暖六年級(jí)作文（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的暖六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
暖六年級(jí)作文 1
在我們身邊，有許多暖暖的”陽(yáng)光“。
在教室里，早晨的陽(yáng)光暖暖的撒進(jìn)了教室，撒在我們身上，柔柔的金色陽(yáng)光，讓我們感受到清新，溫暖，歡樂和光明。在綠茵茵的草地上溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我們的身子，暖洋洋的，但它們不僅照進(jìn)了我們的身子，還照進(jìn)了我們的心靈，讓我們那冰冷的心暖起來。所以，生活，到處充滿陽(yáng)光。
在生活中，我們不僅是有陽(yáng)光，更是有比陽(yáng)光還溫暖的心。
有時(shí)候，一句問候，也是一種陽(yáng)光的`”表現(xiàn)“，有時(shí)候，和別人打一聲招呼，也是一種陽(yáng)光的”表現(xiàn)“，雖然這只是一個(gè)我們的一種微不足道的禮貌，但也包含了我們對(duì)別人的一種微不足道的關(guān)心。
有時(shí)候，陽(yáng)光也是一種幫助。
一次，我?guī)椭艘粋�(gè)陌生人，之后，我的心是一種說不出來的感受，只感覺心里甜滋滋的，和另一種感覺交加，反正，你們幫助別人的時(shí)候，也會(huì)有這種感覺，而且還有一點(diǎn)點(diǎn)小害羞的喲。
所以，只要有一顆光明的心，世界就不會(huì)被黑暗所籠罩；只要心中有陽(yáng)光，世界就會(huì)永遠(yuǎn)光明！讓心中充滿陽(yáng)光，讓自己，也讓別人，與陽(yáng)光同行！
暖六年級(jí)作文 2
自然的太陽(yáng)折射出陽(yáng)光，散發(fā)著光芒，照耀著大地，給予人們好心情，但自然萬物深不可莫測(cè)，豆大的雨點(diǎn)砸在我臉上是，你給予我的陽(yáng)光，依舊暖暖的。
巧巧住在我家附近，當(dāng)她住進(jìn)新家的第二天，便被我拉著去晨練了，過程中竟然遭遇了一件不幸的事情。我們環(huán)繞著公園小跑，歡聲笑語(yǔ)的，在我措不及防時(shí)，從天而降了一塊石頭，直沖我的腦門，后果可想而知——我的額頭被砸傷了，流了一些血，一股怒火便從我心中竄出，回頭望去，希望找到那個(gè)罪魁禍?zhǔn)讜r(shí)，便望見遠(yuǎn)處那一抹嬌小的身影正在與一個(gè)高大的男孩做”斗爭(zhēng)“，她還使出全身的勁將那個(gè)男孩拉倒我的面前，讓那個(gè)男孩向我道歉，還一邊焦急地問我：”疼嗎？要不要去醫(yī)院？“我的眼淚忽然就落了下來，除了我的父母，巧巧是唯一一個(gè)如此關(guān)心我的'人，這時(shí)我似乎已經(jīng)感受不到疼痛了，我轉(zhuǎn)身抱住了她。
巧巧讓我的心里在最冷寂的時(shí)候升起一輪太陽(yáng)，那陽(yáng)光照射著我的心窩，讓我的心就像你一樣，暖暖的。
暖六年級(jí)作文 3
冬日的暖陽(yáng)，漫無目的地?fù)]灑著，而道旁的雪也漸漸融化，心中的花兒也將開放。
猶記得也是一個(gè)冬日，北風(fēng)呼呼地吹著我的臉，大雪紛飛，寒風(fēng)大作，讓人心生畏懼。就在這時(shí)，我看見十字路口斑馬線旁，一位年過七旬的老爺爺在孤單地等紅燈，只見他戴著頂帽子，胡子已經(jīng)花白，拄著個(gè)拐杖，而背已經(jīng)完全駝了。一會(huì)兒，紅燈變綠燈了，老爺爺微弱的身軀慢慢地挪動(dòng)著，一步一步，如蝸牛一般。一分鐘后，綠燈變紅燈了，可老爺爺還在馬路中央，不知所措，阻礙了汽車通行。汽車?yán)嚷曢_始“嘟嘟嘟”地催促著，更有司機(jī)搖下車窗，伸出頭來抱怨地說：“快點(diǎn)呀！”“沒看到已經(jīng)紅燈了嗎！”“真是急死人了！”……
一個(gè)身影躍入我的視線，小男孩跑到老爺爺身邊，甜甜地說：“爺爺，我牽你過馬路�！崩蠣敔斂粗∧泻⑻煺婵蓯鄣�.笑臉，笑了起來，牽起小男孩的手，一起走向馬路對(duì)面。而一輛輛汽車此時(shí)似乎也沉默了……
路口，又恢復(fù)正常了。太陽(yáng)也露出了久違的笑容，照在身上暖洋洋地。心靈是一束冬日的暖陽(yáng)，令人舒心陶醉，也溫暖了人心。多么美好的一天！
暖六年級(jí)作文 4
每個(gè)人的成長(zhǎng)中都離不開別人的幫助。他們給了我們關(guān)心，溫暖，快樂，鼓勵(lì)......讓我們的成長(zhǎng)中充滿了感動(dòng)。我最難以忘懷的是一位慈祥的老婆婆。
那是一個(gè)寒冷的冬天，屋外寒風(fēng)呼嘯，雪花飄飄灑灑，教室里沒有爐子，風(fēng)不斷地敲打著窗子，冷颼颼的，讓人禁不住打寒顫。我感覺頭暈暈的`，四肢無力，好像是發(fā)燒了。
老師知道后就把我先送到了幼兒園管做飯的老婆婆那里。
這是一個(gè)十分慈祥善良的老婆婆。她特別喜歡笑，好像從來就沒有過煩惱一樣。老婆婆看到生病的我就關(guān)切地說:"孩子，餓不餓呀?冷不冷呀?"然后老婆婆就抱起我并把我放到火爐的旁邊，還給了我很多東西。做完這些后老婆婆就開始一邊干活一邊給我講故事，逗我開心，還時(shí)不時(shí)地摸摸我的額頭。我和老婆婆一起聊天，一起說笑，暖暖的火爐把我和老婆婆的臉給照得紅通通的，溫暖充滿了整個(gè)小屋，那種感覺好溫馨好溫馨......
雖然我早已長(zhǎng)大，變成了一個(gè)大孩子，也早已離開了那個(gè)幼兒園，離開了那個(gè)善良慈祥的老婆婆，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那暖暖的火爐和那位和藹可親的老婆婆，那個(gè)我童年里最懷念的人......
