望著我，仿佛在表達(dá)著對(duì)我的感激。
撫摸著小貓濕潤(rùn)而柔軟的毛發(fā)，我真想收養(yǎng)它，可是，我們從來(lái)沒(méi)養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物，所以，媽媽沒(méi)有答應(yīng)。
于是，我們一邊走一邊問(wèn)周圍的人：“您要小貓咪嗎，請(qǐng)問(wèn)您要小貓嗎？”終于，一位好心的門衛(wèi)叔叔收養(yǎng)了小貓，并把小貓帶到了門房。我高興極了。
走在回家的路上，雖然全身都濕了，但我卻非常快樂(lè)，因?yàn)槲艺攘艘粋�(gè)弱小的生命。古語(yǔ)有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。如果每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，即便是一點(diǎn)點(diǎn)——相信我們的生活也會(huì)更加美好。
愛(ài)的六年級(jí)作文4
小小的年紀(jì)，還不懂什么是愛(ài)……（寵愛(ài)）
——題記
不知所謂的我們，根本不懂什么是愛(ài)？愛(ài)是什么？只知道喜歡。不，連喜歡也只是淺顯的了解了一二分，不知何時(shí)就對(duì)他產(chǎn)生了好感，就以為自己生命中那個(gè)他來(lái)了，滿心歡喜的想著，到頭來(lái)不過(guò)是周公論道而已。而且因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)了，就被傷了，有的被傷狠了，傷痛了，傷口無(wú)法愈合了。就去自暴自棄，好好的人生都?xì)Я恕Ｃ鎸?duì)朋友、親人、也只有眼角的淚水了。
愛(ài)一個(gè)人是注定要被傷的。當(dāng)你全心全意起去愛(ài)一個(gè)人，而想要的卻一直得不到。那樣如何不偏激？還要冷靜對(duì)待？是不太殘忍了呢？不愛(ài)就不會(huì)受傷，可是愛(ài)是你我能決定的了的嗎？不能吧？如果連是否選擇愛(ài)一個(gè)人都決定的了的話，那只能說(shuō)她是一個(gè)智者。但是這種人一旦選擇了，那他就會(huì)被傷的體無(wú)完膚，可那又如何？也許只會(huì)后悔遇到那個(gè)人、那件事，卻不會(huì)更改任何選擇。人�。【褪歉行詣�(dòng)物。既無(wú)情又深情。
愛(ài)與傷是不可避免的，因?yàn)閻?ài)所以傷。因?yàn)閭圆桓逸p易去愛(ài)。周而復(fù)始的循環(huán)著、無(wú)奈著、也許你真的想要去改變，去做那個(gè)理智的人。但奈何沒(méi)有辦法改變。守得住人守不住心�？梢匀ゲ蛔�，但好似不會(huì)去不想。也許你可以將愛(ài)和你壓制在心里，不可避免的有一天真的爆發(fā)了，那時(shí)，理智早已喪失。也許是可以做到的，淡到紅塵之外，冷漠的面對(duì)他人。這樣就不會(huì)被傷，但也不會(huì)愛(ài)了。這樣的人生中是不圓滿的�？偸侨秉c(diǎn)什么，缺什么呢？也許就是那可恨的感情。
古言道，人有七情六欲。佛曰，無(wú)情無(wú)欲。可人總是難以達(dá)到佛的境界。因?yàn)闋繏焯�、�?dān)憂太多、如果能做到灑脫呢？不過(guò)灑脫也只是一個(gè)名詞罷了。身體的灑脫和心中憂慮同樣是密不可分的。沒(méi)有辦法去選擇因?yàn)闊o(wú)力改變，倒不如既來(lái)之則安之。不憂心明天；不懊悔今天。這才是最好的選擇，也是比較現(xiàn)實(shí)的理想。
愛(ài)則傷，不愛(ài)則不完美。矛盾的事，也是簡(jiǎn)單的事。任何事都努力去做到心中無(wú)悔；眼角無(wú)淚；遵循本心；不去強(qiáng)迫自己做不愿做的事；順其自然才是最好的選擇……
愛(ài)的六年級(jí)作文5
腦海中不知曾有多少次回想起那些能讓無(wú)數(shù)人為愛(ài)流下眼淚的場(chǎng)面，而又因?yàn)檠蹨I而懂得愛(ài)的場(chǎng)面，是的，我就曾經(jīng)碰到過(guò)……
記得那是一個(gè)春光明媚的早晨，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買菜。沒(méi)等我走進(jìn)市場(chǎng)門口，就聽(tīng)到了一陣響亮的歌聲傳進(jìn)我的耳朵里。我一邊聽(tīng)著那輕快的歌聲，一邊在這似如茫茫云海的人群里尋找著那位歌手。
忽然，我看到有一大群人圍在那里。正巧，歌聲也是從那里傳過(guò)來(lái)的。我很好奇，便走過(guò)去看看，順便也想拜訪這位歌手。在我眼前的是一位陽(yáng)光帥氣、二十出頭的大哥哥。他右手拿著一個(gè)話筒，左手試圖想將臉上的淚花擦干，可是眼淚還是止不住地往外流。
