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六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文

時(shí)間:2022-02-16 19:31:17 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文,歡迎大家分享。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文(15篇)

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文1

  今天早上,我跑到學(xué)校的大鐘樓上,看著藍(lán)藍(lán)的天空和忽飛忽落的小鳥(niǎo),不禁閉上了雙眼,聞著清鮮的空氣,心情特別舒暢。

  樓上的鐘沙啞地敲打了一下、兩下、三下……我這才意識(shí)到快要遲到了。我猛地睜開(kāi)了雙眼,可是,周?chē)姆諊兞,不再是像大海一樣藍(lán)的天空,而是四周一片漆黑,我想:什么問(wèn)題?這是什么地方?我還在鐘樓上嗎?正當(dāng)我疑惑不解時(shí),看到那一個(gè)藍(lán)綠相間的球體。難道這是太空!我驚訝地看著四周,土星、木星、天王星…環(huán)繞在我眼前,真真切切。低頭一看,我竟穿著宇航服!我不禁驚呼起來(lái)。

  我駕駛著宇宙飛船,在太空飛馳漫游,只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲,一顆隕石從我身旁掠過(guò),這速度好似馬達(dá)為100000千米/時(shí)的賽車(chē)一樣。轉(zhuǎn)眼間,我又看到了蟲(chóng)洞,蟲(chóng)洞四周都是黑的,好似一面黑色的大鏡子!我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),心想如果被吸進(jìn)來(lái)的話(huà)就完蛋了。宇宙飛船在我的操控下自由馳騁,來(lái)到了木星旁,剛剛接近,身上全是雞皮疙瘩,涼去世了!涼的好似晚一秒離開(kāi)就會(huì)變成大冰塊似的。我快點(diǎn)偏離方向,一會(huì)兒功夫,又到了火星旁,跟書(shū)上說(shuō)的一樣,火星上的顏色在慢慢地發(fā)生變化,這變化普通人都知道不出來(lái)呢!最后,到了黑洞旁,我本想一掠而過(guò),忽然一顆彗星飛了過(guò)來(lái),把飛船控制器撞壞了,飛船眼看著要掉到黑洞里了,我用力按著開(kāi)關(guān),額頭上多了幾滴豆大的汗珠,我閉上雙眼……

  嘿!我驚醒了,眼前的,不再是茫茫的太空而是老師那嚴(yán)厲的目光在盯著我!“貢博宇!“你如何又睡著了!”緊接著聽(tīng)到了全班同學(xué)開(kāi)懷大笑,我不好意思地笑了笑。

  這次“太空之旅”簡(jiǎn)直太刺激了!即便是個(gè)夢(mèng),也讓我回味無(wú)窮。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文2

  啊,我向往已久的白色雙翼終于問(wèn)世了!它是二十二世紀(jì)的交通工具,人們只要穿上它就可以像小鳥(niǎo)一樣在蔚藍(lán)的填空中自由飛翔。

  白色雙翼伸縮自如,伸展開(kāi)來(lái),就像蝴蝶的翅膀;收縮進(jìn)去,就如同一個(gè)雙肩背包。

  我們出門(mén)時(shí),再不用擠公交車(chē)或開(kāi)私家車(chē)。你只要告訴白色雙翼要到達(dá)的地點(diǎn),它的全宇宙CPS定位導(dǎo)航系統(tǒng)就開(kāi)始起作用了。它會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地帶你飛向目的地。它有三種速度模式供你選擇:一、孫悟空型,每分鐘100公里,適用于緊急事件。如,消防員救火。二、豬八戒型,每分鐘10公里,適用于上班族。三、唐僧型每分鐘5公里,適用于老人和小孩。

  如果人人都是用白色雙翼,那天空中會(huì)不會(huì)發(fā)生交通事故呢?當(dāng)然不會(huì)。因?yàn)樗鼈兌加凶约旱能壍。這條無(wú)形的軌道就是地球的磁場(chǎng),八色雙翼都在這個(gè)大磁場(chǎng)中有秩序的飛行,既不需要紅綠燈,也不需要交通警察。

  最值得炫耀的,就是它用二氧化碳作為動(dòng)力,在它那雙肩背包有一個(gè)特殊的馬達(dá),它能吸進(jìn)人類(lèi)制造的二氧化碳,把它轉(zhuǎn)化成糖,然后再轉(zhuǎn)換成鹽,最后再轉(zhuǎn)化成電。這些復(fù)雜的過(guò)程,都是在一瞬間完成的。最后,再把氧氣排出來(lái)。

