【必備】六年級(jí)心愿作文集合5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)心愿作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)心愿作文 篇1
期中考試的結(jié)束并未還我們一個(gè)蔚藍(lán)的天。走在幽靜的十字小徑,誰也沒有說話。陽光從樹葉的縫隙間瀉出,調(diào)皮地輕笑?帐幨幍男@在寂靜中顯得那樣不真實(shí),悠長(zhǎng)的小徑畫出大大的驚嘆號(hào)。就這樣走著,享受一份獨(dú)有的安寧。
期考過后,我落淚了,分?jǐn)?shù)在眼淚中顯得那樣偉大。但驚天動(dòng)地后,我毅然決定:要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)闇I水掩蓋不了什么!分?jǐn)?shù)真的有這么重要嗎?分?jǐn)?shù)能說明什么呢?
當(dāng)你的勇氣被寒冷、險(xiǎn)峻的雪山快要擊退時(shí),為什么不想想山中圣潔的雪蓮正等待你美好的祝愿呢?當(dāng)你的夢(mèng)想快要被肆虐的暴風(fēng)雨吹滅時(shí),又為什么不想想風(fēng)雨過后的彩虹和遠(yuǎn)方正向你招手的地平線呢?而又當(dāng)你苦心構(gòu)想的計(jì)劃快要被別人的不屑淹沒時(shí),為什么不想想“走自己的路,讓別人去說吧”這句名言呢?
其實(shí)想成為一個(gè)達(dá)觀的人十分簡(jiǎn)單,只要你學(xué)會(huì)欣賞那卑微的小草,想必希望的田野也不會(huì)拒絕你質(zhì)樸的戀情;只要你學(xué)會(huì)勇往直前的追逐希望,成功也不會(huì)拒絕你那內(nèi)心的吶喊;只要你學(xué)會(huì)過濾掉那些對(duì)你無益的議論與是非,理解與坦誠(chéng)也不會(huì)拒絕你由衷的`渴望。
看到滿天的陰霾想想黑暗已經(jīng)來了,光明還會(huì)遠(yuǎn)嗎?看到一次跌跌撞撞后滿身的傷痕,想想失敗對(duì)于強(qiáng)者來說只是一塊墊腳石;看到別人不理解的目光,想想偉大的嘗試背后都是被許多人所攻擊。
請(qǐng)你試著這樣做,因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后,因?yàn)橄M傠[藏于絕望中。
做生活中的強(qiáng)者,因?yàn)闇I水掩蓋不了什么。
六年級(jí)心愿作文 篇2
心愿,如同一顆嫩綠的小芽,雖小,但會(huì)開出美麗的花朵。每個(gè)人的心中都有株小芽,努力為它澆水,好讓它早日開花。
我相信,大家和我的心愿是一致的,就是希望早點(diǎn)開學(xué)。我們是畢業(yè)班,再過幾個(gè)月我們就各奔東西了,我總是等到即將失去了才懂得珍惜。這是我一生中第三次與同學(xué)和老師告別,幼兒園如親人般的老師,學(xué)前班愛把責(zé)任推給我的老師,小學(xué)如母親一樣的老師。此時(shí)又將分別,時(shí)間長(zhǎng)了,老師還記得我嗎?
我的80位同學(xué),就如同親兄妹一般,難啥難分,誰走了也不行。6年了,多少個(gè)日日夜夜,多少次風(fēng)風(fēng)雨雨,多少句鼓勵(lì)的話,這都是我們的足跡。
開學(xué)后,我們又忙于考試上初中,相聚的時(shí)間又縮短了,所以這是我為什么想早點(diǎn)開學(xué)的原因之一。
之二,現(xiàn)在已經(jīng)是三月中旬,萬物復(fù)蘇,花紅柳綠,學(xué)校的花已經(jīng)綻放了,校園里肯定是彌漫著花香。我此時(shí)的腦海里浮現(xiàn)出了同學(xué)們坐在教室里,聞著沁人心脾的花香聽老師講課,多么愜意呀!
