小鳥六年級(jí)作文(精選15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小鳥六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小鳥六年級(jí)作文1
假如我是一只自由的小鳥，我要讓那些被關(guān)在籠子里的小鳥用羨慕的目光，仰望著我，目送我越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
假如我是一只自由的小鳥，我要飛到高高的云端。我要去俯視著骯臟的、齷齪的世界，去譏諷那些曾經(jīng)想要束縛我的鳥籠，我要告訴那自由的束縛者：我要用我堅(jiān)硬的翅膀自由地飛翔。我要解救更多的鳥類朋友，讓他們跟我一樣，自由地飛翔，飛到我們渴望的、夢(mèng)想的地方。
假如我是一只自由的小鳥，我要遠(yuǎn)離這骯臟的塵世，飛到我那潔凈清涼的森林里。那里芳草萋萋，到處盛開著友誼的花朵。我要在這里搭窩、建巢，然后，我會(huì)有一個(gè)溫暖的家庭，我會(huì)子女成群。我要告訴圍在我身邊歡快唱歌的孩子們：這世界最美好的東西是親情！
假如我是一只自由的小鳥。白天，我會(huì)在樹枝上舞蹈；夜晚，我會(huì)來到人們的窗前，用歌聲喚醒他們身體里沉睡著的原本善良的、無邪的靈魂。
假如我是一只自由的小鳥，我會(huì)將思念傳送到世界的每一個(gè)角落……
可惜，我不是一只自由的小鳥！但是，我向往自由！我相信，總有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想；我也相信，總有一天，我會(huì)變成——一只“自由”的小鳥！
小鳥六年級(jí)作文2
前年五月的一個(gè)早晨，我的房間里傳來一陣鳥鳴。我立刻來到小房間，看到窗外的花盆里有一只野鴿。它全身灰白色，脖子像一條黑白相間的圍巾。我仔細(xì)研究過。原來鴿子?jì)寢屖莻�(gè)“孕婦”，在一個(gè)花盆里下了兩個(gè)蛋。我興奮地告訴她。媽媽也很高興，說：鴿子?jì)寢屢醯�，要養(yǎng)孩子了。“太好了，”我高興地跳著舞。
鳥媽媽整天坐在花盆里孵蛋。剛開始擔(dān)心會(huì)餓，就從廚房里把米拿出來放在花盆里。過了一會(huì)兒，鴿子?jì)寢屄爻粤似饋�。就這樣，鳥媽媽每天小心翼翼地孵蛋。十天之后的下午，突然下起了傾盆大雨。鳥媽媽為了孵蛋被弄濕了。我看起來很苦惱，所以我要給鳥媽媽做一個(gè)房子。開始，我找了個(gè)紙板，一個(gè)接一個(gè)的剪下來，用透明膠粘上，放了點(diǎn)沙子當(dāng)被子。說完，我就把“房子”放在花盆上。覺得很棒，鳥不會(huì)淋雨。但過了一會(huì)兒，母鳥飛走了，我一直在花盆旁邊等著，等它回來住新家。誰知道，鳥媽媽永遠(yuǎn)的走了。這時(shí)，我在哭。我媽告訴我，那只鳥飛走了，因?yàn)樗詾槲以趥λ胱プ∷?/p>