  怎么樣,白色雙翼夠神奇的吧!希望白色雙翼能給我們的生活帶來(lái)更多的舒適和便利。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文3

  我從小就喜歡一些關(guān)于太空、外星人的知識(shí)。正是對(duì)這種知識(shí)的癡迷,讓我夢(mèng)里也有了與外星人的交集。

  那天,我夢(mèng)見(jiàn)自己和好朋友璇璇在一個(gè)公園里散步,突然,一個(gè)飛碟一般的東西從天而降!飛碟底下散發(fā)著綠光,周?chē)l(fā)著奇怪的紫色光,飛盤(pán)上方就像有個(gè)通往太空的通道,看上去很神秘,就像一根會(huì)發(fā)光的柱子。

  公園里的人都傻了眼,不明白是什么東西。我還沒(méi)看仔細(xì),好朋友璇璇就快速把我拉到一塊大石頭后面躲起來(lái)。

  “我們都不知道它是什么呢,不會(huì)是什么怪獸吧?”璇璇害怕的說(shuō)道。

  我說(shuō):“不會(huì)的,這應(yīng)該是個(gè)飛碟!

  就在這時(shí),從那個(gè)飛碟里面走下來(lái)兩個(gè)奇怪的東西,它們長(zhǎng)著大大的腦袋,大大的眼睛,身體很矮,細(xì)長(zhǎng)的手臂,頭上還長(zhǎng)著兩根天線(xiàn),我懷疑它是個(gè)外星人。

  它聲音古怪地對(duì)我們說(shuō):“你好,通過(guò)我的隱形掃描機(jī)器,發(fā)現(xiàn)你們了。地球人,你們不用害怕,我們不會(huì)傷害你們的,如果你們想進(jìn)來(lái)看看我們的飛碟,可以隨便進(jìn)去看哦。我們保證不會(huì)傷害你們地球人的。

  我們從石頭后面繞了出來(lái),慢慢走進(jìn)去,我看到里面很大,很高,有五六層樓那么高。飛碟里面有好多屏幕、電腦,還有很多奇形怪狀的外星人用品。我還驚奇的發(fā)現(xiàn),它們都是用它們的個(gè)人屏幕進(jìn)行交流,從來(lái)不面對(duì)面說(shuō)話(huà)。外星人還用中文向我們介紹道,這里是他們的家,他們每天工作、生活都在這里面。

  “果果,起床啦,再不起就遲到啦!蔽殷@得一下坐起來(lái),發(fā)現(xiàn)是媽媽在叫我起床,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊,不過(guò)我竟然夢(mèng)到我外星人的飛碟上參觀了,還是很開(kāi)心呢!

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文4

  未來(lái)是什么?在未來(lái)科技可以發(fā)展到怎樣的程度?就讓我向你們講述我想象中的未來(lái)是怎樣的吧!

  在未來(lái),人們衣食住行將會(huì)發(fā)生巨大變化。在吃的方面,人們異常重視,通過(guò)各種方式生產(chǎn)了許多品種各異的植被。并且發(fā)明了一種養(yǎng)料可以加速植被生長(zhǎng),并使植被產(chǎn)量提高許多,因?yàn)楫a(chǎn)量的增加以及人口的減少,使人們只需少量的土地便可以滿(mǎn)足人們自己的需求。

  從衣的`方面來(lái)說(shuō),人們發(fā)明了一種化學(xué)物質(zhì),這種物質(zhì)會(huì)隨著溫度變化而變化。溫度越低,物質(zhì)本身就會(huì)不斷放熱,溫度越高,物質(zhì)本身就會(huì)不斷的吸熱。根據(jù)這個(gè)性質(zhì),人們用這種化學(xué)物質(zhì)合成的纖維制成不同樣式的衣服。

  從住的方面來(lái)說(shuō),人們把那些低層建筑都拆了,然后建造高層建筑,從而大大減少了土地占用面積,但高層建筑的每一層的面積也適當(dāng)?shù)脑龃罅诵。并且每個(gè)房間都有系統(tǒng)來(lái)控制,可以根據(jù)主人的要求來(lái)開(kāi)關(guān)燈或打開(kāi)某樣電器等。

  從行的方面來(lái)說(shuō),人們發(fā)明了一種車(chē)船和飛機(jī)的結(jié)合體,它可以載著人們暢游海陸空,使人們的交通更加發(fā)達(dá),但法律也因此對(duì)這種載體進(jìn)行約束。

  同時(shí),隨著環(huán)境危機(jī)的不斷增強(qiáng),人們也開(kāi)始變得注重保護(hù)環(huán)境,例如培育出了一種適應(yīng)能力極強(qiáng)的植被,使其可以在極其惡劣的環(huán)境下生存,從而使土地荒漠化等問(wèn)題游刃而解。

  即使這是我自己的想象,但我相信未來(lái)會(huì)是更加美好的!

