有關(guān)六年級畢業(yè)作文集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的六年級畢業(yè)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
六年級畢業(yè)作文 篇1
時間,像一把無情的刻刀,不知不覺間,已在我們身上留下了歲月的痕跡,當(dāng)年,剛踏入這座校園,我們還是牙牙學(xué)語的孩子,那稚氣的臉上只有童年的純真,六年啊,轉(zhuǎn)眼間就從指尖溜去,回憶與你們在一起的點點滴滴,都讓我心中不覺涌起一股暖流。不知多少個日子,我們一起在教室里學(xué)習(xí)知識,讓知識的雨露陽光滋潤我們心田的每一寸,每一角,在那教室里,滿滿的都是美好的回憶,有那朗朗的書聲,歡快的笑聲,純真的歌聲,還有那追追打打的嬉鬧聲,那課上傳來傳去的小紙條,操場上你追我趕的游戲,都?xì)v歷在目,我們在一起歡笑過,哭過,傷心過,也激動過,但不管酸甜苦辣,都是童年特有的,與眾不同的快樂,滋味。在我們一班這個大集體每天都會發(fā)生許許多多有趣的事,我們像兄弟姐妹一樣生活在一起,每個人都是不可缺少的一份子,每個人都為這個集體增添了一份樂趣,每一件事都像一根紅線,千絲萬縷的紅線匯成了紅繩,將77顆心緊緊相連,77雙手,手手相隨。
如今,我們已經(jīng)長成一個個睿智勇敢的少年了,可我永遠(yuǎn)不會忘記打雪仗時我們的歡聲笑語,曾經(jīng)操場上我們熱火朝天的籃球賽,男女生一起的你追我趕,還有我傷心哭泣時大家的安慰,更不會忘記獲得榮譽(yù)時大家共同的喜悅,考試失利時大家的沉默不語,六年來我們共同進(jìn)步,共同努力,可謂同甘苦共患難,那點點滴滴已把我們變成一家人。
現(xiàn)在,已臨近分別,讓我也感慨一句:“有你們,真好!”
六年級畢業(yè)作文 篇2
終于,結(jié)束了,我的小學(xué)生活終于結(jié)束了。是悲傷,還是喜悅呢?我不知道,可是,畢業(yè)那天,我大哭了一場,為什么,我在回想:到底是為什么呢?因為因為你,對,沒錯。
我終于想起來了,直到你的到來,使我的生活改變,使我變的如此堅強(qiáng),雖然你不喜歡我,但是,我相信,我的信念一定會向大海一樣堅強(qiáng)。但是,我們已經(jīng)散了,沒有辦法在回到過去了,我在也忍受不了了。
畢業(yè)那天,有人哭了,當(dāng)然,我一直在忍,直到在家里,我哭了,是有史以來最傷心的時候。我相信,很多人都希望小學(xué)快點畢業(yè),因為畢業(yè)那天沒有暑假作業(yè),兩個月呀,我孤孤單單的渡過這兩個月,沒有希望,我表白過,沒用。你不喜歡我,我理解。但是,你們一個個都走了,去老家讀初中了,留下我一個人孤苦伶仃的渡過,這還有什么意思呢?不如死了算了。
但是,我太膽小了,不敢自殺,明天像行尸走肉一般的,還有什么意義呢?我不是什么主人公,只是滿大街都可以看到的小學(xué)生,但如果以我為主角寫一部作品的話,那一定是個悲劇你曾經(jīng)對我說過:你到底暗戀的人是誰呢?其實我一直想對你說,就是你,但是,那時我并沒有勇氣去對你說,我太懦弱了,F(xiàn)在,我對你說了,結(jié)果卻被拒絕了,當(dāng)然,這也是我的意料之中。
你不喜歡我,因為我長的太丑了,沒關(guān)系,我對你的愛,永遠(yuǎn)都不會變,一定會向大海一樣堅強(qiáng),直到你愛上我為止。曾經(jīng)有一個人說:你說你喜歡她,呵呵,是真的嗎?如果10年以后你還會這樣說嗎?我肯定的回答,當(dāng)然。
我不會放棄的,因為她,我才知道原來世界是如此美麗,因為她,我才知道畢業(yè)是如此可怕,因為她,我才懂得了珍惜,因為她,我才知道失戀是如此痛苦,因為她,我才知道這一切都是夢,我不想在失去你了
我愛你,燕?赡芤院笪覀兌疾粫谝娒媪,但是,我從未如此的癡情過,我相信,你是我唯一的愛人。
喜歡你可能是一種錯誤,如果是真的,我希望一直的錯下去。愛上你的時候,我發(fā)現(xiàn)我是如此的懦弱,雖然你不愛我,但是,我曾經(jīng)做過一個夢,那是誕生之前的事情在夢中,我對一個人說,雖然我現(xiàn)在并沒有能力,但是,我相信,我以后一定會成功的。這,可能就是命運吧!
