小鳥六年級(jí)作文

時(shí)間：2022-02-16 20:10:55 六年級(jí) 我要投稿

小鳥六年級(jí)作文匯編15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小鳥六年級(jí)作文，歡迎大家分享。

小鳥六年級(jí)作文匯編15篇

小鳥六年級(jí)作文1

　　我是一只小小鳥，今天還過著舒服的生活，不知道明天會(huì)怎樣。在巢里可以御寒，在外面怎么辦？

　　我撲著翅膀快活的離開了家，中午回來時(shí)家沒有了，親人也沒有了，我成了一只無家可歸的小鳥，盲目而傷心地飛翔著，剛停在窗戶上想休息一下，人們叫喊著要捉住我，停在房檐上，一群小孩子不停地扔石子打我，我成了重點(diǎn)攻擊的對(duì)象。我太孤獨(dú)了！

　　在一家飯店前，我看見一只狗被活活殺死，然后剝皮，切塊，三十分鐘不到，一只活生生的狗被殺死了，擺在人們的餐桌上。我百思不得其解：狗是人們的寵物，人們是喜歡狗的，他們?cè)趺磿?huì)吃狗呢？禍不單行的我也被捉了。

　　我用祈禱的眼光看著這些人類，想到：人類為什么那么殘忍，人是一條命，動(dòng)物也是一條命，你們想活得好，動(dòng)物就不想活嗎？你們不是常常冠冕堂皇地講“換位思考”嗎？如果動(dòng)物用槍打你，不讓你們活，你們會(huì)怎么想？砍伐樹木，讓許多動(dòng)物無家可歸，這是多么悲慘呀！如果你沒家你會(huì)怎么想？這么做也讓大自然受到了嚴(yán)重傷害。人類��！這是搬起石頭砸自己的腳，這樣你們也不能活好��！快快醒悟過來吧！動(dòng)物們期待這一天的到來：和人類做朋友，不做敵人，和平共處，互相尊重。

小鳥六年級(jí)作文2

　　一天，我和我的一群小鳥伙伴們一起在森林里玩耍，我們唱著優(yōu)美的歌曲，在森林里飛來飛去，無比的快樂!可是我一不小心飛到了一位小男孩的身上。小男孩馬上用手把我捉住，用一根細(xì)細(xì)的繩子把我綁了起來。我試了許多次，想從小男孩的手掌逃出去�？墒且�?yàn)槲业某岚虮唤壸×耍晕覠o法飛。我只好無賴的呆在小男孩的手掌里。希望這位小男孩是一位善良的人。

　　天有不測(cè)風(fēng)云，這位小男孩竟是一位殘忍的人，他非常的喜歡殺生。每天都會(huì)到森林里去撲捉一些小昆蟲，小動(dòng)物。抓到了一些蝴蝶，就會(huì)把他們美麗的翅膀拔掉，讓蝴蝶從飛行動(dòng)物變成爬行動(dòng)物。因?yàn)樗X得殘害小生命非常的好玩。

　　小男孩把我關(guān)進(jìn)了籠子里，我每天都過得膽戰(zhàn)心驚的，每天都會(huì)想起小男孩怎么一步一步的把我殘殺，所以每天我過的一點(diǎn)也不愉快。小男孩讓我唱歌給他聽，可是在這種心情下，我怎么唱的好歌?我唱的非常沮喪，邊唱邊想起以前和伙伴們一起玩耍，一起快樂的唱歌，一起生活。是多么的自由，多么的快樂!

　　小男孩，我們是你的朋友!我么也可以一起玩耍。朋友之間是不會(huì)傷害朋友的!