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文5

  在未來(lái),樹(shù)木被大量砍伐,只留下一個(gè)個(gè)樹(shù)墩,沒(méi)有新鮮的空氣,天空總是灰蒙蒙的,空氣中彌漫著一股難聞的氣味。對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō),要看到一顆茂盛的樹(shù)或一只健壯的鳥(niǎo)兒是難上加難。

  一天,一只鳥(niǎo)兒從遠(yuǎn)方飛來(lái),當(dāng)它看見(jiàn)一棵樹(shù)的時(shí)候,心想:我飛了好久,終于有一棵樹(shù)可讓我歇一會(huì)兒了。這年頭,一只鳥(niǎo)兒能活下來(lái)是奇跡了,人類(lèi)砍伐樹(shù)木,害我們沒(méi)有地方住,唉……它抖抖身子,一大堆灰塵飄落了下來(lái),它不知不覺(jué)地垂下眼皮,低下頭,呼呼大睡起來(lái)。

  一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了它,大呼起來(lái):“快來(lái)看啊,這里有一只小鳥(niǎo)!”頓時(shí),一大群人擠了過(guò)來(lái),爭(zhēng)先恐后地?fù)屧谇懊,男女老少個(gè)個(gè)都有。有的拿著相機(jī),有的拄著拐杖,還有的拿著幾把米。剛剛還空無(wú)一人的大街上,一下子擠滿(mǎn)了人。大家紛紛議論起來(lái),有的拿著相機(jī),邊照邊說(shuō):“這么稀有的東西,我要拍下來(lái)!庇械哪弥祝f(shuō):“我要把它養(yǎng)起來(lái),多么漂亮的小家伙!”一個(gè)老者說(shuō):“唉,原本以前天空中不時(shí)有幾只大雁飛過(guò),可現(xiàn)在一只鳥(niǎo)都那么稀有!薄鞍,是啊!贝蠹壹娂娪懻撟约旱倪^(guò)錯(cuò),決定要改善環(huán)境。正在這時(shí),鳥(niǎo)兒醒來(lái)了,拍拍翅膀,飛走了。

  光是看鳥(niǎo)這個(gè)未來(lái)的鏡頭,就告誡我們:作為一個(gè)人,要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球。從身邊小事做起,改善環(huán)境,做個(gè)文明人,別讓這樣的悲劇發(fā)生。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文6

  未來(lái)的教室充滿(mǎn)著智能和神奇。

  走進(jìn)教室,一切設(shè)備都會(huì)在一瞬間變成綠色,摸上去,手感十分好,感覺(jué)就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服,還可以把不好的心情統(tǒng)統(tǒng)甩掉。

  進(jìn)了教室,首先映入眼簾的就是黑板,黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個(gè)突出的藍(lán)色按鈕,可不要小看它喲!它的作用可大著呢,老師講課時(shí),如果把字寫(xiě)小了,就可以按一下按鈕,同學(xué)們就會(huì)感覺(jué)字放大了,如果字還小,就再按一下,字就會(huì)又?jǐn)U大一點(diǎn),直到大小合適為止。

  抬起頭,一眼就看見(jiàn)那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在彩帶上,你肯定會(huì)想:燈怎么會(huì)在彩帶上?燈不是很重的嗎?讓我來(lái)告訴你吧!這種燈像小氣球一樣大,重量是二十克左右,而且還十分安全,絕對(duì)不會(huì)漏電,并且這種燈是靠吸收教室里的二氧化碳來(lái)充電的,不但節(jié)能而且還凈化了室內(nèi)空氣。這種燈還有一個(gè)特點(diǎn),就是照出來(lái)的光是柔和的,一點(diǎn)也不傷眼睛。

  未來(lái)教室的窗戶(hù)也比現(xiàn)在的安全、神奇得多。窗戶(hù)是用一種特殊的透明棉花材料做成,這種窗戶(hù)不僅不會(huì)破,還可以預(yù)防近視。近視眼的同學(xué)只要每天看這樣的窗戶(hù)十分鐘,不需要?jiǎng)邮中g(shù),不到一年眼睛就可以恢復(fù)視力。

