【精品】六年級(jí)植物作文集錦7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的六年級(jí)植物作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)植物作文 篇1
我家有幾盤(pán)綠油油的植物，不多但給我們家增添了許多綠色。
綠油油的葉子加上筆直的樹(shù)干就構(gòu)成了我家的那棵發(fā)財(cái)樹(shù)。發(fā)財(cái)樹(shù)的枝葉不多但都非常寬大，樹(shù)干并不太粗但結(jié)實(shí)有力。這課發(fā)財(cái)樹(shù)雖然并不是太大，可在我們家已經(jīng)算大樹(shù)了，它最高最大。還有一棵枝葉繁茂的幸福樹(shù)，那一叢叢茂密的葉子都看不見(jiàn)樹(shù)干了。聽(tīng)媽媽說(shuō)這課樹(shù)非常好養(yǎng)不用怎么打理，只要半個(gè)月噴一次水就足夠了，不像發(fā)財(cái)樹(shù)那么嬌貴，我們家以前養(yǎng)過(guò)一棵更大的發(fā)財(cái)樹(shù)，可到了冬天被凍死了。家里還有兩盤(pán)小綠蘿和一棵大綠蘿，在我們精心澆灌下它們長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。綠色植物能裝飾我們家和凈化空氣，據(jù)說(shuō)還可以調(diào)節(jié)溫度呢。
大家看了我寫(xiě)的是不是都想把綠色搬回家，那就行動(dòng)起來(lái)吧！
六年級(jí)植物作文 篇2
眾所周知，植物離不開(kāi)土壤、水、陽(yáng)光。那么植物是否真的有向水性呢？科學(xué)書(shū)上的事例證明：一棵小樹(shù)枯死后，靠在水塘一邊的根十分密。這一事例證明，植物具有向水性。我也想做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，于是我在小區(qū)里找了一棵快要枯死的小樹(shù)苗，我在根的一邊放上一盆水，過(guò)了幾天，小樹(shù)苗的根果然延伸到水里。
我又照科學(xué)書(shū)上的方法實(shí)驗(yàn)了一番，我找來(lái)幾粒發(fā)芽的豆苗、淺口盤(pán)、餐巾紙、一杯水。我先將豆苗按同一方向放在淺口盤(pán)中的餐巾紙上，餐巾紙的一端與棉條接觸，棉條的另一端浸入水中。這樣靠近棉條的一端水分就比另一端充足，接下來(lái)幾天我就觀察豆苗的生長(zhǎng)方向，然后過(guò)了幾天改變一下棉條的位置繼續(xù)觀察豆苗的生長(zhǎng)方向。經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)棉條在左邊時(shí)，豆苗在左邊生長(zhǎng)，棉條在右邊時(shí)，豆苗在右邊生長(zhǎng)。豆苗的生長(zhǎng)可以因?yàn)槊迼l的位置而發(fā)生改變，而棉條的方向正是水分充足的方向。
這樣，在我的關(guān)于豆苗的生長(zhǎng)方向的實(shí)驗(yàn)中，其結(jié)果就充分有力的證明：植物具有向水性。
六年級(jí)植物作文 篇3
一只惡狼緊緊追抓兔子，兔子?xùn)|躲西藏，朝一棵大樹(shù)跑去，躲到樹(shù)爺爺身后，朝植物們喊，“救救我！救救我！”