暖六年級(jí)作文 5
入秋了，天氣十分寒冷。媽媽又重拾起了她的老本行——賣梅干菜扣肉餅。
這天放學(xué)回家，剛走到小區(qū)門口，赫然看到父母忙碌賣餅的場(chǎng)景。媽媽熟練地鏟出炭爐里的餅，快速刷上醬，再將大圓餅精準(zhǔn)折疊，這時(shí)旁邊的爸爸立刻抽出一張袋子，塞入餅去，遞給客戶，一套動(dòng)作行云流水。秋日里，一絲絲熱氣兒飄去，給這個(gè)季節(jié)增添暖暖的味道。
我一邊喊：“爸爸，媽媽！”一邊飛奔而去。來到小攤前，一股帶著炭香的熱氣兒撲面而來，將我干燥的臉龐烤得紅潤(rùn)潤(rùn)的。父母親切地應(yīng)了我，邊和我嘮嗑邊辛勤地賣餅。我站在火爐邊，盡情地取暖。一會(huì)兒，小攤靜下來，我趁這個(gè)時(shí)機(jī)立即讓媽媽給我做一個(gè)餅，“好喏——！”我聽到這句話，心中暖暖的。沒一會(huì)兒，餅做好了，我迫不及待地接過來，大口咬下去，“咔嚓！”隨著一聲清脆的聲響，索然無味的舌尖被喚醒，口中爆發(fā)出一股梅干菜的咸香，接著細(xì)細(xì)品味，忽然，豬肉的油香像一個(gè)個(gè)驚喜，來得是那么猝不及防，卻又令人欲罷不能，深陷其中，吃完，還留有余香。美食的溫暖，使人忘記了秋寒。
秋日的`寒冷依舊不減，但每每走到那個(gè)小攤前，炭爐的熱氣兒、美食的溫暖，還有父母的笑容，都讓我感到——暖。
暖六年級(jí)作文 6
冬天是寒冷的，仿佛一切都被凍住了。雪在天空中飛揚(yáng)，漫天的白色，整個(gè)城市除了白色，幾乎就沒有其它顏色了。寒風(fēng)呼呼地吹，被吹得光禿禿的樹杈在風(fēng)中用勁地拍打著窗戶。
街上的人極少，就連貪玩的孩子也很少見到。放學(xué)的我走在落滿積雪的街道上。
雪下大了，街道上又鋪了一層雪白的地毯，腳踩在上面發(fā)出咯吱咯吱的聲音。透過一層層白色的“紗”，可以看見一對(duì)母女倆站立在寒風(fēng)中，盡管她們是站在公交車站的雨篷下。此時(shí)，正下的飄雪將在車站中等車的她倆身上飄滿飛雪。那位身形瘦的母親和她的.女兒穿得并不多。小女孩不停的跺著腳，在風(fēng)雪中瑟瑟發(fā)看起來冷極了。母親看見了，關(guān)切地問道：“冷嗎？”“不冷！”小女孩毫不猶豫地回答。
她們沉默了一會(huì)兒，那個(gè)小女孩終于忍不住了，情不自禁地打了一個(gè)響亮的噴嚏。那位母親二話不說，脫下身上那件單薄的外衣披在了小女孩的身上。她們的臉上含有淺淺的笑意，這份難以言傳的的母女深情。
雖然時(shí)間已過去了多年，但那一刻仍歷歷在目，很難忘記。這樣的冬天不再寒冷，空氣中有暖暖的愛和關(guān)懷。
暖六年級(jí)作文 7
在小山頂上有位少女在看書，身穿白色的風(fēng)衣，猶如雪飄落一般優(yōu)雅、輕盈。
咚、咚、咚……冬天踏著鵝卵石悄然到來，龍?zhí)豆珗@里卻依舊是人山人海。顯然，大家并沒有因?yàn)樘鞖舛诩胰∨?/p>
從臺(tái)階走下去眼前一片艷陽(yáng)天。微風(fēng)掠過湖面泛起一陣陣波浪，再加上夕陽(yáng)射在湖在上，給人帶來陣陣暖意。在柵門關(guān)閉之下，人們卻依然大膽地走在湖邊，毫不猶豫地去碰那清澈的湖水。仿佛正在為春天的到來在匆匆忙忙地準(zhǔn)備。順著草地走去可看見有人在打撲克，為了獲得勝利正在“拼命”。再往下走，就可以看見草地上的人在各玩各的。經(jīng)過老師的指點(diǎn)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)老人和一個(gè)小BB在一超玩耍。兩個(gè)老人活動(dòng)不方便，但為了孩子卻顯得那么輕松。兩位老人為了不讓孩子受傷，盡自己最大的努力去呵護(hù)他。在小山頂上有位少女在看書，身穿白色的風(fēng)衣，猶如雪飄落一般優(yōu)雅、輕盈。周圍有各種各樣的`人在喧嘩，但卻還是影響不了她想學(xué)習(xí)的心，依然保持沉默，為自己成功的未來鋪好道路。
在生活中的每一個(gè)人，還管在干什么都可以盡心盡力，愿意為自己未來的成功付出代價(jià)。在同一片天空下為自己畫下一道快樂。成功的彩虹。
暖六年級(jí)作文 8
總有些人遺落在記憶深處，她默默地支持我，呵護(hù)我，充滿暖暖的母愛的歌謠仿佛在耳邊響起……那一次，我深深地領(lǐng)會(huì)了那暖暖的母愛。
“分分分，學(xué)生的命根”。幾個(gè)月前的那一次期中考試，我英語(yǔ)只考了七十幾分�；丶业穆飞�，我邁著沉重的步伐，眼前一片灰暗，猶如一大片烏云積壓在頭頂。身邊的花草樹木看上去都死氣沉沉的，沒有了往日的生機(jī)。鳥兒的歌聲變得那么的嘈雜，沒有了往日的悅耳。
回到家，我無奈又膽怯地告訴媽媽我的成績(jī)，本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆。意想不到的是，媽媽緩緩走到沙發(fā)坐下，輕輕地拍了拍我的'肩膀，心平氣和地反對(duì)我說：“考試的分?jǐn)?shù)固然重要，但更重要的是你在這過程中有沒有好好地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。繼續(xù)努力，下次加油！”我頓時(shí)熱淚盈眶，跑到房間，任憑淚水不住地流淌。漸漸地，我心情慢慢好起來了，因?yàn)槲矣心笎鄣年P(guān)懷，我下定決心，期末一定要加油！真的，這次期末考試我盡力了，英語(yǔ)考了100分。謝謝媽媽，感謝她給予我暖暖的呵護(hù)，暖暖的母愛。
暖六年級(jí)作文 9
王安石的暖是“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，白居易的暖是“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”，杜甫的暖是“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”，……而我的暖像是幾塊糖，藏在不起眼的柜底。