后來(lái)，我才聽(tīng)到旁邊的叔叔說(shuō)：“今天是他母親的忌日，他歲的時(shí)候，父母已經(jīng)雙亡了，他一直寄養(yǎng)在姨媽家。極有音樂(lè)天賦的他一直有個(gè)夢(mèng)想，那就是想成為一名大歌手，可是他家很貧困�。 �
這時(shí)，在我心里有一股崇敬之情由然而生。
當(dāng)我們都沉浸在大哥哥的歌聲中時(shí)，一個(gè)小妹妹向著那“捐款箱”走去，把那嶄新的一角錢投了進(jìn)去。然后，對(duì)正在唱歌的哥哥說(shuō)：“大哥哥，你要加油喲！”說(shuō)完后，便向一旁的媽媽走去。
不知怎么了，大家都不說(shuō)話，連剛才還響起的歌聲也戛然而止了。
這一刻，突然好安靜。就在這時(shí)，一位叔叔也向“捐款箱”走去，把錢投了進(jìn)去。又對(duì)著大哥哥語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小伙子，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信你能行的！”隨之，離開(kāi)了人群。
一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……幾十個(gè)叔叔、阿姨、哥哥、姐姐自覺(jué)地排成一條長(zhǎng)隊(duì)。手里紛紛拿著錢，對(duì)大哥哥說(shuō)了許多話，話語(yǔ)中的每一句都讓人感覺(jué)好溫暖�？諝庵袕浡鴲�(ài)的氣息。
我也拿了塊錢，投進(jìn)了“捐款箱”里。我看到大哥哥的眼淚不住地往外流，所有人仿佛都哭了，我也不例外……。
這是一個(gè)愛(ài)的早晨，面對(duì)無(wú)數(shù)的陌生人，但又似乎是一家人。因?yàn)橛袗?ài)，這個(gè)早晨格外的美麗，因?yàn)橛袗?ài)，今天的陽(yáng)光似乎格外明媚。
愛(ài)的六年級(jí)作文6
角度：我在雨中行走，磨煉堅(jiān)強(qiáng)毅力 我在雨中行走 付茫茫 三月里的小雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，三月里的小河嘩啦啦流個(gè)不停 扔掉紙油傘，任小雨灑在我的臉上，鼓起勇氣，直面坎坷人生，堅(jiān)定不移地走下去，永不回首過(guò)去。 冰心曾說(shuō)過(guò)：“眼愈多流淚愈加清明，心因飽經(jīng)憂患而愈加溫厚�！蔽覒�(yīng)該把每一次的困難當(dāng)成佛給我的每一次洗禮，我應(yīng)該學(xué)習(xí)冰心面對(duì)困難用兩行熱淚流去內(nèi)心的焦灼與憤懣，更應(yīng)該學(xué)會(huì)用堅(jiān)實(shí)的臂膀承載起生命的重量。 我想我應(yīng)該是一棵木棉樹(shù)，在我近旁有一棵偉岸的樹(shù)。偉岸的樹(shù)，你是我的前輩，是我的領(lǐng)路人，因?yàn)槟愕拇嬖谧屛腋行判娜ッ鎸?duì)生活。你所有經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)雨，我也要經(jīng)歷。因?yàn)橛心�，所以我不怕風(fēng)雨，不怕黑夜，不怕霹靂 偉岸的樹(shù)，我不敢面對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更不敢面對(duì)每一次考試，那是一個(gè)不真實(shí)的我，我被空氣里彌漫著的恐懼壓得喘不過(guò)氣。可你對(duì)我說(shuō)：“世間沒(méi)有絕望的境地，只有絕望的思維�！笔悄愀嬖V我風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，只有經(jīng)歷的多了像鷹一樣自由翱翔在天空，去感受面朝大海、春暖花開(kāi)的愜意！挫折是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，它就是要身在困境中的人勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，方能成功。 我堅(jiān)信我可以，并將自始至終堅(jiān)持我的信念。我在雨中行走，邁著輕盈的步伐，發(fā)現(xiàn)它是有一定的速度。雨中漫步，讓我領(lǐng)會(huì)人生三味，挺起脊梁，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨只不過(guò)是一抹輕輕擦拭而過(guò)的淚痕。 佛告訴我，我走過(guò)的每一步都有痕跡。我會(huì)沿著偉岸的樹(shù)走過(guò)風(fēng)雨、黑夜、霹靂直到出現(xiàn)： 陣陣晚風(fēng)吹動(dòng)的波濤 吹動(dòng)這風(fēng)鈴聲如天籟 是誰(shuí)畫出這天地 又畫下我和你 讓我們的世界絢麗多彩 我從不曾忘記和你一起經(jīng)歷的風(fēng)雨。 三月里的.小雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，三月里的小河嘩啦啦流個(gè)不停 我在雨中行走，一種潛在意識(shí)告訴我：努力吧，你可以！風(fēng)雨終將過(guò)去 。