植物們聽(tīng)見(jiàn)了，警惕地注視著前方。植物們?cè)诜婪稅豪�，保護(hù)兔子。
前面的草叢中發(fā)出一陣聲響，“窸窸窣窣”，蒲公英立刻派出了“偵察兵”。偵察兵”飄飛在森林里，東尋西找，偵察著一切。突然，“偵察兵”像是發(fā)現(xiàn)了什么似的，來(lái)回?fù)u擺了起來(lái)，發(fā)出了警告。植物們立刻警覺(jué)起來(lái)，果不其然，前方出現(xiàn)了一只兇狠的動(dòng)物——惡狼。植物們毫不畏懼，做好了戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，迎了上去。
只見(jiàn)，豌豆射手鼓起腮幫子，張開(kāi)大嘴，“砰”得一聲射出幾顆豌豆，穩(wěn)穩(wěn)地朝惡狼飛去。可惡狼一揮手，輕輕松松就拍飛了豌豆。植物們見(jiàn)狀，使出了更有殺傷力的武器——蒼耳。豌豆加上蒼耳，如萬(wàn)箭齊發(fā)，瞄準(zhǔn)惡狼狂奔的方向“嗖嗖嗖”。惡狼徑直沖過(guò)來(lái)，尖銳的蒼耳劃破了惡狼的皮毛，血，一滴、兩滴、三滴，留下一路的狼毛狼血。植物們見(jiàn)狀，歡悅地?fù)u擺起來(lái)。然而，兇狠的惡狼并沒(méi)有停下腳步，反而越?jīng)_越猛。
這時(shí)，一顆大蘋(píng)果，狠狠地砸在惡狼頭上，讓它一陣頭暈眼花。“樹(shù)爺爺出手了，樹(shù)爺爺出手了，樹(shù)爺爺出手了”植物們歡呼雀躍。一顆顆大蘋(píng)果不停砸下，惡狼的沖刺不停被打斷，劫?zèng)]有停下。樹(shù)爺爺發(fā)怒了，十幾個(gè)大蘋(píng)果同時(shí)朝惡狼砸去，惡狼終于承受不住，倒在了地上，再也沒(méi)有起來(lái)。我估計(jì)惡狼這次至少得趴半個(gè)世紀(jì)，哈哈。
這一戰(zhàn)，植物們勝了，不停地歡呼，不停地慶祝，抱起兔子親了又親。兔子反親植物們，親得三瓣嘴紅紅的，更可愛(ài)了。
六年級(jí)植物作文 篇4
星期五，我們四至六年級(jí)去游了華南植物園，它是一個(gè)愛(ài)國(guó)主義教育基地，也是一個(gè)美麗的'花園。四月，是一個(gè)多雨的月份，一下雨，就是兩三天，真是春雨綿綿��！
下了車(chē)，映入眼簾的是一個(gè)美麗的大花壇�；▔镉性S多不同種類(lèi)的花，它們五顏六色，爭(zhēng)相開(kāi)放，小草也從土里鉆出來(lái)了，用小腦袋好奇的望了望這個(gè)花的世界。從遠(yuǎn)處望去，小草變成了一塊塊軟軟的墊子，花兒在上面更顯美麗；小草又變成了花壇姑娘的迷人綠裙子，小花兒便是那五顏六色的花邊。在花壇中間有一塊褐色的大石頭，上面有五個(gè)有毛筆寫(xiě)似的字“華南植物園”這五個(gè)字寫(xiě)得好，這植物園，不愧是出名的華南植物園�。�
走進(jìn)植物園，我相信你跟我的感覺(jué)是一樣的，這兒簡(jiǎn)直是一個(gè)綠色的世界，不管你走到哪里都能看見(jiàn)你身旁的景物都是綠的，小花向你招手，小草向你歡呼，大樹(shù)也向你敬禮。再往里走，就到了一個(gè)休息的地方，我們?cè)谀莾罕硌莨?jié)目，一陣陣笑聲從這個(gè)傳出來(lái)，多么令人高興��！