  未來(lái)教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇,同學(xué)們一坐上去就會(huì)不由自主得認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽(tīng)老師講課,而且還可以糾正同學(xué)們的寫(xiě)字姿勢(shì),可以說(shuō)是一舉多得。

  進(jìn)出未來(lái)教室時(shí),你也會(huì)發(fā)現(xiàn)門(mén)也方便多了。同學(xué)們根本就不用鑰匙,我們只需把自己的手掌在門(mén)上掃描,如果數(shù)據(jù)庫(kù)里有我們的掌紋信息,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),否則,就會(huì)警鈴提醒。

  未來(lái)的教室是令人向往的,讓我們一起探索科學(xué)的奇妙,讓我們一起進(jìn)步,長(zhǎng)大努力爭(zhēng)取創(chuàng)造這樣的教室。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文7

  轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了20xx年,能“呼風(fēng)喚雨”的科技使人們的生活日新月異。智能手機(jī)已“進(jìn)化”成為貼身智能管家,智能家電綠色環(huán)保無(wú)污染……那智能交通工具是怎么樣的呢?是不排放尾氣的電子汽車(chē),還是高端的磁懸浮汽車(chē)?NO!NO!NO!都不是,而是智能心愿變形車(chē)。

  智能心愿變形車(chē)——一個(gè)能讀懂駕駛者心愿,并隨之變形的車(chē)。它可以隨時(shí)根據(jù)你的心愿變成你當(dāng)時(shí)需要的自行車(chē)、飛輪車(chē)、汽車(chē)、磁懸浮列車(chē)、光速飛機(jī)……

  當(dāng)你想悠閑地看風(fēng)景時(shí),它就會(huì)立刻變成自行車(chē),它會(huì)載著你走過(guò)湖邊、田野、沙漠、冰川、草原,讓那些美景刻入你的腦海。

  當(dāng)你想去學(xué)校接孩子放學(xué)時(shí),它就會(huì)變成飛輪車(chē),它會(huì)載著你穿過(guò)擁擠的人群,讓你第一時(shí)間接到孩子。

  當(dāng)你著急上班時(shí),它就會(huì)變成汽車(chē),它會(huì)精準(zhǔn)規(guī)劃你的路線(xiàn),并以1000KM/h的速度前行,確保你永遠(yuǎn)不遲到。

  當(dāng)你想和同伴結(jié)伴遠(yuǎn)行時(shí),它會(huì)變成磁懸浮列車(chē),讓你和你的同伴一起在笑聲和美景中享受路途的愉快。

  當(dāng)你想和異國(guó)的好朋友見(jiàn)面時(shí),它會(huì)變成光速飛機(jī),帶著你穿越云海,第一時(shí)間見(jiàn)到好朋友,并和好朋友共同度過(guò)美好的相聚時(shí)光。

  當(dāng)你想和魚(yú)兒們成為好朋友時(shí),它會(huì)變成魚(yú)形潛水艇,讓你在魚(yú)群中穿梭,與魚(yú)兒一起跳舞、與美麗的珊瑚作伴、與兇惡的鯊魚(yú)戰(zhàn)斗。

  當(dāng)你想探究宇宙的奧秘時(shí),它會(huì)變成火箭,帶領(lǐng)你一一解開(kāi)宇宙無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。

  當(dāng)你想穿梭于未來(lái)和過(guò)去時(shí),它會(huì)變成時(shí)光飛船,帶著你再次回到過(guò)去,重溫所有幸福的時(shí)刻;也可以帶著你去到未來(lái),讓你提前領(lǐng)略科技對(duì)未來(lái)的改變。

  這就是我想象中的20xx年的交通工具——智能心愿變形車(chē)。我相信它一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文8

  現(xiàn)在的科技日新月異,每天都在更上一層樓。那如果在未來(lái),我想現(xiàn)在用的普通筆也一定會(huì)得到科學(xué)技術(shù)的改造。

  我想未來(lái)的筆應(yīng)該是機(jī)器型的,它有三個(gè)功能。第一個(gè)功能是:方便,一支筆能變成很多種筆和橡皮。這支筆上面有五個(gè)按鈕,分別寫(xiě)著不同字。第一個(gè)按扭上寫(xiě)著“鉛”,表示鉛筆,能寫(xiě)出可擦的字 ;第二個(gè)按扭上寫(xiě)著“圓”字,表示圓珠筆,能寫(xiě)出藍(lán)色的字;第三個(gè)按扭上寫(xiě)著“鋼”字,表示鋼筆,能寫(xiě)出黑色,工整和美麗的字;第四個(gè)按扭寫(xiě)著“2B”,表示2B鉛筆,能用來(lái)繪制精美圖畫(huà);第 四個(gè)按扭是“橡”,表示橡皮,能擦去鉛筆寫(xiě)的字;最后一個(gè)按扭很特殊,它上面還有很多小按扭,分別寫(xiě)著很多顏色。這個(gè)按扭就是彩色筆按扭。每個(gè)按扭只要按一下就能把原來(lái)的筆切換成所按的那 種筆。

