【實(shí)用】六年級童年作文集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的六年級童年作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級童年作文 篇1
童年，是黎明的熹微，是夜空的小星，是壟上的幼苗。童年，充滿了無數(shù)歡聲笑語。
我記得很清楚，那是一個(gè)夏天的中午，爺爺獨(dú)自坐在葡萄架下的小圓桌邊喝酒。酒從杯子里溢了出來，爺爺彎下腰，把嘴湊在桌邊，“吱”的一聲，把桌面上的酒吸進(jìn)了嘴里。然后，他咂著嘴美滋滋地說：“好香的酒啊！”
我站在屋里的小床邊，注視著爺爺這一舉動，心想：酒一定比牛奶更香，比可樂更可口。我問爺爺：“酒好喝嗎？”爺爺回答：“那還用說，酒是天河之水，喝了能長智慧。古代有個(gè)大詩人李白，喝一斗酒就能作一百首詩……”這酒太神了，我得嘗嘗，嘿嘿！
過了一會兒，爺爺站起身，進(jìn)廚房端菜去了。我一個(gè)箭步?jīng)_到院中小圓桌旁，端起酒杯，一仰脖，把一杯酒咽下肚中，可卻品不出爺爺說的美味來。這時(shí)，爺爺端著一盤白糖拌西紅柿出來了，他捏了一塊放進(jìn)嘴里，接著端起酒杯，卻發(fā)現(xiàn)杯中空空如也，便拍了一下自己的后腦勺說：“自己喝光了還不知道，真糊涂。”我躲在門后聽見了，差點(diǎn)笑出聲來。
爺爺滿滿地倒了一杯，喝了一口，就又進(jìn)了廚房。我不知道哪兒來的勇氣，又跑到桌邊，捏了一塊甜滋滋的西紅柿，放進(jìn)嘴里，顧不得細(xì)嚼就吞了下去，接著端起酒杯，一仰脖，又把酒喝了個(gè)精光。這一次，我沒忘了把酒杯再倒?jié)M酒。喝完這一杯后，我感覺肚子里像火燒一般，直燒到喉嚨，身子飄飄悠悠，似在云霧里。
爺爺從廚房里出來了，只聽見他“嘿嘿”一笑，說道：“好小子，沒有好酒量，竟敢偷喝我的酒，不醉才怪呢！”
這件事雖然是童年生活中的一支小插曲，可現(xiàn)在回想起來，我還是感到十分有趣。
六年級童年作文 篇2
童年就像一支多彩的畫筆，描繪出一幅幅絢麗多姿的畫，那一道道亮麗的風(fēng)景，讓我的童年有聲有色。
漫畫
我的童年就像一幅漫畫。躲貓貓相信大家都再熟悉不過了。就是在幾個(gè)人中選出一個(gè)人當(dāng)貓，讓貓閉上眼從一數(shù)到十，然后其余的人躲起來，讓貓來找，游戲開始了，“一、二、三……”哎呀，怎么辦？躲哪好呢？我東竄西竄，就是找不到好地方，看著其他人都躲好了，時(shí)間也快到了。我想也不想就竄到我書桌的柜子里，縮成一團(tuán)�！皶r(shí)間到，我來啦！”聽見弟弟大喊，我便在心中說：“別抓到我……。”可是十分鐘過去了，還是不來，于是我睡著了，十幾分鐘以后，我看他還不來，便爬了出來，沒想到他們已經(jīng)開始了第二輪，“額……”我無語了。
水粉畫
我的童年也像一副水粉畫，那時(shí)我還小，看著客廳的桌子上擺著許多瓜子，心里便想：都說種瓜得瓜，種豆得豆。那把瓜子種到土里會不會種出瓜子，到時(shí)候大家一定會表揚(yáng)我�？墒沁^了好幾天，我再去看的時(shí)候，幾粒瓜子連根芽都不見，哼！我氣得沖進(jìn)房間大聲說：“是誰說種瓜得瓜，種豆得豆的，那為啥我種的瓜子連芽都不見了？”媽媽摸了摸我的頭說：“傻孩子，你種的瓜子是熟的，怎么可能種出來呢？”“哦”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
兒童畫
我的童年還像一副兒童畫。那是一個(gè)陽光明媚的下午，爸爸帶著我和弟弟去小河里抓魚。到了那里，我和弟弟立馬把鞋脫了，興沖沖地跑到河里。我把手伸到水里，看見一條魚，便馬上去抓，沒想到一個(gè)神龍擺尾，魚從我手里逃了出去，還濺起了水花，抓魚原來那么難��！經(jīng)過這次教訓(xùn)，我漸漸熟練了起來，抓到了好多魚。