到自由活動(dòng)時(shí)間了，我們將報(bào)紙鋪到草上，把書(shū)包放下，開(kāi)始了自己活動(dòng)，我們跑步，在草地上做游戲，又去“探險(xiǎn)”，可有趣了。我們又去了熱帶保溫室，里面都是些耐旱和堅(jiān)強(qiáng)的植物。首先，我們看到了蘆薈。你猜它有多大，它有一個(gè)電視那么大。真難以想像啊。而且它們都開(kāi)了花，那花是黃色的，很可愛(ài)。還有大約3米高的仙人掌呢！
它們也有許多不同的種類(lèi)，有的毛茸茸的，有的長(zhǎng)了刺。真好玩。還有許多植物呢，我都說(shuō)不上來(lái)了。它們都很有趣。啊！
多么迷人的植物園��！
六年級(jí)植物作文 篇5
有的人喜歡高貴的玫瑰，有的人喜歡純潔的百合，而我喜歡可愛(ài)的仙人球。
仙人球的形狀是圓的，像一個(gè)球，它的根部是深綠的，頂上是淺綠的，上面長(zhǎng)著密密麻麻的小刺，像一名綠色的戰(zhàn)士，它的生命力如此強(qiáng)大，可愛(ài)極了！
它沒(méi)有花，沒(méi)有葉，獨(dú)自生活在一個(gè)紫色的花盆里，雖然仙人球不起眼，比不上高貴的玫瑰，可我依然喜歡它。
它有防輻射的功能。
它喜歡在干燥的地方，可不像別的花一直澆水。
它還能吸塵土呢，如果你家有地方臟了，把一盆仙人球放在那，只需要一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，差不多就把地上的塵土吸干凈了。
有一次，因?yàn)槲曳浅５南矚g仙人球，就情不自禁的伸手去摸，“啊！”我大叫一聲，“好疼�。 毕扇苏频拇淘宋业氖�，我想起了前兩天我摸它還是軟的呢！
我在電腦上找到了仙人掌的的資料，當(dāng)仙人掌長(zhǎng)到四、五、六月份的時(shí)候就要用小木棍支撐它。
我還找到了關(guān)于它的故事呢！在很久很久以前，在沙漠有一個(gè)古老的王國(guó)，國(guó)王要找一種植物來(lái)裝扮沙漠，一位大臣找來(lái)了一棵松樹(shù)，可松樹(shù)沒(méi)過(guò)兩天就死掉了。又一位大臣找來(lái)了一棵梨樹(shù)，可是梨樹(shù)和松樹(shù)一樣死掉了。國(guó)王說(shuō)：“誰(shuí)能找到能種在沙漠里的植物，我就給誰(shuí)100兩金子�！贝蟪紓兌枷胍鹱�，所以大臣們找來(lái)了桑樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)……可這些樹(shù)都死了。一年過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)人找到合適的植物，最后，一位大臣找來(lái)了一種叫仙人掌的植物，種在沙漠里百年不死。國(guó)王大喜，立刻賞了這位大臣100金，就這樣，沙漠里有了植物——仙人掌！
我喜歡仙人球，不是因?yàn)樗哔F，而是因?yàn)樗鼏渭兛蓯?ài)，我愛(ài)你，仙人球！
六年級(jí)植物作文 篇6
我最喜愛(ài)的植物是仙人掌，雖然它沒(méi)有百合的清香淡雅，也沒(méi)有金桂的十里飄香。但它頑強(qiáng)的生命力深深地打動(dòng)了我。
仙人掌的全身都是墨綠色的外層有很多密密麻麻的小刺，你可別這些小刺又細(xì)又短，它可是仙人掌的秘密武器，一旦有人靠近它，這些小刺就發(fā)出攻擊以免仙人掌受到傷害。你說(shuō)仙人掌歷不厲害！