  第二種功能是:改變筆的顏色,改變心情。這支筆的筆頭能旋轉(zhuǎn),每旋轉(zhuǎn)一下就能更變整支筆的顏色。它能變成綠色,在做完作業(yè)后能得到放松;變成紅色,如果你在考試時(shí)很放松,看了紅色便能緊張 起來(lái);變成黑色,能讓焦急不安的人變得冷靜。他還可以變成其他的顏色,來(lái)調(diào)節(jié)心情。

  最后一個(gè)功能是:不被盜。只要使用買(mǎi)這支筆時(shí)送的籃牙發(fā)送器,那支筆就會(huì)伸出四只腳,跟著藍(lán)牙的路線(xiàn)走,最后這支筆就物歸原主了。

  這支我想出來(lái)的未來(lái)機(jī)器筆是不是很棒呢?不過(guò)一定不會(huì)那么便宜的。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文9

  我和蜘蛛俠是好朋友,他經(jīng)常帶我飛檐走壁,在高樓大廈中跳來(lái)跳去,總是玩的很開(kāi)心。

  一天,我和蜘蛛俠正在兩個(gè)高樓之間蕩秋千,突然在城市的西方出現(xiàn)一陣龍卷風(fēng),在龍卷風(fēng)的中心隱約可見(jiàn)一個(gè)影子,并迅速的向城市中心襲來(lái)。蜘蛛俠對(duì)我說(shuō):有狀況,我們要去看看。說(shuō)完,就帶著我向龍卷風(fēng)飛去。

  近了才發(fā)現(xiàn)又是沙子人在搗亂,蜘蛛俠連忙使出絕招用蜘蛛絲攔住沙子人的腳步,防止人們的恐慌。沙子人看著蜘蛛俠惡狠狠的說(shuō):“怎么又是你,多管閑事!”蜘蛛俠對(duì)老對(duì)手沙子人說(shuō):“哪里有危害,我就在哪出現(xiàn),你不是移居沙漠了嗎?又回城市干什么?”沙子人一臉沮喪的說(shuō):“但是我實(shí)在想我的妻子和女兒。我只是回來(lái)看看她們!”“那也不能危害大家呀?”我說(shuō),“如果這樣我們只能聯(lián)手驅(qū)逐你離開(kāi)!鄙匙尤寺(tīng)了竟然放聲大哭,看起來(lái)那么無(wú)助,我心里也突然不好受了。這時(shí)蜘蛛俠說(shuō):“這樣吧,你立刻回到沙漠去,我?guī)愕募胰巳タ茨恪!鄙匙尤艘苫蟮膯?wèn):“真的?你們?cè)敢鈳臀?”我和蜘蛛俠對(duì)望了一眼,鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  看著沙子人一家三口相擁抱在一齊,我和蜘蛛俠笑了,我們用愛(ài)心避免了一場(chǎng)城市災(zāi)難,我們并肩在一起是拍檔。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文10

  真無(wú)聊,手機(jī)也被玩了個(gè)遍,我好想去看看將來(lái),感受一下將來(lái)的科技啊。想著,我上了床,閉上了雙眼。

  寒風(fēng)凜冽的夜晚,我被凍醒了,可我蓋了七層啊。我起床一看,道道藍(lán)光打在床頭柜上,我轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類(lèi)似滾筒洗衣機(jī)的東西正在運(yùn)轉(zhuǎn)著。

  讓我仔細(xì)看看,這個(gè)機(jī)器下面有一行發(fā)光字體。第一是一個(gè)雙溝閃電的標(biāo)志。咦?這不是我為將來(lái)公司設(shè)計(jì)的標(biāo)志嗎?下面寫(xiě)著:將來(lái)之門(mén)。哦,哪個(gè)把電源插上了!而且成功召喚了人工智能旗艦。這破機(jī)器被我試驗(yàn)了六回,六回都差點(diǎn)超導(dǎo)分裂轉(zhuǎn)變,說(shuō)人話(huà)就是大爆炸。我二話(huà)不說(shuō),跳了進(jìn)來(lái)。到了時(shí)空之橋,我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)穿衣,可降落在世紀(jì)大樓時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己身上硬邦邦的,原來(lái)有一層盔甲罩在了我的身上。