我真希望疫情快點(diǎn)結(jié)束,好讓我們?cè)琰c(diǎn)開學(xué),與老師、與同學(xué)們共處最后一段的小學(xué)時(shí)光。
六年級(jí)心愿作文 篇3
每一個(gè)人都有心愿,或是被老師夸贊,或是出去旅游,而我的心愿,就是讓愛我的爺爺早日康復(fù)。
就在幾個(gè)星期前,年邁的爺爺在老家意外摔倒了。當(dāng)時(shí)只有爺爺和奶奶,還有伯伯在老家,因?yàn)槭翘厥鈺r(shí)期,他們也不知道該怎么做。疫情這么嚴(yán)重,我們都回不去,最后還是借了別人的車,把爺爺送到醫(yī)院。
爺爺對(duì)我特別好,總給我買好吃的,我想要什么都給我,但是爺爺現(xiàn)在生病了我卻幫不上忙,我很著急。
爺爺剛?cè)朐簳r(shí)在重癥監(jiān)護(hù)室住著,伯伯白天在醫(yī)院照顧爺爺,晚上就在外面的長(zhǎng)凳子上睡覺,F(xiàn)在爺爺?shù)牟∏楹棉D(zhuǎn)了,從重癥監(jiān)護(hù)室轉(zhuǎn)到了普通病房。相信過不了多久,爺爺?shù)牟∫欢〞?huì)好。疫情結(jié)束之后,我一定第一時(shí)間去看爺爺。
愿爺爺早日康復(fù),這是我現(xiàn)在最大的心愿。
六年級(jí)心愿作文 篇4
我有一個(gè)心愿,是做一個(gè)落葉般的人!
有人說,落葉是死亡的象征;有人說,落葉是悲傷的象征;有人說,落葉是孤寂的象征。我說,落葉是人們無私奉獻(xiàn)的象征!
春天,大樹剛剛抽出嫩芽時(shí),一個(gè)個(gè)將為作出貢獻(xiàn)而犧牲自己的生命也隨之而來了。這么多的小生命湊到一起時(shí),給我們的感覺是生機(jī)勃勃。然而,誰也不知道,在以后的日子里,這些小生命們會(huì)怎么樣。
夏天,大樹蔥翠綠色變成了綠色,這也有那些小生命的功勞!當(dāng)烈日如火的照耀著大地,小生命們用自己的身軀擋住了如火的陽光,給人們嗲來了一絲涼意。栽在馬路邊的大樹上的小生命吸取了汽車排出的二氧化碳,并凈化它們,在散發(fā)出我們需要的氧氣。小生命通過自己的力量進(jìn)行了光合作用。
秋天,這時(shí)的小生命已經(jīng)變得憔悴不堪了,但是它們的心中依然是為奉獻(xiàn)而犧牲的美好心愿。一陣風(fēng)吹來,憔悴的小生命--樹葉像一只只蝴蝶飄落下來,我們叫現(xiàn)在的小生命為落葉。落葉已經(jīng)衰老了,它們想把自己的最后的用處用來報(bào)答大樹母親的養(yǎng)育之恩,所以立在大地上,等待著死亡。
冬天,落葉們?nèi)芙饬。它們把自己的養(yǎng)分給了養(yǎng)育了她們的大樹。
落葉的一生就這樣結(jié)束了,他們?cè)谖业难壑性僖矝]有出現(xiàn)了,出現(xiàn)的只是它們的后代,但是它們永遠(yuǎn)在我的心中!
落葉,一個(gè)從樹葉變成的小生命,最后死亡,它把一生獻(xiàn)給了世界,獻(xiàn)給了人類!這種無私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
我要做一個(gè)落葉般的人!
六年級(jí)心愿作文 篇5
燭火搖曳,照亮我的臉龐,射進(jìn)我的心靈,一個(gè)個(gè)心愿如一朵朵含苞待放的荷花,競(jìng)相開放......
友誼之花述說著我的心愿:愿我攜手共度美好時(shí)光的朋友們,今后都能學(xué)業(yè)順利,前途不再渺茫,學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓!
親情之花述說著我的心愿:愿我的父母永葆青春,永葆活力,工作萬事如意,不會(huì)被煩惱與困擾所環(huán)繞,天天開心,健康長(zhǎng)壽!
老師之花述說著我的心愿:"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"愿老師身體健康,工作時(shí)能夠勞逸結(jié)合,減少負(fù)擔(dān),一批批棟梁之才將出自您之手!
社會(huì)之花述說著我的心愿:愿社會(huì)上的不良現(xiàn)象能夠煙消云散,取而代之的是溫暖與真情,在世界的每一個(gè)角落都充滿溫馨與快樂,充滿貧困山區(qū)孩子們銀鈴般爽朗的歡笑聲!
久久地凝視著最后一根蠟燭,那么,我呢?愿我今后的人生之路充滿光明,雖然前進(jìn)的道路充滿艱辛,但艱辛蘊(yùn)寓著希望,我要用自己強(qiáng)健的雙手,去開創(chuàng)祖國(guó)輝煌的未來!
輕輕吹滅最后一支蠟燭,燭光照耀的臉上,笑容悄悄爬上我的嘴角,我堅(jiān)信,美好的心愿必將逐一實(shí)現(xiàn)!
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