有關(guān)六年級(jí)關(guān)愛作文集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)關(guān)愛作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇1
“媽媽,走了這么長(zhǎng)時(shí)間,怎么還找不到游泳館!”我的臉像灌了鉛一樣。媽媽無奈的說:“我也不知道啊!蔽覀儫o聊的走這,突然我眼前一亮是問訊處,里面坐著很多的小孩子,身上穿著志愿者的衣服,快樂地交流著,我搖了搖頭:難道當(dāng)志愿者很好玩嗎?算了,先問路把,比賽都快開始了,我問可一個(gè)抓著兩個(gè)小辮子的女孩,說:“小朋友,請(qǐng)問游泳館怎么走?”小女孩鈴鐺般清脆的聲音說:“往前走,看到一個(gè)岔道口,轉(zhuǎn)彎,就到了!薄爸x謝啊!蔽遗芑貗寢屆媲,告訴媽媽路線。
一路上,我心不在焉:當(dāng)志愿者真的那么開心?本來老媽也要我去當(dāng),可我怕苦,毫不猶豫的就否決了,老媽沒辦法就不勉強(qiáng)了。不過呢,現(xiàn)在我改變注意了。
“老媽,明天我要去當(dāng)志愿者!”“行!”看完比賽已經(jīng)是下午了,我跟媽媽來到志愿者報(bào)名處,我填寫了表格領(lǐng)了衣服,那個(gè)叔叔讓我早上8點(diǎn)報(bào)道,心里洋溢著一種,不知名的感覺,只覺得自己非常快來,也許是自己可以幫助別人了把!
到家了,我拆開志愿者的衣服,打開看:橘色的,背面寫著:大運(yùn)會(huì)志愿者的打字,前面畫的是一個(gè)uu,十分好看。這天晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
早上,我穿好衣服出去叫媽媽。坐在車?yán)镂遗d奮的要命。到了志愿者報(bào)名處,那個(gè)叔叔念我是新人,把我分配到籃球館,幫旅客指點(diǎn)座位。
來到籃球館時(shí),一個(gè)人都沒有,叔叔把我交給一個(gè)姐姐,讓她教我怎么給旅客指路。
“請(qǐng)問18區(qū)在哪里?”我被嚇了一條回頭一看,原來是一個(gè)阿姨在問路,我笑著說:“在2樓。”“謝謝。”
耶,這是我?guī)椭牡谝粋(gè)互相關(guān)愛的人!
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇2
我們一家四口要回家看爺爺奶奶,我興奮地不得了。
快要回家的時(shí)候,爸爸媽媽都在忙,我想去幫忙,可媽媽以為我礙手礙腳,不要我?guī),委屈的我只能坐在沙發(fā)上津津有味地看我的電視劇。
回到家里的時(shí)候,奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好了年夜飯有魚、牛肉、雞、花菜、魚干等等,見到我們,她滿心歡喜,臉上掛滿了笑容。
奶奶做的菜真好吃,我吃的特別香,奶奶看我吃得這么香,心里美滋滋的。不停地把菜夾到我碗里來,還一邊夾一邊說:“嘗嘗這個(gè),很好吃的。”我心里想:奶奶對(duì)我真是太太太太太好了。有時(shí)間要多回去看看爺爺奶奶。
今天真是太高興了!