  跳上飛翔之車(chē),司機(jī)要我給錢(qián),說(shuō)是200塊,我不知怎么樣是好。這個(gè)時(shí)候,司機(jī)聯(lián)通我的中指,“滋——收付款成功”。

  在汽車(chē)上,我看到了我從來(lái)沒(méi)看到過(guò)的景象:燈火通明,汽車(chē)在天空中飛翔,高鐵司機(jī)按下啟動(dòng)鍵,列車(chē)就像光一樣駛至下一站。大家回家也是,在工作地址按下回家按鈕,寶馬X7就會(huì)以光速來(lái)到你身邊。整座城市的運(yùn)轉(zhuǎn),全靠世紀(jì)之芯,世紀(jì)之芯高懸在世紀(jì)大廈的拱形雙柱上。一旦世紀(jì)之芯丟失,這座城市就會(huì)停止運(yùn)轉(zhuǎn),陷入危機(jī)當(dāng)中。世紀(jì)之芯擁有強(qiáng)大的防御體系,大家只須挨近它,就會(huì)被粉碎。

  看著繁華的城市,我不禁感嘆:人類(lèi)的科技進(jìn)步真快啊!唉……是時(shí)候回去了。一個(gè)善良的司機(jī)對(duì)我說(shuō):“去火車(chē)站乘坐x7次列車(chē)。才可以去過(guò)去之門(mén),大家是去不了的!

  經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的安檢,我才登上了無(wú)人駕駛的x7次列車(chē)。來(lái)到傳送門(mén),我對(duì)這里做了無(wú)聲的告別,接著,轉(zhuǎn)身就走了。

  目前我已經(jīng)回來(lái)了,真期望這一天快點(diǎn)到來(lái)!

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文11

  2100年9月1日,雨。今天是開(kāi)學(xué)日,我已迫不及待要與同學(xué)們繼續(xù)開(kāi)啟新的學(xué)習(xí)旅程了。穿上衣架遞來(lái)的疏水外套,跑出家門(mén),匆匆走過(guò)出門(mén)前草坪,匯入人群,沿人行道走。學(xué)校就在不遠(yuǎn)處。

  來(lái)到學(xué)校,坐玻璃電梯來(lái)到四樓我的教室。同學(xué)們已經(jīng)來(lái)了不少,正圍在長(zhǎng)桌前愉快的討論假期生活。這時(shí)老師也進(jìn)來(lái)了,我趕快找了個(gè)沒(méi)人的位置坐下,用手環(huán)敲了敲面前的桌子。

  開(kāi)始上課了。老師有趣的互動(dòng)與四周的立體投影,讓知識(shí)變得生動(dòng)無(wú)比。自學(xué)校改進(jìn)以來(lái),只有上午分門(mén)別類(lèi)地上課,而下午的上課則不需要電子課本,只是分析和討論最近的新聞事件。不論老師還是學(xué)生,每人都可以持不同看法。學(xué)生也會(huì)了解到關(guān)于此事的科學(xué)知識(shí)。雖不成系統(tǒng),但我認(rèn)為這也是個(gè)認(rèn)識(shí)世界、學(xué)會(huì)思考的好方法,

  放學(xué)啦!我?guī)е豢鹦碌闹R(shí)與快樂(lè)的心情返回家去。媽媽正在電視上網(wǎng)購(gòu),一邊摸著電視上衣服的料子,一面與商家討價(jià)還價(jià)。廚房里家用助手正做著飯菜。

  今天晚上干點(diǎn)啥呢?這時(shí)手環(huán)響了,原來(lái)朋友叫我吃完飯去打球。本來(lái)想今天天氣太悶,但盛情難卻呀。于是我在吃完飯后拿上球袋,與朋友找了處空曠明亮的地方,從包里拿出一個(gè)圓滾滾的球,把它丟在地上,邊界與球網(wǎng)隨即出現(xiàn)。開(kāi)始打球吧。

  九點(diǎn),我打球回來(lái),洗漱完畢,期待著明天的來(lái)臨。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文12

  將來(lái)的城市一場(chǎng)暴雨過(guò)后,陽(yáng)光灑在充滿(mǎn)綠意的城市,街道上沒(méi)積水,樓房、公園、廣場(chǎng)、綠樹(shù)、紅花……都一塵不染,公路上交通通暢,行車(chē)有序。仰望天空,天高云淡;舉目眺望,滿(mǎn)目綠色;張口呼吸,沁人心脾。仿佛大家就生活在“天然氧吧——這是2119年的將來(lái)城市。