愛(ài)的六年級(jí)作文7
“這個(gè)家，我再也不回了！”她抓起書包，頭也不回地沖出家門。
她憤憤不平地跑到街上，她漫步目地的走過(guò)一條又一條熟悉的街道，而此時(shí)此刻一切的一切都那么的陌生。天漸漸的暗了下來(lái)，她也坐了下來(lái)，路旁的燈也亮了�？纯催h(yuǎn)處，萬(wàn)家通明，每家每戶都散發(fā)出合家團(tuán)聚，歡聚一堂的溫馨氣息。而她看著暗黑無(wú)邊的夜空，眼前卻浮現(xiàn)剛在家里發(fā)生的情景。
想到這里，正感覺(jué)自己很委屈的時(shí)候，迎面向她走來(lái)了一位清潔工阿姨�！靶」媚�，你怎么了，迷路了？和家里吵架了？”阿姨一臉心疼的問(wèn)著她，她輕輕地“嗯”了一聲。阿姨似乎心里明白了幾分，耐心地開(kāi)導(dǎo)著她，并從懷里拿了一個(gè)熟雞蛋給她！“阿姨，你對(duì)我真好�！卑⒁涛⑿χf(shuō)：“每個(gè)母親對(duì)自己的孩子都非常疼愛(ài)，只是每個(gè)母親對(duì)自己孩子的好和愛(ài)，表達(dá)方式不同罷了”。接著阿姨又說(shuō)道：“當(dāng)你生病了，媽媽會(huì)第一時(shí)間把你送到醫(yī)院，當(dāng)你長(zhǎng)大了，媽媽生病了，而媽媽會(huì)說(shuō)，小毛病不用去醫(yī)院，你知道其中的愛(ài)嗎？”她搖搖頭，表示不理解這種愛(ài)。阿姨對(duì)她笑了笑，接著說(shuō)：“當(dāng)你生病了，媽媽會(huì)把你的生命看得比自己還重要，當(dāng)媽媽生病了，不愿去醫(yī)院，是因?yàn)榕陆o你帶來(lái)麻煩�；丶野�，姑娘，向媽媽道歉，她會(huì)原諒你的�！�
此時(shí)，夜空落下了柔柔的細(xì)雨，雨點(diǎn)打在她的頭上，她感覺(jué)到了疼，也體會(huì)到阿姨所說(shuō)的那種愛(ài)。透過(guò)雨霧和淚花，她看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——那是媽媽，她奔跑了過(guò)去，抱住媽媽哭道：“媽媽我錯(cuò)了，以后我會(huì)放學(xué)回家就做作業(yè)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我也不會(huì)再玩游戲，更不會(huì)對(duì)你大吼大鬧了”。說(shuō)完，她和媽媽相擁而泣，接著，她們倆向那充滿愛(ài)的家走去！
從那以后，她長(zhǎng)大了很多，懂事了很多，學(xué)習(xí)進(jìn)步了很多，年終考試以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)了對(duì)媽媽的愛(ài)。
在生活中，在我們身邊的人，只要你有顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，處處是愛(ài)，媽媽的無(wú)私是母愛(ài)，爸爸對(duì)家的奉獻(xiàn)是父愛(ài)，同學(xué)對(duì)你的幫助是友愛(ài)，陌生人對(duì)你的關(guān)心是關(guān)愛(ài)……。愛(ài)就像一滴魔法藥水，她可以給你力量，她可以給你溫暖，她也可以改變你，所以我們要珍惜愛(ài)，感恩愛(ài)，尊重愛(ài)，理解愛(ài)！
愛(ài)的六年級(jí)作文8
人在最痛苦的時(shí)候，總是會(huì)喊“媽”，人在最快樂(lè)的時(shí)候，也總會(huì)喊“媽”。在我記憶中最深刻的愛(ài)是媽媽的愛(ài)，母愛(ài)如水，清甜、可口，一點(diǎn)一滴都滋潤(rùn)著我的心田。
回想起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽為我付出的實(shí)在是太多太多了。每次媽媽去買菜，總會(huì)先買我喜歡吃的；每天早晨，媽媽為了讓我多休息一會(huì)兒，總會(huì)把一切都準(zhǔn)備好了，再叫醒我；在學(xué)習(xí)上，媽媽更是處處留心，指導(dǎo)我，教育我。