我的溫暖在一個(gè)夜晚，在淅淅瀝瀝的雨聲伴隨著狂風(fēng)，還有輕輕的'呼嚕聲，我躺在床上，身上的被子都掉到了地上，媽媽晚上起來看到我的被子沒蓋好，便輕輕地幫我蓋好，我那時(shí)正好被凍醒了，看到媽媽給我蓋被子，身上雖然還有些冷，但心里卻像點(diǎn)了一個(gè)大火爐，非常溫暖。
我的溫暖也在一個(gè)上午，我前兩天的數(shù)學(xué)測(cè)沒考好，光是計(jì)算題就錯(cuò)了好幾個(gè)，遭到了老師的狠批，就連朋友和別的同學(xué)嬉戲聲，窗外的鳥叫聲和老師的講題聲都顯得格外扎耳，下課后朋友看到我萎靡不振的樣子，便指著她的試卷說：“別傷心了，我才剛及格啊，你至少考了86分呀，我看著他那悲慘的模樣不由得笑了，心中好像流過了春日的暖流，我便重新振作了起來。
暖就藏在不經(jīng)意間的言語(yǔ)中，藏在一個(gè)輕輕的動(dòng)作中，藏在生活的某一個(gè)角落，無處不在，他需要我們給予他人，他們才會(huì)贈(zèng)予我們，所以溫暖身邊的每一個(gè)人吧！
暖六年級(jí)作文 10
人生如水，細(xì)品即能帶味，細(xì)品即能感到溫暖……——題記
一串串記憶從我腦海中浮過，一切都往如浮云，只有那一段如明星般閃耀。
之前那一段時(shí)間里，我總是提不起精神，上課哈欠連天，可我自認(rèn)為良好，考試前還對(duì)媽媽說：“我一定能考的很好！”媽媽淡淡一笑：“加油！”考試時(shí)，我依然信心滿滿，考完之后也沒有仔細(xì)檢查，十分自信的交了卷，其他同學(xué)都忐忑不安，唯有我自信十足。
可是，考試結(jié)束，成績(jī)下發(fā)時(shí)，那紅紅的字體，大大的紅叉對(duì)我來說，無疑是晴天霹靂，我心灰意冷，覺得我甚至對(duì)不起媽媽早上對(duì)我的那個(gè)微笑，放學(xué)時(shí)，我們要與同學(xué)結(jié)伴而行，一個(gè)人走在空曠的大街上，想：媽媽應(yīng)該會(huì)很傷心吧！不知不覺走到了家門口，輕輕推開門，只見媽媽靜靜的坐在沙發(fā)上，“媽，我回來了�！蔽倚⌒囊硪淼恼f�！俺煽�(jī)考的怎么樣？”媽媽微笑著對(duì)我說�！皼]考好”我不敢看她。媽媽輕輕拍了拍我的頭：“沒事，下次再努力！”那一刻，一股暖流流經(jīng)我的心田，使我重新振作起來。
之后的'時(shí)間里，我更加努力的學(xué)習(xí)，希望回報(bào)媽媽對(duì)我的微笑和期望，但我發(fā)現(xiàn)，微笑越來越多了，我更需要努力了……
溫暖照我心田，我迎著春風(fēng)努力向前……
暖六年級(jí)作文 11
生活就像一碗水，一碗五味雜陳的水，我在最喜愛“暖”這種感覺。暖不僅僅指氣候暖，色彩暖，也包含了人間真情的暖。
清晨，我來到學(xué)校，剛一打開水杯，一股熱氣撲面而來。我輕輕抿一口水，不冷不熱，剛剛好。我立刻就想到了媽媽。
眼前浮現(xiàn)出天還未亮，媽媽已在廚房里忙碌的身影——為我做飯，為我涼開水。正是媽媽的辛苦，讓我能在其他同學(xué)忙著打水、兌水時(shí)，早已喝上了溫暖的水。
生活中的暖，不正是媽媽那一杯杯傾注了愛的白開水嗎？
還記得一天早上，我剛要出門，就被媽媽叫住了：“穿這么少，快去抽屜里拿上那件厚羽絨服穿上去！”媽媽一邊念叨一邊遞過來羽絨服，還細(xì)心地幫我扣上了扣子，我滿心不情愿，嘟囔著“穿這么多！我覺得好熱！”
下了學(xué)，氣溫驟降，寒風(fēng)像刀子一樣，刺的人耳根生疼，不過穿上了羽絨服，立刻就感到溫暖了，媽媽得意的挑了挑眉毛說：“我早上讓你多穿衣服，你看，天氣很冷吧！穿上厚衣服就不會(huì)凍感冒。”
是��！生活中的暖，不就藏在媽媽那關(guān)切的.念叨里嗎！
我才發(fā)覺，其實(shí)生活中的暖，早已將我包圍，是父母無微不至的愛，讓我健康快樂的成長(zhǎng)，只是曾經(jīng)的我未曾領(lǐng)悟。感謝爸爸媽媽，用愛溫暖我，也讓我學(xué)會(huì)溫暖他人。
暖六年級(jí)作文 12
屋外寒風(fēng)呼嘯，傾盆大雨從天空中傾倒而下。我正穿著棉衣，坐在沙發(fā)上休息�！岸＿恕币宦�，催促著我趕快去開門。我打開門，只見爺爺手中抱著一個(gè)盒子，神神秘秘地說：“孫子，你猜我?guī)砹耸裁炊Y物？”我一把奪過禮盒，說：“我怎么能猜到您的心思。”我打開禮盒，一聲高興的尖叫劃破天空，因?yàn)槲业拿媲皵[著一雙嶄新的球鞋。
爺爺眉飛色舞：“多靠我去你學(xué)校打聽了，你喜歡的款式、樣子、顏色和商店的`位置�！蔽铱匆姞敔斠路婆f，身上沾滿了水，心中有一些愧疚。這時(shí)有一股暖流在我心中涌動(dòng)，不禁眼淚從眼角中滴滴答答的落下。
我問：“爺爺你身上怎么……”爺爺看了看，露出笑臉說：“沒事！沒事！這件衣服還可以穿個(gè)三四年，而這些雨，只不過是我在路上走得急，不小心就摔了一跤，才導(dǎo)致這樣的。”爺爺笑了笑說：“孫子，你還要問什么嗎？”
看得出，這是全班最絢麗、最時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)鞋。一想到爺爺那少的可憐的工資，我試探性的問了一下：“爺爺，這鞋要多少錢��！”爺爺擺了擺手：“錢不是問題，問題是我孫子要跟其他人一樣�！�
我感動(dòng)地望著爺爺。這個(gè)冬天，爺爺送我的這雙球鞋給我?guī)硪还膳膼垡狻?/p>
暖六年級(jí)作文 13
我媽媽在英國(guó)有個(gè)朋友，之前我去英國(guó)玩時(shí)就寄宿在她們家。
一個(gè)人一間屋子，不大，但卻干凈而舒適。半夜，一陣暴雨將我吵醒，我抖開窗簾一看，外面霧蒙蒙一片。我端起剛泡好的熱巧克力往嘴里送，頓時(shí)，熱氣充滿了我全身，從喉嚨一直到腳尖，渾身熱呼呼的。我推開窗戶，“嘩”的.一下，冷氣從窗外直奔進(jìn)我的房間，但即使這樣，我喝一口熱巧克力，也不覺得冷了。
它溫暖了我的全身。