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇3
關(guān)愛,可能來自你的朋友或親人,也可能來自你的同學(xué)或老師。只要細(xì)細(xì)品味生活中每一個(gè)細(xì)節(jié),你就能體會(huì)到,關(guān)愛,無處不在。
時(shí)光老人偷走了我們的曾經(jīng),卻永遠(yuǎn)偷不走我們珍貴的回憶。印記已經(jīng)有些模糊不清,但我約摸記得,那件事發(fā)生在二年級(jí)——好像是一節(jié)體育課,我的跳繩被兩個(gè)調(diào)皮的男生搶了去。他們?cè)谝贿吚冻,繩子斷了。心頭的怒火驅(qū)使我一下子把繩子搶了回來。
那兩個(gè)男生一看繩子斷了,頓時(shí)也沒了興致,大搖大擺地走回班上去了。我的心中不免有些憤恨。他們?yōu)槭裁匆獰o緣無故扯壞我的跳繩!帶著這些想法,大滴大滴的眼淚滾落下來。
我不知不覺走上了下坡的路,與班級(jí)正相反的方向。這時(shí)候,一位高大的男老師向我走來。我停下了腳步,哭得更厲害了。男老師在我身旁蹲下,輕聲詢問我為什么要哭。我揉了揉眼睛,告訴他體育課上所發(fā)生的一切。
“那兩個(gè)男生真是太壞了,是不是?你放心,他們一定會(huì)受到懲罰的;匕嗌先グ。”男老師溫柔的嗓音如同春風(fēng)一般撫摸著我的臉頰。
我回到班上,仔細(xì)思索著那位老師的話……我突然想到,那位男老師好像很忙碌,他那匆匆的腳步,他那黑色的、十分沉重的公文包……那么,他又為什么要停下來陪我說話?我隱隱感覺到,我受到了重視!一瞬間,我擁有了前所未有的自信,也不再煩惱,更沒有悲痛。
這件事,到現(xiàn)在回想起來還覺得有些可笑。但我永遠(yuǎn)也忘不了,那位不知名的男老師給予我的關(guān)愛。
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇4
盼星星盼月亮,終于盼來了期中考試的分?jǐn)?shù)。我心中像揣了小兔似的“撲通撲通”地跳個(gè)不停!75分”一個(gè)鮮紅而又刺眼的分?jǐn)?shù)映入眼簾,哎,不知分?jǐn)?shù)愁,知道分?jǐn)?shù)還愁,好像媽媽嘮嘮叨叨的話語又響在耳邊,爸爸嚴(yán)肅的臉又浮現(xiàn)在眼前。
放學(xué)了,我垂頭喪氣地回到家,只見爸爸正坐在沙發(fā)上看報(bào)便小心翼翼地走進(jìn)去。爸爸見我就問:“茂榮,分?jǐn)?shù)出來了嗎?”我假裝沒聽見,準(zhǔn)備躲進(jìn)房間?砂职趾孟窨闯銎凭`,跟著進(jìn)了房間。我急中生智,抓起一本書假裝認(rèn)真地讀起來。此時(shí),爸爸的聲音變得尖銳而短促:“分?jǐn)?shù)究竟出來沒有?”我兩眼盯著書,不敢抬頭,生怕與爸爸嚴(yán)厲的目光相遇。不得已,我支支吾吾地說:“75分。”爸爸一聽,火冒三丈,隨著“啪”的一聲響,一個(gè)巴掌落在我的臉上。我的眼淚像斷了線的珠子直往下滴,這次我哭得好傷心。
爸爸呀,爸爸,這次考試我已盡了自己最大的努力,我也想考高分呀!其實(shí),我考得不好,爸爸更應(yīng)該給我關(guān)愛,同學(xué)們,我說的對(duì)不對(duì)?
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇5
每個(gè)人都要去關(guān)愛身邊的每一個(gè)同學(xué),每一個(gè)朋友,你去關(guān)心他們,反過來,他們也會(huì)去關(guān)心你。今天,我要講一件我和朋友之間互相關(guān)愛的故事。
一天中午,我約好朋友鍶鍶出去玩。鍶鍶是我最好的朋友,雖然她有時(shí)候惹人討厭,但是我還是喜歡她。我來到平時(shí)約定地點(diǎn),等她出現(xiàn)!拔!”我老遠(yuǎn)就看到她了,向她招手。鍶鍶跑過來,和我拍了一下手。“去哪兒?玩什么?”我問:“嗯……去你家門口,玩踢毽!辨J鍶說!芭,走吧。一會(huì)兒到了后,你在門口等一下,我回家拿毽子!蔽液玩J鍶喜歡我一氣踢幾個(gè),然后你再一起踢幾個(gè)的玩法。正當(dāng)我倆玩得正高興時(shí),我叫了起來。“哎呦!”“怎么了?”鍶鍶聽到叫聲后跑過來(她當(dāng)時(shí)正在望車呢!)!拔冶辉抑!薄暗!不就是被砸著嗎,我也被砸過呢!薄翱墒呛芴郏缰啦蝗恿!