上個(gè)月，我學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘以兩位數(shù)乘法時(shí)，因?yàn)樯险n我聽(tīng)的不是很明白，所以回家后，就讓媽媽給我講一講，當(dāng)我只聽(tīng)到一半時(shí)，我就不耐煩地說(shuō)：“會(huì)了，會(huì)了�！庇谑�，媽媽就給我布置了十道題，可是我只做對(duì)了七道，媽媽再一次不厭其煩的給我講，我又是只聽(tīng)了一半就認(rèn)為會(huì)了，結(jié)果一道題連做了三遍都沒(méi)有做對(duì)，當(dāng)我終于做對(duì)時(shí)，媽媽便趁機(jī)教育我說(shuō)：“學(xué)習(xí)不能淺嘗輒止，要有恒心，堅(jiān)持到底，才有收獲�！�
母愛(ài)，既平凡又偉大，它溫柔、細(xì)膩。那是用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的，它體現(xiàn)在生活的每個(gè)角落里，體現(xiàn)在媽媽的一言一行中。
記得上二年級(jí)的時(shí)候，要學(xué)乘法，老師讓我們各自帶五十根小棒。媽媽聽(tīng)說(shuō)后，就連忙去找了一根竹竿，先把竹竿破成竹篾，再把竹篾截成十五厘米的小節(jié)，媽媽又怕竹棒上的竹簽刺到我的手，就拿來(lái)小刀，把竹棒上粗糙的地方，一點(diǎn)一點(diǎn)的刮光滑。因?yàn)閿?shù)量太多，媽媽在刮的時(shí)候，不小心劃破了手指，鮮血不停地往外流，我著急的說(shuō)：“媽媽，你別做了，我用時(shí)會(huì)小心的�！笨蓩寢寘s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要不扎到你的手就行�！闭f(shuō)完，又耐心的削著，看著這五十根竹棒，我忍不住流下了眼淚，真想說(shuō)：“媽媽，你真好！”
就這樣，在媽媽的呵護(hù)下，我慢慢的長(zhǎng)大了、懂事了，這些年中你一直無(wú)微不至的照顧著我，可我那，有時(shí)還把你的話當(dāng)耳旁風(fēng)，甚至還和你頂嘴……現(xiàn)在想想我真后悔呀！媽媽，對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，從今天開(kāi)始，不，從這一分鐘開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答你對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
媽媽的愛(ài)就是源源不斷的泉水，它奔流不息！
愛(ài)的六年級(jí)作文9
雨，是世界上最輕靈的東西。它宛如水那般清澈，透明。宛如云那樣的飄渺，宛如霧那樣的朦朧。從雨中，我也可以感受到愛(ài)。
連續(xù)下了幾天的雨給大家的行動(dòng)帶了了不便。但今天確有好轉(zhuǎn)，我看天氣有好轉(zhuǎn)，就不再帶那連續(xù)幾天給雨洗禮的傘。我不喜歡雨，因?yàn)樗矔?huì)讓我給它洗禮。于是踏著輕快的腳步去上學(xué)。
下課間，往窗外拿略顯陰沉的天空望去，不料，天空逐漸變得暗。再過(guò)一會(huì)，電光由天邊移到天頂，雷聲由遠(yuǎn)而近，雨點(diǎn)就叭叭的落下來(lái)。心情瞬間低沉起來(lái)，怎么辦。怎么辦，我沒(méi)帶雨傘!眉頭擰緊了。接下來(lái)的幾節(jié)課，我都是在為著善變的天氣苦惱著。
放學(xué)了，我站在走廊里，望著善變的天氣，心里不停的抱怨著。也許是因?yàn)槔咸炻?tīng)到我對(duì)她的不滿，雨就下的越來(lái)越大，越來(lái)越猛。都潑到我的腳下，我也不由自己的退了幾步。這時(shí)，天空奏起一曲驚動(dòng)人心的音樂(lè)，雷聲和著雨聲，風(fēng)聲也跟著和了起來(lái)。好像天要塌下來(lái)似的。我心中正期盼著有一位救雨人前來(lái)解救。
真的，我放眼望去，那熟悉的身影，是母親，母親到處望眺，我知道她想在茫茫人海之中找到我。于是，我便大聲的呼喊媽，一邊竭力的呼喊，一邊又使勁的向母親揮手。不一會(huì)兒，母親就看到了我便向我跑來(lái)。我可以模糊的看見(jiàn)，母親手里拿著一支雨傘，是特意來(lái)給我送傘的。