六年級畢業(yè)作文 篇3
說真的,晃眼間就過了六年,而這六年中我也學(xué)到了許多知識,而且在這母校中,我也感受到了許多的歡樂。如今我即將要畢業(yè)了,我現(xiàn)在這里談?wù)勎业漠厴I(yè)感想。
這六年來我最感謝的就是我的語文老師。是她,是她將我從一個不認(rèn)識世面不聽話的頑皮男孩教育成了一個得體大方的小“紳士”。這六年來我受到了老師的多少關(guān)愛啊,也許我是算幸運的,因為遇到了這么一位好老師。她教我學(xué)習(xí)知識,教我認(rèn)識字,還教我人生的哲理,是多么一位堅守執(zhí)教的好老師。
再次我將感謝我的同學(xué),因為在這六年中是他們帶給了我歡樂,帶給了我學(xué)習(xí)的動力,如果他們沒有在我的身邊陪伴我的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)就會變得枯燥無味了,那樣我的學(xué)習(xí)也將變得一塌糊涂了。
再來我要感謝我的父母,雖然在這六年中他們一直在工作,并沒有給我多少學(xué)習(xí)上的輔佐,但是我依然覺得他們對我的關(guān)愛,也許覺察到這種感受是每個子女的天性吧!我感謝他們把我從這個世界中誕生,還給了我這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我能夠舒舒服服地投入到書的世界中,學(xué)習(xí)到更多的知識,以后可以成為一個知識淵博的學(xué)者。
六年了,整整六年了,我已經(jīng)在母校中學(xué)習(xí)了六年了,在這六年中我留下了童年中的美好的`回憶,但是我即將離開這可親可愛的母校了,但是我想,如果以后我有做成什么大事,這其中絕對少不了母校中的老師和同學(xué)的幫助,自然還有家長的幫助!
六年級畢業(yè)作文 篇4
時光如白駒過隙,還剩一個星期,我的小學(xué)生涯就畫上句點了。這六年的點點滴滴頓時如跑馬燈般回憶起來。
依稀第一天上課時,我懷著緊張與興奮的心情跨過校門,一腳踏進(jìn)了這個學(xué)校。在這個學(xué)校,我不僅交到了新朋友,也學(xué)習(xí)了新知識,體會到了做人的道理。這個學(xué)校像是我的母親,把我指導(dǎo)成一個品行端正的人。
此外,我結(jié)交了許多朋友,甚至還有一位與我志同道合的好朋友,陪伴我度過難關(guān),同甘共苦。這些年來,朋友一直是我的心靈支柱,他們聽我訴苦,和我一起天南地北地討論生活上的大小事。每一分,每一秒,都有朋友同在。
除此之外,和藹可親的老師在學(xué)校對我照顧有加。每一個老師都好像上帝派來的天使,引導(dǎo)我們向善,發(fā)覺我們的才能。即使學(xué)生壞的天地不容,老師依然不會放棄教導(dǎo)學(xué)生。
這六年來,考試就像定時炸彈,時間一到,我們就得去面對它,跨過他,就好像闖關(guān)一樣。所謂“不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹”,考試雖然會讓我很有壓力,但是如果沒有考試,我就無法鞭策自己,甚至不會認(rèn)真讀書,也就不會有廣博的知識。
雯時間,六年就過去了,但是這六年所經(jīng)歷的事情卻成了我心中無法抹去的回憶,F(xiàn)在,我就要畢業(yè)了,我很舍不得我的朋友,教導(dǎo)過我的老師和我的學(xué)校。我也非常感激總是苦口婆心地改正我的錯誤的老師。畢業(yè)以后,我也會一直努力,絕對不會辜負(fù)老師對我的期望。
六年級畢業(yè)作文 篇5
當(dāng)我還是一年級的小學(xué)生時,我就幻想著六年級,如今,我 是一名六年級的學(xué)生,也是一名畢業(yè)生了,一年級的情景卻在腦 海中常?M繞于心……
“畢業(yè)生”這三個字,對現(xiàn)在的我而言,是多么的熟悉,然 而,又有些凄涼。因為我待在母校的時間不多了;與老師的相處 短了;和同學(xué)們的接觸開始漸漸少了……我默默地徘徊著,但時 間仍就無情地匆匆著。徘徊中只有寂寞,匆匆里唯剩孤獨…… 母校的影子在我的世界里遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄去,當(dāng)我離開母校后,卻再 也無法觸摸母校的身影,無法聆聽同學(xué)的笑聲,無法端詳老師慈 愛的臉膀。母校如夏夜,涼風(fēng)習(xí)習(xí),星光閃閃,老師的教導(dǎo)像一股 股清泉滋潤著我們的心田;母校如冬天,爐火融融,香霧裊裊,同 學(xué)的笑聲在我耳畔久久回蕩。在母校的學(xué)習(xí)生活中,我們慢慢長大, 慢慢成才…… 在學(xué)習(xí)的這座百花園中,我們采擷了最豐碩的果實,吮吸了最 甜美的甘露,來滋養(yǎng)自己,豐富自己,提高自己。這可能是一些永遠(yuǎn) 不會老去的回憶,因為它們就像篆刻在每個人心底的記憶,只有在靜 謐中才會發(fā)現(xiàn),它是母校送給我們最珍貴的禮物。
