六年級(jí)足球作文集合七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)足球作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)足球作文 篇1
“生活多美好啊，體育鍛煉樂趣無窮�！边@是俄國(guó)作家普希金說的一句話。是�。◇w育，讓你的身體更加強(qiáng)�。后w育，讓你的業(yè)余生活多姿多彩；體育，更能讓你感覺到無窮的樂趣。
我是一個(gè)校足球隊(duì)的隊(duì)員，每天下午自習(xí)課是都出來訓(xùn)練。我覺得這十分有趣。
在進(jìn)球的時(shí)候我會(huì)覺得刺激。有一次比賽，雙方比拼十分激烈。我一個(gè)左晃右撥，繞開了對(duì)方的防守隊(duì)員。在這時(shí)，我卻猶豫了：是該射門呢？還是該傳給隊(duì)友打?qū)Ψ絺�(gè)措手不及呢？就在我猶豫的瞬間，對(duì)方后衛(wèi)跑過來搶我的球，我頓時(shí)慌了神，一個(gè)用力，球向球門狠狠炸了過去。
球能進(jìn)嗎？我屏住呼吸，心跳加速變得緊張起來。我雙眼微瞇目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，甚至嘴唇被我咬得生疼，而我卻毫不在意�！扒蜻M(jìn)了！”我像瘋了似的，跳了起來，興奮的大呼小叫。我雙腿發(fā)軟，頭一次感覺到支撐不住身體，激動(dòng)之情溢于言表。要知道，這可是我第一次射進(jìn)門�。�
看來，球賽還真是一波三折，既緊張又興奮啊！
即使是在輸球時(shí)，我也能從中感到樂趣。那時(shí)和二小比賽的時(shí)候，一開始，我看到對(duì)方一個(gè)個(gè)高大威猛，就心生膽怯。比賽中，我為了和對(duì)方爭(zhēng)一個(gè)球，被對(duì)方撞倒在地，還流了血。我感到傷口火辣辣的，好似在上面撒了辣椒粉一樣。我掙扎著爬起來，眼睛里閃爍著自信堅(jiān)定而又不屈的光芒，不服輸?shù)爻瘜?duì)方追去。
最后，我們雖然以0：3輸?shù)袅�，可是“失敗乃成功之母”雖然失敗了，可我卻從中感受到了不屈和堅(jiān)持，這不是很好嗎？
在秒殺對(duì)手時(shí)，我心中是充滿快感的。和八小對(duì)戰(zhàn)前，我們就已經(jīng)摸清到了對(duì)手的底細(xì)——弱爆了！所以，在開場(chǎng)不到五分鐘，我們就進(jìn)了一球。當(dāng)時(shí)我的心里無比爽快，仿佛被夏日的涼風(fēng)吹過后一樣。我們又一次刷新了紀(jì)錄！
踢足球的感覺真好呀！在踢足球的過程中，我感受到了緊張，興奮，不屈與爽快，這不就是踢足球的樂趣所在嗎？
六年級(jí)足球作文 篇2
每個(gè)星期四上午第四節(jié)課是令我們喜歡卻又覺得乏味無趣的體育課。然而那一天的體育課卻顯得是那么的與眾不同，這是為什么呢？如果你想知道答案，那就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧。
那天上午第三節(jié)課下課，我們列隊(duì)來到操場(chǎng)，準(zhǔn)備千篇一律地跑步、做操，誰知老師宣布了一個(gè)振奮人心的消息——想踢球的男生與初一二班比賽踢足球，其他人自由活動(dòng)。我們聽了這個(gè)消息，都以為自己的耳朵出了毛病，個(gè)個(gè)跟丈二和尚似的摸不著頭腦，等老師把這個(gè)消息又說了一遍后，才反應(yīng)過來。之后，班里同學(xué)就樂翻了天，個(gè)個(gè)喜出望外，歡呼雀躍。男生樂的是可以一展雄風(fēng)，女生樂的是可以自由活動(dòng)。