母親對(duì)我越來(lái)越接近，看見(jiàn)母親那亂蓬蓬的頭發(fā)，是因?yàn)榧贝俦寂馨�，無(wú)情的風(fēng)把雨傘吹歪，母親似乎沒(méi)有多少力氣與風(fēng)抗?fàn)�，只是盡力的向我跑來(lái)。碩大的雨珠無(wú)情地打在母親的身上，似乎很疼。母親靠近了我，我能很清楚的看見(jiàn)，母親的身上全濕透了。并且母親的身體在微微的顫抖著。母親遞給我雨傘，溫暖的問(wèn)了一句沒(méi)淋到雨吧冷嗎
恩，不冷我深情的望著母親那閃爍的目光。
心中涌起一股暖暖的愛(ài)意。
牽著母親的手，打開(kāi)母親送的傘，和母親一同踏著這輕盈的雨。雨中濺起透明的雨花，兩個(gè)身影漸漸地消失在朦朧的霧中。
那陣大雨不久就停了，各處的水流汩汩作響，池塘邊的蛙聲交織成一片�？�!天空上還掛著一道徇麗的彩虹，那是象征，是從黑暗到光明的象征。
愛(ài)的六年級(jí)作文10
誰(shuí)對(duì)我們的愛(ài)猶如藍(lán)天般博大？誰(shuí)對(duì)我們的愛(ài)好像太陽(yáng)般溫暖？誰(shuí)對(duì)我們的愛(ài)宛若細(xì)流般清澈？他們，就是我們的母親。
周五，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——對(duì)母親說(shuō)“我愛(ài)你”。怎么說(shuō)呢？雖然我表面上若無(wú)其事，可內(nèi)心像波濤洶涌的海面一樣久久不能平靜，害羞的情緒如潮水般涌來(lái)。為了能夠成功完成作業(yè)，我在心中一遍又一遍地練習(xí)著，還不斷鼓勵(lì)自己：不用怕，不要緊張，你一定行的！
吃好了晚餐，我一邊裝著寫作業(yè)，一邊“眼觀六路，耳聽(tīng)八方”。終于，媽媽忙完了一天的家務(wù)，坐在沙發(fā)上看電視。這時(shí)，我鼓足勇氣，躡手躡腳地走向媽媽。平時(shí)三四秒走完的路此時(shí)覺(jué)得有一個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng)。終于，我來(lái)到了媽媽的面前。媽媽抬起了頭，面帶笑容地問(wèn)我：“什么事？”我一緊張，大腦里突然變得一片空白，舌頭仿佛打結(jié)了一般。“呃……我……”我陷入尷尬之中，只好靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我，我想吃水果！”說(shuō)罷，我長(zhǎng)舒一口氣，一溜煙跑回了書房，身后是媽媽那疑惑的眼神。
一到書房，我便一個(gè)勁兒地埋怨自己，責(zé)怪自己，難道我真的是羞于啟齒嗎？一幅幅與媽媽在一起的幸福場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的面前。媽媽每天都不辭辛勞地照料我，付出了無(wú)數(shù)的心血，而我卻羞于開(kāi)口對(duì)媽媽說(shuō)“我愛(ài)你！”
我又在書房里練習(xí)了無(wú)數(shù)次才鼓足了勇氣，再次走近了媽媽。媽媽看到了我，眼中煥發(fā)出慈愛(ài)的目光。我心中的緊張煙消云散，凝視著媽媽那烏黑的眼睛，大聲對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽媽，我愛(ài)你！”媽媽的臉上先是閃過(guò)一絲驚愕，接著，驚喜的表情溢于言表，眼角的魚尾紋也慢慢舒展開(kāi)來(lái)，嘴角微微上揚(yáng)，拉著我的手，親切地說(shuō)：“我也愛(ài)你！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，晶瑩的淚珠在媽媽的眼眶里熠熠發(fā)光。
窗外，一棵棵白楊樹(shù)在微風(fēng)中靜靜地站立，枝頭停著星星，像在對(duì)我眨眼微笑……
愛(ài)的六年級(jí)作文11
從我呱呱落地還是個(gè)嗷嗷待哺的孩子，直到現(xiàn)在，爸爸都是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是我這小花的園丁。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。父愛(ài)似海深這句話在爸爸身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
我9歲那年冬天。這天一大清早，經(jīng)過(guò)一夜的大雪，屋外是一個(gè)粉裝玉砌、銀裝素裹的世界�？粗ＡТ吧暇К摰谋瑁疑砩纤坪醺械揭魂囮嚨暮�。我想讓爸爸用轎車送我，可爸爸執(zhí)意要讓我自己走。沒(méi)辦法，父命難違，我只好一邊嘟噥著，一邊整裝待發(fā)。
走在路上，我望著陰陰的天空，似乎是它把太陽(yáng)弄丟了，很快天上飄起細(xì)細(xì)的雪花，像是誰(shuí)在無(wú)聊地撕著碎紙片。我一直撅著小嘴，足可以掛一個(gè)油瓶了。望著路上許多家長(zhǎng)送孩子的身影，心中不停地埋怨著：一點(diǎn)也不心疼我，什么爸爸？這么冷的天，還讓女兒一個(gè)人走，鐵石心腸。
