有關(guān)六年級(jí)植物作文（通用46篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)植物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)植物作文 篇1
三年前，我到過(guò)石家莊植物園。那時(shí)植物園正在建設(shè)中，我印象中只有稀稀落落的游人、一棵大榕樹(shù)和熱帶植物館。今年“五一”，當(dāng)我再次來(lái)到這里的時(shí)候，真有些不敢相信自己的眼睛：滿目碧綠、 湖水蕩漾、游人如織。大門口還有五個(gè)可愛(ài)的奧運(yùn)福娃模型，簇?fù)碇貌菥幊傻膴W運(yùn)五環(huán)標(biāo)志，真是“風(fēng)光不與舊時(shí)同”啊！我游園的興趣大增。
進(jìn)入園中，首先映入眼簾的是植物園的介紹。石家莊植物園現(xiàn)在是一座以植物景觀觀賞為主的主題公園、集科普、科研、觀光、示范、游覽等多功能為一體的近郊綠色休閑地，已建成多個(gè)風(fēng)景秀麗的景 點(diǎn)�？赐杲榻B，我迫不及待地向前奔去。
沿著林蔭路，我首先來(lái)到了盆景藝術(shù)館。在一號(hào)館，我欣賞到了“欣欣向榮”、“歲月滄�！薄ⅰ傲_漢松”等植物盆景，還明白了“盆景的定義”、“盆景的用途”、“盆景的來(lái)歷”等小知識(shí)。在這里 我還第一次看到了石頭鋪盆景。二號(hào)館更精彩，用南國(guó)的盆景營(yíng)造出了一派江南風(fēng)情。盆景真是神奇的藝術(shù)，“雖由人作，宛自天開(kāi)”。的確，幾桿修竹、幾塊山石，配以青松紅梅，好似天造地設(shè)，美 哉！中國(guó)盆景的魅力無(wú)窮！
離開(kāi)盆景藝術(shù)館，通過(guò)一座小橋，就進(jìn)入了園林之中。拱橋兩邊，清水中不時(shí)有紅色的魚(yú)群游過(guò)，讓人感到悠閑、安靜。在郁郁蔥蔥的樹(shù)下休息，還會(huì)看到一塊塊形狀各異的石頭，上面刻著各種樹(shù)木、 花草的名稱，有的司空見(jiàn)慣，有的則稀奇古怪、聞所未聞。在這里我認(rèn)識(shí)了龍柏、雪松、石榴、木瓜、紫藤等植物，還知道了它們的學(xué)名和科屬，讓我眼界大開(kāi)。
走出園林，來(lái)到了波澄湖。我們?cè)诤戏褐郏L(fēng)習(xí)習(xí)，不時(shí)撲面而來(lái)，讓我們感到一陣陣的清涼。橘黃色的銀杏堤、桃紅色的荷花坪等湖上美景，讓人心曠神怡。看看水面，陽(yáng)光把湖面裝飾得波光粼 粼，十分華麗。
下了船，我們?nèi)チ藷釒е参镳^。在那里，我第一次見(jiàn)到了不同種類的仙人掌和熱帶雨林中的植物家族：小蠟、夏威夷椰子、變?nèi)~木、發(fā)財(cái)樹(shù)、龜背竹等等，長(zhǎng)相怪模怪樣的。長(zhǎng)相最漂亮的要數(shù)“三色千 年木”了，紅、黃、白三種顏色組合在一起，非常美麗、華貴，據(jù)說(shuō)，這種植物還是長(zhǎng)壽的象征呢。
短短半天的時(shí)間，我們還游覽了“絢秋園”、“七彩絢”、“海棠飛瀑”等景區(qū)，各具特色，到處萬(wàn)紫千紅、美不勝收，離開(kāi)植物園時(shí)，我都感到有些不舍。植物園到處生機(jī)勃勃，不愧是“綠的世界、 花的海洋”！這次游園，既欣賞了美景，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，真是不虛此行。
六年級(jí)植物作文 篇2
麗日和風(fēng)，柳絮飄飛，正值春游的好時(shí)節(jié)。這一天，我們?cè)趯?dǎo)游和老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了省森林植物園的大門口。
一下車，我們便被眼前這姹紫嫣紅的景象迷住了。一陣歡呼雀躍，我們迫不及待地奔向了那一層層的石梯。老師講好了紀(jì)律，分了組，我們就各自行動(dòng)，開(kāi)啟了植物園里歡快的旅程！
顧名思義嘛，植物園———花草樹(shù)木聚集生長(zhǎng)的地方。來(lái)到這又怎能不賞花呢！我和同學(xué)謝兆國(guó)徑直奔向了那一片美麗的花海。
看！那片郁金香，多么美麗啊！嬌艷欲滴，亭亭玉立，我的目光也久久停留在這一片花海中……
“人間四月芳菲盡。”是的，雖然此刻不是櫻花盛開(kāi)的時(shí)候，但我們還是欣賞到了其它各具特色的美。
瞧，那邊的玫瑰開(kāi)得可真艷啊！在陽(yáng)光的照耀下，在綠葉的襯托下，顯得那么光彩奪目。玫瑰的芳香引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞琛Ｎ也唤髡b起“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！�
不光是花美，這里的樹(shù)木也是種類繁多，綠意盎然。那郁郁蔥蔥的樹(shù)林，直入云霄，像一道綠色的屏障。一棵棵柏樹(shù)像一片綠色的海洋，風(fēng)一吹，漾起綠色的波浪，煞是好看。它們?yōu)榇笞匀恢圃熘逍�，帶�?lái)勃勃生機(jī)，讓人感到神清氣爽。
“時(shí)間不早了，我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)吧！”我對(duì)同學(xué)謝兆國(guó)說(shuō)。游樂(lè)場(chǎng)第一站是叢林飛鼠。我們等了好久才坐上了驅(qū)動(dòng)小車�！伴_(kāi)動(dòng)嘍！”口哨聲響起，我們的心也跟著蹦跳起來(lái)啦。車越來(lái)越快，讓人感到十分的刺激�！疤猛媪�！”下了驅(qū)動(dòng)小車，我們還津津樂(lè)道著這次游玩呢。
咦！這又是什么游樂(lè)項(xiàng)目呢？正納悶著，謝兆國(guó)拉著我的手沖了進(jìn)去。里面的奇妙讓我不禁驚愕起來(lái)。難怪它被稱作“奇妙旅程”咯。怎么這么多鏡子�。 班�！”，“哎呦喂！”“什么聲音啊？”謝兆國(guó)回頭問(wèn)我。哎，我的頭撞到鏡子上了。他在一旁偷偷笑起來(lái)。
游樂(lè)場(chǎng)好玩的項(xiàng)目太多了，每一個(gè)都會(huì)讓我駐足流連，樂(lè)而忘返。什么激光戰(zhàn)車，5D影院、體能樂(lè)園、迪斯科轉(zhuǎn)、立歡跑車、自控飛機(jī)、森林探險(xiǎn)、叢林迷宮、搖頭飛椅、魔幻腳踏車……我和謝兆國(guó)玩遍了大部分的游樂(lè)項(xiàng)目，直到老師叫我們回去，我們才戀戀不舍地排隊(duì)上車了。
很嗨的一次旅程！約會(huì)森林植物園，找尋綠色美春天！春意融融，美美春意；美在其園，樂(lè)在其中！
六年級(jí)植物作文 篇3
2999年那是一個(gè)可怕的春天，往年的這個(gè)時(shí)候，應(yīng)是人人都在觀賞滿園春色，可是今年卻沒(méi)有人這樣做，因?yàn)橹参餅榱松妫龀隽丝涨敖^后的反擊。
長(zhǎng)久以來(lái)，人們總是隨手摘摘幾片葉子，做做標(biāo)本，也沒(méi)什么大礙�？墒悄兀坑行┤�，卻把植物當(dāng)玩具，不懂珍惜，摘葉子，采花兒，破壞植物的根……還有，因?yàn)槿藗兊淖钚掳l(fā)明的武器，不得不把森林作為戰(zhàn)場(chǎng)，一天足以毀掉30畝森林，使其變成寸草不生的荒地。正是因?yàn)檫@樣，植物一次次地在為了生存而進(jìn)化：葉子，根，莖等變得無(wú)堅(jiān)可摧，還不怕火，還可以借助陽(yáng)光脫離土地，生長(zhǎng)速度變得飛快，可以從地底下把地鉆裂……然而，人類并沒(méi)有察覺(jué)這一切。
第二天一早，植物國(guó)派出了一半的兵力攻打城市，那些人傻眼了，那些植物整個(gè)鉆石似的，什么都不怕，人類只好停止戰(zhàn)爭(zhēng)防衛(wèi)這些植物。可是，哪里防得住？前防防不住，還從地上鉆出來(lái)。唉，人類只能在此滅亡了。就這樣，隨著一幢幢樓的倒塌，一個(gè)個(gè)人無(wú)防備地死去。就這樣，這批植物一直攻到晚上，直太陽(yáng)下山的那一刻，人類死傷無(wú)數(shù)，所有進(jìn)攻的植物都死了。
人類正為這場(chǎng)勝仗而開(kāi)心呢！可是，問(wèn)題又出現(xiàn)了。那一天，很多人因?yàn)槿毖醵�，人類為此又陷入了沉思：植物�?lái)進(jìn)攻也是有理由的，沒(méi)有人會(huì)無(wú)理地進(jìn)攻，我們以前做了太多的破壞……
人類終于明白了，并派出使者去和植物講這場(chǎng)浩劫雖然不是真實(shí)的，但，我們也要想一想，不要等到這一刻來(lái)臨才真正知道植物對(duì)人類的意義。
六年級(jí)植物作文 篇4
星期五，我們四至六年級(jí)去游了華南植物園，它是一個(gè)愛(ài)國(guó)主義教育基地，也是一個(gè)美麗的花園。四月，是一個(gè)多雨的月份，一下雨，就是兩三天，真是春雨綿綿��！
下了車，映入眼簾的是一個(gè)美麗的大花壇�；▔镉性S多不同種類的花，它們五顏六色，爭(zhēng)相開(kāi)放，小草也從土里鉆出來(lái)了，用小腦袋好奇的望了望這個(gè)花的世界。從遠(yuǎn)處望去，小草變成了一塊塊軟軟的墊子，花兒在上面更顯美麗；小草又變成了花壇姑娘的迷人綠裙子，小花兒便是那五顏六色的花邊。在花壇中間有一塊褐色的大石頭，上面有五個(gè)有毛筆寫似的字“華南植物園”這五個(gè)字寫得好，這植物園，不愧是出名的華南植物園��！
走進(jìn)植物園，我相信你跟我的感覺(jué)是一樣的，這兒簡(jiǎn)直是一個(gè)綠色的世界，不管你走到哪里都能看見(jiàn)你身旁的景物都是綠的，小花向你招手，小草向你歡呼，大樹(shù)也向你敬禮。再往里走，就到了一個(gè)休息的地方，我們?cè)谀莾罕硌莨?jié)目，一陣陣笑聲從這個(gè)傳出來(lái)，多么令人高興��！
到自由活動(dòng)時(shí)間了，我們將報(bào)紙鋪到草上，把書(shū)包放下，開(kāi)始了自己活動(dòng)，我們跑步，在草地上做游戲，又去“探險(xiǎn)”，可有趣了。我們又去了熱帶保溫室，里面都是些耐旱和堅(jiān)強(qiáng)的植物。首先，我們看到了蘆薈。你猜它有多大，它有一個(gè)電視那么大。真難以想像啊。而且它們都開(kāi)了花，那花是黃色的，很可愛(ài)。還有大約3米高的仙人掌呢！
它們也有許多不同的種類，有的毛茸茸的，有的長(zhǎng)了刺。真好玩。還有許多植物呢，我都說(shuō)不上來(lái)了。它們都很有趣。�。�
多么迷人的植物園��！
六年級(jí)植物作文 篇5
我第一次種植物是五年級(jí)，那時(shí)候我正好有一些含羞草種子。我一直都想種，卻沒(méi)有材料……
直到有一天，這件事在我心里呆不住了。我就問(wèn)奶奶：“奶奶有沒(méi)有小一點(diǎn)的花盆？”奶奶無(wú)奈地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“沒(méi)有”我心想：哎~沒(méi)有花盆，怎么種含羞草呢？有了。
第二天我就準(zhǔn)備了一個(gè)裝橡皮泥的小桶，在桶底下打了一個(gè)洞。那時(shí)不知道打多大的洞……奶奶驚訝地說(shuō)：“你打的洞太大了，裝不了土！”結(jié)果我費(fèi)了一個(gè)“花盆”，我不禁感到失望了……
奶奶知道了我的心事，就想辦法幫我找到了八個(gè)小花盆，還帶有土。我非常開(kāi)心！便把這些種子種進(jìn)小花盆里，等待他們發(fā)芽！
過(guò)了好幾個(gè)星期，我種的種子一個(gè)都沒(méi)有長(zhǎng)出芽來(lái)。我便想了想這幾天給種子干了那些事：每天澆水，還放在太陽(yáng)下曬……怎么回事呢？是不是每天澆水的次數(shù)太多了？我失望了。
又過(guò)了一個(gè)星期，我沒(méi)有看見(jiàn)種子發(fā)芽，我徹底失望了。當(dāng)準(zhǔn)備除掉這些種子的時(shí)候，我仔細(xì)一看，偶然間看到了一個(gè)小嫩芽，我轉(zhuǎn)悲為喜。心想：我要這個(gè)小嫩芽長(zhǎng)得更壯！
可是，日子一天一天過(guò)去了。小芽一天比一天差，我努力想挽回那顆小苗，但是我沒(méi)做到！我欲哭無(wú)淚……傷心欲絕的躺在床上哭。
雖然這鞋種子沒(méi)有長(zhǎng)活，但是，那一棵小苗也沒(méi)有枯萎。而是完好無(wú)損的成長(zhǎng)著！
人生中不可能全都是成功，必須有挫折，才能讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！只有用心做好每一件事，那就真正能做好每一件事了！
六年級(jí)植物作文 篇6
提起“植物大戰(zhàn)僵尸”，相信你肯定玩過(guò)，說(shuō)不定你還是行家呢。今天我們也玩了“植物大戰(zhàn)僵尸”，但是這一次，不同以往，嬌嫩的植物隊(duì)被殘暴的僵尸隊(duì)一掃而光。如果你想知道具體過(guò)程，就跟我來(lái)吧。
上課了，曹老師說(shuō)要和我們玩游戲，一頭霧水：上作文課玩游戲？真是不可思議。再看看同學(xué)們都非常地安靜，老師這葫蘆里賣的什么藥啊？接下來(lái)老師說(shuō)的游戲規(guī)則，使我恍然大悟，原來(lái)老師讓我們玩平衡能力，嘿，你們說(shuō)什么，讓我說(shuō)規(guī)則，好吧，告訴你，全班分成兩隊(duì)，每個(gè)同學(xué)要立正站好，右手握著尺子的一端，右臂向前伸直，與肩同高，左手將鉛筆小心翼翼地放到尺子上，使鉛筆不掉下來(lái)，堅(jiān)持三分鐘，當(dāng)知道游戲規(guī)則后，安靜的教室不再安靜，變得特別歡悅，我也心花怒放，迫不及待地想試一試。（我分在植物隊(duì)）