比賽雙方人數(shù)懸殊很大，我方21人，對(duì)方只有13人。不過他們年齡大一些，也算是公平競(jìng)爭(zhēng)。球賽開始了，我方發(fā)球，我們班的前鋒個(gè)個(gè)象猛虎下山一般沖向?qū)Ψ剑鴮?duì)方毫不示弱，拼命攔截。��！宋思凡射門了！唉，可惜力度不夠，角度也不對(duì)，被對(duì)方門將撲下了球，然后猛地一腳，球飛到了對(duì)方中鋒腳前，正要傳給他們的前鋒，我方的李錦豪用出絕技——“奪球剪刀腳”攔下了球，傳給了我們的“班腳”丁軻灃，只見丁軻灃左閃右避，風(fēng)一般地到了對(duì)方球門前，一記“凌空抽射”，球進(jìn)了！操場(chǎng)上響起了一片喝彩聲，我方暫時(shí)以1：0領(lǐng)先。之后，比賽越來越激烈，雙方球員都盡了自己最大的努力，比技術(shù)、比毅力、比團(tuán)隊(duì)的合作，最終我方以3：1獲得了勝利。
精彩的球賽結(jié)束了，我為我們的勝利而喝彩，更為我們這個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)而喝彩！
六年級(jí)足球作文 篇3
“二比一！”裁判吹響了口哨�？諝庵谐錆M了濃濃的火藥味，一場(chǎng)激烈的小足球賽正在進(jìn)行。雙方劍拔弩張，一觸即發(fā)。
這場(chǎng)激烈的小足球賽吸引來不少的小孩駐足觀看，漸漸人多了起來。一個(gè)抱著嬰兒的母親走了過來，她似乎也被這場(chǎng)足球賽吸引了。前兩分鐘她還在一心一意地哄著嬰兒，可是她現(xiàn)在開始關(guān)注這場(chǎng)小足球賽了。那位叔叔本來在看書，可是小足球賽對(duì)他的吸引力實(shí)在太大了，這使他的`視線不得不從書本上轉(zhuǎn)移到小足球賽。
足球賽進(jìn)入白熱化的階段，守門員全神貫注地盯著球，眼看對(duì)方已經(jīng)突入禁區(qū)，對(duì)方球員把右腳向后高高抬起，身子向右傾斜，看來，他是想用一記大力抽射結(jié)束上半場(chǎng)。守門員下意識(shí)地把身子向右傾，對(duì)方球員把腿放了下來，他要干什么呢？守門員還沒有反應(yīng)過來，對(duì)方球員就把球向前一踢，球就到了另外一個(gè)隊(duì)員腳下，他用盡全力，毫不留情地給對(duì)手來了個(gè)凌空抽射。
在球滾進(jìn)球門的那一刻，上半場(chǎng)的哨聲吹響了。雙方勢(shì)均力敵，打了個(gè)平手。中場(chǎng)休息后，令人興奮的下半場(chǎng)開始了。下半場(chǎng)的哨聲剛吹響，對(duì)方就搶到了球，很快，他們就進(jìn)了一個(gè)球。對(duì)方愈戰(zhàn)愈勇，對(duì)方一名隊(duì)員又準(zhǔn)備射門，球象箭一樣飛向球門，守門員將球奮力撲出，同時(shí)，他摔了個(gè)趔蹌，摔倒在地上。他的腳被一顆尖銳的小石子劃破了。簡(jiǎn)單包扎后，比賽又開始了。
六月天，孩子臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，傾盆大雨說下就下，噼噼啪啪�？墒沁@大雨絲毫沒有澆滅小球員們對(duì)比賽火一般的熱情。
“耶——！”對(duì)方守門員沒有防住這個(gè)令人措手不及的倒掛金鉤。比分再一次平了。對(duì)方被罰任意球，這可是個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。勝利者的桂冠仿佛在向他們點(diǎn)頭微笑。場(chǎng)內(nèi)死一般的寂靜。啊！一個(gè)漂亮的香蕉球在高空劃出一條優(yōu)美的弧線，看來勝利在望了。誰知對(duì)方守門員接受了教訓(xùn)，一腳將球踢到空中。下半場(chǎng)的哨聲響起了，球場(chǎng)爆發(fā)出陣陣歡呼，觀眾們都在為兩隊(duì)的精彩表現(xiàn)而熱烈鼓掌。