去年鳥媽媽又來我家窗臺(tái)下蛋了。上節(jié)課我學(xué)了，沒理，就天天看。二十天后，兩只小鳥成功孵出，全身毛茸茸的，可愛極了。小鳥爸爸來了。我很高興看到鳥兒們快樂。
從這次事件中，我明白了一個(gè)道理：鳥是野生動(dòng)物，屬于大自然。我們不能違反自然規(guī)律。違反客觀規(guī)律是不合理的。只有用科學(xué)的發(fā)展觀，才能實(shí)現(xiàn)我們美好的夢(mèng)想。
小鳥六年級(jí)作文3
我想要變成一只小鳥，飛到天上和藍(lán)天擁抱，去親吻白云，在天地之間自由的飛翔，沒有煩惱，沒有拘束，沒有限制，一切都是那么無憂無慮，，讓人快樂，心情奔放，就像撒了快樂的蜜糖，每一刻都是那么快樂，那么幸福。我常常想，我要能變成一只小鳥該多好�。∫�?yàn)槲蚁蛲杂�，向往藍(lán)天，向往那潔白無暇、沒有一絲污穢的白云。我好想變成一只小鳥，我要飛向藍(lán)天，去尋找我自己的人生舞臺(tái)。我要在舞臺(tái)上展示我的風(fēng)采？我要成為一顆萬人矚目的明星？不，我只要屬于我自己的一片天空。我好想變成一只小鳥，我要擁有一雙翅膀，在天空中自由的翱翔，這時(shí)候我就可以大聲的喊：“我自由了！我自由了！”
這時(shí)候，我就可以放開一堆又一堆的作業(yè)；放開沉重的心理壓力；放開我心中的一切煩惱………我好想變成一只小鳥，飛到天上和藍(lán)天擁抱，去親吻白云，在天地之間自由的飛翔，沒有煩惱，沒有拘束，沒有限制，一切都是那么無憂無慮，讓人快樂，心情奔放，就像撒了快樂的蜜糖，每一刻都是那么快樂，那么幸福。如果真的有這樣的一天，我變成了一只小鳥，我想我就應(yīng)該把令我煩惱的東西統(tǒng)統(tǒng)忘掉，所有的不愉快瞬間煙消云散，那時(shí)，我就是一只快樂的小鳥。
但是人變成小鳥是不可能實(shí)現(xiàn)的一個(gè)夢(mèng)想，我想我會(huì)在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)，雖然它就像泡影一樣脆弱、短暫，可是我還是想為它努力奮斗！加油！
小鳥六年級(jí)作文4
在一片茂密的森林里，住著一群可愛的小動(dòng)物。他們和睦相處。
但是自從那次鳥鳴，這片安靜的森林變得嘈雜起來。
那是一個(gè)夏天的夜晚，小鳥貝爾來到了樹枝上。夜晚涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但百麗不知道一張大網(wǎng)正朝它撲來。只聽到一聲鳥鳴，百麗就消失了。第二天一早，其他鳥發(fā)現(xiàn)貝爾失蹤了。
小鳥在找貝兒，卻沒有蹤跡。在這些日子里，經(jīng)�？梢月牭进B兒在樹林里哀鳴。
幾天后，如此驚人的消息震驚了所有的鳥。就是貝兒被人類俘虜了，鳥兒知道了，都流淚了。
只有一只鳥沒有哭，只是靜靜地站在樹枝上，想了一會(huì)兒，然后喊道：“你這樣哭，貝兒還能回來嗎？為什么不存起來？”其他的鳥停止了哭泣。他們知道唯一的選擇是營救貝爾。