開(kāi)始了，我右手握著尺子，左手慢慢的把鉛筆放在尺子上，三十秒后，敵隊(duì)里已有同學(xué)掉了鉛筆，我感覺(jué)這聲音似天籟之音，優(yōu)美悅耳。我那顆原本就不安分的心，就像揣了只小兔子，怦怦直跳，一分鐘后，我的胳膊很酸，手不停地抖，鉛筆小子在尺子上跑來(lái)跑去，真是個(gè)歡悅的小人兒，可是我卻歡悅不起來(lái)。老師開(kāi)始采訪了，我們的隊(duì)長(zhǎng)鎮(zhèn)定自若，滔滔不絕地講起來(lái)，相信他附近的同學(xué)早已被他飛流直下的口水磁暈了，一分三十秒了，我的手抖得更厲害了，“啪”鉛筆掉下來(lái)了。我有點(diǎn)頹喪，再看看同伴們，筆差不多都掉下來(lái)了，剩下的寥寥無(wú)幾，時(shí)間到了，我們隊(duì)以十分?jǐn)〗o了僵尸隊(duì)，植物隊(duì)的同學(xué)們都低下頭，臉上寫滿了悲傷，僵尸隊(duì)的同學(xué)歡呼跳躍，心情截然不同。
我暗暗地下決心：吃一塹長(zhǎng)一智，下一次比賽我要更加努力，不受外界的打擾，心靜自然穩(wěn)，注重細(xì)節(jié)，把成敗掌握在自己手中。
六年級(jí)植物作文 篇7
不久前，我們家搬入了現(xiàn)在的新房子。剛搬完家，叔叔阿姨們就送來(lái)了好幾盆花和好幾棵樹(shù)。門口、客廳里、臥室里和陽(yáng)臺(tái)上都擺上了盆景。我問(wèn)爸爸：“我們家都要成植物園了，擺那么多的植物干嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“植物能制造氣氛，凈化空氣，人和動(dòng)物誰(shuí)都離不開(kāi)它們，離開(kāi)了它們誰(shuí)都不能生存�！比嘶騽�(dòng)物離開(kāi)植物后真的不能生存嗎？為什么人或動(dòng)物離開(kāi)植物后不能生存？我將信將疑，決定做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證這個(gè)問(wèn)題。
星期天，我從姥姥家?guī)?lái)兩只螞蚱。這兩只可憐的小螞蚱即將成為我的實(shí)驗(yàn)品。它們不停地掙扎著，圓溜溜的小眼睛瞪著我。我把第一只小巧玲瓏的螞蚱放在一個(gè)大魚(yú)缸里，用把玻璃瓶封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕瓶里的空氣與外界的空氣相通。我仔細(xì)地觀察著，只見(jiàn)小螞蚱沿著缸壁，繞著缸底快速地向前竄。咦，小螞蚱不是活得好好的嗎？難道爸爸說(shuō)的不是真的？可是，沒(méi)過(guò)幾分鐘，只見(jiàn)小螞蚱繞圈的速度越來(lái)越慢，直到慢慢悠悠，奄奄一息的樣子。這時(shí)，我把桌布輕輕拿開(kāi)，捉出第一只小螞蚱，放進(jìn)第二只小螞蚱，又搬入了一盆枝繁葉茂的植物。然后輕輕蓋上桌布，然后，我不停地拍打魚(yú)缸，只見(jiàn)小螞蚱驚慌地亂竄。過(guò)了好久也沒(méi)有要咽氣的樣子。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明了植物可以輸送動(dòng)物所需要的氧氣。
為了進(jìn)一步證明人類和動(dòng)物對(duì)植物的依賴性。我來(lái)到了我們家附近的一個(gè)工廠。那兒的空氣里到處彌漫著一股濃濃的灰塵味，熏得我直咳嗽，感到十分難受。然后，我又跑向我們家旁邊的一片樹(shù)林里，那是一個(gè)空氣新鮮的地方，我感覺(jué)到極為清爽。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了植物可以凈化空氣。使人呼吸順暢。
這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，人類和動(dòng)物的生存與植物有密切的關(guān)系。這其中到底有多大的科學(xué)道理呢？我查閱了書(shū)籍，總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
1、人必須依靠植物提供氧氣，只有植物才能制造氧氣。如果說(shuō)一個(gè)人幾天不吃飯、幾天不喝水且有一息尚存的話，沒(méi)有植物幾分鐘就可能性命難保，氧氣可是人生命活動(dòng)的第一需要呀！一個(gè)成年人每天呼吸約2萬(wàn)多次，吸入氧氣0.75千克，呼出二氧化碳0.9千克。
2、動(dòng)物與植物的呼吸，物質(zhì)的燃燒，也都需要消耗氧氣，釋放二氧化碳。這樣一來(lái)，空氣中的二氧化碳不就一天天增加了嗎？不！天地間之所以沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)這種危機(jī)，就是因?yàn)橹参锛仁翘烊谎鯕狻爸圃鞆S”，又是二氧化碳的“廣闊市場(chǎng)”。
3、有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，1公頃闊葉林，在生長(zhǎng)季節(jié)每天能制造氧氣750千克，吃掉二氧化碳1000千克。所以算起來(lái)，只要有10萬(wàn)平方米的林木，就可以供給一個(gè)人氧氣的需要量，并把呼出的二氧化碳吸收掉。因?yàn)橛兄参镌丛床粩嗟匮a(bǔ)充氧氣，空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反，如果沒(méi)有植物，地球上的氧氣只要500年左右的時(shí)間既可以用完。
所以，人類和動(dòng)物能夠維持生命，活動(dòng)時(shí)所需要的氧氣，都必須歸功于綠色植物。植物與我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物的生命有著相當(dāng)密切的關(guān)系，我要呼吁大家：珍惜我們身邊的植物吧，不要亂砍亂伐樹(shù)木，要多種樹(shù)，這樣，植物才能成為我們的朋友。
六年級(jí)植物作文 篇8
那里一年四季景色迷人，那里是人們休閑娛樂(lè)的好去處......大家可能猜出來(lái)了吧！沒(méi)錯(cuò)，那就是滎陽(yáng)美麗的公園——植物園。
植物園內(nèi)一年四季景色迷人。春天，植物園里迎春花向我們綻出笑臉，小草探出它的小腦袋，觀賞著周圍的大千世界，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的枝葉，地上的積雪融化了，原本金黃的地毯被大自然這個(gè)魔術(shù)師一變，變成了綠色。植物園里的游客也增加了許多，植物園一下變得溫暖了許多，美麗了許多。
夏天，荷花開(kāi)了，碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤，樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，郁郁蔥蔥的樹(shù)葉給植物園帶來(lái)了涼爽。各種顏色的花都盛開(kāi)啦，有紅的，黃的，紫的，粉的......把植物園打扮的漂漂亮亮，更加迷人。特別是柳樹(shù)成了我們乘涼的好地方，柳枝在風(fēng)中舞動(dòng)著，像在悠閑的蕩秋千。又好像給我們扇扇子，坐在樹(shù)下涼爽極啦，一點(diǎn)都感覺(jué)不到夏天的炎熱。
秋天，是個(gè)美好的季節(jié)，秋高氣爽，空氣變得干燥起來(lái)，風(fēng)姑娘變得活潑起來(lái)，他歡快的跑著，把樹(shù)葉吹黃了，吹的沙沙作響。大地又鋪上了金黃色的地毯，有好多花結(jié)了紅紅的小果實(shí)，特別惹人喜愛(ài)。植物園里還有幾棵又高又粗壯的柿子樹(shù)，上面掛滿了紅紅的柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像掛著一串串紅燈籠，風(fēng)姑娘一吹，它們像娃娃似的互相簇?fù)碇�，美麗極啦。有些樹(shù)葉漸漸落了下來(lái)，有金黃的，火紅的......風(fēng)一吹，像舞動(dòng)的蝴蝶一樣，翩翩飛舞。
冬天來(lái)了，雪花在空中飛舞著，整個(gè)世界披上了雪白的地毯，樹(shù)上掛滿了冰花，小朋友們?cè)谘┑乩锎蜓┱�，堆雪人，你追我趕，熱鬧極了。特別是圓圓的冬青經(jīng)過(guò)花匠師修剪后特別圓，雪花落在上面，整個(gè)冬青像個(gè)奶油漢堡，下面有許多小紅果實(shí)，讓人一看就流口水。
怎么樣，我們滎陽(yáng)的植物園是不是很美呢？羨慕吧，不過(guò)，我們隨時(shí)都會(huì)歡迎你的到來(lái)，一起去感受植物園的美麗風(fēng)景吧！
六年級(jí)植物作文 篇9
我家有一盆小仙人掌，那是爸爸送給我的生日禮物，我可喜歡它啦！
小仙人掌剛買回來(lái)時(shí)，我非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼！一旁的爸爸見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“你可別小看這小仙人掌，它可厲害呢！”這時(shí)，我才認(rèn)真端詳起小仙人掌來(lái)，真奇怪！你瞧，它身上布滿了針一般的小刺，長(zhǎng)著翡翠似的掌狀莖，一起向上延伸，像疊羅漢一樣，一片“綠色的巴掌“上又長(zhǎng)著一片，重重疊疊地挺立著，讓我不禁聯(lián)想到挺拔的松樹(shù)。
據(jù)說(shuō)小仙人掌是一種耐旱植物，即使是在被人們稱為“不毛之地”的沙漠，它也能頑強(qiáng)地生存下來(lái)。為了驗(yàn)證這句話的真實(shí)性，我決定做一次實(shí)驗(yàn)：給小仙人掌澆足一次水后放在院子里連續(xù)一個(gè)月都不去管它。一個(gè)月后，我原本以為小仙人掌早已枯萎，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到它依然朝氣蓬勃地挺立著。仔細(xì)一看，花盆中的小仙人掌翠綠翠綠的，掌狀莖上不但沒(méi)有變黃，還長(zhǎng)出了幾個(gè)小花苞�？蔀槭裁葱∠扇苏茮](méi)有枯萎呢？我心里覺(jué)得很奇怪，便去問(wèn)爸爸，可爸爸也說(shuō)不太清楚。最后，我終于從網(wǎng)絡(luò)上找到答案。原來(lái)，小仙人掌有著龐大的儲(chǔ)水系統(tǒng)，它的掌狀莖和根便是主要的“儲(chǔ)水庫(kù)”……
看來(lái)，植物王國(guó)的奧秘之處可真不少，我以后一定要多研究研究！
六年級(jí)植物作文 篇10
“最好的天使，我最熟悉的詞是你的名字，我們會(huì)有一個(gè)大房子，你會(huì)送我一首小詩(shī)……”有一天本愛(ài)朵唱了我的偶像——，曾軼可《最天使》，準(zhǔn)備入睡。突然，一陣風(fēng)把我吹到了一個(gè)不知名的地方。
“啊，好痛！”我剛要坐到“公園長(zhǎng)椅”上，扶手上的什么東西弄疼了我。嗯？我說(shuō)得對(duì)嗎？這里的——房間，大部分是楊樹(shù)等木材，但也有少數(shù)是花卉；車——無(wú)一例外，木為主，花為輔；易——雖然有點(diǎn)怪（在我們眼里），但離不開(kāi)植物；甚至公園長(zhǎng)椅也是由玫瑰和冬青制成的。對(duì)了，剛才我正從一朵玫瑰上流血。等等，出血是——。我必須去醫(yī)院。否則出了問(wèn)題，傷口感染就不值得了。
“可是醫(yī)院在哪里？”我絕望地想，忍不住大喊。突然，所有的“人”都看著我，然后轉(zhuǎn)頭扔給我一句話：“首都植物大會(huì)堂中心！”“怎么去？”我又問(wèn)。“直走99.99米！”是一張統(tǒng)一的答案�！澳悄銥槭裁凑f(shuō)‘首都工廠大會(huì)堂的中心’？”我嘀咕道。
到了醫(yī)院，檢查了一下，證明沒(méi)什么問(wèn)題。我問(wèn)護(hù)士（醫(yī)生早走了）“這是哪里？”“醫(yī)院�！彼f(shuō)�！安皇�，我想問(wèn)天空在哪里。”我指著天空（因?yàn)獒t(yī)院和植物大會(huì)堂都開(kāi)著）�！笆锥�，牡丹城�！薄按笠稽c(diǎn)的單位呢？”“植物王國(guó)�！彼悬c(diǎn)不耐煩。什么米？植物王國(guó)？這東西是多少世紀(jì)前的？我到底在哪？怎么回去？羅漢菩薩神天使宙斯雅典娜，你一定要保佑我！
突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，把我吵醒了。那是一場(chǎng)夢(mèng)！我長(zhǎng)舒了一口氣。下午聽(tīng)了《最天使》公開(kāi)了，只是求欣賞。
六年級(jí)植物作文 篇11
開(kāi)學(xué)的時(shí)候?qū)W校讓我們每人帶一盆花，可是爸爸總是下鄉(xiāng)，媽媽工作也很忙，直到今天晚上爸爸才買回來(lái)了一盆綠色葉子的植物，爸爸告訴我它叫“綠蘿”。
綠蘿的藤條和葉子全是綠色的，藤條一節(jié)一節(jié)的，有的都長(zhǎng)到盆外伸到了盆地下面，綠蘿的葉子很薄，葉片很寬，形狀就像撲克牌中的“黑桃”，只不過(guò)它是綠色的，綠蘿的根密密麻麻的，互相纏繞著，已經(jīng)長(zhǎng)滿花盆了。
爸爸告訴我綠蘿遇水即活，生命力很頑強(qiáng)，被稱為“生命之花”，綠蘿是一種非常適合在室內(nèi)養(yǎng)植的花卉，它能吸收空氣中的有害化學(xué)物質(zhì)，同時(shí)能通過(guò)光合作用為我們提供氧氣。綠蘿養(yǎng)在室內(nèi)，不光適合觀賞，還相當(dāng)于一個(gè)空氣凈化器和大自然的加濕器，對(duì)我們的健康有很大的好處。
明天上午我就要把這盆漂亮的綠蘿帶到學(xué)校去，讓綠蘿帶給老師們和同學(xué)們新鮮的空氣，讓大家都有一個(gè)健康的身體。
葡 萄
我家的植物有很多，比如雞冠花、鐵樹(shù)、草莓、葡萄、鳳仙花……我最喜歡的是好吃又好看的葡萄。
葡萄的葉子是綠色的，樣子和梧桐葉十分相像，它們的藤和葉爬滿了架，盤繞在一起，一眼望去，綠色一片，十分美麗。
葡萄既好吃又不上火。味道酸甜的葡萄在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，猶如一顆顆紫色的珍珠。它那酸甜的味道讓人吃了一顆，還想吃第二顆。葡萄還能釀酒，能解暑，還能美容等。
葡萄的家族十分龐大，品種有很多，比如巨峰，無(wú)籽，高妻，美人脂，巨玫瑰等，多到了八千多種呢！
葡萄的顏色也是多種多樣。有暗紅色的，有淡綠色的，有的是淡紫色的，有的又是紫里透紅的……在陽(yáng)光的照耀下五光十色。
葡萄的作用真多��！我最喜愛(ài)美味可口的葡萄，你喜歡嗎？