　　我渴望自由，渴望和小伙伴們一起玩耍時(shí)的好時(shí)光，渴望快樂!可是小刀已慢慢向我靠進(jìn)

小鳥六年級(jí)作文3

　　在一片茂密的森林里，住著一群可愛的小動(dòng)物。他們和睦相處。

　　但是自從那次鳥鳴，這片安靜的森林變得嘈雜起來。

　　那是一個(gè)夏天的夜晚，小鳥貝爾來到了樹枝上。夜晚涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但百麗不知道一張大網(wǎng)正朝它撲來。只聽到一聲鳥鳴，百麗就消失了。第二天一早，其他鳥發(fā)現(xiàn)貝爾失蹤了。

　　小鳥在找貝兒，卻沒有蹤跡。在這些日子里，經(jīng)�？梢月牭进B兒在樹林里哀鳴。

　　幾天后，如此驚人的消息震驚了所有的鳥。就是貝兒被人類俘虜了，鳥兒知道了，都流淚了。

　　只有一只鳥沒有哭，只是靜靜地站在樹枝上，想了一會(huì)兒，然后喊道：“你這樣哭，貝兒還能回來嗎？為什么不存起來？”其他的鳥停止了哭泣。他們知道唯一的選擇是營救貝爾。

　　于是他們一起飛到了關(guān)貝爾，在窗外降落。人們從未見過如此多的鳥從樹林飛到一個(gè)地方。連市長(zhǎng)本人都來了。小鳥們沖向關(guān)貝爾的房間。市長(zhǎng)一看，連忙叫人打開房間的門，看到里面有很多鳥。市長(zhǎng)很快告訴人們讓所有的鳥走，還帶走了這些捕鳥工具，但里面沒有看到貝爾。鳥兒還是不肯走。

　　這時(shí)，有些人剛剛帶著一只大籠中鳥回來。貝爾恰好在這個(gè)大籠子里。鳥兒一只接一只地叫著。市長(zhǎng)剛剛抓到了捕鳥人。市長(zhǎng)還讓人打理樹林，阻止人們抓鳥。

　　鳥兒的生活又平靜下來了。

　　聽，鳥兒又在樹林里唱歌了。

小鳥六年級(jí)作文4

　　我是一只生活在絢麗多彩的大自然中的小鳥。

　　“今天真是個(gè)好日子！”一早醒來的我，接受著晨光的沐浴，忍不住大喊著�？刹皇锹�，一日之計(jì)在于晨，你瞧，大伙們可都起床了。早上好，榕樹爺爺，你筆直著身子，是在聆聽大自然的聲音嗎？早上好，花兒妹妹，你展開了笑臉，是在和伙伴們互相問候嗎？早上好，蝴蝶姐姐，你在花間翩翩起舞，是在邀我與你共舞嗎？早上好，溪流哥哥，你歡快的奔跑著，是在迎接新一天的到來嗎？這么美好的日子，我也該去外面看看嘍。

　　我振動(dòng)著翅膀，呼吸大自然帶來的清新空氣。哇，真美呀！突然，我發(fā)現(xiàn)了身旁那些千奇萬化的白云。它們時(shí)而變成展翅高飛的雄鷹；時(shí)而變成威風(fēng)凜凜的獅子；時(shí)而變成憨厚可掬的熊貓；時(shí)而又變成張牙舞爪的妖怪……大自然可真是鬼斧神工呀！

　　“嘩啦啦，嘩啦啦！”咦，這是什么？飛了許久，一股噴泉映入我的眼簾。那簡(jiǎn)直是“晶瑩剔透、波光艷隱、美妙絕倫”呀！水花呈現(xiàn)出多種顏色，旁邊的小噴泉手拉著手，蹦蹦跳跳，前俯俯，后仰仰，再彎彎腰，可愛極了。

　　過了一會(huì)兒，我又越過一片樹林。這里綠樹成蔭，枝繁葉茂，形成了樹的海洋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一大團(tuán)凝聚在山腳的綠色濃煙。

　　我繼續(xù)向前飛，看見了奇峰羅列的山巒，看見了古色古香的大橋，看見了清澈見底的湖水……花兒朵朵，大樹棵棵，我領(lǐng)略了大自然的美好風(fēng)光。最后，我停在了樹梢上，展開了歌喉，唱著這贊美大自然的歌。

小鳥六年級(jí)作文5

　　我好想變成一只小鳥，飛到更高更遠(yuǎn)的地方。飛到我想去的地方。

　　鳥的種類有很多種，各種各樣珍貴的的品種，但我不愿意做那些珍貴的鳥，只愿意做普普通通的鳥，做我想做的事。讓我看到遙遠(yuǎn)地方。

　　我好想變成一只小鳥，自由自在地飛翔。站在高高的地方看美麗的風(fēng)景，可以飛過長(zhǎng)江黃河，看見他們的盡頭。叮咚叮咚的小溪指引我向前，美麗的小花與我玩耍，大樹請(qǐng)我在枝頭間唱歌，還可以蹦來跳去的。所以，我好想變成一只鳥。