雨停了，一條美麗的彩虹掛在天上，雨后的晴空格外美麗，陽光又照耀著大地。
六年級(jí)足球作文 篇4
經(jīng)歷了層層角逐，我們終于迎來了冠亞之爭(zhēng)。
那天下午，我們班和四班的同學(xué)都紛至沓來，準(zhǔn)備一決高低。只見我方守門員何文宇目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，絲毫不敢放松警惕，他彎著腰，曲著腿，雙手帶著紅色的皮手套。
伴隨著一聲“嗶”——球賽正式拉開了帷幕。
踢到中途，我班球員鄒鑫宇拼命地奔跑搶球，狠狠地從對(duì)方的腳下斷了下來，一點(diǎn)點(diǎn)地靠近對(duì)方球門。就在這時(shí)，四班的球員易嘉樂將他腳下的球搶走了，鄒鑫宇急得滿臉通紅，拼命追趕，奮力爭(zhēng)搶，終于又一次搶回了球。他像只野兔帶著球沖向?qū)Ψ角蜷T，對(duì)方也不甘示弱，他們就像是獵狗追趕獵物，緊追不舍。他們左一勾，右一鏟，逼得他無法帶球。在鄒鑫宇和對(duì)方球員周旋時(shí)，申奧然跑來跑去，想找機(jī)會(huì)接球，糾纏了好幾個(gè)回合。他終于把球踢給了申奧然，球又一次被帶著沖向了球門。他迅速追趕，做好了接應(yīng)。��！球再一次來到了鄒鑫宇的腳下，他毫不猶豫的飛起一腳，球像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的飛盤飛向?qū)Ψ角蜷T，那一刻，讓全場(chǎng)沸騰——球進(jìn)了！
可能是因?yàn)槲曳教笠�，四班也進(jìn)了一球。
歸我們點(diǎn)球了（就是我方派出一人向?qū)Ψ角蜷T踢球，如果進(jìn)了，則加1分；若守門員防住了，則比賽繼續(xù)。），鄒鑫宇飛起一腳，只見那球在空中劃出了一條美麗的弧線，然后急速地向?qū)Ψ角蜷T飛去。耶！進(jìn)了，2：1。全場(chǎng)頓時(shí)歡呼起來。
呀，糟了，輪到對(duì)方點(diǎn)球了。我們的目光凝聚在我方守門員身上。易嘉樂思慮片刻，立即起腳踢飛了球，我方守門員何文宇一個(gè)猛撲呀，沒防守住。我們班頓時(shí)氣勢(shì)大減，而四班則歡呼起來。
鄒鑫宇的大絕招——任意球來了。
只見他們四班的球員站成一排，用胳膊擋住臉，形成了一堵人墻。我心想：“這下壞了，他們防的這么嚴(yán)實(shí)，他能不能踢進(jìn)呢？”鄒鑫宇以迅雷不及掩耳之勢(shì)，開了一個(gè)大腳，那球在空中劃過一條美麗的弧線，進(jìn)了，隨之傳來一陣歡呼聲“鄒鑫宇萬歲！”有些人激動(dòng)得熱淚盈眶，有些人則一蹦三尺高。
通過我們的努力，我們終于榮獲冠軍，三班萬歲！
六年級(jí)足球作文 篇5
我有一個(gè)球迷爸爸，他被尊稱為我們家的“足球皇帝”；我爸爸有一個(gè)球迷女兒，那就是我，我是這個(gè)家的“足球公主”。
爸爸喜愛足球，據(jù)說已有十多年的歷史了。爸爸常在我面前夸耀自己：“我愛上足球的時(shí)候，你還沒有出生呢！”這話可能是真的，因?yàn)槲衣犚娪幸淮螊寢屫?zé)怪爸爸說，她第一次進(jìn)這個(gè)家門的時(shí)候就差點(diǎn)挨了爸爸一球。
我喜愛踢球，全是受了爸爸影響。我坐搖車的時(shí)候，爸爸把搖車推到他踢球的地方，讓我看他踢球；我會(huì)走路后，爸爸帶我去球場(chǎng)幫他撿球；為此我常順便踢上幾腳；我上學(xué)了，爸爸就有目的地訓(xùn)練我盤球、運(yùn)球、射門。爸爸總說要把我培養(yǎng)成女足運(yùn)動(dòng)員，去奪世界冠軍為國(guó)爭(zhēng)光呢！
