【實(shí)用】六年級軍訓(xùn)作文集錦五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級軍訓(xùn)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級軍訓(xùn)作文 篇1
一聽到“軍訓(xùn)”二字，我腦海中便首先浮現(xiàn)出這幾個(gè)詞語：嚴(yán)厲、艱苦、勞累，甚至還帶有一點(diǎn)殘酷的色彩。但這些都不能阻擋我對軍訓(xùn)的向往。終于，盼望已久的軍訓(xùn)生活在這一天到來了。
9月26日至九月28日，我們桃李園實(shí)驗(yàn)學(xué)校為六年級新生進(jìn)行了為期三天的軍訓(xùn)。穿上迷彩服的我們是那么的英姿颯爽，仿佛一位位身經(jīng)百戰(zhàn)的將士一般。軍訓(xùn)的第一天，我們整齊地站在操場上，蓄勢待發(fā)。隨著教官的一聲令下，我們的軍訓(xùn)生活正式開始了……
首先，我們進(jìn)行的是站姿的訓(xùn)練。站姿分為4種，其中最重要、最艱苦的就是站軍姿，通常要站15分鐘以上。15分鐘之內(nèi)，教官要求全身必須紋絲不動(dòng)，站如松。剛開始的幾分鐘，同學(xué)們都胸有成竹的站立著，但隨著時(shí)間的推移，許多同學(xué)已累得大汗淋漓，臉上流露出痛苦的表情，到最后，竟然還有幾名同學(xué)中暑了。
接下來，我們訓(xùn)練了蹲姿。蹲姿的基本要求是：右腿垂直下蹲，左腿腳尖著地，臀部坐在左腳后跟之上，上身挺直，雙手搭在雙膝關(guān)節(jié)處，時(shí)間要求25分鐘以上。相對而言，蹲姿比站姿更容易一些，因此同學(xué)們訓(xùn)練起來更得心應(yīng)手。可是有幾個(gè)“肥胖一族”由于下蹲時(shí)保持不了平衡，就經(jīng)常跌倒。我們見狀，哭笑不得。
軍訓(xùn)的最后一天，學(xué)校還進(jìn)行了會操比賽。這是檢驗(yàn)三天軍訓(xùn)成果的時(shí)刻，同學(xué)們都嚴(yán)肅地對待這次會操，要對得起三天來辛苦為我們軍訓(xùn)的教官，更是要為班級爭光。同學(xué)們矯健的步伐，響亮的口號，整齊劃一的步調(diào)，贏來了評委的一致好評，最終我們班取得了第二名的好成績。
至此，三天的軍訓(xùn)生活畫上了圓滿的句號。但很多東西至今卻回味無窮。從教官身上，我感受到的是堅(jiān)韌、嚴(yán)謹(jǐn)、不怕苦的精神，也讓我意識到自己應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí)，回報(bào)社會。透過“中暑門”和“跌倒門”的個(gè)別現(xiàn)象，也則反應(yīng)了當(dāng)今社會，存在于中小學(xué)生中的體質(zhì)差的問題。我深深地感悟到，只有德、智、體、美、勞全面發(fā)展，才能成為國家的'棟梁之才。
六年級軍訓(xùn)作文 篇2
就在這周的星期一、二我們進(jìn)行了第一次軍訓(xùn)，在這兩天里，我有所感悟。
星期一早上，我見到每個(gè)同學(xué)臉上掛滿了一種說不出的笑容，經(jīng)過教官的一番“長篇大論”后，我們終于可以見到自己的教官是怎樣的了，但是，我們這群嬌生慣養(yǎng)的小孩根本不知道軍訓(xùn)有多苦，我已開始以為軍訓(xùn)很好玩，但經(jīng)過兩天軍訓(xùn)后，我就不這樣認(rèn)為了。