　　我好想變成一只鳥，它擁有美麗動(dòng)聽的歌聲。每天早晨，站在枝頭上唱起優(yōu)美的歌，傳送著春天到來的消息和田地里豐收的景象，表達(dá)自己的激動(dòng)和喜悅之情。

　　我好想變成一只小鳥，我喜歡它的自由自在、無憂無慮。想干什么就干什么。想唱一支歌就唱一支歌，想在天空中舞蹈就在天空中舞蹈，想到溪邊喝水就到溪邊喝水。沒有人約束它，也沒有人管它。不用學(xué)習(xí)，不用寫作業(yè)，也不用聽爸爸媽媽的嘮叨。只管在天空中飛來飛去，享受藍(lán)天帶給它們自由的空間。三五成群地飛來飛去，快樂的玩耍、打鬧。我渴望這樣的生活，小鳥在我的腦海里面永遠(yuǎn)都是快樂的樣子！

　　我好想變成一只小鳥，但由于人們亂砍伐樹木，造成許多小鳥沒有了家。所以，我呼吁人們，為了生態(tài)平衡，為了小鳥有一個(gè)溫暖的家，請(qǐng)不要砍伐樹木。

　　我想........我還想成為很都很多，帶著這樣的幻想，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見了........

小鳥六年級(jí)作文6

　　每次看到一只小鳥在天空中自由飛翔，我都很羨慕。我多么希望我是那只會(huì)飛的鳥！

　　如果我變成一只鳥。其實(shí)我想遠(yuǎn)離被污染的水泥城，飛到密林呼吸新鮮空氣，唱好聽的歌，叫孩子在樹枝上蕩來蕩去。到了周末，媽媽嘮叨著讓我做作業(yè)，一陣風(fēng)吹來，我拍拍翅膀飛走了，再也沒有聽到媽媽煩人的嘮叨。晚上想悄悄飛到熱鬧的超市，給彩虹姐姐買首飾，給孫公公喝酒，給哥哥買零食。

　　如果我變成一只鳥。每天放學(xué)，不需要父母送我去風(fēng)雨中接我。我只需要搖著翅膀飛去學(xué)校，然后回家。如果我變成一只鳥，我會(huì)在夏天飛到海邊，走在柔軟的沙灘上，飛過大海。如果我變成一只鳥，我會(huì)在秋天飛到果園里，吃掉所有成熟美味的水果。如果我變成一只鳥，我會(huì)飛到北極去看企鵝，和企鵝交朋友。如果我變成一只鳥。我會(huì)飛來飛去看看哪里有洪水或干旱，然后在第一時(shí)間告訴人們信息，這樣如果我變成了一只鳥，人們就有時(shí)間為災(zāi)難做準(zhǔn)備了。

　　我真的想長(zhǎng)出一雙翅膀，成為一只會(huì)飛的鳥！

小鳥六年級(jí)作文7

　　小鳥：“敬愛的大樹伯伯，您好嗎？”

　　大樹：“我很好，小鳥妹妹，有事嗎？”

　　小鳥：“（哭了）我被人類捕殺，幸好有同伴相助，否則，我就……”

　　大樹：“別哭，小鳥妹妹，有些東西是要細(xì)心體會(huì)的：人類雖然對(duì)我們不太好，可他們也對(duì)我們做出貢獻(xiàn)的啊！比如他們?cè)O(shè)立了“環(huán)保保護(hù)動(dòng)植物專區(qū)”，和一些勸世良言的廣告詞，都讓我們得到有利益的保護(hù)啊，難道這不是對(duì)我們的幫助嗎？”

　　小鳥：“可……可他們?yōu)槭裁匆粩嗟夭稓⑽覀儎?dòng)物呢？我們也是大自然中的一員，難道天生就是人類的口中之食嗎？”