記得在一個(gè)下雨天，我走在孝女路上，走到十字路口，我停了下來。前面地上滿是積水，根本無處落腳，怎么辦呢？正當(dāng)我著急時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑來一位環(huán)衛(wèi)工人。她短短的頭發(fā)，一身橙黃色的制服外套著一件透明的雨衣。她跑到我前面，用腳在下面摸索窨井蓋，摸索了半天終于摸到了，只見她彎下腰去，用手撈出了一把垃圾，“啪”的一聲，水管好像通了，水迅速地流了下去，路面上干干凈凈，沒有積水。那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人走遠(yuǎn)了，我和她沒說一句話，但我知道：她是個(gè)好人。
她給予了我不同的溫暖。
暖六年級(jí)作文 14
我經(jīng)歷過一件讓我終生難忘的一件事。只不過是一個(gè)素不相識(shí)的哥哥的一次舉手之勞而已，雖然這件事很小，但它感動(dòng)了我的心！
故事是這樣的.：在一個(gè)星期天，我和媽媽好不容易擠上了人山人海的315路公交車上，里面擠得令人窒息，熙熙攘攘，恐怕連蚊子都擠不進(jìn)來。我不知道這輛公交超載了多少倍，如果算起來可是個(gè)驚人的數(shù)目！我都快被壓成一個(gè)扁扁的肉餅了。
突然，有一位大哥毅然起身，把他的座位讓給了我。我驚呆了，要知道，在車上搶到一個(gè)座位簡(jiǎn)直比登上天還難！然而作出這決定就更不可思議了！
我禁不住心花怒放，但還是任憑著自己的良心說了句：“大哥哥，你真得不坐了嗎？
然而，我等到的回答卻是一名真情四溢的話：“我不要坐了，你趕緊坐下吧！”
我當(dāng)時(shí)想都沒想，就一屁股坐了下去。事后，想想其實(shí)挺后悔的，不應(yīng)該這樣做。隨后，我卻想：坐著就坐著吧，反正是大哥哥主動(dòng)讓給我座位的。
直到下車以后，媽媽提醒我，想起在車上我居然一句“謝謝”也沒對(duì)哥哥說，我慚愧萬分。大哥哥，你要是能聽得見的話，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你大聲說：“謝謝您！”
暖六年級(jí)作文 15
那是冬天，天異常的冷。中午放學(xué)回家，媽媽說：“今天，舅舅回來了，說要請(qǐng)大家吃飯。冬日跟火鍋絕配，于是就定下來了，晚上吃火鍋�！毕胫砩系幕疱�，就希望下午早點(diǎn)放學(xué)，時(shí)間是那么漫長(zhǎng)，下課鈴響了，我趕緊收拾好書包，一陣風(fēng)似的跑回了家。
一開門，鞋都還沒脫就問媽媽：“媽媽，快走，舅舅應(yīng)該已經(jīng)到了�！倍鴭寢寘s仍坐在電腦前：“乖，今天去不了了，媽媽要參加臨時(shí)會(huì)議，你先去房間做會(huì)兒作業(yè)吧。”我聽后，臉由驚喜變成失望，一步、兩步挪進(jìn)了房間。
我直接躺在床上，什么也不想干，心里被失望與傷心包圍著。大人就只會(huì)爽約，我心里念叨著。橘子（貓）好像通人性，先是向我撒嬌地喊了幾句，然后如一灘水般的滑進(jìn)了我的懷里，撫摸著它細(xì)細(xì)的、濃密的而又柔軟的毛，我的心情好了很多，而橘子今天非常聽話，沒有亂動(dòng)，靜靜地趴在那里讓我摸，我將煩惱拋之腦后，感受小貓咪帶給我的`暖意。
“咚咚”，有人敲門。我一看，外賣？我接過外賣想：這么大，誰點(diǎn)的啊？的確家里沒弄飯，我一折開看，哇！小型的火鍋，還是兩份的，足以滿足我的胃了，怪不得那么大，原來是有個(gè)鍋。媽媽笑著說：“不能帶你出去吃火鍋，你就在家里過過癮吧�！�
吃著火鍋，吸著熱氣，心中暖意沸騰，這暖，是媽媽給的，也是橘子給的。
暖六年級(jí)作文 16
繁華似錦的童年悄然而逝，充滿活力的豆蔻年華飄然而至，在這變化的過程中，有許多讓我感到溫暖的事。
我成長(zhǎng)在一個(gè)溫暖的大家庭中，每天媽媽都會(huì)做好可口的飯菜，等著我和爸爸回家，爸爸雖然不茍言笑，但是非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每當(dāng)我有不懂的問題時(shí)，爸爸總是耐心地為我講解，不管講多少遍，都不會(huì)生氣，每天晚上后，我們一家人都會(huì)一起坐在電視前，其樂融融的看著電視，雖然這些都是生活小事，但我依然感到家的溫暖家庭中的溫暖令我難忘，而每當(dāng)想起校園生活，也總有一些溫暖的經(jīng)歷，浮現(xiàn)在我的眼前，在這五彩繽紛而溫暖的經(jīng)歷中，有一件事讓我久久不能忘懷。
那是一個(gè)炎炎夏日的早上，我們?cè)谠缱x，突然耳邊響起一陣尖銳而又響亮的聲音，這是逃生演習(xí)，大家都爭(zhēng)先恐后的往出跑，我被這如海浪般人群擠倒了，扭傷了腳不能移動(dòng)，因?yàn)槿颂�，沒有人注意到我，我被人群推來擠去，手還被踩了好幾腳，如潮水般的人蜂擁而出，而我只能默默的坐在地上，忍受著痛苦，淚水像斷了線的珠子滴答滴答的掉落了下來，在我不知所措而又無助時(shí)，一個(gè)人背起了我，快速的往樓下跑，下樓后，她立刻帶著我去了醫(yī)務(wù)室，等演戲結(jié)束后，他又小心翼翼的`將我背回了教室，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她的衣服早已被水浸濕了，這個(gè)人就是我的班主任，是她在我無助時(shí)用她的并不寬闊的背讓我感到了溫暖。
花燈初上，坐在桌前，我的眼前又浮現(xiàn)出那溫暖的場(chǎng)景，因?yàn)檫@些溫暖，我覺得我是世界上最幸福的人。
暖六年級(jí)作文 17