于是他們一起飛到了關(guān)貝爾，在窗外降落。人們從未見過如此多的鳥從樹林飛到一個(gè)地方。連市長本人都來了。小鳥們沖向關(guān)貝爾的房間。市長一看，連忙叫人打開房間的門，看到里面有很多鳥。市長很快告訴人們讓所有的鳥走，還帶走了這些捕鳥工具，但里面沒有看到貝爾。鳥兒還是不肯走。
這時(shí)，有些人剛剛帶著一只大籠中鳥回來。貝爾恰好在這個(gè)大籠子里。鳥兒一只接一只地叫著。市長剛剛抓到了捕鳥人。市長還讓人打理樹林，阻止人們抓鳥。
鳥兒的生活又平靜下來了。
聽，鳥兒又在樹林里唱歌了。
小鳥六年級(jí)作文5
每次看到一只小鳥在天空中自由飛翔，我都很羨慕。我多么希望我是那只會(huì)飛的鳥！
如果我變成一只鳥。其實(shí)我想遠(yuǎn)離被污染的水泥城，飛到密林呼吸新鮮空氣，唱好聽的歌，叫孩子在樹枝上蕩來蕩去。到了周末，媽媽嘮叨著讓我做作業(yè)，一陣風(fēng)吹來，我拍拍翅膀飛走了，再也沒有聽到媽媽煩人的嘮叨。晚上想悄悄飛到熱鬧的超市，給彩虹姐姐買首飾，給孫公公喝酒，給哥哥買零食。
如果我變成一只鳥。每天放學(xué)，不需要父母送我去風(fēng)雨中接我。我只需要搖著翅膀飛去學(xué)校，然后回家。如果我變成一只鳥，我會(huì)在夏天飛到海邊，走在柔軟的沙灘上，飛過大海。如果我變成一只鳥，我會(huì)在秋天飛到果園里，吃掉所有成熟美味的水果。如果我變成一只鳥，我會(huì)飛到北極去看企鵝，和企鵝交朋友。如果我變成一只鳥。我會(huì)飛來飛去看看哪里有洪水或干旱，然后在第一時(shí)間告訴人們信息，這樣如果我變成了一只鳥，人們就有時(shí)間為災(zāi)難做準(zhǔn)備了。
我真的想長出一雙翅膀，成為一只會(huì)飛的鳥！
小鳥六年級(jí)作文6
我是一只鳥。每天，只要我在樹枝上唱快樂的歌，森林里的朋友就會(huì)來到樹下聽快樂的歌。漸漸地，我的朋友們會(huì)跳舞。
我喜歡在藍(lán)天上飛翔，飛向藍(lán)天。喜歡和天上的白云姐姐打招呼。
“喂，白云姐姐，你好，你要去哪里？”我眼巴巴地跟白云姐打招呼。“我哪兒也不去。我漂浮在這里，在一個(gè)我不知道的地方玩耍�！�
“飲料冷卻”唉！我的胃在呼喚我�？峙挛椰F(xiàn)在得找點(diǎn)東西安慰它了。我拍打著翅膀，飛啊飛。我看到了一大片果樹林。突然，我的口水流了出來。加速。目標(biāo)：果樹！
我平穩(wěn)地落在一個(gè)水果上，啄著紅色的水果�！班牛蔽掖蜞�，“撲哧，”拍打著翅膀，飛到了另一個(gè)地方。
我的肚子在天上飛，在路上我遇到了很多朋友，包括五云哥哥、孫爸爸和我的同伴們。
“啊！多美的地方！”不遠(yuǎn)處，我看到了一個(gè)湖。夕陽照在湖面上，使湖水金黃，閃閃發(fā)光。我被風(fēng)景迷住了。
但是沒有那么多時(shí)間。孫爸爸悄悄走下山坡，月奶奶在幫孫爸爸值日！
美好的一天就這樣過去了，我悄悄地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng).