　　大樹：“不是的，小鳥妹妹，我們應(yīng)該從多方面看人類，人類始終是有好有壞，我們應(yīng)該從各個(gè)方面去全面性的觀察，而不能以一點(diǎn)下結(jié)論，要善于觀察，思考，才能找出真諦�！�

　　小鳥：“我明白了，大樹伯伯，可我還是無法原諒人類，他們毀了我的.家，那一望無際的大草原，現(xiàn)已變成了垃圾場(chǎng)，那大自然的美麗畫卷，已經(jīng)添上一塊“墨”了！”

　　大樹：“不錯(cuò)，現(xiàn)在的環(huán)境污染的確十分嚴(yán)重，已經(jīng)到了不可忽視的程度了，如果人類再不清醒起來，和我們一起攜手保護(hù)地球的話，大地將是一片黑暗，那時(shí)候，就是地球最危險(xiǎn)的時(shí)候！”

　　大樹：“現(xiàn)在人們已經(jīng)意識(shí)到錯(cuò)誤了，他們正不斷補(bǔ)償著自己的錯(cuò)誤，他們不再隨意亂扔垃圾了，而是為“環(huán)保”一詞作解說，使全人類都意識(shí)到自己的處境，保護(hù)地球！”

　　小鳥：“在人類和自然界一切生物的共同努力下，地球會(huì)有更好的明天！”

小鳥六年級(jí)作文8

　　我是一只小小鳥，一只剛剛從媽媽的肚子里爬出來的小鳥。

　　自從能看見世界起，我就天天望著天上那些展開翅膀，自由翱翔的鳥兒，我羨慕極了！渴望有一天自己也能夠像她們那樣展翅飛翔。有一天，我看見有一只大雁在天空翱翔，就對(duì)她說：“大燕姐姐，你能教我飛么？”“當(dāng)然可以�！本瓦@樣，我跟著大燕姐姐學(xué)習(xí)飛翔。大燕姐姐教了我一個(gè)多月，我終于能飛上藍(lán)天了！學(xué)會(huì)飛后，我就告別媽媽，和大燕姐姐一起去遨游世界，可剛走沒多久，災(zāi)難就來了，一發(fā)子彈毫不留情的打在了燕子姐姐的翅膀上。燕子姐姐從天上掉了下來，鮮血染紅了草地�！吧n天啊，我求求你們了，人類啊，別再傷害我們了！”我趕緊把燕子姐姐拖到草坪里，為她包扎。一天天過去了，燕子姐姐的傷也好得差不多了，我么繼續(xù)去完成我們的夢(mèng)想。我看到了湛藍(lán)的天，蔚藍(lán)的海，寬闊的大地······還看到了長(zhǎng)城，故宮，九臺(tái)山······

　　飛著飛著，我看到了一只和我以前一樣渴望藍(lán)天，渴望飛翔的小鳥，我決定幫幫她。于是，我想燕子姐姐教我一樣教她，很快，她飛上了藍(lán)天，飛上了那個(gè)她渴望已久的地方。

　　不知怎么回事，這幾天我異常的想媽媽。是啊，自從我學(xué)會(huì)飛翔，就一直沒有好好的陪陪媽媽。這幾個(gè)月來，我在一天天長(zhǎng)大，而媽媽卻在老去，我一定要回家，一定要好好的陪陪媽媽！于是，我日夜奔波，踏上了回家的路程······

小鳥六年級(jí)作文9

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)的大森林里生活著一群可愛的小動(dòng)物，他們?cè)诖髽錉敔數(shù)膽驯е凶杂勺栽诳旎畹厣钪Ｐ▲B常常站在樹枝上為大樹爺爺唱歌。

　　動(dòng)物們?cè)谶@里生活了一年又一年，是那樣快樂，那樣安全。可是在一個(gè)春暖花開的春天，機(jī)器的轟鳴聲打破了這里的寧靜，一群伐木工人將這里的樹都伐走了。他們將用這些木材去做家具。沒有了大樹，動(dòng)物們都跑了，只留下小鳥。于是，它飛到伐木工人扛在肩膀的斧頭上，讓伐木工人把它也帶走。小鳥跟著載著樹木的汽車行了一程又一程。終于，它隨著汽車來到一個(gè)它從來沒有來過的地方----城市。