六年級(jí)植物作文 篇12
現(xiàn)在，你知道我在干嘛嗎？我正在去植物園看吃蟲(chóng)草的路上。當(dāng)我看了媽媽手機(jī)里食蟲(chóng)草嘴巴一張一閉的樣子，我已經(jīng)迫不及待要去看展覽了。
到了地方，我看了看介紹展覽的牌子，原來(lái)食蟲(chóng)草有好多種呢！有豬籠草、大王花、捕蠅草等等……
激動(dòng)的心情帶著我來(lái)到了食蟲(chóng)草展覽的地方，食蟲(chóng)草生活的地方就像一個(gè)養(yǎng)魚(yú)池。我發(fā)現(xiàn)的第一個(gè)植物是豬籠草，它的身體是橢圓形的，其中的一端是一個(gè)圓圓的小洞洞，因?yàn)樗臉幼酉褙i籠所以被叫做豬籠草。我卻覺(jué)得它胖乎乎的小樣子更像一只聰明的小豬呢！我看了下旁邊的介紹，原來(lái)豬籠草的身體會(huì)分泌出一些甜甜的汁來(lái)吸引小蟲(chóng)子。當(dāng)小蟲(chóng)子飛進(jìn)小洞洞后，它就會(huì)被它的汁液腐蝕掉，它就是通過(guò)這種方式來(lái)享受大餐的呢！
我發(fā)現(xiàn)的第二種植物是捕蠅草。它有一張血盆大口，嘴巴周圍還有很多的鋸齒，它也是通過(guò)分泌香甜的汁液來(lái)吸引蟲(chóng)子的。一般它的嘴巴都是張開(kāi)著，當(dāng)蟲(chóng)子被吸引過(guò)來(lái)的時(shí)候它會(huì)立刻閉上嘴巴繼續(xù)分泌汁液來(lái)腐蝕掉它們。蟲(chóng)子被吃完后，它的嘴巴就張開(kāi)了，消化不了的蟲(chóng)子的外殼就會(huì)被風(fēng)雨帶走�？赐杲榻B，我忍不住找了一根小草來(lái)觸碰它的嘴巴，沒(méi)想到它的嘴巴真的立刻就閉上了呢！可能它以為又來(lái)了一頓豐盛的大餐呢！
接下來(lái)我們開(kāi)始尋找最期待的大王花啦！據(jù)說(shuō)大王花真的像它的名字一樣長(zhǎng)得非常大，它的花冠有50~90cm，由5片花瓣組成，每片花瓣厚約5cm，寬30cm左右，花瓣質(zhì)量總重最高可達(dá)10多公斤呢！媽媽說(shuō)我最小的妹妹也才十幾斤，那大王花得有多大啊！可是我找遍了整個(gè)展覽區(qū)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)大王花，于是我跑去問(wèn)志愿者。原來(lái)這次展覽根本就沒(méi)有大王花��！我大失所望！
六年級(jí)植物作文 篇13
暮春是一個(gè)賞花的好時(shí)節(jié)。周日，氣溫回升，暖和心田，媽媽帶著我去賞了管山櫻花。
在高速公路上，櫻花留下了許許多多的腳印。路旁的護(hù)欄，空中漂浮的，都是櫻花給我們留下的記號(hào)。下車后，我來(lái)到一棵樹(shù)旁，仔細(xì)看著每一朵小花上的花瓣和花蕊。發(fā)現(xiàn)花瓣由粉到白，直到剩下最后一絲粉色在末端中央�；ò耆醪唤L(fēng)，風(fēng)一吹就飄得到處都是，隨便看看都像一幅雪景，把草地上的綠色全部覆蓋，像一片空白。花蕊是黃的，用手一碰就會(huì)像粉墨一樣染在手上。
摘上了一小朵，把它捧在手心里，挪到鼻子前聞了聞，一股清新自然的微香進(jìn)入鼻頭，把我的身心清潔一番，變得更加純潔清澈。這香氣仿佛會(huì)玩捉迷藏，時(shí)能聞到，但有時(shí)也聞不到。周圍的人只顧拍著雪花乘風(fēng)飛舞，卻不能捕捉到這箱體凈人心田，真是可惜呀!
本以為這世上只有淡粉色的櫻花，可令我驚喜的卻是那些顏色較深的。她長(zhǎng)著一副艷麗的外表，卻生長(zhǎng)在角落處。旁邊有一條水溝，上面浮著為數(shù)不少的苔蘚。兩者不像是生活在同一世界里的植物，當(dāng)他們湊在一塊兒時(shí)，明顯是櫻花更勝一籌。其實(shí)櫻花對(duì)我來(lái)說(shuō)不只是這些。
不知從何時(shí)起我漸漸忘記了小時(shí)候的事情，昨晚翻看以前的相冊(cè)才知道，我原來(lái)是這里的�？停瑥氖畾q開(kāi)始就再也沒(méi)來(lái)過(guò)了。今天來(lái)只不過(guò)是來(lái)見(jiàn)見(jiàn)從前陪伴我的“好友”。我在這里留下了太多的回憶，而這些回憶里，不僅有櫻花，更多的是媽媽跟我在一起開(kāi)開(kāi)心心的時(shí)光。到了今年，媽媽已經(jīng)39歲了，她在變老，我在長(zhǎng)大，而這櫻花就是這一切的見(jiàn)證者。
櫻花飄下，飄得是媽媽被歲月帶走的發(fā)絲，飄得是我實(shí)現(xiàn)過(guò)地每個(gè)愿望和夢(mèng)想，飄得是我和媽媽在一起歡樂(lè)的時(shí)光。
六年級(jí)植物作文 篇14
吊蘭一般生活在非洲南部，是一種多年常綠植物。它還有許多別稱，比如：掛蘭、蘭草、垂盆草，人們還管它叫做“空氣衛(wèi)士”。吊蘭的葉子窄長(zhǎng)，大約三四十厘米左右，末端尖尖的，摸起來(lái)挺粗糙，還有一種凹進(jìn)去的感覺(jué)。吊蘭表面上有許多極小的白點(diǎn)，要用顯微鏡才能看見(jiàn)。這個(gè)小白點(diǎn)能吸收灰塵，叫做“集塵袋”。吊蘭長(zhǎng)出的新葉是嫩綠色的，等到長(zhǎng)大一點(diǎn)了，就變成翠綠色的了，隨著時(shí)間的流逝，吊蘭又由翠綠色變成墨綠色，等到它枯萎時(shí)，葉子就變成淡黃色了。春天到了，天氣溫暖了，吊蘭就開(kāi)出了一朵朵奶白色的花，花瓣有六片，花芯又細(xì)又長(zhǎng)，就像蝴蝶的觸須�？雌饋�(lái)十分精致。遠(yuǎn)看像一只只蝴蝶，微風(fēng)吹來(lái)，就隨著風(fēng)翩翩起舞；近看像一個(gè)個(gè)舞臺(tái)，小仙女們仿佛隨時(shí)都會(huì)來(lái)跳舞。
吊蘭喜溫喜濕潤(rùn)，還喜歡半陰的環(huán)境。它生命力十分頑強(qiáng)，耐旱，不耐寒，喜歡生活在江南一帶，因?yàn)槟抢锸譁嘏?/p>
吊蘭的種類五花八門，有紫吊蘭、金葉吊蘭、銀邊吊蘭、綠吊蘭、花吊蘭，在我們這里，綠吊蘭是最多的，花吊蘭十分稀少，幾乎見(jiàn)不到。
吊蘭繁殖后代的方式也有許多。有扦插、分株、播種等……扦插就是從一盆老吊蘭里剪去一截，放在泥土里或者水里。分株是把一盆成年吊蘭的根全拔出來(lái)，一根一根地插在泥土里。播種就是把種子撒在泥土上埋起來(lái)就好了。其中，分株的成活率是最高的。
你們知道吊蘭的“空氣衛(wèi)士”的稱號(hào)是怎么來(lái)的嗎？對(duì)了，它能吸收灰塵、甲醛。買新房時(shí)，人們都喜歡買一盆吊蘭。吊蘭不但能吸收灰塵，還能讓人心情愉悅起來(lái)呢。不信，你們就去試試吧。吊蘭還有一個(gè)特點(diǎn)，就是成熟的植株會(huì)不時(shí)長(zhǎng)出新莖，可水培，可土培。
吊蘭的作用真多呀，喜歡的小朋友可以去買幾株哦。
六年級(jí)植物作文 篇15
外婆家后面有一座小山，山腳下，有許多竹子，有的粗，有的細(xì)，青翠碧綠、郁郁蔥蔥。山腳就全被這綠色籠罩著，站在竹子底下，簡(jiǎn)直望不見(jiàn)天。一桿桿長(zhǎng)滿綠葉的竹子，活像一個(gè)個(gè)顧不得梳頭的姑娘，她們頭接著頭，肩并著肩，仿佛一對(duì)對(duì)親密的朋友。就在這片竹林里，到處都是破土而出的春筍。
清明前后，筍可多了，躲在地下的筍幾乎都鉆出了土，是一夜春風(fēng)把它們催出土來(lái)的，還是一聲春雷幫助它們破土而出的呢？出土的筍一律黑褐色，不過(guò)有的筍須是嫩黃色的，可能是昨天半夜才出土，還沒(méi)有照到陽(yáng)光的緣故。出土的筍密密麻麻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去活像春天田野里的無(wú)數(shù)青蛙歇息在泥地上。
有一天，外公在剝筍，我在一旁把筍殼一張一張整整齊齊地排在地上，我數(shù)了數(shù)筍殼，每個(gè)竹筍剝下的殼，都在40張左右。有一次，我和外公去竹山挖竹筍，我仔細(xì)數(shù)了數(shù)竹枝從底到頂?shù)墓?jié)數(shù)，幾乎每支竹都是40節(jié)左右，只是竹節(jié)長(zhǎng)短不同罷了。我向外公請(qǐng)教，才知道原來(lái)一張一張筍殼裹著的筍節(jié)就是竹節(jié)，筍長(zhǎng)成竹了，筍節(jié)就成了竹節(jié)了。
立夏前，春筍已經(jīng)長(zhǎng)成新竹了，表面附著一層絨毛，翠綠可愛(ài)。一棵棵都是那樣清秀，那樣挺拔。新竹節(jié)環(huán)是白嫩的，葉子細(xì)小狹長(zhǎng)，顏色綠里略帶乳黃。而去年長(zhǎng)成的竹子，已是一身青綠，沒(méi)有絨毛，竹節(jié)環(huán)上的白色也已褪去，變得油光光了。再看三年前長(zhǎng)成的竹子，卻是黃綠色，三年以上的竹子，皮簡(jiǎn)直發(fā)白了，可是它們的葉子卻綠得發(fā)黑，好像涂了一層油。
太陽(yáng)出來(lái)了，竹山上綠色的縫隙中射進(jìn)一道道金光，微風(fēng)吹來(lái)，葉子輕輕地?cái)[動(dòng)著，發(fā)出“沙沙”的響聲，像在朝我點(diǎn)頭微笑，又像無(wú)數(shù)的姑娘在翩翩起舞。面對(duì)這蒼翠的竹林，我沉浸在無(wú)比的歡樂(lè)中。
六年級(jí)植物作文 篇16
轉(zhuǎn)眼間，就到了秋高氣爽的時(shí)節(jié)。葉子一陣陣掉落下來(lái)，可有一種花，它開(kāi)在樹(shù)上，一生只在秋天盛開(kāi)。你知道是什么花嗎？對(duì)了，它就是桂花。
當(dāng)我走進(jìn)桂花樹(shù)下的時(shí)候，抬起頭，看著成片成片的桂花盛開(kāi)，心想：這是多么美的桂花呀，真為這秋季添加生氣呀！我拾起一朵掉落下來(lái)的桂花，細(xì)細(xì)的觀察著它，黃色的外套鋪在你的身上，使你更加艷麗多彩。
到了晚上，站在桂花樹(shù)下，我端詳著桂花，太美了，太迷人了。我在疲倦中已解除了困意。我已經(jīng)深深的陶醉在桂花的海洋了！
到了第二天，天氣比較惡劣，狂風(fēng)一鼓腮幫子，猛烈地吹向桂花樹(shù)。又是一大片的桂花降落下來(lái)，落在我的身上，落在我的心里。
我使勁地嗅了嗅，一鼓濃烈的桂花香進(jìn)入我的鼻中�！昂孟阊�！”我大聲感嘆。走進(jìn)桂花園中，漫天飄散著桂花的芬芳，我的魂都跟著香味飛走了。但別人卻說(shuō)“這人是不是傻了�！蔽也挪焕頃�(huì)他們呢，讓他們盡管說(shuō)吧。我仍然在吸著桂花的香氣。
可是走出桂花園后，鼻子在抽搐，可能吸太多次了，腦袋都感覺(jué)暈乎乎的。
我采一些桂花，拿回家去讓媽媽做桂花蜜，我等呀等，只聽(tīng)一聲“桂花蜜做好了，快來(lái)吃吧。”就立刻跑過(guò)去，狼吞虎咽的把一大罐桂花蜜吃完了。真的是這樣，你當(dāng)然也可以嘗嘗桂花，絕對(duì)會(huì)甜入你的心扉。
桂花，你就是秋天的女神！秋天花朵許許多多，可我只愛(ài)你這一種。
世界上有許多事物讓我們?nèi)バ蕾p，去探尋。它們是世界對(duì)我們的饋贈(zèng)，我們要好好愛(ài)護(hù)它們。我愛(ài)桂花，更愛(ài)這大自然！
六年級(jí)植物作文 篇17
上學(xué)路上，有一條開(kāi)滿了桂花的小路，我叫它桂花小道。每天我繞了遠(yuǎn)路都要從那桂花樹(shù)下走過(guò)，呼吸桂花濃郁的芳香，美好的一天就從那開(kāi)始。
一個(gè)星期天，我和媽媽去買菜，媽媽帶著我說(shuō)要抄近路，好早些回去給我煲湯。我執(zhí)意不肯說(shuō)：“媽媽，我?guī)闳プ咭粭l路，我每天走的，我覺(jué)得很好，你去了肯定喜歡。”
媽媽拗不過(guò)我，隨我繞了遠(yuǎn)路到了那條桂花小道。這時(shí)一陣濃濃的花香撲鼻而來(lái)，我和媽媽立即止步，媽媽閉著眼睛做氣沉丹田的模樣深深地吸了一口，臉上露出了陶醉的表情。她情不自禁地贊嘆：“真香啊，沁人心脾的香，比我在世博會(huì)上走的法國(guó)香奈爾大道美妙多了，贈(zèng)人香水不如贈(zèng)人花香呀！”見(jiàn)媽媽如此高興，我的內(nèi)心也暗自開(kāi)心，我覺(jué)得跟人分享桂花香是一件多么美好的事。
我們一起穿過(guò)桂花小道。微風(fēng)吹過(guò)，搖動(dòng)花枝，時(shí)不時(shí)落下的桂花鋪滿了路面，這些黃色的小花就像一顆顆閃爍的小星星，把路面鋪成了黃色的毯子。我們走在其中頓覺(jué)神清氣爽。
走著走著媽媽突然見(jiàn)到身旁幾輛小車，車頂被桂花覆蓋。她眼睛忽然一亮，歡喜地叫道：“哇！這些桂花一定是給我留的�！闭f(shuō)完便走過(guò)去，把散落在車頂?shù)墓鸹〝n在一起。我疑惑地問(wèn)：“你要干什么呀？”媽媽說(shuō)：“兒子，我這是要帶了這些花回去，給你做桂花糕，桂花湯圓，桂花米灑，桂花蜜茶�！眿寢屢豢跉庹f(shuō)了很多，我一聽(tīng)也樂(lè)了，連忙和媽媽一起裝桂花。
回家的路上，我們提著一袋子的桂花一路芬芳。我心里美美的，媽媽可以用桂花給我做那么多好吃的，我們家的桂花可以香上一整年了，如果媽媽年年給我做呢，那桂花香就可陪我一輩子了。想著這天長(zhǎng)地久的桂花香，我的心里充滿了香甜的幸福感。
六年級(jí)植物作文 篇18
人們都說(shuō)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”，這句話的意思是，那墻角的幾枝梅花冒著嚴(yán)寒，獨(dú)自盛開(kāi)。梅花盛開(kāi)的時(shí)候，基本上有很少的花會(huì)再盛開(kāi)了，這是一種很美好的品質(zhì)。有一種淡泊、有一種不慕名利的品質(zhì)。
假如，我是梅花，那么我將會(huì)在冬天開(kāi)放時(shí)，那是多么的寒冷，一陣寒風(fēng)吹過(guò)。冷颼颼的風(fēng)在我身上毫不猶豫地刮著。簡(jiǎn)直就是“人間地獄”。我想去溫暖的地方，像其它的花一樣，在溫暖的地方開(kāi)放�？蛇@就不是梅花了。
而梅花就有一種堅(jiān)韌不拔的意志。即使落入塵埃，若日后不再提起止步于人生的泥潭，那轉(zhuǎn)身就是空境。畢竟：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”?