當(dāng)我彎下腰，準(zhǔn)備團(tuán)個(gè)雪球解悶時(shí)，透過(guò)腿間的縫隙，隱約望見(jiàn)爸爸那熟悉的身影。我直起身，又用余光瞟了一眼，的確是爸爸，沒(méi)錯(cuò)。我故意當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)，直往前走，趁他不注意，閃進(jìn)旁邊的小巷。爸爸四下望望，發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，著急地東瞅瞅、西瞧瞧。這時(shí)，我才明白，爸爸是想鍛煉我獨(dú)立才這樣做的，他還是愛(ài)我的。
中午放學(xué)了。在校門口，我在人群中發(fā)現(xiàn)了爸爸。爸爸站在已有些融化的雪地中，腳上那雙半舊的運(yùn)動(dòng)鞋似乎已經(jīng)濕透。悄悄爬上了少許皺紋的臉，被凜冽的寒風(fēng)刮得通紅，雙手插在懷中，冷得縮著脖子。
我蹦跳到爸爸的身前，一反早上的態(tài)度，向爸爸微笑著。只見(jiàn)爸爸從懷中拿出一直焐在懷里的一杯熱水。我接過(guò)去，真溫暖，我把它抱在胸前，擰開(kāi)蓋，就著杯口徐徐竄出的熱氣，小心地喝著，微燙的水流帶著爸爸的體溫流入我的心田。我的眼睛模糊了。這是一種深蘊(yùn)心底的愛(ài)。
一路上，我如同一只快樂(lè)的、無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，緊緊依偎在爸爸有力的臂膀下。爸爸也露出了欣慰的笑容。這時(shí)的天空晴朗了，云朵不再遮擋住陽(yáng)光，一縷縷陽(yáng)光照在雪地上，照在兩張令人羨慕的笑臉上。
愛(ài)的六年級(jí)作文12
曾看過(guò)這樣一則故事：老鷹在懸崖邊孵了一只小鷹，每天給它喂蟲子吃，日子就這樣一天天過(guò)去了。有一天，老鷹想讓小鷹學(xué)飛行，可小鷹始終不肯踏出那一步，老鷹見(jiàn)狀，毫不猶豫地把自己辛苦搭建的窩給拆了，小鷹“刷”地一下掉了下去，在摔下的那一瞬間，它勇敢地張開(kāi)了翅膀，學(xué)會(huì)了飛行。
看完這個(gè)故事，覺(jué)得還挺有意思的。老鷹的這種特別的愛(ài)深深地打動(dòng)了我，這愛(ài)不像明媚的春光，讓人感到溫暖，也不像三月的和風(fēng)，柔和地?fù)崦覀兊哪橗�。它的這種愛(ài)帶著一絲絲的嚴(yán)厲，泛著冰冷的寒光，如同那刺骨的寒風(fēng)，讓人瑟瑟發(fā)抖。然而這種嚴(yán)厲而又殘酷的愛(ài)，正是要讓小鷹在不久的將來(lái)，能夠在廣闊的天空中自由地飛翔，自己出去尋覓食物，并能在這片大地上頑強(qiáng)地生存，這種愛(ài)讓我深受感動(dòng)。
我的爸爸也如同這老鷹一般，和它有的一拼了。他對(duì)我不像那小溪的流水，溫柔而又緩和，令人心情舒暢，而是在那一聲聲嚴(yán)厲的話語(yǔ)之中，教會(huì)了我許多許多。
小時(shí)候?qū)W騎自行車的時(shí)候，我總是跌倒。起初，爸爸總是用手推著自行車，手把手地教我，一個(gè)月就在這恍惚之中結(jié)束了，不知爸爸將我扶了多少次，反正我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)。當(dāng)我再次跌倒的那一剎那，爸爸沒(méi)有立馬跑過(guò)去將我一把扶起，而是選擇了袖手旁觀。我委屈地看了他一眼，可爸爸卻冷冷地說(shuō)：“快爬起來(lái)！”然后頭也不回地走了。沒(méi)有了爸爸這座靠山，我只能咬緊牙關(guān)，強(qiáng)忍疼痛，小心翼翼地從地上爬起，撣了撣身上的灰塵，狼狽地坐上自行車，繼續(xù)往前騎，跌倒了爬起來(lái)，坐上車，繼續(xù)向前進(jìn)。在很多次失敗之后，雖然身上“傷痕累累”，但終于學(xué)會(huì)了騎自行車，也明白了爸爸的良苦用心。
爸爸的愛(ài)就像那老鷹一樣，在不知不覺(jué)中，讓我學(xué)會(huì)了很多，懂得了許多，我為有這樣的爸爸而感到無(wú)比驕傲！
愛(ài)的六年級(jí)作文13