  可是在100年前的今天,這個(gè)城市每逢大雨,就緊急積水,有些地方甚至要?jiǎng)澊鲂。城市雖然已經(jīng)看重綠化和衛(wèi)生,有很多綠化景觀,各處都配有垃圾桶,可垃圾紙屑還是隨處可見(jiàn),而且垃圾桶是開(kāi)放式的,一直散發(fā)著臭味,被人繞道而行,到處充斥著塵土和汽車(chē)尾氣;交通擁堵常給大家出行導(dǎo)致不便,是大家的一大痛點(diǎn)。

  “將來(lái)新型城市”不只徹底改變了舊城市的面貌,而且讓其脫胎換骨。

  走在街道上,你不會(huì)看到一個(gè)個(gè)的垃圾桶,也不會(huì)看到環(huán)衛(wèi)工人每天起早貪黑的打掃路面,街道內(nèi)部使用高檔吸塵凈化技術(shù)會(huì)自動(dòng)清理街道上的垃圾,也會(huì)將塵土和汽車(chē)尾氣吸收凈化;你不會(huì)看到整日辛苦站在十字路口的警察叔叔指揮著道路,道路機(jī)器人會(huì)替警察叔叔分憂(yōu)解難,維持道路暢通;你更不會(huì)看到,下雨時(shí)街道上雨水成河的景象,道路外側(cè)路面邊緣融合高分子滲透因子,會(huì)將多余的水,飛速滲透其中。街道設(shè)計(jì)也是各不相同。有些街道人行道是水做的,里面有動(dòng)物船,你不想走在陸地上,可以悠閑地享受水上樂(lè)趣,有些街道設(shè)計(jì)依據(jù)四季變化狀況反季節(jié)成各種奇異風(fēng)光,有些街道從遠(yuǎn)處看像蓬萊仙境一樣繚繞,有些…

  將來(lái)城市藍(lán)天綠樹(shù)、碧水環(huán)繞,大家悠閑自得——將來(lái)城市多姿多彩,這里只不過(guò)揭開(kāi)它面紗的一角,將來(lái)的更多神秘與奇妙需要大家一塊去創(chuàng)造。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文13

  在3200年,全球人口飛速上升。在這個(gè)時(shí)候,學(xué)校教室里的學(xué)生也越來(lái)越多,平均每間教室里就有100多個(gè)學(xué)生在上課,教室里十分擁擠。在后排的同學(xué)既看不到黑板上的字,又聽(tīng)不到老師的講話(huà)聲,學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下降,家長(zhǎng)們十分著急。這時(shí),科學(xué)家們研制出了一種多功能課桌。

  這種課桌用納米材料制成,散發(fā)著大自然的氣息。與眾不同的是,它的兩邊各有一副擋板,一上課它就自動(dòng)升起,擋在兩邊,它的作用是阻止學(xué)生東張西望,讓學(xué)生專(zhuān)心學(xué)習(xí)。

  在桌子上有一個(gè)顯示屏和三個(gè)按鈕。在老師講課時(shí),黑板上的字就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在顯示屏上,方便與同學(xué)們做筆記。三個(gè)按鈕有著不同的顏色,分別是黃色,藍(lán)色和綠色。輕輕按下黃色,就會(huì)聽(tīng)到“當(dāng)”的一聲,桌子自動(dòng)彈開(kāi)一個(gè)抽屜,可以用來(lái)放書(shū)包。而坐在后排的同學(xué)還會(huì)在桌子里找到一副無(wú)線(xiàn)耳機(jī),上課時(shí),只要從桌子里拿出耳機(jī)戴上,就可以清楚地聽(tīng)到老師的講話(huà)聲了。而按下藍(lán)色的按鈕,臟了的課桌就會(huì)自動(dòng)清洗起來(lái),不一會(huì)兒,就變得煥然一新了。當(dāng)你眼睛疲勞時(shí),按下綠色按鈕,桌子上就會(huì)彈出一臺(tái)按摩機(jī),只要你閉上眼睛機(jī)器就自動(dòng)為你按摩起來(lái)。

  這種多功能課桌問(wèn)世后,大受學(xué)校師生的歡迎,學(xué)校里都用上了多功能課桌。相信,有了它,只要好好學(xué)習(xí),無(wú)論是坐在前排還是后排,在不久的期末考試中,同學(xué)們?cè)谳p松,愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中一定都能考出好成績(jī)。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文14