有時(shí)梅花也是，不欲紅塵紛擾的，擁有古代大詩(shī)人那樣不入世的態(tài)度，就好似借我怦然心動(dòng)，如往昔，借我安適的清晨與傍晚，看似水流年，聽(tīng)，心靜如水，戀塵世浮華，不寫紅塵紛擾，不嘆世道蒼涼，不惹“情絲哀怨”，如此，甚好。便是如此梅花，也有些人喜歡。
梅花沒(méi)有一些花的“壯觀”，沒(méi)有一些花的妖嬈。但卻有雪一般的純潔、潔白。而美卻不只是單單的外在美，還有心靈的內(nèi)在“美”。事情有很多的規(guī)律可循，而恰巧就有一些不按正常出牌的事物，春天里，以春雨為伴。夏天里，與陽(yáng)光共解。秋天里，以落葉為友。冬天里，與白雪共存。在某一時(shí)刻，我心里毫無(wú)雜念，它是人間正道，它是世界中心。
就連學(xué)習(xí)也是一樣，你需要去堅(jiān)持，在別人不努力的時(shí)候去努力，像梅花一樣。放下心來(lái)，相信自己會(huì)超過(guò)別人的�！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香”。
六年級(jí)植物作文 篇19
“遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”大家一定都知道指的是誰(shuí)吧？嗯，不錯(cuò)，正是在冬天凌寒開(kāi)放的梅花，許許多多的詩(shī)句都在贊美梅花。然而，你們知道嗎？還有一種花也在冬天開(kāi)放，絲毫不遜色于梅花呢！這種花有一個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫“仙客來(lái)”。
春節(jié)臨近，媽媽買回一盆仙客來(lái)。它的花朵呈粉色，邊緣發(fā)白，離根較近的是紫色，像極了仙女的裙擺，粉色是夾在中間的，給人一種視覺(jué)的美感，從遠(yuǎn)處看，像是幾只蝴蝶在嬉戲，又像是幾個(gè)仙女圍在一起跳舞。
仙客來(lái)的葉子很像荷葉，葉面呈桃形。葉子中心呈深綠色，再往外，有一圈淺綠色，像鑲嵌的珍珠項(xiàng)鏈，再往外又變成了原來(lái)的深色。葉子的邊緣布滿極其細(xì)小的針狀的尖刺。所有的葉子都緊緊地簇?fù)碓谝黄�，給人一種很勵(lì)志的感覺(jué)。
仙客來(lái)的根是紅色的，莖是粉色的。再仔細(xì)，許多根錯(cuò)綜復(fù)雜地交織在一起，心想：難道不怕“交通堵塞”嗎？
忽然，我的眼睛一亮，我看到了一個(gè)剛從土里長(zhǎng)出來(lái)的小花骨朵，花瓣的顏色稍淡一些，葉子也只是淺綠，緊緊的貼在花苞上，看起來(lái)很是孱弱，我不禁升起一絲憐憫之心。
我上網(wǎng)查了仙客來(lái)的資料：仙客來(lái)的花期一般是9至12月，一次開(kāi)花最多可達(dá)50朵以上。它夏季半休眠，冬季最適宜生長(zhǎng)。
仙客來(lái)的品質(zhì)和梅花極為相似，都是在冬日中不畏嚴(yán)寒的小精靈，而我還是更偏愛(ài)仙客來(lái)一些。于是，我又找來(lái)描寫仙客來(lái)的詩(shī)，細(xì)細(xì)品賞它的美：“開(kāi)懷風(fēng)雅客，錦心含秀，夢(mèng)美蓬萊，碧羅襯紅顏，寒去春來(lái)，華貴雍容偶露，暗香綻，情滿天涯。凝眸處，芬芳四溢，愛(ài)共永天街�！�
我喜歡這盆清新淡雅的仙客來(lái)！
六年級(jí)植物作文 篇20
前不久，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：每人種一種小植物并且?guī)У綄W(xué)校來(lái)。聽(tīng)了這個(gè)作業(yè)，我覺(jué)得是簡(jiǎn)單中的“戰(zhàn)斗機(jī)”：不就是挖兩鏟土，再澆點(diǎn)水么?可是經(jīng)歷了一周左右的“種植”之后，我感覺(jué)這個(gè)作業(yè)真的不簡(jiǎn)單。
第一天的早上，我就把我種的梔子花端進(jìn)了教室，在拿過(guò)來(lái)之前我就用牙簽在土的表面扎了許多小洞洞，以防土質(zhì)發(fā)臭。從早上到放學(xué)，我一有空就去澆水，一共澆了十一次水。我回家說(shuō)給媽媽聽(tīng)，她卻頓時(shí)火冒三丈，說(shuō)：“澆那么多水會(huì)死的�！�
一連幾天，我都要去問(wèn)候我的梔子;梔子花的葉子細(xì)細(xì)的，不過(guò)已經(jīng)有好幾多花苞苞了。幾天過(guò)去了，我也就懶得理它了。
這一天，老師走進(jìn)教室，仔細(xì)地打量我們的植物，忽然她蹲下身子：“啊呀!怎么這么多毛毛蟲(chóng)!”我循聲看去，只見(jiàn)老師用小棒子挑下了七八只蟲(chóng)子。它們?nèi)渴蔷G色的，扭曲著綠色的身體，蠕動(dòng)著，可怕極了。周子浩嚇得連連后退。再看我的梔子，葉子稀稀疏疏的，被吃掉了不少，地上有一層黑黑的蟲(chóng)子的粑粑。唉，都怪我“新蓋茅廁三天香”，這種虎頭蛇尾的毛病要不得!
端午小長(zhǎng)假結(jié)束了，我們來(lái)到教室，安心讀書(shū)�！把�，怎么還有這么多蟲(chóng)屎!我應(yīng)該是把蟲(chóng)子捉干凈了的呀。”老師的驚呼吸引了所有人的目光，我的梔子在“聚光燈下”顯得“氣喘吁吁”。再細(xì)細(xì)一看，真是不看不知道，一看嚇一跳：梔子上的蟲(chóng)子個(gè)頭比原來(lái)的大了兩倍多!它們依舊是穿著“防捉服”，和梔子的枝葉一個(gè)顏色，真夠狡猾的。梔子花肯定會(huì)想：“寶寶好疼呀!那么多蟲(chóng)子，你還不快給本寶寶打掃打掃!”
老師讓黃思思、周子浩去樓下給梔子洗個(gè)澡，去除全部蟲(chóng)子。
養(yǎng)育植物可真夠嗆。看來(lái)，我以后得做一個(gè)悉心照料的“護(hù)樹(shù)使者”。
六年級(jí)植物作文 篇21
大自然是一本大畫(huà)冊(cè)，里面有無(wú)窮的奧秘和無(wú)盡的樂(lè)趣等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索。今天就讓我來(lái)給大家介紹一下我們校園里的柚子樹(shù)。
在我們校園2號(hào)教學(xué)樓的后面種著一棵高大挺拔的柚子樹(shù)，全身樹(shù)干對(duì)高大又粗狀。身穿棕色的長(zhǎng)袍，頭頂一個(gè)巨大的綠色樹(shù)冠，就像一把撐開(kāi)的大傘，在陽(yáng)光的照耀下反射出淡淡的光芒。
每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，柚子樹(shù)的枝頭開(kāi)滿了一朵朵潔白的小花，就像一顆顆繁星在青翠欲滴的枝葉間閃閃發(fā)光。如果你此時(shí)路過(guò)這里或者站在樹(shù)下，你一定會(huì)聞到陣陣清香，這種清香讓人心曠神怡，流連忘返。
到了夏天，柚子樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)小小的果實(shí)，它們好像一群可愛(ài)的小娃娃藏在枝葉間跟我們玩捉迷藏。偶爾你還會(huì)看到他們探出小腦袋跟我們打招呼，不一會(huì)兒又害羞的躲進(jìn)了枝葉中。
秋天來(lái)了，金黃金黃的果子掛滿了枝頭，它們爭(zhēng)先恐后地等待著我們?nèi)ゲ烧Ｒ魂囄L(fēng)吹來(lái)，黃燦燦的小娃娃們隨風(fēng)飄蕩，仿佛在枝葉間蕩秋千。正當(dāng)我們歡呼雀躍的想要摘一個(gè)嘗嘗味道，王老師早已為我們提前采摘好了。我們迫不及待地打開(kāi)果皮，里面晶瑩剔透的果肉瞬間讓大家口水直流，咬上一口，香甜的汁水直入心田！
等到了冬天，柚子樹(shù)的葉子開(kāi)始漸漸地變黃了。一陣陣寒風(fēng)呼呼的吹來(lái)，一片片葉子就像一只只金色的蝴蝶紛紛的在空中飛舞，慢慢飄落。落到地上仿佛給大地鋪上了一塊大大的地毯，一腳踩上去松松軟軟的，還會(huì)發(fā)出清脆的聲音。
大自然真的太神奇了，它就像一本永遠(yuǎn)讀不完的書(shū)，每天都有各種各樣奇妙的事物等待著我們一起去發(fā)現(xiàn)和探索！
六年級(jí)植物作文 篇22
在我的生活中，我見(jiàn)過(guò)許多種植物，每種都有自己的優(yōu)點(diǎn)。其中——夜來(lái)香，清香撲鼻，是我的最愛(ài)。
白天，夜來(lái)香就像一個(gè)害羞的小女孩，總是保持著含苞待放的姿勢(shì)。傍晚時(shí)分，它的枝葉緩緩展開(kāi)，婀娜多姿，足以與花中之王牡丹——相媲美。如果你再仔細(xì)觀察一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的金色花朵就像一根天線，直立在天空，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它。它的姿勢(shì)就像一個(gè)舞者，看起來(lái)很美。
夜來(lái)香最大的一個(gè)特點(diǎn)就是姿態(tài)千變?nèi)f化，簡(jiǎn)直是魔術(shù)師無(wú)法改變的魔術(shù)。正是它那優(yōu)美的體態(tài)深深吸引著我，讓我神不守舍，完全沉醉在那迷人的花朵和優(yōu)美的體態(tài)中。
記得有一次，我爺爺奶奶，我爸媽，還有很多親戚聚在一起，有說(shuō)有笑，我去后院欣賞美麗的夜來(lái)香。我一打開(kāi)后門，一陣淡淡的香味就沖進(jìn)了我的鼻子，讓我神清氣爽。然后不知怎么的，兩個(gè)穿著金黃色衣服的小人突然出現(xiàn)在我眼前。在我問(wèn)他們是誰(shuí)之前，他們回答我說(shuō)：“我們是夜來(lái)香王國(guó)的使者，我們想邀請(qǐng)你訪問(wèn)我們的王國(guó)！”說(shuō)完，他們消失了，過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得自己在另一個(gè)世界。世界充滿了夜來(lái)香的芬芳，而這一刻，眼前擺滿了一桌酒席，恰好肚子餓得大叫。所以，我不顧三七二十一就吃了。但是一邊吃，一邊全身都疼，可是現(xiàn)在哪里還能這么在乎？我還是一個(gè)勁兒地啃。我在品嘗最后一道菜的時(shí)候，突然暈倒了。第二天早上，我一睜開(kāi)惺忪的眼睛，就聽(tīng)到爺爺說(shuō)我昨天暈倒的原因。我恍然大悟，昨天的美食是我的錯(cuò)覺(jué)。沒(méi)想到夜來(lái)香還是個(gè)催眠師！
我喜歡夜來(lái)香，因?yàn)樗鼉?yōu)雅，優(yōu)雅，美麗。
六年級(jí)植物作文 篇23
玫瑰之中傳來(lái)陣陣芳香，在這陽(yáng)光直射的季節(jié)里，她嬌傲的展示自己的身姿。無(wú)疑，在這大多數(shù)花都沉默的的夏季，玫瑰無(wú)不是百花叢中最閃耀的一顆明珠。
在夏季開(kāi)花的她，與月季、薔薇形同姊妹，但玫瑰卻不同于月季的纖細(xì)低矮，也不像薔薇四處藤蔓環(huán)繞，她粗實(shí)堅(jiān)韌的莖干，光滑卻布滿硬朗的刺頭。深紅乏有熟綠的葉片，邊緣卻被很好的裁剪成羽狀，這朱紅的羽毛像是被施了魔法般，自然地貼在枝沿，輕柔的羽狀葉片與堅(jiān)實(shí)的刺，無(wú)不讓人感知，玫瑰是“柔”和“剛”的結(jié)合體，而且還是那樣的完美，實(shí)在無(wú)可言喻。
玫瑰花通常是單個(gè)站立枝頭，但也有兩三個(gè)一簇親熱地?fù)肀г诖渚G的花莖上。玫瑰花瓣的顏色也正如她的性格，大多都是妖嬈的火紅色，由花托到花尖顏色逐漸轉(zhuǎn)深。
花瓣凋謝后，果實(shí)就開(kāi)始不斷壯大，由嫩嫩的青梅，變成紅彤彤的櫻桃，如此妙幻的演藝，真是令人嘆服！
玫瑰花香奇濃，雖沒(méi)有百合、茉莉那般清新淡雅，桂花、七里香這么飄香十里，但玫瑰香的獨(dú)特，襲人，真是沁人心脾。
玫瑰還有很大的用途，從玫瑰花中撮的天然香料可以做玫瑰精油，香水、香精，而玫瑰花瓣則可以用作醫(yī)藥、食品、工藝品等。
玫瑰擁有瑰麗的外表，卻全身長(zhǎng)滿荊棘，捍衛(wèi)著生命的美麗，讓人只可遠(yuǎn)觀不可褻玩焉，這正突出了她尋出污泥而不染的高貴氣質(zhì)。
其實(shí)我們的生命不正如那玫瑰嗎？充滿火紅的熱情，妖嬈美麗，即不乏一個(gè)個(gè)銳刺，讓我們失敗，跌倒，最終成功。
高傲的玫瑰不也正是這生命最好的詮釋嗎？
六年級(jí)植物作文 篇24
今天是兒童節(jié)或周六。
我，我的父親，我的母親和我的好朋友朱星宇來(lái)到森林植物園過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
今天天氣真好！紅太陽(yáng)掛在藍(lán)天，白云在藍(lán)天下自由漫步，嘰嘰喳喳的燕子在白云間快樂(lè)飛翔…
今天植物園那么多人！興高采烈的孩子們，牽著父母、爺爺奶奶、奶奶、叔叔阿姨、同學(xué)朋友的手，在植物園的湖里劃船，過(guò)湖上的電纜橋，玩游戲，在樹(shù)下野餐。
我們來(lái)到湖邊玩電纜橋。我和瓦斯跑過(guò)去，跑過(guò)去。我們?cè)趽u搖晃晃的橋上非常開(kāi)心。哥哥姐姐們?yōu)槲覀儦g呼。叔叔阿姨為我們加油。我的鞋子濕了，我的褲子濕了。哦，我的小朋友掉進(jìn)湖里了。大家都笑了。
我們來(lái)到郁金香花園觀看美麗的郁金香。紅、紫、黑、黃、白、雙色、三色、多色都很有魅力。我媽媽、我和朱星宇都用美麗的郁金香拍照。
我們來(lái)到滿是杜鵑花的山坡上，看到紅色的杜鵑花，驚訝地懷疑是不是花，真的想永遠(yuǎn)和花在一起。爸爸告訴我，杜鵑花，又叫映山紅，山丹丹花，不怕冷。每當(dāng)冰雪融化，遼闊的大興安嶺，杜鵑花就滿山遍野；它不怕熱。在南方的山上，烈日下的群山披著紅色的衣服。我們和美麗的布谷鳥(niǎo)拍了很多照片。
我們走進(jìn)密林，綠葉遮蔽陽(yáng)光，林中小徑清涼；我們穿過(guò)長(zhǎng)滿野百合花的小徑，美麗的百合花把小徑裝飾得金黃而美麗；我們走在長(zhǎng)滿野花的草坪上，非常開(kāi)心。
我們來(lái)到一片松樹(shù)林，在樹(shù)叢中掛著五顏六色的吊床。我們躺在床上休息。我和我的好朋友朱星宇競(jìng)爭(zhēng)背誦唐詩(shī)。我們每次背一首詩(shī)，就讓爸爸給它打分。你唱首歌，我唱首歌。
我們開(kāi)始享受我們帶來(lái)的食物。最搞笑的是我媽居然在樹(shù)下睡著了。嘿，我的母親，一個(gè)居家女孩，也知道大自然的美麗.