　　小鳥看到一扇大門，對(duì)大門說：“您看到樹了嗎？”“他往加工廠去了。”大門叔叔回答。于是它飛到了加工廠，看到柱子弟弟問到：“你看到大樹了嗎？”“他已經(jīng)做成椅子擺進(jìn)商店里了�！边@時(shí)，小鳥已筋疲力盡了，但它仍抱著一線希望——找到大樹。他終于找到了大樹，疲憊不堪的它又強(qiáng)打精神唱起了去年它給樹唱的歌。從此，每年的春天都是這樣，年復(fù)一年……

　　直到有一天初中，人們?cè)谝话岩巫由峡吹搅艘恢恍▲B的尸體。

小鳥六年級(jí)作文10

　　去年暑假，我在日記里寫道，滿樹的金橘子被小鳥亂叼，我當(dāng)時(shí)很氣憤，很憤怒，很不愿意讓小鳥叼我滿樹的金橘子，每次我都把它趕走。但今年有所不同，小鳥不再叼金橘子，不再在我們的陽臺(tái)飛過，感覺生活中少了點(diǎn)什么，變得很乏味。小鳥你在哪里？也許你找到了比我們這更好的新家，也許你已經(jīng)被壞人捕殺，不管小鳥你在哪里，我們歡迎你再飛回來，我會(huì)很耐心的照顧你的，不會(huì)再趕你走。我的生活少不了動(dòng)物的陪伴，有了你和你嘰嘰的叫聲，我的生活會(huì)變的很快樂，很豐富的。

　　全世界的人們，此時(shí)此刻，你是在關(guān)愛小動(dòng)物還是在捕殺小動(dòng)物呢？還是面對(duì)受傷的小動(dòng)物視而不見？讓動(dòng)物等待死神的到來。我希望每個(gè)人都能善待小動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物是人類最忠實(shí)的朋友，我們的生活少不了動(dòng)物的存在。

　　我給大家簡(jiǎn)單的講一講吧！一個(gè)女主人，養(yǎng)了一條狗，她把狗馴養(yǎng)成了一只保姆狗，這只狗能給嬰兒喂奶。一天，女主人要外出，讓狗把小嬰兒看好，按時(shí)給他喂奶。主人走后，家里來了只狼，狗拼命地保護(hù)小嬰兒，最后把狼的腿咬了一口，狼給跑了。晚上，女主人回來了，他看見狗的嘴巴有血跡，以為狗性發(fā)作，把嬰兒吃掉了，就把狗給打死了。狗死了以后，才聽到了嬰兒的哭聲，后來主人才知道，是狗救了小嬰兒，主人很后悔把狗殺了。

　　人類的生活之所以有了動(dòng)物，才變得很好，大家快行動(dòng)起來保護(hù)小動(dòng)物吧！

小鳥六年級(jí)作文11

　　我是一只小鳥，但是當(dāng)我想飛的時(shí)候，我不能飛得高。每當(dāng)我聽到這首歌，我就像一只鳥在他們中間。

　　五一假期，我完成了前兩天老師布置的作業(yè)。本來打算去外婆家住兩天，但是我媽不讓我說：‘你是畢業(yè)班，你要好好學(xué)習(xí)。五一后不能參加期中考試嗎？去吧，學(xué)習(xí)，”哦，我的上帝！我的希望破滅了。誰知道我的夢(mèng)想，誰能傾聽我的心聲？不，沒有人，我只能說出我內(nèi)心，因?yàn)橹挥兴芾斫馕遥挥兴苈牭轿业膬?nèi)心。今天我媽還說我哥今天早上坐車去老家了。我說：‘我也想回去，可以嗎？我媽的臉變成了雷雨，沖著我吼到：看看你。你還是和他比。他多年輕啊。別忘了，你是畢業(yè)班學(xué)生。看看某某家里的某某�！叭藗兂鋈ネ鎲幔�。因?yàn)檫@個(gè)，我也受到了懲罰。我真的覺得我籠子里的鳥沒有區(qū)別。我把自己鎖在房間里，我在想，這個(gè)小世界給我?guī)砹耸裁�？好玩嗎？幸福是嗎？是悲傷嗎？還是難過？這個(gè)我也不知道。

　　這時(shí)，錄音機(jī)又響了，‘我是一只小鳥，但是我要飛就飛不高……’。

小鳥六年級(jí)作文12

　　渴望飛翔卻被關(guān)在籠子里，渴望自由卻被囚禁，看著藍(lán)天白云樹林，這些被關(guān)在籠子里的鳥兒，想在天空中遨游，品味自由�？梢陨鷣黻P(guān)在籠子里。這些鳥只能服從命令，在這個(gè)地獄里度過它們的日子。他們有充足的陽光、水和食物，但他們沒有自由.