天下最偉大的愛(ài)，是發(fā)自母親的愛(ài)。母親心是純潔的，至高無(wú)上的每一個(gè)母親，都有一果肉最虔誠(chéng)的愛(ài)心。隱藏著一種真摯的愛(ài)。我的媽媽長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根銀發(fā)，那也許是她勞累一生的見(jiàn)證。別的媽媽對(duì)自己的子女都很關(guān)心，我的媽媽也不例外。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我不小心著涼了。那天爸爸正好出差在外，媽媽讓我吃了感冒藥。本以為會(huì)沒(méi)事的我半夜里突然發(fā)起高燒。媽媽一會(huì)兒喂我喝開(kāi)水，一會(huì)兒摸摸我的額頭，一會(huì)兒量量我的體溫;由于體溫一直居高不下，凌晨?jī)牲c(diǎn)，媽媽只好送我到醫(yī)院去。在路上，媽媽怕我冷，把自己的外衣解開(kāi)包住了我，頓時(shí)一股暖流流進(jìn)了我的心田，而我可憐的媽媽卻凍得直打哆嗦。不知什么時(shí)候我迷迷糊糊睡著了。醒來(lái)時(shí)，在我身邊的既不是醫(yī)生，也不是護(hù)士，而是眼角布滿血絲的媽媽。我再也忍不住了，一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里，此時(shí)此刻，我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子!
還記得那次我因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己作文走題，見(jiàn)到媽媽時(shí)不是很開(kāi)心。細(xì)心的媽媽知道后安慰我說(shuō)：“孩子，這次失敗了，下次再來(lái)嘛!”然后仔細(xì)和我分析走題的原因，教我以后怎樣寫好作文;我一聽(tīng)到媽媽激勵(lì)的話，心里的那個(gè)結(jié)頓時(shí)解開(kāi)了，媽媽真的非常理解我啊。所以我從未一失敗就氣餒，因?yàn)槭菋寢層媚请p溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起，教導(dǎo)我“失敗乃成功之母。
幾年來(lái)，不管春夏秋冬，還是酷暑嚴(yán)寒，每個(gè)星期六和星期天，媽媽都要送我學(xué)習(xí)鋼琴、英語(yǔ)等課程。為了輔導(dǎo)我學(xué)好這些課程，媽媽有時(shí)像個(gè)小學(xué)生一樣拿著筆記本，和我一起坐在教室里聽(tīng)課。媽媽聽(tīng)的是那么認(rèn)真，記得是那么仔細(xì)。我的學(xué)習(xí)，傾注了媽媽多少心血啊!媽媽經(jīng)常說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人”，當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，想起媽媽的話，讓我信心百倍。媽媽，我一定會(huì)爭(zhēng)氣的，請(qǐng)媽媽放心，我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽為我所付出的一切，我要用優(yōu)異的成績(jī)和將來(lái)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，來(lái)報(bào)答我親愛(ài)的媽媽!
關(guān)愛(ài)給予人溫暖給予人幸福，它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，給了我們?cè)S許多多美好的回憶。
關(guān)愛(ài)是無(wú)價(jià)的，只要我們細(xì)心去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)知道它的足跡。人與人之間只要多一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)得到幸福與快樂(lè)，世界也將會(huì)美好。
愛(ài)的六年級(jí)作文14
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦笎�(ài)的關(guān)懷，就像春日的陽(yáng)光哺育著小草。這樣無(wú)私的母愛(ài)，做子女的如何能報(bào)答的盡呢？
有一次考試，我的數(shù)學(xué)考得很糟糕，回到家我不知道該怎么跟媽媽說(shuō)，我就躲在房間里。媽媽走進(jìn)屋里，輕輕地拍著我的背，親切地問(wèn)：“怎么了，是這一回月考沒(méi)考好嗎？”我心驚膽戰(zhàn)地回答：“是的�！蔽冶疽詾閶寢寱�(huì)吵我，沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)吵我，反而鼓勵(lì)我：“只要你繼續(xù)努力，就會(huì)有所提高的，你要知道失敗乃成功之母，你一定要記住，前方有更美麗的風(fēng)景等著你，你可不能止步啊�！边@句話讓我感到了溫暖。