從古至今，每個(gè)人對(duì)“暖”都有不同的理解，王安石的暖是春節(jié)時(shí)的“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”；白居易的暖是春暖花開時(shí)的“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”；杜甫的暖是春天到來時(shí)的“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。而我的暖，則隱蔽在那些不起眼的角落。
暖，是冬天的`一縷陽(yáng)光。早晨，拉開窗簾，陽(yáng)光照在我的身上，使我感到溫暖。聽著鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲，公雞“咯咯咯”的打鳴聲，一陣微風(fēng)吹過，發(fā)出窸窸窣窣的聲音，我感嘆了一句：“美好的一天開始了！”
暖，是司機(jī)的一腳急剎車。走在斑馬線上，我看了看左邊，又望了望右邊，發(fā)現(xiàn)沒有車駛近，就繼續(xù)向前走去。還沒走到對(duì)面，一輛車突然駛過來，司機(jī)看到我后，立刻踩了剎車，司機(jī)微笑著看著我，我感激地對(duì)司機(jī)說了句謝謝，然后快速走到了對(duì)面。
暖，是同學(xué)的一句句鼓勵(lì)。前幾天，我考試沒考好，有些不開心，同學(xué)們走到我的座位旁，鼓勵(lì)我：“不要傷心，沒事的。”“這次考不好沒關(guān)系，好好復(fù)習(xí)，下次一定可以考好的，加油！”“我這次也沒考好，我們一起加油，一起復(fù)習(xí)！”聽到同學(xué)們的一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我的心中涌上了一股暖流，對(duì)她們很感激：“謝謝你們，我現(xiàn)在沒事了！”
暖，是黑夜中的一盞指路燈，它藏在冬日的一縷陽(yáng)光里，它藏在司機(jī)的一腳急剎車?yán)�，它還藏在同學(xué)的一句鼓勵(lì)中……它還藏在許多地方，等著我們?nèi)ふ�，去發(fā)現(xiàn)，去感受！
暖六年級(jí)作文 18
暖，這個(gè)字給了我許多美好的想象！
忘帶東西時(shí)，朋友會(huì)借我。有一天，我去上課外課，但是忘了帶鉛筆，旁邊的同學(xué)看見了，立刻從鉛筆盒中取出一只鉛筆遞給我，我會(huì)心一笑：“謝謝你！”
遇到不會(huì)做的題目，爸爸會(huì)教我。一次，有道題目我百思不得其解，我向爸爸請(qǐng)教，爸爸找了張紙，在上面畫來畫去，通過爸爸形象的講解，我立馬茅塞頓開！
當(dāng)然，親朋間的暖是常見的，而陌生人的暖更令人感動(dòng)。
那是幾星期前的一個(gè)早晨，我到學(xué)校還早，準(zhǔn)備去校門口的`小店，買一個(gè)圓規(guī)。我一路小跑趕到小店，買好了圓規(guī)，正準(zhǔn)備去學(xué)校，抬頭一看，天上陰沉沉的，布滿了烏云，不一會(huì)兒豆大的雨點(diǎn)兒就落了下來。我擔(dān)心起來，因?yàn)槲覜]有帶傘，怎么辦？我望著校門口，人漸漸地多起來了，再看了看小店里的鐘，心想：“完了，要遲到了”，這可急得我直跺腳。正想咬咬牙沖出去，路過的一叔叔拉住我，問我：“小朋友，是不是沒帶傘呀”？我說是的，叔叔立馬撐起傘說：“來吧，叔叔送你去學(xué)校。”我還沒來得及感謝，叔叔就把我拉到傘下，帶我過馬路，送我到學(xué)校。我頓時(shí)感覺心里暖暖的，充滿感激地對(duì)這位陌生人說：“謝謝您，叔叔”！他對(duì)著我露出微笑：“不用謝，小朋友”！
我手里緊緊地拿著圓規(guī)，朝教室走去。抬起頭，天空依舊是下著雨，陰沉沉的，雖是下著雨的陰冷天，但我心里感到十分溫暖。
如果全世界都充滿愛，互幫互助，付出愛心，即使在冬天，心里都會(huì)像夏天一樣炙熱！
暖六年級(jí)作文 19
我們?cè)诖禾炖镄Α?/p>
春風(fēng)吹醒了樹木，春雨滴醒小草，一切的一切，都在柔美的春天醒來。他帶著綠的希望，抱著花的夢(mèng)想，將種子散落在每個(gè)角落。于是，大樹伸長(zhǎng)起柔軟的腰枝，小草露出尖尖的腦袋，清新而自然。
你笑著對(duì)我說多么美好的季節(jié)��！我笑者地你說，是��！是啊！于是，我們?cè)诖禾旒s定做一輩子好朋友。我看見春眼里有我們燦爛的笑臉。
我們?cè)谙娜罩袘n郁。
轟隆隆的雷雨聲，干燥而火氣的空氣，知了不厭其煩地叫囂，溫?zé)岬臍庀⒃谛闹新印Ｎ铱匆婈?yáng)光下紅通通的臉，我看見你眼中藍(lán)藍(lán)的憂郁，你說你想看海，蔚藍(lán)的波浪，金黃色的細(xì)紗，五顏六色的貝殼，遺落在海邊的小蝦，都是你心中的`夢(mèng)。你不能看海也不敢看海，你哭著說那有爸爸的影子。我握住你的手，看著藍(lán)色的憂郁流動(dòng)著。
溶溶風(fēng)，淡淡月，猶如那花香，風(fēng)飄萬里總有散去的一刻。我看見我們?cè)谙闹械牡褂埃瑹o助而脆弱。學(xué)校還是老樣子，只是那條街，不像原來那樣擁擠，也不見了小商販的叫賣聲，只留在記憶里。有時(shí)偶爾回憶起，那些青春的紀(jì)念，藏在課本下的秘密，字條上寫滿的是年少和寂寞。
一年春意到，我們又擁有了萬物蘇醒、勃勃生機(jī)的春天。它的懷抱永遠(yuǎn)那么溫暖，眼里充滿著綠意。我們躺在草地上，任調(diào)皮的陽(yáng)光泄在臉上，只是舍不得離開它。
暖六年級(jí)作文 20
風(fēng)穿行在二月的天空。淺淺的藍(lán)色。沒有云。
拉開布簾，滿滿一窗清冽的冬日陽(yáng)光。兀自發(fā)著抖，看著手指，仿佛失去了根的藤類植物，雖已沒有了生命力，卻還暫時(shí)保持著一種病態(tài)的瑩瑩的綠色。多少次在這無邊的寒冷中索索抖抖地睡著。在夢(mèng)里看見遙遠(yuǎn)的國(guó)度里一排一排金色的屋頂，彌漫了牛奶的香味的柔軟的空氣，呼吸時(shí)會(huì)發(fā)出潺潺的聲音。