小鳥六年級(jí)作文7
我是一只小小鳥，今天還過著舒服的生活，不知道明天會(huì)怎樣。在巢里可以御寒，在外面怎么辦？
我撲著翅膀快活的離開了家，中午回來時(shí)家沒有了，親人也沒有了，我成了一只無家可歸的小鳥，盲目而傷心地飛翔著，剛停在窗戶上想休息一下，人們叫喊著要捉住我，停在房檐上，一群小孩子不停地扔石子打我，我成了重點(diǎn)攻擊的對(duì)象。我太孤獨(dú)了！
在一家飯店前，我看見一只狗被活活殺死，然后剝皮，切塊，三十分鐘不到，一只活生生的狗被殺死了，擺在人們的餐桌上。我百思不得其解：狗是人們的寵物，人們是喜歡狗的，他們?cè)趺磿?huì)吃狗呢？禍不單行的我也被捉了。
我用祈禱的眼光看著這些人類，想到：人類為什么那么殘忍，人是一條命，動(dòng)物也是一條命，你們想活得好，動(dòng)物就不想活嗎？你們不是常常冠冕堂皇地講“換位思考”嗎？如果動(dòng)物用槍打你，不讓你們活，你們會(huì)怎么想？砍伐樹木，讓許多動(dòng)物無家可歸，這是多么悲慘呀！如果你沒家你會(huì)怎么想？這么做也讓大自然受到了嚴(yán)重傷害。人類�。∵@是搬起石頭砸自己的腳，這樣你們也不能活好�。】炜煨盐蜻^來吧！動(dòng)物們期待這一天的到來：和人類做朋友，不做敵人，和平共處，互相尊重。
小鳥六年級(jí)作文8
親愛的人類朋友們：
大家好！我是一只鳥。我們過去住在茂密的樹林里，但現(xiàn)在我們暫時(shí)住在寒冷的山洞里。今天帶著悲痛，植樹節(jié)給你寫信，主要是要求你多種樹，不要再傷害我們！
你要看到我們經(jīng)常給樹治病，給大家殺害蟲，給大家干活的`時(shí)候唱歌，讓大家享受美好的自然生活。但是一些人類朋友呢？在樹林里，最常見的是一些人不斷砍伐樹木。不管我們多么呼救，不管我們是生是死，我們摧毀了我們非常努力建造的巢穴。
更糟糕的是，還有很多人來抓我們，把我們關(guān)在監(jiān)獄一樣的籠子里，讓我們失去自由。更何況他們殺了我們，把我們當(dāng)美食，讓我們隨時(shí)擔(dān)心自己的生活。
要知道，現(xiàn)在我們只需要四處奔波，過著孤獨(dú)的生活，每天都受到饑餓、寒冷和死亡的威脅。親愛的人類朋友，如果你遇到這樣的遭遇，你會(huì)怎么想？我們是你的朋友。為什么我們對(duì)你的朋友這么不友好？另外，你們不都想生活在一個(gè)美好的生態(tài)環(huán)境中嗎？今天是“植樹節(jié)”。當(dāng)你種樹時(shí)，你知道沒有我們，害蟲會(huì)繁殖，樹木會(huì)逐漸死亡，人類將面臨許多災(zāi)難。后果簡直不堪設(shè)想。仔細(xì)想想。
人類的朋友們，為了讓每個(gè)人都有一個(gè)美麗的家——地球，為了讓你們過上美好的生活，請(qǐng)你們愛我們，多種些樹，給我們一個(gè)舒適溫暖的家。
雖然我現(xiàn)在生活在這個(gè)貧窮的地方，但是我相信我們一定會(huì)回到曾經(jīng)生活過的地方，人類的朋友們，你們說呢？
小鳥六年級(jí)作文9
我是一只小鳥，但是當(dāng)我想飛的時(shí)候，我不能飛得高。每當(dāng)我聽到這首歌，我就像一只鳥在他們中間。