教官開始帶領(lǐng)我們到操場上，經(jīng)過教官的幾聲大吼后，我們終于可以安定下來了，教官開始教我們稍息與立正，可別小看這個(gè)動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作，雖然看起來很簡單，其實(shí)做起來很難，因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作要注意很多細(xì)節(jié)。我們接下來又練、學(xué)了幾個(gè)動(dòng)作：有向左、右、后轉(zhuǎn)、蹲下、敬禮與禮畢、齊步走還有坐下，坐下就是左腿向后，教官說坐，就一下子坐下，那滋味，又痛又麻的。不過教官也有好的時(shí)候，讓我們坐下給我們講他自編的笑話，引得我們哈哈大笑。第二天，我們艱苦訓(xùn)練的一天又來了，我們首先站軍姿，站了幾分鐘后，我們就開始復(fù)習(xí)昨天的內(nèi)容，因?yàn)橄挛缥覀兙鸵延?xùn)練成果展示給全校同學(xué)看，還有領(lǐng)導(dǎo)觀看。
到了下午，各個(gè)班精神飽滿，把自己班最好的一面展示給全部人看，場面都鴉雀無聲，個(gè)個(gè)人都變得嚴(yán)肅起來。
軍訓(xùn)讓我明白了我們不能像溫室里的花朵那樣，不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打，媽媽告訴我，其實(shí)真正的軍訓(xùn)比這個(gè)更辛苦，人要磨練，才能經(jīng)受得住吃苦耐勞，正如這句話所說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
六年級軍訓(xùn)作文 篇3
今年的6月23日，我畢業(yè)了。我從一名懵懂無知的小學(xué)生升級為光榮的初中生，也就是學(xué)哥學(xué)姐口中的“小預(yù)備”，由此也展開了我新生活的大門。初中生活首先迎來的就是————-軍訓(xùn)，之前，我對這個(gè)詞充滿了陌生，我甚至還天真地幻想過，軍訓(xùn)不就是在樹蔭里站站軍姿，踏踏步，聊聊天就完事了嗎？有什么可怕的？這種想法一直延續(xù)到軍訓(xùn)的頭天早上，在我激動(dòng)緊張的心情中，軍訓(xùn)終于打開了帷幕。
8月22日是軍訓(xùn)的第一天，我和同學(xué)們穿戴整齊，跟著教官來到了操場上。放眼望去，只見驕陽肆虐著操場，陰涼處寥寥無幾。那天的氣溫高達(dá)39攝氏度，萬里無云，是上海少見的“水晶天”，可這樣的天氣卻讓軍訓(xùn)的我們苦不堪言！想想要頂著烈日訓(xùn)練，我就像泄了氣的皮球一樣，腿發(fā)軟，就差癱坐在地上。沒事的，我只能在心中給自己打氣，我一定能堅(jiān)持下來的！然后，教官帶著我們在操場的角落練習(xí)立正、稍息、向右看等動(dòng)作。隨著動(dòng)作一遍又一遍地重復(fù)，循環(huán)，再加上太陽的炙烤，我漸漸開始煩躁，感到乏味，也再沒了初時(shí)的激動(dòng)，我的動(dòng)作變得越發(fā)的漫不經(jīng)心起來�？粗覀儼嘁淮蟀氲耐瑢W(xué)都倒了下去，我甚至也萌生了退意，但我最終還是勉強(qiáng)堅(jiān)持了下來。可其實(shí)我已經(jīng)對軍訓(xùn)產(chǎn)生了抵觸情緒，我不想訓(xùn)練。
第二天，本以為那些昨天暈倒的同學(xué)會請假不來，卻沒想到他們不約而同，齊刷刷地，沒有一人缺席。那一刻，我的心被觸動(dòng)了，這些同學(xué)都在堅(jiān)持，我又有什么理由輕言放棄呢？那天我訓(xùn)練地格外認(rèn)真，每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍，力爭最好。豆大的汗珠從我額頭滑落，我都未曾用手擦拭，就站在那兒，頂著驕陽，那天沒有一位同學(xué)暈倒，沒有一位同學(xué)喊累，沒有一位同學(xué)放棄。
隨著軍訓(xùn)的日子一天天的過去，同學(xué)們彼此都熟悉起來，我們大家互相鼓勵(lì)，互相幫助，我第一次感受到來自我們4班的溫暖，第一次認(rèn)識到我們班集體榮譽(yù)的重要。