��！美麗的植物園，六一快樂(lè)，你們都是我們的！
六年級(jí)植物作文 篇25
今天是兒童節(jié)或周六。
我，我的父親，我的母親和我的好朋友朱星宇來(lái)到森林植物園過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
今天天氣真好！紅太陽(yáng)掛在藍(lán)天，白云在藍(lán)天下自由漫步，嘰嘰喳喳的燕子在白云間快樂(lè)飛翔…
今天植物園那么多人！興高采烈的孩子們，牽著父母、爺爺奶奶、奶奶、叔叔阿姨、同學(xué)朋友的手，在植物園的湖里劃船，過(guò)湖上的電纜橋，玩游戲，在樹(shù)下野餐。
我們來(lái)到湖邊玩電纜橋。我和瓦斯跑過(guò)去，跑過(guò)去。我們?cè)趽u搖晃晃的橋上非常開(kāi)心。哥哥姐姐們?yōu)槲覀儦g呼。叔叔阿姨為我們加油。我的鞋子濕了，我的褲子濕了。哦，我的小朋友掉進(jìn)湖里了。大家都笑了。
我們來(lái)到郁金香花園觀看美麗的郁金香。紅、紫、黑、黃、白、雙色、三色、多色都很有魅力。我媽媽、我和朱星宇都用美麗的郁金香拍照。
我們來(lái)到滿是杜鵑花的山坡上，看到紅色的杜鵑花，驚訝地懷疑是不是花，真的想永遠(yuǎn)和花在一起。爸爸告訴我，杜鵑花，又叫映山紅，山丹丹花，不怕冷。每當(dāng)冰雪融化，遼闊的大興安嶺，杜鵑花就滿山遍野；它不怕熱。在南方的山上，烈日下的群山披著紅色的衣服。我們和美麗的布谷鳥(niǎo)拍了很多照片。
我們走進(jìn)密林，綠葉遮蔽陽(yáng)光，林中小徑清涼；我們穿過(guò)長(zhǎng)滿野百合花的小徑，美麗的百合花把小徑裝飾得金黃而美麗；我們走在長(zhǎng)滿野花的草坪上，非常開(kāi)心。
我們來(lái)到一片松樹(shù)林，在樹(shù)叢中掛著五顏六色的吊床。我們躺在床上休息。我和我的好朋友朱星宇競(jìng)爭(zhēng)背誦唐詩(shī)。我們每次背一首詩(shī)，就讓爸爸給它打分。你唱首歌，我唱首歌。
我們開(kāi)始享受我們帶來(lái)的食物。最搞笑的是我媽居然在樹(shù)下睡著了。嘿，我的母親，一個(gè)居家女孩，也知道大自然的美麗。
��！美麗的植物園，六一快樂(lè)，你們都是我們的！
六年級(jí)植物作文 篇26
我家有幾株綠色植物，不多，但它們給我們家增添了很多綠色。
綠葉和筆直的樹(shù)干構(gòu)成了我家的大樹(shù)。闊葉樹(shù)的枝葉很少，但都很寬，樹(shù)干不算太粗但很結(jié)實(shí)。這節(jié)課的賺錢樹(shù)不算太大，但是已經(jīng)是我們家的大樹(shù)了。它是最高最大的。還有一棵福祉樹(shù)，枝葉繁茂，從茂密的樹(shù)葉中看不到樹(shù)干。我聽(tīng)我媽說(shuō)這個(gè)班樹(shù)很好養(yǎng)。半個(gè)月噴一次水就夠了。它沒(méi)有那棵大樹(shù)那么嬌貴。我們家以前養(yǎng)了一棵比較大的富貴樹(shù)，冬天凍死了。家里有兩盤小綠蘿卜和一個(gè)大綠蘿卜，在我們細(xì)心的澆灌下長(zhǎng)得茂盛。綠色植物可以裝飾我們的家，凈化空氣。據(jù)說(shuō)他們還可以調(diào)節(jié)溫度。
看了我寫的，大家都想搬綠家，行動(dòng)吧！
我家陽(yáng)臺(tái)的“植物園”
在我的家里，動(dòng)物和植物像天空中的星星一樣多。不，上周還有一種叫尤魯?shù)亩嘀参�。這種“高療效”披著祖母綠風(fēng)衣，刀刃頂端有點(diǎn)透明，看起來(lái)晶瑩多肉，讓人一看就想摸摸。
我家不僅有這些小植物，還有很多大植物，比如白蘭花、玉蘭花、藤本植物……先說(shuō)白蘭花。白色的蘭花在夏天開(kāi)放，當(dāng)它們開(kāi)放時(shí)，你站在遠(yuǎn)處就能聞到香味。記得小時(shí)候曾祖母給我做了一條白色蘭花的項(xiàng)鏈。穿上之后，不僅漂亮，還散發(fā)出淡淡的白色蘭花的香味。接下來(lái)我給大家介紹一下藤蔓。這棵樹(shù)的果實(shí)是綠色的，像掛在樹(shù)上的綠寶石，特別漂亮�，F(xiàn)在，小葡萄已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，但還沒(méi)有成熟。去年有一次，我摘了一顆葡萄放在嘴里。我就咬了一口吐了出來(lái)，因?yàn)樘崃耍∥蚁胛姨绷�，在它們成熟之前就把它們吃了�?/p>
你喜歡我陽(yáng)臺(tái)上的這些植物嗎？歡迎來(lái)我家，我給你好好介紹一下。
六年級(jí)植物作文 篇27
梅，盛開(kāi)在令人畏懼的嚴(yán)寒，獨(dú)占枝頭，她是冬天的佼佼者，以高潔，堅(jiān)強(qiáng)來(lái)征服花的世界。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得就愈精神，寒冷造就了冰肌玉骨，清雅俊秀。她不與百花爭(zhēng)春，只在蕭瑟的冬天綻放，吐露芬芳，把寒冷的冬天點(diǎn)綴得冷艷動(dòng)人。
迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng)；伴隨它成長(zhǎng)的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天。滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的不是晶瑩的甘露，而是肅殺的嚴(yán)霜。襯托它美姿的不是濃濃的綠意，而是寒徹的白雪�；▔坷�，它不開(kāi)；冰天雪地里，它怒放；寒風(fēng)霜?dú)庵校`開(kāi)。陽(yáng)春三月，不見(jiàn)它的蹤影；寒冬臘月，它迸發(fā)出震撼人心的。
古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵坊ㄓL(fēng)傲雪，燦爛開(kāi)放，愈是寒冷，花開(kāi)得愈茂盛。人間奇跡，只有梅花枝上雪。梅花雖沒(méi)有色彩艷麗的外表，芬芳濃烈的香味，但他卻勇敢地與凌烈的寒風(fēng)、冰冷的大雪作斗爭(zhēng)，直接面對(duì)險(xiǎn)惡的環(huán)境，勇敢接受挑戰(zhàn)！冬天，許多花都已經(jīng)調(diào)謝了，而梅花卻搖曳在寒風(fēng)中獨(dú)自開(kāi)放，與寒冬一爭(zhēng)高低。
梅花還代表了我們中華民族堅(jiān)貞不屈的高尚品格。因?yàn)樵绞呛�，越是風(fēng)欺雪壓，花就開(kāi)的越艷，越精神。這充分的說(shuō)明了它的傲骨，幾百年來(lái)我們中國(guó)不是也有很多有傲骨有氣節(jié)的人嗎？哪個(gè)不是有傲骨的人？清朝變法的譚嗣同、留取丹心照汗青的文天祥，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的江姐……他們不都是我們中華民族的驕傲嗎？他們?nèi)缤坊ㄒ话�，在霜雪中不屈不撓，令死不屈�?/p>
梅花香自苦寒來(lái)，梅花之所以如此出眾，是因?yàn)樗邮芰撕L(fēng)的磨礪。它的靈魂到外表，都蘊(yùn)含了高尚的美。梅花的香味令我陶醉，梅花的品格令我敬仰，墻角那默默吐露芬芳的梅花，令我永生難忘。
六年級(jí)植物作文 篇28
春天，那過(guò)了一個(gè)冬天的榆樹(shù)終于抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩芽，好像小米一樣。過(guò)了幾天，你在去看看，那嫩芽就像大米一樣了。如果你輕輕掰下一段小枝條，竟然可以發(fā)現(xiàn)里面是綠的！
夏天，那榆樹(shù)的葉子綠了，大了。在7月―8月的'時(shí)候，榆樹(shù)會(huì)長(zhǎng)出榆錢呢！同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地摘下來(lái)，放到嘴里，連著說(shuō)“好吃，好吃”。下課了，同學(xué)們?cè)谕娴臅r(shí)候，沒(méi)忘記那枝繁葉茂的榆樹(shù)。常常到它的底下乘涼。所以，每一次下課，榆樹(shù)下都擠滿了人。
秋天，榆樹(shù)上有無(wú)數(shù)的蠶在兩片樹(shù)葉之間，正要變成繭呢！同學(xué)們每一個(gè)都快快樂(lè)樂(lè)地到榆樹(shù)下面去找蠶。直至滿頭大汗的回到教室。同學(xué)們抓的蠶一般都比較小，是白色的；有的還變成繭了呢！同學(xué)們踩著那變黃的樹(shù)葉，玩地很開(kāi)心。
冬天，同學(xué)們穿得像一個(gè)棉花包似的，從這棵樹(shù)下鉆進(jìn)去，在鉆進(jìn)那棵。我們天天在樹(shù)下玩捉迷藏，堆雪人，打雪仗，玩得更開(kāi)心了。
這就是我們學(xué)校的一年四季的樹(shù)。
我叫榆樹(shù)，有人叫我白榆、家榆。我屬榆科，落葉喬木。我身高可達(dá)25米，樹(shù)干挺拔，樹(shù)冠寬大。我的種子外形像古時(shí)的銅錢，別稱也叫榆錢樹(shù)。每當(dāng)秋天來(lái)到，我的種子成串地掛滿枝頭，人們用手一搖，我的種子紛紛落下，如下錢雨，所以古時(shí)土豪、地主夢(mèng)寐以求的搖錢樹(shù)也因我而得名。
我不僅外形美觀，而且對(duì)空氣中的塵埃有過(guò)濾作用。據(jù)專家測(cè)定，我的葉片滯塵量為每平方米12。27克，名列九種抗污植物之首，有“粉塵過(guò)濾器”之稱。同時(shí)我對(duì)大氣中的二氧化碳、氯等有毒氣體也有一定的抵抗性。
我也有一定的藥用價(jià)值。我的種子可以安神健脾，用于神經(jīng)衰弱、失眠、食欲不振等癥狀。我的樹(shù)皮與葉子可以治體虛浮腫，我的內(nèi)皮可治骨折、外傷出血。
六年級(jí)植物作文 篇29
我愛(ài)菊花，愛(ài)它那千般姿態(tài)，愛(ài)它那萬(wàn)種顏色，愛(ài)它那淡淡清香，更愛(ài)它那堅(jiān)忍不拔的品格。
“菊花盛開(kāi)，清香四溢。對(duì)，菊花是因?yàn)樗牡逑愣劽Ｇ锾斓木栈ㄩ_(kāi)花時(shí)，彌漫出那淡淡清香的菊花香氣。每當(dāng)人們到秋天去賞菊時(shí)，自然會(huì)把身體靠近菊花，聞一聞菊花那芳雅的清香。人們必會(huì)感到心曠神怡，頭腦清醒。
菊花有很高的藥用價(jià)值，它的根及莖、葉都可入藥，花朵泡茶飲可以清肝明目，解氣消熱。干菊花可以裝枕頭，做香包，制作成工藝花束。并且，它一直是餐桌上人們喜愛(ài)的菜肴，屈原就曾經(jīng)“夕餐秋菊之落英”。初春的菊花芽是和香椿芽、花椒芽齊名的鮮品，菊花菜系、菊花火鍋正日益受到人們的青睞。這些功用，較之那些徒有嬌艷經(jīng)不得風(fēng)雨的嬌貴花兒，相比不知多遠(yuǎn)了。菊花，除有一身傲骨以外，奉獻(xiàn)精神也是難得可貴的。人們賞菊愛(ài)菊，情所難免。
已是冬日，菊殘猶有傲霜枝。菊花的莖更是別致，粗壯挺直，讓人不由得聯(lián)想到松樹(shù)的挺拔。菊花若是在山間曠野，無(wú)拘無(wú)束，則往往一開(kāi)就不可收，漫山遍野，千里花開(kāi)，如天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，無(wú)邊無(wú)際。
它的形態(tài)可謂千姿百態(tài)，有的秀麗淡雅，有的亭亭玉立，有的昂首挺胸；有的似高山流水，一瀉而下，有的如妙齡女子，嫵媚動(dòng)人。個(gè)個(gè)如盛裝的花仙子，在綠葉叢中翩翩起舞。帶給人們的是幽雅的環(huán)境。微風(fēng)吹來(lái)，菊花擺動(dòng)婀娜的身姿，散發(fā)著陣陣幽香，雖比不上茉莉那么濃郁，也足以沁人肺腑。
萬(wàn)紫千紅的菊花啊，你羞羞噠噠地低著頭，顯示出你特有的文靜莊重，如火如荼的菊花啊，你不畏寒意，堅(jiān)強(qiáng)不屈……
六年級(jí)植物作文 篇30
花中四君子梅、蘭、竹、菊，各有各的特色。梅花迎著風(fēng)雨仰首怒放，居高臨下；竹子任憑風(fēng)雨來(lái)襲，它自巋然不動(dòng)；菊花十分絢麗奪目，香氣逼人。而蘭花呢？它是君子，生而高雅，不入俗流。
今天我看到蘭花，才知道蘭花為什么會(huì)成為花中四君子之一，在蘭花還沒(méi)有開(kāi)放的時(shí)候，它是橢圓的花苞，不知里面藏著什么秘密，既而垂了下來(lái)，像一串等待被點(diǎn)燃的鞭炮。
過(guò)了一段時(shí)間，蘭花開(kāi)了，花朵十分飽滿，像一個(gè)拖著圍裙的仙女。它清新的香氣，充斥著整個(gè)房間。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它伴隨著優(yōu)美的旋律在淡綠色的葉中跳起了動(dòng)人的舞蹈，姿態(tài)萬(wàn)千。雨順勢(shì)弄了幾滴水珠灑到它的身上，似乎是想一覽它在雨中的優(yōu)雅。