驚醒時(shí)床頭只有一盆野菱角開著，四瓣的'小花。我想起王小波的話，我應(yīng)該去愛別人，不然我就毀了。我還記得那篇雜文后有一句批注，當(dāng)心靈生病時(shí)，愛也許是一劑最好的療傷藥。陽(yáng)光依然很冷，有大片的云影從地上流過。我不知道自己算不算是一個(gè)無愛的人，因?yàn)槲也恢肋@是不是一個(gè)無愛的世界。
在發(fā)燙的電腦里放進(jìn)一張又一張DVD，光與影在這個(gè)小小的空間里變幻，我看著屏幕上盛開著或頹敗了的時(shí)光，從那些黑色或藍(lán)色的瞳孔里抽取了一塊一塊的瘋狂。那些鋒利的邊緣也許已經(jīng)把我的手劃傷了，但我無法停止。就像很多很多人，即使聽到了煙焦油在大口吞噬著尚且年輕的肺，仍然不停地吸煙。傷害自己，感受到痛楚，以此來不斷提醒自己還活著——我們已不再奢望。
新春的熱鬧尚未盡。艾普利斯憂傷而奢華的聲音在擁擠的人群里自哼自唱著。很多年前的一首老歌，讓我第一次覺得他的聲音就像滿滿一盤淋了哈根達(dá)斯香草味冰淇淋的鉆石，杯角上飾著新鮮的薄荷葉，綠得發(fā)脆。呆立了一分鐘，我又?jǐn)D進(jìn)了人流中。
暖六年級(jí)作文 21
坐在書房寫作業(yè)的我，有些累了，趴在書桌上凝望著窗外，看著那凌厲地風(fēng)刮著枝頭的枯葉，心中渴望有一杯熱騰騰地奶茶，捧著手中暖暖地感覺。
那日，我有些乏累，趴在書桌在睡著了，在夢(mèng)中我模模糊糊地看到有人給我端了一杯熱騰騰香味撲鼻地奶茶，好像那人正向我走來，離我越來越近，好像伸手就能觸碰到，好似聽到有人在叫“昕”，抬起頭揉了揉眼，睜開眼后，看到爸爸正小心翼翼地端著杯熱騰騰地奶茶向我的.書桌走來，香飄飄地氣味離我越來越近，當(dāng)爸爸遞給我一杯奶茶時(shí)，我淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)著嘲他笑了笑，接過奶茶后，看著爸爸漸漸遠(yuǎn)離的背影，我仰起頭，任憑淚水恣意長(zhǎng)流。
奶茶喝在嘴里，甜在心里，奶香中透著茶的清香，茶香中透著奶的香甜。在寒冷地季節(jié)里，杯中冒著那一縷縷熱氣，聞著那一股股清香，暖暖的杯子捧著手中，手暖，心更暖。這杯奶茶含著濃厚的親情，看似平淡的愛，情卻很濃；看似淡雅的愛，意卻很深；這杯奶茶含著無聞的父愛，看似淡淡的愛，卻很偉大，父愛永遠(yuǎn)都是默默無聞，在你需要的時(shí)候出現(xiàn)，陪伴著你。
我漸漸停止流淚，眼底氤氳的霧氣慢慢地散去，下意識(shí)地望了望窗外，看著凌厲地風(fēng)漸漸消逝，再瞅了一眼手中捧著一杯熱騰騰地奶茶，感到心也暖了。有著奶茶的陪伴，帶著爸爸濃厚地愛意我坐回座位上繼續(xù)寫著作業(yè)。
暖六年級(jí)作文 22
水珠想要親吻太陽(yáng)，可是空氣中卻彌漫著死亡的氣息。太陽(yáng)懸在那屋頂?shù)纳戏�，慢慢的被高樓吞噬，隱藏在那頭，追不上。
我呆呆的望著教室的天花板，害怕不爭(zhēng)氣的眼淚落下來。教室里依舊十分熱鬧，可那些鬧騰的聲音卻像扁扁小舟，越飄越遠(yuǎn)，我仿佛置身于一片汪洋上的一座孤島，與世隔絕，那—是孤獨(dú)。
無數(shù)次努力，卻成就了我的失��？窗外，烏云密布，壓抑。像極了我此刻的心情。
我推著車子，拖著沉重的步伐往家走，卻聽見咔嚓一聲，原來是鏈條掉了，我氣惱極了，狠狠的踹了車子幾腳，“怎么所以倒霉事都發(fā)生在我身上”。我把車子推到一個(gè)修車攤前。
修車的是一位五十多歲的大叔，卻因?yàn)榧膊�，從小便失去了雙腿，但他的笑容卻很燦爛。他看明了情況，手麻利的干了起來，一邊和我聊天：“小朋友，怎么了？別耷拉著臉啊，沒有什么是過不去的，笑一下，天總會(huì)晴的`。”說著，沖我燦爛一笑，笑得很傻，卻暖到了我的心里 心里的陰霾漸漸消退。我學(xué)著他的樣子，傻傻的笑了起來。“這樣才對(duì)，車修好了，趕快回家吧。你看，天晴了，太陽(yáng)也出來了。”
天沒有下雨，卻出現(xiàn)了彩虹。“他真的有魔力吧！”我推著車子，沖他揮手：大叔，再見！他傻傻的笑：“沒有什么是過不去的。”我回頭看他，陽(yáng)光正好，斜斜的灑在他身上，給他鍍了一層金邊，鍍?cè)诹怂餮鄣男θ萆�，溫暖了整個(gè)世界，他瘦小的身子，一瞬間高大起來。
那天，那個(gè)大叔，那個(gè)笑容，好暖，暖到了我的心里。
暖六年級(jí)作文 23
周四晚上，期中考試試卷拿回去簽名，大家都提心吊膽。
到家后，媽媽并沒有先罵我。吃完晚飯，媽媽問我固體膠在哪里，我回答說：“在我書包的小格子里�！眿寢屧谖視锓移饋恚粫r(shí)說：“你這里怎么什么都有？市民卡、紅領(lǐng)巾……咦？怎么還有鞋套！你紅領(lǐng)巾和鞋套放在一起的'！”媽媽驚訝得張開了嘴巴�！皩�(duì)啊�！蔽也灰詾槿坏鼗卮��！澳阋粫�(huì)兒把這里整理一下。”媽媽說。
接著，媽媽看了我的試卷便開始大發(fā)雷霆。等氣消下去已經(jīng)快10點(diǎn)了。媽媽讓我去睡覺，我理好書包轉(zhuǎn)身便走，媽媽說：“你書包小格子不理了啊？”“就讓他這樣吧。”我回答。
第二天一早，媽媽就把我從床上拉起來，我一看鬧鐘，才六點(diǎn)三十分。媽媽卻說：“快起床，早上給我讀點(diǎn)課文，別睡懶覺�！蔽冶犻_眼睛發(fā)現(xiàn)媽媽也十分疲憊，黑眼圈很濃，好似晚上沒有睡好。
我洗漱好，早飯還沒有燒好，便只好心不甘情不愿地讀起來：“1.《草原》，這次我看到了草原……”
吃好早飯，我要去上學(xué)了，在書包里翻找市民卡。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)塑料袋包著的東西，仔細(xì)一看，里面是鞋套！我心頭一暖，悟到了媽媽對(duì)我的用心之處。
上學(xué)的路上，寒風(fēng)吹來冷冷的，可我一點(diǎn)也不冷。我加快腳步向?qū)W校走去。到了學(xué)校，我立馬翻開了書本……
暖六年級(jí)作文 24
2020年的8月，我懷著十分忐忑的心情走入高新區(qū)第十一初級(jí)中學(xué)這所嶄新的校園。回憶起初中這一年的時(shí)光，每一幀畫面都有陽(yáng)光普照，那是你們給我的暖，讓我無論何時(shí)都充滿力量。