8月26日是我們的會操展示，為了同一個(gè)目標(biāo)，同學(xué)們都在刻苦訓(xùn)練。每天回到家，盡管我很想攤在床上一動(dòng)不動(dòng)，但為了班級，我還是和爸爸去小區(qū)繼續(xù)練習(xí)。為了榮譽(yù)，拼了！
激動(dòng)人心的這一天終于來了，當(dāng)輪到我們上場時(shí)，我的心怦怦直跳，大家的辛苦不就是為了這一天嗎？我們的表演也許不是最完美的，口號也許喊得不是最響亮的，可她卻凝聚了4班所有人的心血，在我心中，她就是最棒的！功夫不負(fù)有人心，我們班最終取得了會操優(yōu)勝獎(jiǎng)！
我驕傲，我有這樣一個(gè)溫馨的大家庭！
六年級軍訓(xùn)作文 篇4
開學(xué)了，我聽說了四到六年級在本學(xué)期要軍訓(xùn)后，高興得一蹦三尺高。
周二，全班同學(xué)都來的很早，因?yàn)槲覀兌贾�，今天是軍�?xùn)的日子。果然林主任帶了一個(gè)教官進(jìn)來。他姓宋，個(gè)挺高，臉像關(guān)公那樣紅，一身整齊的軍裝和一頂大軍帽，顯得整個(gè)人很精神。
宋教官簡單的自我介紹后，我們就到了操場上。隊(duì)伍馬上就排好了，我們都很嚴(yán)肅，不敢出聲。教官一聲下令“向右看”，幾十顆腦袋齊刷刷的向右看，調(diào)整好自己的位置，然后一聲“向前看”，我們才擺正。教官喜歡說三遍這些詞，很怪。不出五分鐘，我就滿頭大汗了，其他同學(xué)也一樣，不過我們都不敢擦。教官讓我們站立三分鐘，我們都站得筆直的，雖然腳早就酸痛酸痛的了。突然，一個(gè)同學(xué)倒下了，應(yīng)該是中暑了吧，不過我們還得堅(jiān)持。三分鐘到了，我們的好表現(xiàn)換回了一點(diǎn)休息時(shí)間，許多同學(xué)把水直接喝完了，又癱坐在了地上，差點(diǎn)起不來。原來軍訓(xùn)有這么累。
下午，教官的一聲口令，我們迅速站好了隊(duì)伍。下午的太陽更毒了，我們越來越?jīng)]精神，但也要挺著。教官一聲“向右轉(zhuǎn)”，只聽鞋子轉(zhuǎn)向后，一聲整齊的踏地響，真好聽。又一聲“向右轉(zhuǎn)”，全班轉(zhuǎn)向后，又站得筆直的。我們一直訓(xùn)練到了下課，才休息。
第二天，也就是軍訓(xùn)最后一天。我們排著整齊的隊(duì)伍走向原來的地方，準(zhǔn)備進(jìn)行最后的訓(xùn)練，迎接下午的隊(duì)列展示。首先我們把所有的內(nèi)容復(fù)習(xí)了一遍，大家都很認(rèn)真，又學(xué)習(xí)了起步走，我們才休息了，真累。
到了下午，所有隊(duì)伍都入場了，隊(duì)列展示開始了。前兩個(gè)班都很棒，競爭很激烈。到我們了，我們雄赳赳的進(jìn)入了場地中央，認(rèn)真的把位置站好了，有力的做著學(xué)過的軍姿。展示完畢了，我們整齊的退了場。其他班也展示完了，到了宣布獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候了。終于，功夫不負(fù)有心人，我們班評到了“最佳軍姿獎(jiǎng)”，此時(shí)此刻，我們歡呼了起來……
這兩天的軍訓(xùn)，我們付出了辛苦，付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學(xué)會了堅(jiān)韌不拔，學(xué)會了服從命令。軍訓(xùn)，就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì)，磨礪我們的意志。經(jīng)歷了軍訓(xùn)，我們獲益匪淺;通過了軍訓(xùn)，我們無比驕傲。我們能夠說，軍訓(xùn)后，我們更出色了!