蘭花不只是外表美麗，它的用途還很廣泛。把蘭花泡成茶喝，不僅能散發(fā)清香，還可以治療部分疾病；蘭花還可以攪入到包子餡兒里面，與鮮肉相互纏綿，既醇香又清新，味道鮮美極了。
古代的許多名人也很喜歡蘭花，孔子當(dāng)年被圍困斷良7日仍不妥協(xié)，故以蘭花自喻自己不因貧困而動(dòng)搖志向，也不因榮辱得失而改變最初的信念。
屈原也不斷的借助蘭花來(lái)強(qiáng)調(diào)自身的德行品性，他清醒、自信、堅(jiān)貞、有節(jié)，在《離騷》中反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己的內(nèi)在美和不屈的秉性，也正是因?yàn)榍闹邑憽⒘疂嵉钠沸�，蘭才被賦予了更豐富的精神內(nèi)涵，才被后人歌頌和厚愛(ài)。
魯迅也十分喜愛(ài)蘭，他的樂(lè)于助人和堅(jiān)定執(zhí)著與蘭是多么相似啊！
蘭沒(méi)有玫瑰妖嬈，沒(méi)有牡丹華貴，沒(méi)有百合芬芳，但它擁有無(wú)限清雅的韻味。在無(wú)人問(wèn)津處默默地芬芳，在陰暗險(xiǎn)要處不屈的生長(zhǎng)。正因如此，它才成為花中四君子之一。
六年級(jí)植物作文 篇31
我家的吊蘭，是房子裝修后，爸爸買回來(lái)的。我很喜歡這盆吊蘭，常常去關(guān)注它。它生長(zhǎng)在一個(gè)奶白色的花盆里，綠色的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，層層疊疊，向四面八方伸展開(kāi)來(lái)，像穿了一身綠色衣裙的少女。摸起來(lái)滑滑的、涼涼的，像一根根順滑的絲帶。每片葉子的兩側(cè)有些白，中間是綠色的，白綠相間，格外引人注目。尾端是尖尖的，像一根根綠針，用手摸上去就會(huì)狠狠地扎你一下。風(fēng)兒一吹，吊蘭的葉子便紛紛擺動(dòng)自己的身姿，真像一位亭亭玉立的少女在花盆里翩翩起舞。
吊蘭長(zhǎng)到一定程度的時(shí)候，成熟的植株上便會(huì)長(zhǎng)出修長(zhǎng)的莖，好像調(diào)皮的孩子從一層一層的葉子里鉆出來(lái)。春天，莖上的嫩葉中開(kāi)了花，是白色的，好小。有的半開(kāi)，像羞答答小姑娘;有的全開(kāi)了，像個(gè)驕傲的公主，到處?kù)乓约旱拿利�。這一朵朵白色的小花發(fā)出淡淡的清香，給人一種舒心的感覺(jué)。
吊蘭的生命力十分頑強(qiáng)。有段期間，我發(fā)現(xiàn)有一些葉子發(fā)黃了，葉尖干枯了，葉片逐漸失去了光澤，好多葉片都低下了頭，奄奄一息。我大吃一驚，很擔(dān)心它們會(huì)死掉，趕緊去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“不會(huì)，你把黃葉剪掉，再按時(shí)澆水，它還會(huì)生長(zhǎng)的”。我將信將疑，將枯萎的葉子全部剪掉，把葉尖干枯部分剪掉一點(diǎn)，然后趕緊往吊蘭盆里澆水，又噴了點(diǎn)兒水在葉子上，仿佛在給吊蘭葉片們洗澡。之后，我按時(shí)澆水，一段時(shí)間后，吊蘭又恢復(fù)了生機(jī)勃勃。
吊蘭不但長(zhǎng)得好看，還有凈化空氣的作用，它能吸收空氣中的污染物質(zhì)，排出氧氣給人帶來(lái)清新感，所以吊蘭又有“綠色凈化器”的美稱。
六年級(jí)植物作文 篇32
小時(shí)候，家里養(yǎng)著一盆吊蘭，郁郁蔥蔥的，翠綠的葉片上鑲著一道道金邊，一朵朵小白花旺盛地開(kāi)著。母親似乎格外不喜歡這盆吊蘭，經(jīng)常不給它澆水。但它依舊茂盛，絲毫不受影響。
母親對(duì)我，也是十分的嚴(yán)格。依稀記得小時(shí)候，她總是逼著我上各種我不愿意上的興趣班：鋼琴，書(shū)法一樣不落。練琴的苦，是常人無(wú)法體會(huì)的。有時(shí)，會(huì)為了背一張譜子，從白天談到黑夜。一旁的吊蘭，努力生長(zhǎng)著，不因葉片缺水而耷拉著，而是依舊生機(jī)勃勃。我想，我和吊蘭一樣，受著母親的約束，痛苦而無(wú)法脫身。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間，已是十年。在這十年的光陰中，吊蘭依舊郁郁蔥蔥著，好似從未變過(guò)，讓人恍如隔世。而我，已不是童年稚嫩的模樣，變得成熟了。而對(duì)于音樂(lè)的聆聽(tīng)與感受，似乎比常人更加優(yōu)異。家里的植物，不停地變換著，從上個(gè)月的多肉到下個(gè)月的綠蘿，唯有那一盆吊蘭依然茂盛著，傲立群雄。我似乎明白了母親的用心，那曾讓我與吊蘭痛苦的約束如今竟顯得淡然，溫暖起來(lái)了。
上了初中，便覺(jué)得小時(shí)候被逼著學(xué)的那些東西竟有了用武之地。從開(kāi)幕式表演到鋼琴獨(dú)奏，從《夢(mèng)中的婚禮》到《克羅地亞狂想曲》，無(wú)不信手拈來(lái)。我漸漸理解了母親的用心。
回想童年時(shí)光，曾羨慕伙伴們自由自在地玩耍，而我卻獨(dú)自在鋼琴旁苦著累著。如今看來(lái)，卻要感謝母親的堅(jiān)持與約束，讓我多才多藝，讓我的生活充實(shí)而幸福。
身旁的吊蘭開(kāi)了花，米白色的，小小的，卻有著“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”的韌勁，我想吊蘭是幸福的，因?yàn)槟窃?jīng)痛苦的約束換來(lái)了它如今的郁郁蔥蔥。
六年級(jí)植物作文 篇33
今天放學(xué)后，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)――觀察植物。于是我一回到家的院子里面，就開(kāi)始找起來(lái)。
我在院子里找了好多植物，可我都不喜歡。正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí)，忽然看見(jiàn)了一顆特別的松樹(shù)。這棵松樹(shù)在樹(shù)里面，可能算是最高大的，以至于我要仰望才能看見(jiàn)樹(shù)尖。從“頭”到“腳”約有十幾米高呢！松樹(shù)的“頭”不長(zhǎng)著濃密的“頭發(fā)”我覺(jué)得那“頭發(fā)”好像染過(guò)色一樣，因?yàn)槟恰邦^發(fā)”竟然是綠色的！爸爸告訴我是春天到了，它長(zhǎng)出了新的“頭發(fā)”。
她的身子上面就像披著一件棕色的“大皮衣”。松樹(shù)啊，我想問(wèn)問(wèn)你：這都快要到夏天了，你怎么還穿著這“大皮衣”呀。但我再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這件棕色的大皮衣，原來(lái)最多算是一件短袖。對(duì)不住呀松樹(shù)老兄！大皮衣一般都是棕色的，我誤認(rèn)了。松樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)好像在說(shuō)：“我才不跟你一般見(jiàn)識(shí)！嗯――閑話少說(shuō)了吧，我看你描寫我挺好，繼續(xù)吧！”我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)：這真是一顆不一樣的松樹(shù)！
我圍著松樹(shù)轉(zhuǎn)了一圈，看見(jiàn)松樹(shù)的腳旁有幾顆松果？我想那應(yīng)該是他的兒子和女兒吧！有的中國(guó)凌亂不已，是松樹(shù)兒子；有的松果整齊無(wú)比，是松樹(shù)女兒，我說(shuō)：男孩們，你們就不能像女孩學(xué)習(xí)一下嗎？
我想這位松樹(shù)爸爸應(yīng)該還是個(gè)醫(yī)生呢！因?yàn)樗矣袛?shù)不清的松針。他應(yīng)該經(jīng)常用身上的小針給別人治病吧，我暗暗的想到。
時(shí)間不早了，我開(kāi)始往家里走，一回頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我發(fā)現(xiàn)松樹(shù)就像一個(gè)守護(hù)神！堅(jiān)定地守護(hù)著他的孩子，永遠(yuǎn)保護(hù)著他們，為他們遮風(fēng)擋雨，我不由得想起了我的爸爸一直以來(lái)對(duì)我的呵護(hù)！
無(wú)論是松樹(shù)爸爸還是我的爸爸，父親都是最可敬的人，我 一定要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)爸爸的話，做一個(gè)孝順的孩子。
六年級(jí)植物作文 篇34
為了觀察到合歡樹(shù)和花生什么時(shí)候睡醒，我凌晨三點(diǎn)半就從床上爬了起來(lái)。合歡樹(shù)凌晨3：50分翠綠色的“羽毛”最前面的那些小葉子已經(jīng)微微展開(kāi)了，后面的小葉子還緊緊抱在一起。早晨7：00鐘葉子已經(jīng)完全舒展開(kāi)了，像美麗的孔雀開(kāi)屏。
花生葉子凌晨5點(diǎn)鐘左右，那些合攏的葉片伸著懶“腰”，好像還打著哈欠，慢慢張開(kāi)“眼睛”。7：10分迎著朝陽(yáng)，兩片葉子完全舒展開(kāi)來(lái)。變得神采奕奕了！
為什么合歡樹(shù)和花生也會(huì)像人一樣睡覺(jué)呢？我上百度查找有關(guān)資料，終于揭開(kāi)了這個(gè)秘密：
1、原來(lái)這是植物的睡眠現(xiàn)象。植物這樣做是通過(guò)葉子在夜間的閉合，來(lái)減少熱量的散失和水分的蒸發(fā)。當(dāng)合歡樹(shù)葉遇到陰雨天的時(shí)候，葉片也會(huì)漸漸合攏，自我保護(hù)與以防止嬌嫩柔軟的葉子受到暴風(fēng)雨的破壞。原來(lái)植物和我們?nèi)祟愐粯佣际怯猩�，也需要睡覺(jué)休息。
2、因?yàn)楹蠚g樹(shù)的葉子有日落而合、日出而開(kāi)特點(diǎn)，它的葉柄的細(xì)胞像一個(gè)反應(yīng)靈敏的儲(chǔ)水袋，細(xì)胞會(huì)因光線強(qiáng)弱、溫度高低的變化吸水和放水，于是就出現(xiàn)了睡覺(jué)現(xiàn)象。
3、白天花生把葉子展開(kāi)進(jìn)行光合作用，加大葉子受光面積；晚上葉子要進(jìn)行呼吸，合攏的葉子能減少水份的流失。
通過(guò)兩天的觀察我的收獲：
1、居住城市的我，認(rèn)識(shí)了合歡樹(shù)、花生兩種植物。
2、知道了合歡樹(shù)、花生睡覺(jué)的秘密。
3、知道了合歡樹(shù)遇到陰雨天也會(huì)“睡懶覺(jué)”，花生在陰雨天卻是照樣日落而“睡”，日出而“醒”�；ㄉ群蠚g樹(shù)“睡”得早“醒”得晚。
我要做生活的有心人，細(xì)觀察，勤思考，去發(fā)現(xiàn)更多有趣的秘密。因?yàn)樘幪幜粜慕詫W(xué)問(wèn)呢！
六年級(jí)植物作文 篇35
這一天，有一場(chǎng)暴雨。那時(shí)的我，在鄉(xiāng)下。圍墻下有一朵薔薇花……
雨停了，我和弟弟一起在墻邊玩，一剎那，我就看到了一朵薔薇花。我并不太在意。當(dāng)天晚上，我們又在墻邊逗小貓。小貓撇過(guò)頭，去看墻角，那兒有一朵薔薇花。我覺(jué)得很奇怪。薔薇花它比其它的花小，也沒(méi)有其它的花香，為什么小貓偏偏就去看那朵小薔薇呢？它為什么不去看一看那又香、又大、又妖嬈的紅玫瑰呢？我滿臉疑惑。突然我看到了旁邊的玫瑰、水仙、鳳仙等花，它們有的要不就是死了，要不就是折了，要不就是彎了。與這小小的薔薇花比較，這可真是差遠(yuǎn)了。再看，那些艷麗而“龐大”的花，全部都受了傷，還有一些都死了�？蛇@朵只長(zhǎng)在別人不注意的地方；只長(zhǎng)的不容易被別人注意的形象的嬌嫩的小花——薔薇花。她是那么的堅(jiān)強(qiáng)，它是那么的不折不屈，不屈不撓！
過(guò)了幾天，又有一場(chǎng)大雨降臨在鄉(xiāng)下，我注意了墻邊，一看，所有的花都被大雨打的彎的彎，斷的斷。但唯獨(dú)那株薔薇花，在雨里高秀挺拔的站著，抵擋著風(fēng)吹雨打。在暴風(fēng)雨的壓迫下，它奮力成長(zhǎng)。是呀，這不就是我們中國(guó)人的品質(zhì)嗎？在暴風(fēng)雨的壓迫下，努力奮斗，努力成長(zhǎng)，讓我們的中華民族變得更加強(qiáng)大，繁榮！
第二天是一個(gè)好天氣，那株小小的薔薇花身還留著一些水，那仿佛就是暴風(fēng)雨的邂逅，那仿佛就是一張記載著這朵小薔薇在暴風(fēng)雨中努力奮斗成長(zhǎng)的光榮歷史書(shū)！
這天，我也要回到城市里了，再也看不到這株小薔薇花了。我在它面前小聲的嘀咕了一句：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！這樣才能有一個(gè)完美的生命！
六年級(jí)植物作文 篇36