五一假期，我完成了前兩天老師布置的作業(yè)。本來打算去外婆家住兩天，但是我媽不讓我說：‘你是畢業(yè)班，你要好好學(xué)習(xí)。五一后不能參加期中考試嗎？去吧，學(xué)習(xí)，”哦，我的上帝！我的希望破滅了。誰知道我的夢(mèng)想，誰能傾聽我的心聲？不，沒有人，我只能說出我內(nèi)心，因?yàn)橹挥兴芾斫馕�，只有她能聽到我的�?nèi)心。今天我媽還說我哥今天早上坐車去老家了。我說：‘我也想回去，可以嗎？我媽的臉變成了雷雨，沖著我吼到：看看你。你還是和他比。他多年輕啊。別忘了，你是畢業(yè)班學(xué)生。看看某某家里的某某。“人們出去玩嗎，”。因?yàn)檫@個(gè)，我也受到了懲罰。我真的覺得我籠子里的鳥沒有區(qū)別。我把自己鎖在房間里，我在想，這個(gè)小世界給我?guī)砹耸裁矗亢猛鎲幔啃腋Ｊ菃�？是悲傷嗎？還是難過？這個(gè)我也不知道。
這時(shí)，錄音機(jī)又響了，‘我是一只小鳥，但是我要飛就飛不高……’。
小鳥六年級(jí)作文10
一天夜里，小鳥“寶貝”一家還在沉睡之中。突然，只聽得“轟隆隆，轟隆隆”的聲音，周圍的樹全倒了，寶貝的家也猛烈地?fù)u晃起來�！翱煨研�！快醒醒！”寶貝推醒爸爸和媽媽，一起逃離了危險(xiǎn)的將要倒下的大樹。周圍漸漸平靜了，可眼前的一幕卻讓寶貝大吃一驚：原本茂密的森林不見了，只剩下光禿禿的樹墩和零落的枝條。小鳥的媽媽告訴寶貝：“這是因?yàn)槿祟愐ǚ孔有W(xué)生作文，建房子得用樹木，所以人類要來砍伐樹木，我們的家就是這樣被破壞的�！�
樹木沒了，小鳥的家也就沒了。寶貝一家只好飛往河流，去尋找他們的朋友——小魚�？墒�，當(dāng)他們趕到河流時(shí)，小魚的影子都沒見著。河里的水又臟又臭，寶貝都快受不了了。們只好飛向天空，尋找別的伙伴。
在路上，好奇心極強(qiáng)的寶貝又向媽媽提問了：“媽媽、媽媽！為什么河里的水又臟又臭呢？”“那是因?yàn)槿祟愰_辦的工廠，工廠里排出廢水，水肯定會(huì)被污染的�！边@時(shí)，工廠房頂開始排廢氣了。又黑又濃的煙越飄越高，寶貝一家被包圍在廢氣中。漸漸地，爸爸媽媽都中毒了。“快跑，寶貝！”奄奄一息的爸爸把寶貝和媽媽推出去，自己被廢氣毒死了。寶貝和媽媽剛脫離險(xiǎn)境，卻不知獵人的口已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)了他們。只聽“啪”的一聲，兩只鳥發(fā)出慘叫聲。臨死前，小鳥發(fā)出了一聲呼吁：“人類呀，結(jié)束你們的惡行，還小鳥一個(gè)綠色的家園吧！”
小鳥六年級(jí)作文11
我愿是只小鳥
廣東省寶安區(qū) 沙井中學(xué) 七年級(jí) 林菁菁
小鳥,自由自在,是多么令人羨慕啊!
春天,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,無憂無慮的在天空中飛翔,隨著春姑娘輕盈的步伐,從空中飛到田野,你瞧,一片片油菜地競相開放黃澄登的花兒,在春風(fēng)吹拂下,涌起層層金色的波濤,散發(fā)出沁人心脾的清香.它們仰起可愛的笑臉,天真地望著蔚藍(lán)的天空.
盛夏,小鳥在枝頭歌唱,它們的確是天才的歌唱家,聽---多美妙的歌聲!曾有這樣的一首詩:明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬.稻花香里說豐年,聽取蛙聲又一片.多么令人迷戀的季節(jié),尤其是夜晚,群星璀璨,小鳥們來到農(nóng)村,一望無垠的碧野,群山如黛,樹木蔥郁,溪水如練,稻香四溢,正是小鳥們練嗓子的好地方.
金秋,金色的稻田喚來了農(nóng)民伯伯的歡呼.金燦燦的田野上,到處一片豐收的景象:沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭,顆粒飽滿的高粱紅艷似火------小鳥不但是歌唱家,還是舞蹈家呢!秋天,不僅給我們帶來了豐收的喜迅,也帶給我們奮發(fā)向上的勇氣和力量.