在三年級(jí)上半學(xué)期的期末考試中，我的語(yǔ)文考了全年級(jí)第一，我本以為媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我，沒(méi)想到，媽媽看了后盯了一下分?jǐn)?shù)，對(duì)我說(shuō)：“這次考得好，是老師對(duì)你嘔心瀝血的結(jié)果。下一次要繼續(xù)努力，不要驕傲�！北M管沒(méi)有得到獎(jiǎng)勵(lì)，但我覺(jué)得媽媽說(shuō)的話很有道理。
每天早上，天還沒(méi)亮媽媽就起床為我做早餐。我吃完早餐后，就去上學(xué)，媽媽在家里打掃衛(wèi)生。下午一回家，我就看到一個(gè)干凈的家，一切變得那么整齊，有條不紊，使我不得不佩服我的媽媽。記得有一次我家裝空調(diào)，裝修工人裝好空調(diào)后弄得滿屋子灰后就走了，而母親看見(jiàn)地板上有一層灰，二話不說(shuō)，拿起勞動(dòng)工具開(kāi)始打掃，直到掃得一點(diǎn)灰也沒(méi)有，才肯罷休。
沒(méi)有回報(bào)，只有付出；沒(méi)有取得，只有給予；沒(méi)有冷漠，只有關(guān)懷。這或許就是“母親”這兩個(gè)字的含義吧。她像一盞指路明燈，永遠(yuǎn)照亮我前進(jìn)的路。
母親，就像廣闊大海，讓我們自由自在的生活；母親，就像無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，讓我們高興地飛翔；母親，就像高大的蒼天大樹(shù)，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)！讓我們一起對(duì)母親說(shuō)一聲：“媽媽，您辛苦了！謝謝您！”
愛(ài)的六年級(jí)作文15
一陣風(fēng)吹過(guò)，柳綠江南岸。在這個(gè)萬(wàn)物繁衍的季節(jié)里，三只鳥(niǎo)寶寶迎來(lái)了它們第一個(gè)春天，它們接受母親的哺育。氣溫宜鳥(niǎo)，食物充足，它們迅速地成長(zhǎng)。繁花似錦的春天過(guò)后，它們迎來(lái)了夏天。此時(shí)的它們已長(zhǎng)成了男子漢了，跟著媽媽，它們從草地飛向藍(lán)天，去尋找屬于自己的家園。
不經(jīng)意間，它們飛到一棵蔥蔥郁郁的大樹(shù)上。那棵樹(shù)真大、真美。它有粗壯的枝干、茂密的樹(shù)葉，還有誘人的果子。那里的鳥(niǎo)，風(fēng)吹不到，雨打不到，更不怕驕陽(yáng)的烈焰，它們的生活賽神仙。
三只鳥(niǎo)兒樂(lè)翻了天，你追我趕在枝葉間鬧著玩。它們決定住在這里，便向母親征求意見(jiàn)�？吹胶⒆觽冄肭蟮哪樕�，第一個(gè)母親說(shuō)：“你的選擇我同意，畢竟這是一個(gè)美好的家園。”第二個(gè)母親說(shuō)：“孩子，天很高，地很寬，這里只是萬(wàn)花叢中的一點(diǎn)，美好的家園在上面�！钡谌齻�(gè)母親說(shuō)：“住得高，看得遠(yuǎn)，雄奇的美景在峰巔�！庇谑�，兩只小鳥(niǎo)繼續(xù)尋找它們中意的家園。
善良的風(fēng)兒引著它們來(lái)到云端。那里床真軟，被真暖，四周的景色充滿夢(mèng)幻。彩霞屋，七彩橋，好一個(gè)詩(shī)意的家園！鳥(niǎo)兒們飛累了，它們?cè)谶@里整整休息了一天。第二天小鳥(niǎo)們都不想飛了，因?yàn)橛羞^(guò)太多長(zhǎng)途跋涉的艱辛，何況這兒又是如此美麗的家園。一個(gè)母親決定讓孩子住在這里，因?yàn)樗蝗炭吹接仔〉暮⒆颖秶L艱險(xiǎn)。但另一個(gè)母親卻對(duì)孩子絲毫不可憐，她知道“吃得苦中苦，方為鳥(niǎo)上鳥(niǎo)。雄奇的風(fēng)光在上面�！庇谑�，孤獨(dú)的鳥(niǎo)兒上路了，依依不舍地離開(kāi)了云端。
它飛向太陽(yáng)，飛向那座熾熱的宮殿。它的體溫不斷升高。突然，它變成了一只“火雞”。不久世上便有了浴火重生的鳳凰。這時(shí)，它想起了變成麻雀的小鳥(niǎo)和住在云端成為大雁的小鳥(niǎo)，它笑了，笑得很愜然。
同樣的天地，同樣的起點(diǎn)，愛(ài)的方式不同使它們到達(dá)了不同的終點(diǎn)：百依百順成了麻雀，于心不忍造就了大雁，嚴(yán)格要求創(chuàng)造了鳳凰。
生活原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單！
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