我家已經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小兔子，小兔子的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，而且小兔子的耳朵上的毛特別特別的柔軟，讓人摸了小兔子的耳朵就覺(jué)得特別的舒適。小兔子的耳朵外面還有一條粉色的豎線。
小兔子的頭圓圓的，真像一個(gè)長(zhǎng)滿白色的毛的小皮球，小皮球可以摸，摸了之后很舒適！小兔子的眼睛是白色的，在我小的時(shí)分，我還以為小兔子的眼睛流血了。我一見(jiàn)小兔子我就向爺爺要一張紙，去擦小兔子的眼睛。可是小兔子跑得太快了，我連追都沒(méi)有追上！。
小兔子的嘴是三瓣嘴，特別心愛(ài)的嘴，它的嘴巴很小，吃東西的時(shí)分是一點(diǎn)一點(diǎn)吃的。小兔子的后面的手很小，我們摸了它的手，就像跟人握手一樣舒適。小兔子的后腿也跟前腿一樣。
我想之所以小兔子跑得那么快，就是它的腿和手的功績(jī)！
每天我都和這只小兔子做游戲：我把它從籠子里放出來(lái)，讓它在我們家的地板上亂跑。我還拿手一勾一勾讓它過(guò)去，我在勾的同時(shí)它還拿舌頭舔了一下我的手，我覺(jué)得涼絲絲的！每天我都給它喂食物，明天我給它喂胡蘿卜，今天我給它喂白菜，就這樣每天得給它交流著喂食物。日子就這樣一天一天的過(guò)來(lái)了。
終于有一天，小兔子躺下了，它的四肢一動(dòng)不動(dòng)，它雙眼緊閉，它死了。事先我嚇壞了！趕忙叫爸爸媽媽過(guò)去處置，爸爸媽媽說(shuō)：“它死了，該把它埋了。”話音剛落，我就聲淚俱下起來(lái)，：“為什么它要死呀？嗚嗚�！卑职謰寢尯逯艺f(shuō)：“由于每團(tuán)體和每個(gè)植物都會(huì)有死的時(shí)分�！蔽艺f(shuō)：“它是我密切無(wú)間的冤家呀！”爸爸媽媽說(shuō)：“那我們?cè)俳o你再買一只吧！”我快樂(lè)極了！
第二天，爸爸媽媽又到市場(chǎng)上給我買了一只小兔子，我希望它長(zhǎng)生不老，永遠(yuǎn)不能死！
六年級(jí)植物作文 篇37
植物是生命的主要形態(tài)之一，飽含了樹(shù)木、灌木、藤類、花草、綠藻等。
樹(shù)木種類繁多，有果木、白樺木、紅衫木、落葉松木、松木、蘋果樹(shù)、桃花樹(shù)，我最喜歡桃花樹(shù)，因?yàn)樗甙�，美，引用陶淵明的《桃花源記》中的一句：中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。桃花源更是美不勝收。故有桃花源一稱，真想讓人去看一番。
灌木：即為灌木叢，有樹(shù)枝，有木的地方，一定要遠(yuǎn)離，因?yàn)橐话愣紩?huì)有蛇在里面定居。一般見(jiàn)到，不要去動(dòng)它，速遠(yuǎn)離即可。
藤類：藤蔓，有的結(jié)實(shí)些，可以拉著往上爬或是在那跳過(guò)去那邊又跳去那邊，首先你得不怕高！第二你要不怕摔，第三你要不怕累。
花草種類繁多，有龍血草、歐丁香、白菊、向日葵、龍舌草、龍爪草、小玫瑰、仙人掌。最喜歡小白菊，白而純潔，受人喜愛(ài)。仙人掌，自而刺人。歐丁香，高而美。龍舌草，都可用于藥用，白菊可泡茶，提神抗疲勞。歐丁香，外國(guó)名有的花類，向日葵的種子，亦是可以成為人類零食的一種食品。
綠藻即為水中植物，無(wú)水即死，長(zhǎng)在陰暗的地方。
苔蘚長(zhǎng)在陰暗的角落，多而綠，需要以水為生，一般羊最喜歡吃。
萬(wàn)物都有自己的規(guī)律，有一易裁花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭。植物生長(zhǎng)有它自己需要的環(huán)境，如飛要進(jìn)入打擾它們的生存環(huán)境，它們會(huì)不適應(yīng)，可能會(huì)死亡，也可能會(huì)一直停滯不前。
輪植物！植物有千千萬(wàn)萬(wàn)種，而種類卻很少，樹(shù)木更是少而少之，植物在衰敗，給它們個(gè)生存環(huán)境活下去吧！
暫且只知道這么多種類，等待《輪植物》二的推出。
六年級(jí)植物作文 篇38
我最喜歡的季節(jié)是春天。春天，五彩斑斕，萬(wàn)物復(fù)蘇，花紅柳綠。到處充滿著生機(jī)和新生命。
今天下午，我和媽媽來(lái)到了紅樹(shù)林生態(tài)公園里玩。這里的空氣新鮮，百花爭(zhēng)艷，是我們和大自然親密的好去處。
首先，我們來(lái)到了草地上，小草從地縫里探出了綠綠的小瞼蛋兒，小草伸了伸懶腰，打了一個(gè)大哈欠，睜開(kāi)了眼睛，望了一望我們，開(kāi)心地說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)�！痹偻白撸苓h(yuǎn)就聞到一陣桂花清香撲鼻而來(lái)。原來(lái)不遠(yuǎn)處有幾棵桂花樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了小桂花。桂花姑娘披著一件件橙色的外套，又香又可愛(ài)，令人陶醉。
桂花樹(shù)的旁邊有一片大花壇，花壇里開(kāi)滿了喇叭花，喇叭花小姐正在吹著喇叭。她們穿著一件件紫色的晚禮服。好像，要參加春天的聚會(huì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，還以為是一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭呢。
喇叭花旁邊的郁金香也非常的美麗，從遠(yuǎn)處一看，還以為是一片片火焰，好像連成的火海。從近處一看，一片花海中沒(méi)有了盡頭。微風(fēng)拂過(guò)，花海泛起層層的水花。有的還是一個(gè)個(gè)害羞的花鼓朵兒，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的已經(jīng)怒放了。
最引人注目的是菊花姑娘了。美麗的菊花姑娘散發(fā)著誘人的清香。似乎每一個(gè)人走近她，都要停下來(lái)聞一聞這股濃郁的清香。欣賞它的美麗，它能使人們忘記煩惱和憂愁。還給人們帶來(lái)快樂(lè)的感受。我走進(jìn)菊花姑娘。菊花姑娘穿著，一條金燦燦的裙子正向我招手，歡迎我們的到來(lái)。我用手輕輕的撫摸著菊花姑娘的小臉蛋。好想對(duì)她說(shuō)：“菊花姑娘，你真美啊！”
聽(tīng)媽媽說(shuō)，菊花的作用很多，菊花，可以泡茶喝，清熱解毒。還有清肝明目的作用，還能治療，眼睛疲勞，視力模糊，起到保護(hù)眼睛的作用。
六年級(jí)植物作文 篇39
我喜歡的植物，也許你都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，不是世面上正值“韶華”的花朵，亦不是市面上熱門的盆栽，我喜歡的植物活躍在各大景點(diǎn)的背景里，充當(dāng)著不起眼卻又不可或缺的角色。
我喜歡的植物，名字叫做龜背竹。起先我不知道它們名字的時(shí)候，我還沒(méi)聯(lián)想到烏龜?shù)臍ど先�，�?dāng)我一聽(tīng)說(shuō)它們的名字叫龜背竹，我發(fā)現(xiàn)它們真挺像烏龜?shù)谋巢浚蟠蟮娜~子底下，藏著它們的桿與枝，就像一只只烏龜一樣，在花壇里挪動(dòng)。
我是在圖書(shū)館的花壇里和街上的花壇里注意到這些植物的，炎熱的天氣下看見(jiàn)它們，就會(huì)幻想自己是小人國(guó)里面的小人兒，可以鉆到這些龜背竹底下去遮陰，要是自己真有那么小的話，那些這大大的龜背竹葉子，正好像一片熱帶雨林一般，供我們?cè)诶锩嫱嫠ｆ覒颉Ｃ看挝铱匆?jiàn)了龜背竹，我都還要給它們拍拍照，我給它們拍過(guò)各種各樣的照片，有特寫的，有遠(yuǎn)景的，有半身的，也有全身的，這些照片我都洗出來(lái)掛在我的書(shū)房里，像是我在書(shū)房里新種了很多的小盆栽掛在墻上，看起來(lái)讓人滿心歡喜。
我也跟媽媽申請(qǐng)過(guò)移栽兩盆龜背竹到家里來(lái)，媽媽考慮到我家現(xiàn)在還不夠大，若是放那么大的室內(nèi)盆栽的話，也許讓我們呼吸道得不到休息，于是也就作罷。我每次看著路邊花壇里的那些龜背竹，我就想著我若是擁有一個(gè)大大的別墅該多好啊，后面還有一個(gè)大大的院子，那我就可以在院子里種滿龜背竹了。到時(shí)候，說(shuō)不定我真能見(jiàn)著小人國(guó)的小人兒來(lái)龜背竹下面嬉戲玩耍，或是像動(dòng)畫(huà)片里畫(huà)的那樣，沿著雨林到我家來(lái)“借”東西回去。
光是這樣想想，我就對(duì)我喜歡的植物更加充滿喜愛(ài)和期待了。
六年級(jí)植物作文 篇40
老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——觀察植物的變化，我想：蠶豆的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值那么高，我又對(duì)炸蠶豆情有獨(dú)鐘，那么就種蠶豆吧！
我挑選了一粒綠綠的、扁扁的又比較飽滿的種子。在媽媽的指導(dǎo)下，我先把種子泡了一個(gè)晚上，第二天早上起來(lái)種子變胖變軟了，真像白雪公主里的七個(gè)小矮人�。�
我找來(lái)一個(gè)花盆，把種子種在泥土里，并給它澆了一點(diǎn)水，我問(wèn)媽媽：“蠶豆喜歡陽(yáng)光還是喜歡陰暗的地方��？”“陽(yáng)光有益于植物的生長(zhǎng)�！眿寢岆S口說(shuō)出。我把花盆放在陽(yáng)臺(tái)上，真希望它下一秒就能長(zhǎng)得比我還高。
第二天一早，我一起床就去看它，哎，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，我失落的心情油然而生。媽媽說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，再等幾天�！眿寢屨f(shuō)得真準(zhǔn)，沒(méi)幾天，蠶豆竟然發(fā)芽了，讓我激動(dòng)不已。
一個(gè)星期后，蠶豆長(zhǎng)出一個(gè)小苗，葉子也慢慢長(zhǎng)出來(lái)了，真像一個(gè)人拿著小傘，美麗極了。
又過(guò)了幾天，蠶豆長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛，在陽(yáng)光的陪伴下，它長(zhǎng)得像一位筆挺的戰(zhàn)士。
讓我始料未及的是，一天半夜，我突然醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)外面正下著大雨，我想：這下蠶豆估計(jì)被大雨打彎了腰了吧，如果沒(méi)有，也被雨水喂撐了吧。
第二天早上，我跑出去看，它長(zhǎng)得更精神了，一看約30厘米，上方還長(zhǎng)出了三片葉子，像三只爪子。我不禁想到了《爬山虎的腳》這一課。我不禁說(shuō)道：“它的生命力可真頑強(qiáng)�。 �
一片兩片三片……橢圓形的葉子在陽(yáng)光下慢慢舒展開(kāi)來(lái)，而它也已經(jīng)有50多厘米高了。
望著自己種的蠶豆，我體會(huì)到了它的生長(zhǎng)不易和生命力的頑強(qiáng)。我敬佩它！
六年級(jí)植物作文 篇41
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，有許多五顏六色的、美麗的花：有傲然開(kāi)放的菊花，有掛著小紅燈籠，枝葉茂盛的發(fā)財(cái)樹(shù)，還有一年四季都開(kāi)放的多肉，但我最喜歡的還是那不起眼的多肉。
多肉扎在一個(gè)小盆里，外表看著很普通，但是葉干很特殊。普通植物的葉子都是一片一片，薄薄的，而多肉顆粒飽滿，葉干是厚厚的，呈勺子型，就像是罐頭里的果肉一樣。雖然，它很普通，但是，我卻從它那兒明白了一些道理。
烈日炎炎的夏天，太陽(yáng)灸燒著大地，灸燒著人們，灸燒著花兒。很多花都關(guān)閉了房門，躲在屋子里睡大覺(jué)，唯獨(dú)多肉，它仍然向陽(yáng)怒放，綻開(kāi)自己美麗的笑臉。媽媽說(shuō)過(guò)，多肉爆曬一個(gè)月，也沒(méi)關(guān)系，不會(huì)像其它花一樣干癟掉。為什么呢？原來(lái)和它厚厚的葉子有關(guān)。它葉子里面含有很多水分。多肉很討厭喝水，一個(gè)月喂它一次就夠了，多余的水分都藏在了葉子里。原來(lái)多肉很獨(dú)立�。�
它不僅獨(dú)立，繁殖能力也十分的強(qiáng)。不像其它花那么弱小，一凋謝，就不存在了，沒(méi)法繁殖后代。而多肉非常厲害。有一次，我發(fā)現(xiàn)多肉葉子掉下來(lái)了，大聲呼叫媽媽。媽媽過(guò)來(lái)后，卻露出欣喜若狂的表情：“我來(lái)給你變個(gè)魔術(shù)，過(guò)七天，你再來(lái)看。”媽媽一邊說(shuō)一邊把多肉放進(jìn)土里。