  我們路上經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)很多垃圾,那是因?yàn)橛行┤瞬辉敢獍牙拥嚼啊?/p>

  我發(fā)明了一種收垃圾的機(jī)器人。它和現(xiàn)在的機(jī)器人造型差不多,不過(guò)在有人扔垃圾時(shí),它胸口上的蓋子會(huì)自動(dòng)打開(kāi),等人把垃圾扔進(jìn)去后,蓋子又會(huì)自動(dòng)合上,而且在它的頭上還有太陽(yáng)能光板。

  這種機(jī)器人有很多好處。它在人群中穿梭,有人想扔垃圾它就會(huì)停下來(lái),這樣,那些懶得去垃圾桶扔垃圾的人就不會(huì)亂扔垃圾了。它在路上隨處可見(jiàn),而且顏色也不一樣,每種顏色代表一種垃圾收集處。看,一個(gè)小朋友手里拿著空礦泉水瓶,旁邊綠色的可回收垃圾機(jī)器人來(lái)到他的身邊,打開(kāi)胸口的蓋子,于是小朋友把手中的礦泉水瓶扔了進(jìn)去,蓋子又合上了,接著機(jī)器人就開(kāi)走了。

  不用裝電池。白天,機(jī)器人吸收陽(yáng)光,一半變成動(dòng)力,另一半留到晚上用。到了晚上,機(jī)器人開(kāi)始使用白天留的陽(yáng)光,而且頭上會(huì)開(kāi)啟一盞燈,照亮眼前的路。

  壞了不會(huì)耽誤工作。有機(jī)器人壞了,如果不是輪子壞了,就會(huì)自己來(lái)到工廠,會(huì)有機(jī)器幫忙修理,同時(shí)也會(huì)派一些新的機(jī)器人去工作,這樣機(jī)器人修好了,工作也沒(méi)有被耽誤。如果輪子壞了,就會(huì)向工廠發(fā)送消息,工廠會(huì)派一些機(jī)器把它運(yùn)回來(lái)修。

  這時(shí),大家肯定會(huì)問(wèn):如果垃圾裝滿(mǎn)了怎么辦?當(dāng)垃圾裝滿(mǎn)時(shí),機(jī)器人會(huì)來(lái)到不同的垃圾區(qū)域,清空完垃圾后繼續(xù)工作。

  這就是我發(fā)明的垃圾機(jī)器人,希望很快就能被廣泛應(yīng)用。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文15

  2112年,世界上的人口迅速增多,世界各處都出現(xiàn)了不同的堵車(chē),車(chē)禍等事件。110,119,120的工作也受到了很大的影響。

  我是一名科學(xué)家,為了改變現(xiàn)狀,我發(fā)明了一種飛行器,只要人踩在上面,就可以自如的控制它飛行。還設(shè)有防水,防火等功能,不僅如此,還設(shè)置了人工智能,可以自動(dòng)駕駛,還可以對(duì)緊急情況做出反應(yīng)。

  現(xiàn)在,我正踩著這個(gè)飛行器,飛在海面上進(jìn)行各種測(cè)試,飛著飛著,我突然聽(tīng)到了求救聲。我一看,我附近的海面上有一個(gè)人正驚慌失措地拍打著海面。我急忙飛過(guò)去,讓飛行器放下一個(gè)吊在飛行器上的板子,把他救了起來(lái)。他看見(jiàn)了我,感到十分驚訝。我把他帶到了岸邊,然后又飛走了。

  繼續(xù)飛著飛著,腳下的飛行器突然發(fā)出了警報(bào),人工智能就立刻計(jì)算出了最快降落到地面的方案并開(kāi)始下降。剛降到地面,飛行器就沒(méi)電了,我看著飛行器,想:這個(gè)飛行器耗電太快了,不過(guò)如果給它裝上最新型號(hào)的太陽(yáng)能電池,就能一邊飛一邊充電了。于是,我給它裝上太陽(yáng)能電池,又飛了起來(lái)。

  飛了一會(huì),我飛到了一個(gè)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。消防員正在下面著急,這棟樓又高,火勢(shì)又大,消防員沒(méi)法進(jìn)去救人。于是,在周?chē)梭@異的目光中,我飛進(jìn)了那棟樓中。飛行器立刻開(kāi)啟了防火功能,我穿過(guò)一道道火焰,到了被困住的人旁邊,讓他站上飛行器,隨后降落到地面,把他放在安全的地面后,又飛走了。

  第二天,一種飛行器出現(xiàn)在了市場(chǎng)上,不僅十分方便,還便宜。向上一看,天空中出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)飛在空中的人。

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