仙人掌具有異常頑強(qiáng)的生命力。它們?nèi)忌钤诟珊档纳衬�，一年四季頂著烈炎的烘烤和頻繁刮起的風(fēng)沙向上生長(zhǎng)著，沒(méi)有人來(lái)澆水，也沒(méi)有人來(lái)施肥，全靠小小的身體里蘊(yùn)含的意志力在最?lèi)毫拥沫h(huán)境下存活。大家想想，我們給仙人掌帶來(lái)了什么？肥沃的土地？充分的雨水？還是適宜的溫度？沒(méi)有，我們什么都沒(méi)有給予仙人掌，而它卻給我們帶來(lái)了一片綠洲，帶給了人們新的希望，讓他們?cè)跓o(wú)邊無(wú)際的沙漠里看到一絲光明。仙人掌為我們做得實(shí)在太多太多了，而我們卻在亂砍樹(shù)木，挖掘大山，讓綠洲變成更多的沙漠，這可是在傷害仙人掌，傷害著無(wú)數(shù)的大自然里的生靈啊！所以，在此我要大聲呼吁：地球的人們，多種樹(shù)，多愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！不要再傷害我們的地球媽媽了！
望著仙人掌，我不禁想到了駐守在邊疆的解放軍叔叔們。他們時(shí)刻都再邊疆保衛(wèi)者祖國(guó)，盡管那里的條件有多么惡劣，他們都不會(huì)有半句怨言，他們與仙人掌多么相像啊！解放軍叔叔給我們帶來(lái)了幸福生活，全國(guó)人民都對(duì)他們感激不盡！
我愛(ài)仙人掌，更愛(ài)那些為群眾默默奉獻(xiàn)的人們！
六年級(jí)植物作文 篇7
今天一大早，我們就踏上了春游的路。我們迎著輕柔的春風(fēng)，沐浴著明媚的陽(yáng)光，來(lái)到了野生動(dòng)植物園。
我們先來(lái)到了猛獸區(qū)，看到了幾只雄獅正在懶洋洋的曬太陽(yáng)。我仿佛從它嘴里聞到了血腥味。一只雄獅用燈籠般的大眼睛盯著我們，好像在警告我們不準(zhǔn)進(jìn)入它的地盤(pán)。
我們來(lái)到了長(zhǎng)頸鹿的家，導(dǎo)游姐姐告訴我們它叫樂(lè)樂(lè)，身高5米，今年11歲了。樂(lè)樂(lè)高得像兩層樓一樣。小朋友拿香蕉片喂它，它先用舌頭卷起來(lái)，再放入口中吃，可真好玩。
到了步行區(qū)，我們停下來(lái)，下了車(chē)。我們到了河馬的家。這里生活著一家四口。它們生活在一個(gè)大水池里，呀！這頭河馬爸爸可真大真肥呀！我拿來(lái)一塊蘿卜給它，它一見(jiàn)到有人送食物給它，連忙張開(kāi)了大嘴。它的牙可真粗真長(zhǎng)呀！我把蘿卜扔過(guò)去，正好扔進(jìn)了它的大嘴里，它使勁地嚼呀嚼呀，好像覺(jué)得很好吃呢！
我們又來(lái)到了百鳥(niǎo)國(guó)。這里的鳥(niǎo)兒可真多呀！鴿子、仙鶴、鴨子、天鵝……五彩繽紛，我們看得眼花繚亂，其中最引人注目的還是那優(yōu)雅的仙鶴，圓溜溜的眼睛，尖小的嘴巴，雪白的羽毛，細(xì)細(xì)的長(zhǎng)腿，真讓人羨慕呀，不過(guò)，它盯著我似乎要啄我，我嚇得跑走了。我幸虧跑得快，要不然就要被啄傷了。我們還參觀了猴山的猴子，鱷魚(yú)、獅虎獸、虎獅獸、鷹……
這次春游不僅讓我知道了許多動(dòng)物，還讓我知道了它們的生話(huà)習(xí)性。這次收獲還真不少呢！
【【精品】六年級(jí)植物作文集錦7篇】相關(guān)文章：
【精品】六年級(jí)植物作文集錦10篇02-14
【精品】六年級(jí)植物作文集合8篇02-07
【精品】六年級(jí)植物作文集合7篇02-13
植物猜謎集錦11-24
六年級(jí)植物作文集錦十篇02-07