我盼啊盼，可算盼到七天之后。我飛快往陽(yáng)臺(tái)跑去，驚奇地發(fā)現(xiàn)七天前媽媽放進(jìn)多肉葉子的地方，長(zhǎng)出了嫩芽！多么頑強(qiáng)的多肉啊，我以為掉下葉子是它即將枯萎，沒(méi)想到，這竟然是多肉重生的方式！
每當(dāng)我出門上課時(shí)，出門玩時(shí)，都它靜靜地待著，不像其它花一樣隨風(fēng)舞蹈，引人注目。它坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)，卻也在靜悄悄地釋放自己獨(dú)特的美。
多肉，它獨(dú)立，頑強(qiáng)，有非常強(qiáng)大的繁殖能力，也在用自己的方式點(diǎn)綴著美好的世界！我怎能不喜歡呢？
六年級(jí)植物作文 篇42
春天到了，到處生機(jī)勃勃，植物們都爭(zhēng)相綻放自己的笑臉。在眾多植物里，我最喜歡的就是多肉。
多肉植物遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像個(gè)肉嘟嘟的小嬰兒，非常可愛(ài)。摸起來(lái)一點(diǎn)兒也不粗糙，柔柔的、嫩嫩的。輕輕壓一下它的莖葉，就如同觸到嬰兒柔嫩的肌膚，很有彈性，一片片莖葉飽脹得快要破裂似的。看到它可愛(ài)的模樣，你就知道人們?yōu)槭裁唇兴嗳饬恕?/p>
多肉的形狀各種各樣、姿態(tài)萬(wàn)千。有的像一朵盛開(kāi)的蓮，有的像穿在一根線上的一個(gè)個(gè)錢幣，還有的上面長(zhǎng)滿了細(xì)小的絨毛有的有三個(gè)齒，看上去就像小熊的爪子，非�？蓯�(ài)，人們叫它熊掌＂；還有的像紅色的珊瑚，像透明的瑪瑙
多肉植物最喜歡陽(yáng)光了。只要給它們充足的陽(yáng)光，它們就會(huì)變出美麗的顏色，有的花瓣頂端會(huì)由綠色變成醬紅色、玫紅色、紫紅色，有的深綠中帶著翠綠，翠綠中泛著嫩黃。每天光照時(shí)間可以在七個(gè)小時(shí)以上，即使在炎熱的夏天，你也不用擔(dān)心它會(huì)被曬傷。
多肉植物生命力強(qiáng)。你一個(gè)月不給它澆水，它照樣生機(jī)勃勃，你隨便給它施點(diǎn)氮磷鉀肥，它就長(zhǎng)得特別茂盛，真是最好伺候的綠植了。需要特別注意的是，多肉是旱鴨子＂。你要是過(guò)分溺愛(ài)它，讓它喝了太多水，它的根就會(huì)腐爛。
多肉不僅皮實(shí)、好養(yǎng)，它的繁殖能力還非常強(qiáng)。把多肉的花瓣摘下一片放在泥土的表面，你不用特意去侍弄它，不用多久，它就在上面長(zhǎng)出一朵極小極小的蓮花＂，不久，小蓮花就把根伸到土里，一棵新的多肉就開(kāi)啟生命旅程了。
小朋友們，這樣可愛(ài)又好養(yǎng)的多肉，你想養(yǎng)一盆嗎？
六年級(jí)植物作文 篇43
在蝴蝶群中，有一只蝴蝶生下來(lái)就和別的蝴蝶不一樣，她從蛻變就不能飛翔，盡管她有一雙非常美麗的藍(lán)色翅膀。
蝴蝶們認(rèn)為她是不祥的征兆，是災(zāi)難，是蝴蝶群的恥辱，她們趕走了她，她拖著沉重的翅膀離開(kāi)了家園，路過(guò)的螞蟻、爬蟲(chóng)皆嘲笑她的缺陷，這些讓她想到了死。
她爬上了最高的山峰，發(fā)現(xiàn)在懸崖邊上生長(zhǎng)著一朵玫瑰。玫瑰的綠葉在風(fēng)雨的襲擊下變得有些泛黃，她的花瓣也不如其她玫瑰那樣?jì)善G。她靠近了玫瑰，可玫瑰卻張開(kāi)全身的尖刺：“走開(kāi)，我不需要你來(lái)可憐我，我知道我很丑，我不需要你的憐惜�！焙膯�(wèn)候被生生噎在喉嚨里。正當(dāng)她想投身那深不見(jiàn)底的山谷時(shí)，忽然狂風(fēng)大作，下起了大雨。她因?yàn)橛袑挻蟮某岚虮幼o(hù)自己，便毫發(fā)無(wú)損，她正暗自慶幸，卻發(fā)現(xiàn)那朵玫瑰正在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖，綠葉在風(fēng)中搖曳，花瓣在雨中飄落。蝴蝶的心仿佛被什么觸動(dòng)了，她快速爬向玫瑰，爬上了玫瑰的莖，莖上的刺扎痛了她的身體也扎傷了她的藍(lán)色翅膀。
她終于爬上了花心，里面的花蕊已經(jīng)被大雨擊打的七零八落，她來(lái)不及顧及自己的傷痛，張開(kāi)翅膀?yàn)槊倒鍝躏L(fēng)遮雨。在生命的最后一刻，她說(shuō)：“對(duì)不起，我無(wú)法飛翔，來(lái)晚了�！泵倒孱澏读�。
大雨下了一夜，當(dāng)太陽(yáng)終于露面的時(shí)候，藍(lán)蝶已悄然逝去，陽(yáng)光照著玫瑰，它發(fā)生了不可思議的變化，它的紅色正在逐漸褪去，取而代之的是藍(lán)色，和藍(lán)蝶一樣亮麗的藍(lán)色，它的刺慢慢掉落，在山風(fēng)的吹拂下，撲向飄滿晨霧的山谷。
一個(gè)生命，一份感動(dòng)，一朵蝶玫瑰。與其懦弱而去，不如用自己的價(jià)值為別人做最后一點(diǎn)事，這或許是藍(lán)蝶最好的歸宿，也是玫瑰的感動(dòng)吧！
六年級(jí)植物作文 篇44
這個(gè)砍樹(shù)者正抱服著這個(gè)野心，成天砍樹(shù)。過(guò)了2年，沒(méi)有人買樹(shù)了，因?yàn)椋杭壹覒魬舳忌w起了房子，這時(shí)來(lái)了一個(gè)開(kāi)發(fā)商，說(shuō)：“我要我買下你所有的木頭，限你10天給我砍完，我會(huì)付3倍錢�！笨硺�(shù)者聽(tīng)了很高興，于是白天干，晚上也干，小鳥(niǎo)無(wú)家可歸了。到了第8天，砍樹(shù)者已經(jīng)砍了大半個(gè)森林了�？墒�，他因疲勞睡了，他在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)：他已經(jīng)把所有的樹(shù)都砍完了，開(kāi)發(fā)商給了他3倍的價(jià)錢，小鳥(niǎo)很不高興，1只小鳥(niǎo)喊了很多鳥(niǎo)，把這個(gè)人丟到河里淹死了。這個(gè)人害怕的起來(lái)了，他還繼續(xù)砍樹(shù)。到了第10天，開(kāi)發(fā)商來(lái)收購(gòu)，檢查好給了他3倍錢。過(guò)了幾日，沙塵暴來(lái)了，把村莊埋了。
如果人們多植樹(shù)造林，就不會(huì)來(lái)沙塵暴。人人都喜歡優(yōu)美舒適的身活。可是有些人卻亂砍伐樹(shù)木，破壞森林。這不，沙塵暴天氣多次“光顧”北京。
那天，沙塵暴有襲擊了北京。媽媽去了一趟北京。媽媽回來(lái)后，有氣無(wú)力地說(shuō)：‘那里的房頂樹(shù)葉和剛剛鉆出來(lái)的嫩芽都被一層細(xì)沙蓋住了過(guò)了一會(huì)兒細(xì)沙就彌漫在整個(gè)天空中突然一陣強(qiáng)風(fēng)刮過(guò)來(lái)卷起了地上的沙塵打在臉上還有點(diǎn)痛嘴里也鉆進(jìn)了沙子一咬牙齒就會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的響聲真難受這一定是他們亂砍伐樹(shù)木造成的后果�！瘚寢対M臉怨恨地說(shuō)。馬上到7點(diǎn)了，我開(kāi)開(kāi)電視，和媽媽一起看了新聞聯(lián)播，里面有一個(gè)報(bào)道：半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，北京沙塵暴發(fā)生次數(shù)急速上升，沙漠化以每年2460平方公里的速度在擴(kuò)展，這是多么驚人的數(shù)字呀！
小朋友們，通過(guò)這里的數(shù)據(jù)，你們可要告訴你們的大人，千萬(wàn)千萬(wàn)可不要再亂砍伐樹(shù)木了喲！
六年級(jí)植物作文 篇45
我家的植物就種在我家的后院里，這是一株金橘樹(shù)。
這株金橘樹(shù)很早之前就有了，如今長(zhǎng)在我家的后院里，像是一把雨傘般撐開(kāi)著。金橘樹(shù)的葉子綠油油的，就算是在冬天，也都格外的耀眼。
我家的這株植物陪伴著我已經(jīng)走過(guò)好些個(gè)春夏秋冬了，在這些時(shí)間段里，我看著它成長(zhǎng)，看著它開(kāi)花結(jié)果，看著它漸漸長(zhǎng)得比我還高。我家的金橘樹(shù)就像是我的朋友一般。
記憶里，我是看著這株金橘樹(shù)在爸爸的雙手下被種在了后院里的。最開(kāi)始幾年，我瞧著這一株沒(méi)什么大變化的小樹(shù)苗時(shí)不時(shí)的就會(huì)朝著爸爸問(wèn)上一句，我問(wèn)：“為什么，這株植物不和我一起長(zhǎng)？”一年又一年里，我又長(zhǎng)高了。只不過(guò)，這株植物卻沒(méi)有什么變化。那時(shí)，爸爸只是朝著我說(shuō)道：“不急，它要長(zhǎng)起來(lái)啊，一下子就比你高了�！�
事實(shí)果如爸爸所說(shuō)的這般，有一年，我隔了些時(shí)日沒(méi)有去瞧它，哪想等到我去瞧它的時(shí)候，它已經(jīng)躥得與我一樣高了。接下來(lái)，它像是完全適應(yīng)了我家后院里的環(huán)境一般，蹭蹭的直長(zhǎng)了好高，已然比我高出幾個(gè)腦袋了。
我最歡喜的時(shí)候，也就是我家這株金橘樹(shù)結(jié)果子的時(shí)候。樹(shù)枝間的果子先是綠綠的一小點(diǎn)，然后漸漸的長(zhǎng)大，變成了小圓球，接著等到長(zhǎng)到一定程度的時(shí)候。金桔也就慢慢變黃了，金桔也不愧它的這個(gè)名字，熟的時(shí)候，金黃金黃的，可誘人了。
有幾年里，我家的這株植物上的果子一熟，我就天天轉(zhuǎn)悠在這棵橘樹(shù)之下，只要一見(jiàn)著熟了的果子就迫不及待的摘下來(lái)吃了。我很喜歡我家的這株植物，小時(shí)候，它像是一位與我比高的伙伴，但是卻一直都贏不了了。而后來(lái)啊，它搖身一變，就變成了一個(gè)長(zhǎng)輩，時(shí)不時(shí)的就送給我果子吃。
六年級(jí)植物作文 篇46
我家小院子里有各種姿態(tài)的多肉植物，它們都是我最親密的“朋友”。
幾十盆多肉有著不同的顏色。綠色的，好似翡翠雕刻而成；綠葉紅邊的更是美麗，鮮紅的邊像絲線，圍著翠葉，宛如繡出來(lái)一般；橙色的通體透明，像蜜蠟一樣。其中一盆叫“蒂亞”的多肉植物是我最喜愛(ài)的，我每天都好好的呵護(hù)它。
陽(yáng)光明媚的一天，我決定把蒂亞拿出去曬曬，讓它舒展舒展。不經(jīng)意間我把它放在窗臺(tái)的邊緣上�！芭�！”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，它早已重重地摔在了地上。花盆碎了，肉肉也被摔得四分五裂，葉子也都爛了，混在黑黑的營(yíng)養(yǎng)土中，更是不堪入目。我的心一下子涼透了，頓時(shí)大哭。
好一陣，我才緩過(guò)來(lái)，小心撿起花盆碎片扔進(jìn)垃圾桶，把土和多肉殘?bào)w掃進(jìn)簸箕，倒進(jìn)一個(gè)空花盆里。之后的日子，我經(jīng)常去花市逛，尋找自己心儀的多肉。終于我又找到了一盆比以前更漂亮的蒂亞，興奮地抱回家，準(zhǔn)備用混有以前多肉的土種植它，希望它能更加?jì)善G。
當(dāng)我拿起那個(gè)裝土的花盆，“咦，這是什么東西呀？”我大叫道。粉粉的，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，這是根嗎？我急忙去拿放大鏡，眼睛瞪得像銅鈴一般。是多肉的根，紅得那么艷，透著一股堅(jiān)強(qiáng)和不屈。它們有的緊緊抓住肥沃的營(yíng)養(yǎng)土，努力伸展自己的身軀；有的好似騰云駕霧，在空中劃出一道弧線；有的剛剛露出尖尖的頭，似乎在打量著這美麗的世界……根上還連著小小的粉嫩芽，如同剛出生的嬰兒。葉尖上淡淡的粉，宛如朝霞一樣迷人。哇！好美的多肉呀！頓時(shí)我的眼睛里充滿了欣喜的淚花。蒂亞重生了！
看著這盆小萌物，我真是感慨萬(wàn)千。我愛(ài)你，多肉，你雖然身軀柔弱，但有著頑強(qiáng)的生命，是多么得神奇呀！
【六年級(jí)植物作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)的植物作文01-20
六年級(jí)的植物作文01-20
六年級(jí)植物作文07-15
寫植物的六年級(jí)作文02-28
種植物六年級(jí)作文12-13
六年級(jí)觀察植物作文12-21
寫植物的六年級(jí)作文02-28
觀察植物的六年級(jí)作文03-23
六年級(jí)有趣的植物作文03-21
未來(lái)的植物六年級(jí)作文03-28