畢業(yè)的腳步聲越來越近,我不想畢業(yè)。因為我還有許多許多的不 舍與留戀,盡管有再多的不舍與留戀可終究會面臨。畢業(yè)是小學(xué)的最 后一幕。
讓我們好好面對在母校的最后階段,用自己的成績來回報我們在 母校吧!盡管不想畢業(yè)……
六年級畢業(yè)作文 篇6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時光如流水,流得很快,轉(zhuǎn)眼間六年的時間馬上就要終結(jié),我們的小學(xué)生活也會因此結(jié)束,是母校給我們了一個女好的學(xué)習(xí)環(huán)境,供我們學(xué)習(xí)。在臨畢業(yè)之際想盡自己的全力為母校做些什么。學(xué)校里經(jīng)常會出現(xiàn)些臨近畢業(yè)我這樣做敬愛的老師我的同學(xué)們
大家好。
時光如流水流得很快,轉(zhuǎn)眼間六年的時間馬上就要終結(jié),我們的小學(xué)生活也會因此結(jié)束,是母校給我們了一個女好的學(xué)習(xí)環(huán)境,供我們學(xué)習(xí)。在臨畢業(yè)之際想盡自己的金力為母校做些什么。學(xué)校里經(jīng)常會出現(xiàn)些亂扔垃圾的現(xiàn)象,那么我想把愛護(hù)環(huán)境的心態(tài)播散到位,我們用自己的實際行動感化他。他扔垃圾,咱們撿垃圾然后他看到我們的一舉一動會讓他感到羞愧,從此改掉這個壞習(xí)慣隨之校園會變得圣潔。
俗話說:好習(xí)慢成就人的一生,壞習(xí)慣毀人前程。而在我們文明神圣的校園就會有亂罵人的現(xiàn)象,一年級的小孩也會罵,有的是聽家長多學(xué)會的,但無論如何都應(yīng)該杜絕這種不文明的現(xiàn)象,要不然會斷送了自己的前程怎么解決呢?這個就需要一些提示語了。當(dāng)然,不能太粗暴要用溫和的語去告誡。
校園的美麗需要我們一起維持這個教書育人的地方不能有一些壞風(fēng)氣,雖然,我們即將畢業(yè)但這個學(xué)校是我們大家的,是它給了我們上學(xué)的機(jī)會,我們要盡自己的全力美化這個大家共同的校園。杜絕切的歪風(fēng)邪氣。讓吵鬧的聲音變成和諧的音符。讓我們攜手共創(chuàng)和諧校園。
六年級畢業(yè)作文 篇7
一年后,這個教室還會在坐滿了人?上Р辉偈俏覀儭!}記
畢業(yè)后,老有人說,你看啊,我小學(xué)寫了這么多卷子呢?赡埽瑧涯畹牟皇悄切┚碜,而是那些歲月,那些陪你走過這段歲月的人。
小學(xué)時候,從沒珍惜過每一分每一秒?傆X得,六年呢,那么漫長,不會到頭的。真正畢業(yè)了才知道,六年,從來只是眨眼間,就過去了,六年其實很短很短?上覀儚奈凑湎н^。
有的時候吧,還會回校看看老師。門房攔著不讓進(jìn),說是里面在考試。大家也只是鬧哄哄的長長嘆了口氣,一起約著去吃了午飯。再回去,就不是兩手空空的了,手里還拎著水果。大家依舊是鬧哄哄的,門衛(wèi)依舊是不讓進(jìn),于是呢,大家便有些惱了。
“嘿我這暴脾氣,我給老師打電話去!
這就鬧騰開了。
老師打開門,看到鬧騰騰的我們,又好氣又好笑,只好揮揮手,帶我們進(jìn)去了。
也不知道誰說過,小學(xué)畢業(yè)了就生疏了,這話不假,倒也不真。
生疏是必然的,畢竟沒有了小學(xué)的朝夕相處,自然會有些沒話題。但是,一旦聚在一起,聊了幾句,便好似又回到了當(dāng)時。之所以說好似呢,是因為,就算現(xiàn)在再親密,也回不到當(dāng)年的默契了。
時光易逝,青春易老。這話我是不太贊同的,誰說青春會老?我倒覺得永遠(yuǎn)不會。這段記憶,只會在我們的腦海里,發(fā)光發(fā)熱,發(fā)出青春的自信飛揚(yáng)。
愿畢業(yè)之后的我們,依舊能不散場。
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