“扔?你扔什么?”“我當(dāng)時(shí)想看看能扔多高,結(jié)果下來是砸著腦袋了。”“我還以為什么呢,這點(diǎn)小事沒什么的,一會(huì)兒就好了,我?guī)湍闳嗳!辨J鍶揉過后真的好了。“謝謝啦!”之后我們開始玩扔毽,你扔給我,我扔給你,不可以砸著對(duì)方。我們玩得可高興了,可是鍶鍶突然愣了一下,毽子砸著鍶鍶的鼻子上了。“啊!對(duì)不起!”我急忙跑過去安慰鍶鍶,“你沒事吧?”我的心“咚咚”的跳!啊瓫]事!辨J鍶馬上就好了,就好像什么事也沒發(fā)生過一樣!斑@么快!到底怎么樣啊?”“不是說沒事嗎?接著玩!”“啊?哦!蔽掖竽X瞬間短路。今天真危險(xiǎn)啊!下一次一定要小心一點(diǎn),否則又會(huì)被砸著。
那一天就那么草草地過去了,我和鍶鍶都明白了干什么事都必須一心一意,否則會(huì)出現(xiàn)像那天一樣的后果。還有,多多關(guān)心別人也有好處,做朋友的友誼會(huì)更加親密。
如果世界是一間小屋,關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受,關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德。
我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛,別人同樣需要我們的關(guān)愛。只要你細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛。
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇6
一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)似乎喜歡上了這里,在窗外久久徘徊,馬路上的行人匆匆的'趕路,時(shí)不時(shí)搓搓手,一切都顯出幾分凄美。
我極不情愿地飛奔下樓梯,縮著腦袋,漫不經(jīng)心的走過馬路將垃圾扔入桶中。正當(dāng)我準(zhǔn)備上樓回家取暖時(shí),只見馬路旁一群人圍在一起嘰喳著什么,出于好奇心,我也走了過去,湊了個(gè)熱鬧。
只見被人群團(tuán)團(tuán)圍住的是一個(gè)年齡與我相仿卻衣衫襤褸的小男孩,他的頭發(fā)亂得像一窩雜草,臉和手被無情的寒風(fēng)凍得通紅,身上僅有一件單薄的睡衣,樣子令人同情。我想:這個(gè)孩子不會(huì)是來騙人的吧!最近我還剛看到一則新聞,我才不會(huì)上當(dāng)呢?想到這里,我的目光不由得多了些鄙視。四周的人也議論紛紛,有的說,這孩子不會(huì)是騙子吧?有的說,新聞都說了,這一定是騙子,也有的說,說不定他是被拐賣來的呢?總之大家七嘴八舌。一陣陣寒風(fēng)中,小男孩面前的紙盒里沒有一分錢。
這時(shí),一位老婦人邁著略微蹣跚的步子擠了進(jìn)來,我本以為這老婦人也會(huì)加入大伙兒的議論隊(duì)伍。沒想到她只是匆匆看了幾眼,便轉(zhuǎn)身離開,不一會(huì)兒老婦人又回來了,可手中多了一件外套。
“穿上吧,孩子,”老婦人和藹可親地說。小男孩顫顫抖抖地接過了老人手中厚實(shí)的外套,小心翼翼地穿上了,如此小心,仿佛衣服就是他的生命。老婦人默默地看著這一切,小男孩眼里滿是晶瑩剔透的淚花,他站起來向老婦人深情的鞠了一躬。此時(shí)風(fēng)似乎不再冷,因?yàn)橐还膳饔窟M(jìn)了所有人的心田,一旁議論的人臉上火辣辣的。
一件衣服傳遞了老婦人對(duì)小男孩的關(guān)愛。有時(shí)侯,世界需要多一點(diǎn)善良,少一些猜疑,多一些樸實(shí),少一些岐視。這樣的世界才能更美好。
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇7
許老師,您還記得我嗎?我是您四年前教過的學(xué)生。
四年來,我一直記著您的模樣,高挑的個(gè)子,齊耳短發(fā),一雙亮亮的大眼睛,說起話來干脆利索,您是我心中的好老師!