我愛足球，我們父女的喜怒哀樂都與足球密不可分。從20xx年的奧運(yùn)會(huì)，到今年的世界杯，到亞運(yùn)會(huì)，那怕是深更半夜，我和爸爸都會(huì)不睡覺看球賽，為我們喜歡的球隊(duì)吶喊、助威�？吹轿覀兿矚g的球隊(duì)贏了，我們歡呼雀躍；看到他們輸了，我們就會(huì)垂頭喪氣，好像世界上最倒霉的人就是我們。前不久，中國(guó)女足沒進(jìn)入世界杯四強(qiáng)，我們父女倆幾天都沒有笑容。
我一有空就去練球。那一次，我正在家門口踢球，爸爸從門里走出來。我大喊一聲：“看球�！鼻驊�(yīng)聲直奔家門。爸爸一愣，球已到了屋里，“當(dāng)”一聲巨響，臉盆被撞掉在水泥地上了。在樓上曬衣服的媽媽問道：“出什么事了？”我不敢吱聲，趕忙躲到了爸爸身后。爸爸輕聲地回答媽媽：“沒事，是我沒把球撲住，讓球進(jìn)了門，把臉盆打了。”媽媽板起了臉說：“等我下來，非好好收拾你們不可。”我望著爸爸笑了。
有喜有憂，有笑有淚，有理想，有奮斗，是我們踢足球的樂趣。
六年級(jí)足球作文 篇6
一眨眼也就到了星期五，全班同學(xué)一起歡呼道：“萬歲！”
時(shí)間一分一秒過去。“叮�！毕抡n鈴響了，同學(xué)們終于熬過了這堂嚴(yán)肅的語文課�，F(xiàn)在，我敢肯定地說，全班大部分人的心里都在盼望著下一節(jié)的體育課呢！
“叮叮……”上課鈴再次響起。這一刻，同學(xué)們的心里肯定都在想著出去玩！出去玩！體育老師——吳老師向教室走來了。我的心上下跳著，似乎比剛才跳得更快了。
吳老師對(duì)同學(xué)們說：“今天，我們出去上課！”“萬歲！”全班同學(xué)齊聲吶喊！
然后，大家以飛快的速度站好隊(duì)，向操場(chǎng)跑去。吳老師緊跟其后。
到了操場(chǎng)，全班同學(xué)立刻站好，等待著老師下一步的安排。
吳老師說：“看今天同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò)，那么這節(jié)體育課就讓大家一起玩耍吧！”全班馬上變得熱鬧起來。
小周拿來一個(gè)足球，問：“有沒有人想玩足球的？”剛喊完，就有一群人過來了。
不一會(huì)兒，足球比賽開始了。我為前鋒。小周跟我一樣，也是前鋒。比賽正式開始時(shí)，我與小周配合十分默契，不一會(huì)兒，便帶球過了中場(chǎng)。我當(dāng)時(shí)見小周那邊沒有人，便一球傳給了他。小周見了又一踢，球又回到了我的腳下。我見敵方守門員那里人很少，腳下一踢，球向著球門飛了過去，把對(duì)手打了個(gè)潰不成軍。但是，對(duì)手那邊的守門員技術(shù)真是牛，硬是將我踢的球給擋住了。當(dāng)時(shí)，我十分氣惱，便想一把奪回球，再向?qū)Ψ教咭粋�(gè)球。心想：我就不信他還能守得��？小周見進(jìn)球失敗了，沖我著急地喊道：“小陸！快一點(diǎn)兒，別人搶到球了！”我馬上從夢(mèng)境中被拉回到現(xiàn)實(shí)。
對(duì)方開始反擊了！兩名前鋒直接向我方半場(chǎng)沖去。中場(chǎng)剛想斷球，卻被對(duì)方球員耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，把守衛(wèi)中場(chǎng)的人都給搞得暈了起來。中場(chǎng)失守，現(xiàn)在保護(hù)球門主要靠三個(gè)后衛(wèi)了。中后衛(wèi)一開始想直接把球斷了，再傳給守門員。但是，沒有想到，對(duì)手仿佛看透了中后衛(wèi)的意圖，便一下子把球傳給了另一名球員，另一人接到球直接腳下一踢——球進(jìn)了。