　　我們的孩子在新世紀(jì)沒有什么可擔(dān)心的。衣服伸手，飯開，父母為自己做一切，除了學(xué)習(xí)。親愛的父母，我們都知道，你們很愛我們，什么事情都寵著我們，依賴著我們。我們也習(xí)慣了做你的寶貝，我們的微笑和你無數(shù)的快樂，所以，你知道，我們總是偽裝自己。

　　在家里，太無聊太壓抑了。來學(xué)校很難。我們好學(xué)生有多難，我們害怕到處犯錯(cuò)，害怕老師突然嫌棄自己。假裝，一直假裝。學(xué)校很無聊。

　　自由在哪里？大人，你所謂的愛情是這種禁錮嗎？如果不能拉伸鳥類豐滿的羽毛，那不就相當(dāng)于折斷了翅膀嗎？

　　我們不是怕落在你手里，怕融化在你嘴里的小王子小公主。真的夠了，真的夠了。我們新世紀(jì)的孩子是未來世界的接班人，我們有自己的理想，我們有自己的追求，我們有自己的信仰，我們不是籠中鳥，我們不是迷人的孩子，我們不是你們衛(wèi)士的獵物，我們要走自己的路，我們要追求自己的夢(mèng)想，我們要沖破牢籠。所以，父母，請(qǐng)不要說我們的翅膀硬了，我們要飛。我們只想找到屬于自己的藍(lán)天！

　　籠子里的鳥兒一定會(huì)出來，遨游自己的藍(lán)天，讓世界綻放自由的煙花！

小鳥六年級(jí)作文13

　　我是一只漂亮的小鳥，除了尾巴上有幾根黑色和棕色的羽毛，全身都是金黃色。

　　可別小看了我們鳥類！一只啄木鳥一個(gè)夏天能吃20多萬條蟲子；一只貓頭鷹一個(gè)夏天能吃10000多只田鼠，保護(hù)莊稼近4噸。正由于這些，我們成了人類的好幫手。可是近年來，由于人類不斷地捕殺我們，世界上已經(jīng)有上百種鳥類瀕臨滅絕！

　　那天清晨，我正在林中的枝頭上唱歌，這時(shí)，樹叢中神不知鬼不覺地出現(xiàn)了幾個(gè)獵人。我眼最尖，急忙飛起來�？蛇€是被一個(gè)獵人盯上了，對(duì)我一陣掃射。我一會(huì)兒平飛、一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒急轉(zhuǎn)彎，想甩掉他，可最后翅膀還是被擊中了。我疼痛難忍，像斷了線的風(fēng)箏似的直往下落，心想：這下可完了，肯定成了獵人的美餐了。

　　正想著，還沒被獵人找著，倒又被一個(gè)路過的小女孩發(fā)現(xiàn)了，她吃驚地向我走來。我拼命掙扎想逃走，可小女孩卻不由分說抱起我回到了她的家。我又痛又恨：唉，算我倒霉，等著上餐桌吧！可沒想到她不但沒有傷害我，還小心翼翼地幫我包扎好傷口，并給我洗了澡。幾天以后，在小女孩的精心照料下，我慢慢康復(fù)了，又像以前一樣活蹦亂跳。小女孩抱著我回到小樹林，把我送上了一個(gè)人工鳥巢，還給我留了一把米，然后微笑著向我揮手告別，依依不舍地走了。我也感激地把最好聽的歌唱給她聽。

　　要是所有的人都能象這個(gè)小女孩這樣愛護(hù)我們?cè)摱嗪冒。屛覀冊(cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w吧！