那是一個(gè)春日的.清晨，乍暖還寒，冰冷的雨敲打著車窗，我卻沒有帶傘。已換上春裝的我懊悔不已，卻又無可奈何。車停穩(wěn)后，我抱緊身子沖入雨簾之中，一陣寒意直沖上來。忽然，天空變成了紫紅色——一把大傘籠在頭頂，身邊一襲黑制服的保安叔叔正舉著傘送我們進(jìn)門。舉目望去，還有幾位保安也在為同學(xué)們護(hù)航。他們的鞋子沾著泥水，鞋尖因奔跑被積水打濕，抬頭望去，黑制服左袖上星點(diǎn)水痕漸已成片，他們已經(jīng)這樣不知往返了多少次。進(jìn)門后，在廊廳里駐足，我發(fā)現(xiàn)自己幾乎滴水未沾，望向大門口，那些溫暖的身影仍在一趟趟往復(fù)奔跑，身后帶起一片水花，那大傘一次次伸向同學(xué)，他的制服更濕了。寒風(fēng)依舊凜冽，但周身仿佛早已被濃烈的暖意緊緊包裹住了。
那以后，每每回想起那個(gè)早晨，一股暖流便在心中激蕩。
又一次，我來晚了，本以為等待我的只有緊閉的大門，不料想保安叔叔仍站在門口，手持測(cè)溫槍為我測(cè)溫，還問我有沒有人在外面？口罩下依稀可見的笑容令人溫暖舒適。
這一年里的每一天，都有這樣小小的溫暖充盈著我們的生活，或是雨中一把傘，或是一抹真誠(chéng)的笑容，都像那細(xì)細(xì)的陽(yáng)光，遍布校園的角角落落。
暖六年級(jí)作文 25
暖是什么？暖是冬日里的一杯熱牛奶，暖是黑夜里一個(gè)關(guān)燈的動(dòng)作，暖是關(guān)愛時(shí)一個(gè)個(gè)細(xì)微的瞬間。
“西西，我把牛奶給你放桌子上了，記得把它喝掉，我先睡了，你也早點(diǎn)睡吧，別熬夜了�！眿寢屨f道�！安话疽剐袉幔俊蔽覛鈶嵉卣f道，我熬夜是因?yàn)榫碜由嫌幸坏啦粫?huì)的'題，問爸爸，爸爸不僅罵我學(xué)習(xí)不刻苦，還說我一天到晚不認(rèn)真聽課，遇到不會(huì)題是自找。我氣憤地回到屋里，把書往桌子上一摔，關(guān)上房門，獨(dú)自生起悶氣來�？嗨稼は胫�，突然腦海中閃現(xiàn)了老師講解的技巧，再聯(lián)系題型，不會(huì)的題終于有了思路，經(jīng)過反復(fù)的驗(yàn)算，難題被我攻克了。該睡覺了，我去客廳里喝牛奶。端起杯子時(shí)我不禁疑惑起來：放了那么久，為什么還是熱的呢？我去廚房一看，微波爐還有點(diǎn)余熱，媽媽已經(jīng)睡了，到底是誰給我熱的牛奶呢，難道是爸爸嗎？一系列想法從我腦袋里迸發(fā)出來:爸爸為什么要幫我熱牛奶？他不是生我氣了嗎？我喝完牛奶回到屋里，打開臺(tái)燈，躺在床上，拿本書看著看著，竟沉沉睡去……
第二天起床，臺(tái)燈已經(jīng)關(guān)掉了，我問媽媽昨天是否是她幫我關(guān)的燈。媽媽說她昨天有點(diǎn)難受，早早就睡了。難道是爸爸？我鼓起勇氣，問爸爸：“昨天是你幫我熱的牛奶，關(guān)的燈嗎？”爸爸不假思索地說：“嗯，怎么了？有什么問題嗎？”“嗯，沒有，只是想當(dāng)面謝謝你而已�！闭f完我臉上露出笑容。
一杯熱牛奶，一個(gè)關(guān)燈的動(dòng)作，洋溢著爸爸對(duì)我的多少愛呀！它溫暖了我的心，但曾經(jīng)的我，卻不懂得珍惜。
暖六年級(jí)作文 26
有一種暖，是身體上的暖，還有一種暖，是心靈上的暖。
在寒冷的天氣里，你會(huì)覺得只要有了太陽(yáng)，身體上就暖和了；在冬天里，只要在身上蓋上一層厚厚的被子，身體就會(huì)感覺無比的暖和幸福。再吃一頓熱騰騰的火鍋，就會(huì)感到溫暖和滿足。
周六早上，天氣突然降溫，冷的上直打顫，人們變得縮手縮腳。剛下補(bǔ)習(xí)班的我，看到路旁商店門口有一個(gè)大叔炒毛栗子，他身材高大，帶著威風(fēng)的帽子和一副很酷的眼鏡，穿著一件大棉襖，一條厚褲子，腳上穿著厚毛鞋，做足了保暖措施。他的手法嫻熟，在鍋里不停的翻炒著。
大約半小時(shí)左右，熱乎乎，香噴噴的毛栗子出鍋了。我走上前去，我想買毛栗子，但是我沒有錢，我想起了我的秘密武器——手機(jī)�？墒謾C(jī)是帶了，但是卻沒有電了，栗子是吃不上了。我只好咽了口唾沫，我不好意思的轉(zhuǎn)身就走�？墒鞘迨鍏s叫住了我：“小孩，這袋毛票子就送給你了！如果你過意不去的話，下次來再把炒毛栗子的'錢給我�！鳖D時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，捧著還有些燙手的炒毛栗子，我不但身體是溫暖的，而且心靈也是溫暖的！
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一堆火，讓寒冷的人們感到撲面的熱情；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口乾舌燥的人感到甘甜！
暖六年級(jí)作文 27
我有一輛自行車。雖然還沒騎多長(zhǎng)時(shí)間，但是它的軸承有點(diǎn)兒?jiǎn)栴}，所以一騎就會(huì)“嘎吱嘎吱”響。
我騎著這輛自行車出去時(shí)，那不爭(zhēng)氣的軸承發(fā)出的震耳欲聾的“嘎吱嘎吱”聲，便會(huì)響徹云霄。每當(dāng)這時(shí)，我總覺得人們都在用奇怪的眼神看著我，恨不得立馬挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。于是，我盡量往邊上走，試圖避開路人的目光。
直到那天，我實(shí)在受不了自行車發(fā)出的那討厭的聲響了，就請(qǐng)爸爸幫我在網(wǎng)上買了個(gè)新軸承，打算去修車的`地方換一下。不久，新軸承送來了。我興奮地將它塞進(jìn)背包里，揣了二十元錢，蹬上自行車直奔修車店。
騎著“嘎吱嘎吱”響的自行車，我來到了上課路上的一家修車店。修車的師傅見有客人來了，連忙從店里走出來，笑瞇瞇地問我：“小朋友，自己來修車呀？”我說明情況后，從包里掏出軸承遞給他。修車師傅從店里搬出工具，便開始修車了。