寒冬,北風(fēng)呼嘯,有的小鳥已經(jīng)飛到暖和的地方去避寒,而有的小鳥仍在展翅高飛------
小鳥,我羨慕你自由自在的飛翔,我愿像你一樣展翅高飛.
小鳥六年級(jí)作文12
渴望飛翔卻被關(guān)在籠子里，渴望自由卻被囚禁，看著藍(lán)天白云樹林，這些被關(guān)在籠子里的鳥兒，想在天空中遨游，品味自由�？梢陨鷣黻P(guān)在籠子里。這些鳥只能服從命令，在這個(gè)地獄里度過它們的日子。他們有充足的陽光、水和食物，但他們沒有自由.
我們的孩子在新世紀(jì)沒有什么可擔(dān)心的。衣服伸手，飯開，父母為自己做一切，除了學(xué)習(xí)。親愛的父母，我們都知道，你們很愛我們，什么事情都寵著我們，依賴著我們。我們也習(xí)慣了做你的寶貝，我們的微笑和你無數(shù)的快樂，所以，你知道，我們總是偽裝自己。
在家里，太無聊太壓抑了。來學(xué)校很難。我們好學(xué)生有多難，我們害怕到處犯錯(cuò)，害怕老師突然嫌棄自己。假裝，一直假裝。學(xué)校很無聊。
自由在哪里？大人，你所謂的愛情是這種禁錮嗎？如果不能拉伸鳥類豐滿的羽毛，那不就相當(dāng)于折斷了翅膀嗎？
我們不是怕落在你手里，怕融化在你嘴里的小王子小公主。真的夠了，真的夠了。我們新世紀(jì)的孩子是未來世界的接班人，我們有自己的理想，我們有自己的追求，我們有自己的信仰，我們不是籠中鳥，我們不是迷人的孩子，我們不是你們衛(wèi)士的獵物，我們要走自己的路，我們要追求自己的夢(mèng)想，我們要沖破牢籠。所以，父母，請(qǐng)不要說我們的翅膀硬了，我們要飛。我們只想找到屬于自己的藍(lán)天！
籠子里的鳥兒一定會(huì)出來，遨游自己的藍(lán)天，讓世界綻放自由的煙花！
小鳥六年級(jí)作文13
太陽升起來了，森林里有一棵老松樹。它突然看見一只小鳥正在傷心地哭泣，便問它：“你為什么這么傷心呀？”小鳥說：“大樹爺爺，我原來和我的小伙伴們一起快樂地生活在大森林里，春天，樹林里美麗極了，草地上開滿了五顏六色的花兒，地上漲滿了綠油油的小草。夏天，下雨過后，彩虹出現(xiàn)在天邊，我們?cè)诓屎缦伦杂傻娘w翔。秋天，樹林里的樹葉都掉下來，一片片落葉就像是在風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶。冬天，下雪了，雪花一片片飄落下來，我們都藏在溫暖的窩里。那時(shí)，我們的生活多么快樂呀！可是有一天，突然來了一大群壞蛋，他們一進(jìn)樹林，就拿起鋸子，把樹一棵棵地都砍光了。我和我的小伙伴們無家可歸，只好四處流浪……嗚嗚嗚嗚……”說著說著，小鳥又禁不住嗚咽起來。
老松樹聽了小鳥的話，嘆了口氣，說：“哎，現(xiàn)在人們只顧他們自己的利益，亂砍樹，卻不顧森林里的小動(dòng)物，現(xiàn)在不知道有多少小動(dòng)物無家可歸啊！人類怎么能
出那么殘忍的事情來呢？”
小鳥突然看見前面似乎又有大樹倒下了，它飛過去一看，果然又是那些壞蛋在砍樹了。小鳥和老松樹都很傷心，它們異口同聲地問道：“人類啊，你們?yōu)槭裁匆@么做呢？”
小鳥六年級(jí)作文14