我們不服氣，準(zhǔn)備在第二場(chǎng)取得勝利。第二場(chǎng)比賽開始后，我和小周還是發(fā)球。我把球傳給小周，小周一下子接住了，再以一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)把球踢給我。我見小周那邊有人，便打消了繼續(xù)踢給他的打算。于是，我只能帶球過人了。由于我只擅長(zhǎng)傳球，不擅長(zhǎng)帶球。剛帶了一下，球就被搶走了。我馬上跑上前去，又把球給搶了回來，直接踢給鄭乾坤。他一接到球，一下子又踢給了守門員。守門員一個(gè)大腳，把球踢過了半場(chǎng)。我和小周見狀，立即奪球。球落地剛滾了幾下，我一踢，只聽“啪”的一聲——進(jìn)球了！當(dāng)時(shí)，我的心里十分開心。我想：太棒了，只要再像上次一樣的努力，那我們肯定能取勝！可是，好景不長(zhǎng)，我方隊(duì)員都累了，現(xiàn)在連跑步都跑不動(dòng)了。
第三輪比賽開始了！對(duì)方開球，前鋒向我們開始進(jìn)攻。對(duì)方以飛快的速度過了我和小周，不一會(huì)兒就向后衛(wèi)展開進(jìn)攻。由于后衛(wèi)之前一來球就攔，現(xiàn)在身體還十分疲憊，所以，對(duì)方一下子把球踢向球門。守門員馬上飛撲過去，球被攔住了！然后，守門員用力一踢，正好把球踢到了我和小周的中間，我倆不用費(fèi)吹灰之力便搶到了球。隨后，對(duì)方發(fā)起了瘋狂的反擊，眼看著球就要進(jìn)球門了。這時(shí)，下課鈴響了。
這次比賽雙方打了個(gè)平手。下次的體育課上，我們一定要分出個(gè)高低來。
六年級(jí)足球作文 篇7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都應(yīng)該有自己夢(mèng)的起點(diǎn)，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員。為國(guó)爭(zhēng)光，必須從小練起。
我三年級(jí)開始練足球，在這短短的三年里，我知道了夢(mèng)想的力量，夢(mèng)想的力量是偉大的。但想讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，必須要付出百倍的努力。我們也不例外：每天早晨我們6：10必須到操場(chǎng)集合。否則開除或者蛙跳一圈。到了比賽的時(shí)候，不是所有隊(duì)員都能成為主力隊(duì)員。不是所有的隊(duì)員都能參加比賽，經(jīng)過教練從50多名足球運(yùn)動(dòng)員中選出16名參加比賽。而又從16名言參加比賽的隊(duì)員中選出八名主力隊(duì)員。我們必須付出百倍的努力才能讓教練看上。踢足球也要付出代價(jià)因?yàn)樘咦闱蚝苋菀资軅�。如，上次我們參加了旗長(zhǎng)杯足球比賽，但在十幾分鐘，我們的隊(duì)長(zhǎng)。被對(duì)方的球員給踢傷了，但他有足球夢(mèng)，一直在堅(jiān)持，到了最后的一場(chǎng)比賽中。我們?nèi)际軅�，我們一直�?jiān)持著。我們內(nèi)心已經(jīng)是痛苦的了可又輸?shù)袅吮荣愇覀冇忠惺芏嗝创蟮耐纯喟。?/p>
所以說，足球夢(mèng)是不容易的。
在校長(zhǎng)杯中我們的發(fā)揮也是不錯(cuò)的，但我們?cè)冻龆嗌倥�，才能在校長(zhǎng)杯被動(dòng)發(fā)揮出色的成績(jī)。
我喜歡足球，熱愛足球夢(mèng)，不管遇到什么挫折，我相信總會(huì)成功的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹，讓我們一起為自己的夢(mèng)想而奮斗吧！
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