只見修車師傅嫻熟地拿起工具，這兒敲敲，那兒打打，不一會(huì)兒就將舊軸承拆了下來，緊接著，他又以迅雷不及掩耳之勢(shì)，三下五除二地將新軸承裝上去。見師傅修完了車，我趕緊把手伸進(jìn)口袋拿錢。“咦，錢上哪兒去了？”我自言自語(yǔ)道。“算了，這點(diǎn)小事兒，就不用付錢啦！”師傅依然笑容可掬：“就當(dāng)?shù)谝淮尉S修，免費(fèi)好啦！”我連忙道了聲“謝謝您”，便飛身上車。哇，一路暢行！
突然覺得，寒風(fēng)小了，路上的行人親切了許多。這個(gè)冬天很暖！
暖六年級(jí)作文 28
世間上，有許多暖暖的事兒。同學(xué)給予了我關(guān)心，父母給予了我愛護(hù)……但令我印象最深刻的還是四年級(jí)的“扭傷事件”。
“集合！”體育老師大聲喊道，“大家集中精神，準(zhǔn)備參加足球操比賽�！蓖瑢W(xué)們趕緊站好隊(duì)，跟著音樂做起了足球操。就在大伙跳得正起勁時(shí)，只聽一聲尖叫：“��！”瞬間，大家的目光全部集中在了我的身上。此時(shí)我感覺到的不是疼痛，而是劈頭蓋臉的尷尬。同學(xué)們都圍聚了過來，有的安慰我：“你沒事吧？不要哭了。”有的關(guān)心道：“趕緊去醫(yī)療室吧。”“看看腳踝還能不能動(dòng)�！薄跋热ビ美渌疀_一下，肯定是扭傷了�！边�有的同學(xué)把我扶起，要帶著我回教室休息。大家的噓寒問暖如一股暖流悄然流進(jìn)我的心田。
在同學(xué)們的幫助下，我一格一格地慢慢跳著，但是跳幾下就得休息一會(huì)兒，可是我是急性子啊！一沖動(dòng)連跳幾格，不幸的`我又摔了一跤。季星彤開玩笑道：“俗話說的好��！真是‘不聽老人言，吃虧在眼前’啊�！蔽液莺蓊┝艘谎郏ⅠR捂住自己的嘴巴，裝作害怕的模樣。后來我才知道，季星彤是為了轉(zhuǎn)移我的痛苦，逗我開心呢！
陽(yáng)光下，同學(xué)們來來回回幫助我的身影，就像三月的和風(fēng)，溫暖而又和煦，輕輕拂過我幼小的心靈。感謝你們，我親愛的朋友！在我心情跌入谷底時(shí)，耐心安慰；在我受傷時(shí)，給我貼上珍貴的“創(chuàng)口貼”。
暖六年級(jí)作文 29
“暖”指的不僅是溫度“暖”，也會(huì)通向你的心窩，讓你的心里生起熱烘烘的.火。
而這種“暖”就在我和哥哥之間發(fā)生過。這種暖發(fā)生得不會(huì)多么偉大，反而平平無奇，可這種平平無奇的關(guān)愛卻讓我無比感動(dòng)。
還記得是去年冬天，哥哥剛參加工作不久，發(fā)了工資，便興沖沖地帶我去大吃一頓，一聽見吃大餐，我毫不猶豫就答應(yīng)了！
我們?nèi)チ诵鲁菂^(qū)，到達(dá)飯店已經(jīng)是九點(diǎn)鐘了，天氣是狂風(fēng)呼嘯，像一頭發(fā)怒的老虎，恨不用它的爪子——風(fēng)，把我們擊倒。等我們吃完飯從飯店出來，大風(fēng)仰面撲來，連著強(qiáng)大的氣流，幸好哥哥及時(shí)抓住我，才防止我沒被大風(fēng)給吹倒！
在空無一人的街頭，只有路燈在堅(jiān)守自己的崗位。我們只好走回家去，然而我只穿了一件薄毛衣和馬甲，冷得我瑟瑟發(fā)抖，牙齒開始在我的口里打起架來，哥哥見我冷，就立馬把他的羽絨服脫下來給我穿。我問：“哥哥，那你不冷嗎？”他說：“我穿得厚實(shí)呢，你快穿上，別凍了�！蔽以谏眢w和心理都感到了暖”。
走著走著，一陣寒風(fēng)吹來，我一下子感到很冷，可對(duì)哥哥卻沒有一點(diǎn)影響，我很奇怪，心想：哥哥怎么沒有一點(diǎn)兒反應(yīng)，莫非他真的不冷？現(xiàn)在我才明白，是他了解我，如果讓我看見他冷，我會(huì)把衣服還給他，所以才強(qiáng)裝著，哥哥為了我的溫暖，他在與刺骨的寒風(fēng)搏斗……
我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這件事，因?yàn)樗鼕A雜著哥哥對(duì)我的愛和無語(yǔ)倫比的“暖”。
暖六年級(jí)作文 30
繁花似錦的童年悄然消失，充滿活力的純真飄然而至，在這變化的過程當(dāng)中，有很多讓我感到溫暖的事。在這豐富而溫暖的經(jīng)歷中，有一件事讓我久久不能忘懷。
那是一個(gè)夏日的.早晨，空氣濕冷濕冷的，我獨(dú)自一人在路邊等公交車。因?yàn)樽蛱齑笥甑臎_刷，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃；路旁的小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙。突然，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一輛小轎車快速駛來，我趕緊向旁邊躲閃，以免被地上的水濺一身�？稍谖叶汩W的一剎那間，轎車放慢了速度，從我身邊緩緩駛過，車輪并沒有濺起大水花。車從我身旁走過后，停了下來。車主放下車窗，對(duì)我關(guān)切的問：“小朋友，沒有把水濺到你身上吧？”我小聲地回答道：“沒有�？赡銥槭裁匆怕俣饶�？你沒有急事嗎？”車主笑了笑說：“當(dāng)然有急事�？晌矣X得幫助別人更加快樂，心里很甜，就像吃了蜜一樣！而且我還覺得幫助他人，可以為社會(huì)增加正能量，傳遞愛心！”話音剛落，他對(duì)我露出了溫和的笑容，那笑容暖暖的。我的心里頓時(shí)熱騰騰的，仿佛一股暖意流入我的心堂。是他的笑容和話語(yǔ)讓我感到溫暖。
上了公交車后，我的眼前又浮現(xiàn)出那一幕溫暖的場(chǎng)景，耳邊仿佛又聽到了車主的話語(yǔ)……華燈初上，我回到家，坐在書桌前，把這件事寫在了日記本子上，讓我記在心里，無時(shí)無刻都溫暖著我！
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