相信大家一看見鳥兒在自由自在地飛翔，一定心動(dòng)了吧！你們想飛嗎？
我是多么想飛呀！飛向藍(lán)藍(lán)的天空，享受那無窮的快樂。在藍(lán)天上自由自在地飛翔，看著那美麗的星空，心情是多么快樂呀！
在藍(lán)藍(lán)的天空上，看著那繁華的城市、可愛的家鄉(xiāng)、美麗的地球和神秘莫測(cè)的太空。
在白天里，可以享受陽光與春風(fēng)的滋潤。在黑夜里，可以欣賞那美不勝收的夜空和溫暖的燈火。
想飛多高，就飛多高；想飛多快，就飛多快；想去哪兒，就去哪兒………誰也管不著。
在藍(lán)藍(lán)的天空上自由自在地飛翔，望著那金燦燦的稻田，仿佛稻子在對(duì)我甜蜜的微笑，玉米也在歡快地蹦跳著，種子笑得裂開了小嘴兒，就連春風(fēng)姑娘都在嬉戲……
春天里，我自由自在地飛翔，春風(fēng)姑娘撫摸著我。玩累的我落在花草上，聞著那清新的花香。
夏天里，我落在那茂密的大樹上，享受著那清清爽爽的涼風(fēng)拂面而過。
秋天里，樹葉落了，我在盤曲的樹枝上蹦蹦跳跳。晚上睡在軟綿綿的樹葉上，就像睡在自己的家里一樣舒服。
冬天里，我在雪堆上玩雪，把自己的腳印踩上那厚厚的雪堆作為紀(jì)念。然后躲進(jìn)那溫暖的巢里欣賞著這個(gè)銀裝素裹的世界。
在我的眼里，能像鳥兒一樣自由自在地飛翔，是一件多么幸福的事啊。
我多么“想要飛”�。�
小鳥六年級(jí)作文15
“哎，這道題怎么做？啊！”我被這道數(shù)學(xué)題困在了死胡同，怎么也繞不出來！
突然，我耳邊傳來了幾聲清脆明亮的鳥叫聲，馬上，我打開窗戶，清新的空氣撲鼻而來，我沉浸在新鮮的空氣中時(shí)，旋即，幾聲親切的鳥鳴聲鉆進(jìn)了我的耳朵中，打破了我沉浸在新鮮空氣里的寧靜。我猛的一恍，心想：對(duì)了！我是來找那只神秘動(dòng)物的呀！馬上我東張西望，終于，我在旁邊的大樹上找到了一個(gè)剛剛孵化了的可愛動(dòng)物——小鳥。小鳥沖著我叫了幾聲。我欣喜至極，因?yàn)槲乙簧焓志涂梢园阉拥轿业淖簧蟻怼?/p>
可正當(dāng)我的手快摸到小鳥的時(shí)候，它突然間慢慢地掙開了眼睛，又沖著我叫了幾聲，我猛的把手一縮，因?yàn)閺男▲B的眼神中我感覺到了它好象在鼓勵(lì)我一般，又好象在說：“加油，加油，你一定能把這道數(shù)學(xué)題攻破的�！蔽視�(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
突然，奇跡發(fā)生了。小鳥好像鼓勵(lì)我似的唱了起來。我馬上充滿了知識(shí)和力量，一把抓起筆又做了起來……
“啊，終于做好了！”我又轉(zhuǎn)頭去看那只幫助過我的恩鳥，出現(xiàn)在我眼前的景象使我驚呆了：外面下著鵝毛大雪，那只小鳥一直在看著我，我仔細(xì)看看它的眼睛，發(fā)現(xiàn)它竟然壯烈犧牲了！望著它，我不禁淚水傾盆……
這只小鳥可以為人類貢獻(xiàn)一切，而我們競還打殺鳥兒，我希望讓愛護(hù)動(dòng)物的理念在大家心中生根吧！
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