許老師,又一個(gè)教師節(jié)來臨了,我忍不住有許多話要對(duì)您說。記得一年級(jí)剛開學(xué)不久,我在校門口遇見您,我害羞地叫了一聲“許老師”,您一抬頭,笑咪咪地迎上來,親切地拉起我的小手,摸摸我的頭問:“胡捷,聽同學(xué)們說你歌唱的好聽,能給老師唱支歌嗎?”于是我小聲地唱了首歌,剛唱完,您便笑著說,“真好聽!讓老師抱抱你!闭f著,您真的抱起了我。那時(shí)的我心里多溫暖!那時(shí)的您不像是我的老師,而更像是我的媽媽。
最難忘的是那次讀寫競(jìng)賽,我拿了年級(jí)組特等獎(jiǎng),您滿面春風(fēng)地走上講臺(tái),提議大家一起為我鼓掌,邊鼓掌邊豎起大拇指帶著大家一起喊:“胡捷,胡捷,你真棒!”聽著您熱情洋溢的話語,愛哭的我當(dāng)時(shí)熱淚盈眶,心里默默念叨:許老師,謝謝您的夸贊,我一定會(huì)加倍努力的。
!許老師,雖然您教我們的時(shí)間很短,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的教誨,不會(huì)忘記您對(duì)我的鼓勵(lì),更不會(huì)忘記您閃爍著智慧、熱情洋溢、充滿了慈愛的話語。
我愛您——我心中的好老師!
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇8
關(guān)愛是一片天空,給人無限的希望;關(guān)愛是一片森林,創(chuàng)造美好的心境;關(guān)愛是一盞明燈,照亮美好的未來。在我成長(zhǎng)的歲月中,有很多別人關(guān)心我的事情,現(xiàn)在拾起一朵最美的浪花與你共同分享。
一天晚上,我上完英語回家,那時(shí)已經(jīng)快9點(diǎn)了,10月的天黑的很快,一路上我緊趕慢趕想早點(diǎn)回到那溫暖明亮的家。一進(jìn)樓道,眼前漆黑一片,又陰又冷,只有一絲悠悠的月光照在樓道玻璃上,折射在窄窄的樓梯上,我的懷里仿佛揣著一只兔子-----咚咚地跳個(gè)不停,怎么了?難道停電了?好像不是;是燈壞了?也不可能整個(gè)樓道全都?jí)牧搜?別看我長(zhǎng)得身強(qiáng)力壯,但我的內(nèi)心卻膽小如鼠,尤其怕黑,面對(duì)漆黑的樓道,我雙腿發(fā)軟,進(jìn)退兩難。
突然,樓道里的門“吱呀“一聲開了,一束燈光伴著一個(gè)身影閃了進(jìn)來,我的心揪成一團(tuán):是人是鬼?再仔細(xì)一看,原來是住在二樓的爺爺。這個(gè)爺爺我認(rèn)識(shí),雖然年事已高,但依然精神矍鑠,他平時(shí)對(duì)小孩就非常和藹可親,一張慈祥的面容總是帶著微笑,遇見我也總要噓寒問暖,就像我的親爺爺一樣。出于禮貌,我向爺爺問了一聲好,爺爺用手電照了照,認(rèn)出了我:“你是六樓的龍龍吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺接著問道:“你怎么一個(gè)人回家?你不害怕嗎?”“害怕,當(dāng)然害怕!”可是我并沒有說出來。因?yàn)槲乙菜闶且粋(gè)頂天立地的小男子漢吧!怎么能在這關(guān)鍵時(shí)刻露怯呢?爺爺好像看出了我的心思,想了想說:“要不你用我的手電筒吧!我家在二樓,爺爺可不怕!”說著,把手電筒塞到了我的手上,沖我慈祥的笑了笑,我的心里頓時(shí)涌上了一股暖流!班牛挥昧耍,我能行的!蔽亦卣f著,嘴上還在逞強(qiáng),可爺爺已經(jīng)摸了摸我的腦袋,笑著上了樓。我也趕緊跟著爺爺?shù)哪_步上了二樓,“快走吧,趕緊回家!”說著,爺爺掏出了手機(jī),借著微弱的光準(zhǔn)備開門,爺爺年紀(jì)大了,眼睛又不好,手機(jī)微弱的光,能看得見嗎?感激之情一剎那充滿了我的心:他卻把手電筒借給了我,爺爺真是太好了。
當(dāng)我緩過神來時(shí),爺爺早已不見了蹤影,夜晚雖然可怕,但是有了爺爺對(duì)我的關(guān)愛,就再也不會(huì)害怕,陪伴我的還有那慈祥的面容......
愛是什么,每個(gè)人心里都會(huì)有不同的答案,對(duì)我而言,愛是我獨(dú)自在夜晚回家時(shí)別人給予我的一束光,它能讓我勇往直前,邁向下一個(gè)更高的臺(tái)階。
這個(gè)寒冷的夜晚,這位慈祥的爺爺,將永遠(yuǎn)留在了我的記憶里。
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