六年級軍訓(xùn)作文 篇5
白云仿佛打翻了一瓶墨水，漲溢這玄*。雨兒與風(fēng)兒也仿佛變得急躁起來，時(shí)不時(shí)便的狂風(fēng)大作，而就在這種惡劣的情況下，我們六(10)班依然頑強(qiáng)的步進(jìn)軍訓(xùn)的行程。從此，我們將翻開嶄新的一頁，記下酸澀的一天……
瞧!這位教官滿臉的孩子氣，純白而柔嫩的皮膚，墨汁似的眉毛，微微伸展著，眉宇之間寫滿了歡喜，時(shí)不時(shí)眨著長而密集的睫毛，仿佛歡樂的精靈唱著動(dòng)聽的歌兒，有宛如活潑的精靈跳著舞蹈，琥珀*地瞳仁中閃爍著欣喜的目光，總是甜甜地笑著。哪里像個(gè)身居高位的上尉?看起來像個(gè)溫文爾雅，文質(zhì)彬彬的老師。
可練習(xí)起來，他就不那樣文雅了。皺著眉毛，鼻子和眉心都“瘧在了一起。仿佛一根繩結(jié)。將眼睛瞪得銅鈴一般大小，仿佛兇神惡煞一般，玻璃似的瞳仁中閃爍著憤怒的光，屏住呼吸，咧著嘴，咬緊嘴唇，雙手握成拳狀，緊貼在胸前，狠狠地盯著我們，仿佛要把我們生吞活剝了一般，教官就似一只大灰狼，虎視眈眈的盯著我們這群新鮮、幼小的小羊羔身上。梅州戶外教官又宛如一座蓄勢待發(fā)的火上即將猛烈的噴發(fā)出來。
“都給我站好了，都不可以動(dòng)，假如動(dòng)的話，就不要怪我不客氣了”教官暴怒的像頭獅子，氣勢洶洶、撕心裂肺的大聲吼道。說著，便狠狠地拍了一下周欣悅的背。
我停住了，昂首挺胸，頭像只高傲的至公雞高高的抬起，眼睛牢牢盯著周欣悅的后腦勺，抿著嘴唇，雙手緊貼褲縫，氣昂昂氣昂昂的站在教官的眼皮底下。
“出列”教官抓著吳光遠(yuǎn)的衣袖狠狠地把她揪了出來，臉上寫滿了憤怒二字。梅州網(wǎng)址導(dǎo)航
只見，吳光遠(yuǎn)筆挺地站著，伸展眉毛，黑寶石似的銅鈴中閃爍這欣喜的目光，鼓著腮班子，仿佛兩個(gè)打滿了氣的熱氣球，嘟著嘴，臉上漲的通紅，仿佛兩個(gè)熟透了的西紅柿，不時(shí)“呵——呵”的笑著，發(fā)出了銀鈴般的響聲，臉上寫滿了不屑一顧。還時(shí)不時(shí)趁老師不留意，像蘇美間諜一般走一下秀，于對面的紀(jì)天童打暗號，很快，兩人情投意合，便“搭”上了，時(shí)不時(shí)雙手捂住嘴唇，發(fā)出了蚊子般的啼聲。梅州信息網(wǎng)
再撇過頭，看看右邊的沈冰潔。她緊累眉頭，雙眼炯炯有神的目視前方，明亮的眼珠中寫滿了認(rèn)真與嚴(yán)厲。挺直了腰板兒，屏住呼吸，收腹，雙腿極有力的站著，完全像個(gè)小軍人，感覺自己是祖國的花朵與棟梁，一聲不吭地顯得極為嚴(yán)厲。
同學(xué)們極其默契，梅州網(wǎng)址大全仿佛事先說好了一般。
時(shí)光荏苒，光陰似箭，幾個(gè)小時(shí)后，我們六(10)班又井然有序的向教室走往。從此，我們將翻開新的一頁。
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