童年就像這一幅幅抽象的畫面，我們領(lǐng)略到的是一道道亮麗的風(fēng)景，每一道風(fēng)景都那么美麗，那么多姿，那么精彩。
六年級童年作文 篇3
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著一個(gè)美麗的故事。一件微不足道的小事，都成為了我們的回憶。
小時(shí)候，我姥姥家養(yǎng)了一只大黃狗，我非常喜歡它。住在姥姥家的時(shí)候，早上起來，第一件事，就是給它喂食。不是怕它餓著，而是覺著好玩。
我用小手抓了一把玉米粒，往天上“嘩”一灑，玉米粒不是掉在了它的身上，就是掉在地上。這時(shí)候，我總會拍著小手說：“下雨嘍！下雨嘍！”
喂完食，我還沒玩夠。出去把小野花摘下來，然后撕成一瓣一瓣的，回到院子里邊轉(zhuǎn)邊灑，還說著：“下花瓣了，下花瓣了！”
玩膩了，又跑到菜地捉螞蚱，捉了一只螞蚱把它腿綁起來。又去捉蝴蝶，回來一看，螞蚱早跑得無影無蹤了。蝴蝶從我手里飛出來，飛走了。就這樣，我快活地玩著，最后卻一事無成。
如今，我已經(jīng)十一歲了。小時(shí)候那樣幼稚的事我也不會再做了。春天又來了，夏天也離我們不遠(yuǎn)了，到那時(shí)我又可以看見蝴蝶和螞蚱了，可是我的童年卻一去不復(fù)返了。我是多么懷念童年的往事��！可是時(shí)間不會倒流，每一個(gè)人，只有一次童年，也只有一次少年。我對自己說：“珍惜時(shí)間吧！不然少年也會過去的！”于是，我開始努力學(xué)習(xí)，為的就是長大后，不會因虛度光陰而后悔。
童年是多么快樂�。⊥甑娜な掠肋h(yuǎn)珍藏在我的心間。
六年級童年作文 篇4
其實(shí)我總是能隔得老遠(yuǎn)就能夠聽到家門口有很多小孩子在哇哇大叫，他們也許是在玩游戲吧，也許是在說話，但是不管怎樣，那些都是隱藏在我記憶深處的東西了。
因?yàn)槁拈L大，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力的漸漸增重，我感覺那些東西漸漸離我越來越遠(yuǎn)。
不知道從什么時(shí)候開始，已經(jīng)習(xí)慣了待在家里，不愿意去出門，哪怕是聽到外面有各種笑聲，談話聲，哪怕是內(nèi)心也很羨慕，頂多是站在門口去看一看，也懶得去參與進(jìn)去了。
可能其中原因就是因?yàn)樯枇�，并不是特別喜歡和他們在一起玩，或者是我真的有太多的事情要去做，那些永遠(yuǎn)都寫不完的作業(yè)，永遠(yuǎn)都復(fù)習(xí)不完的題。
畢竟我們頭頂有一座山，我們前方還有一條路等著我們?nèi)ラ_墾。
也許這就是生活。
我不記得從哪里看到的，他們說美國人小時(shí)候就是放縱天性，讓他們盡情的去玩耍，等到了大學(xué)就學(xué)很多的東西，而不是像我們現(xiàn)在這樣選修必逃，必修選逃。
總感覺很多事情都是有一定的道理，卻未必全都一言難盡。
六年級童年作文 篇5
學(xué)習(xí)了三單元的“母親河”我深切地感受到了長江、黃河的氣勢磅礴。我對這兩條中華兒女的母親河雖然很親，卻還是有點(diǎn)疏遠(yuǎn)。在我看來，最親的沒過于運(yùn)輸橋頭的那條小小的五一河。五一河是我童 年揮之不去的'記憶。
春天的五一河是羞澀的。春天來了，五一河也在沉睡了一冬后蘇醒過來，唱著歡快的歌。河邊的楊樹、柳樹也在春姑娘的指揮下，盡情舒展著筋骨。岸邊的小草感受著春姑娘的腳步，調(diào)皮的探出了頭。 兩邊的麥田在春姑娘的召喚下展露出一片盎然生機(jī)。我和姐姐也在春姑娘的帶領(lǐng)下來到河邊。姐姐忙著寫生。我則在河邊放風(fēng)箏。風(fēng)箏在春姑娘的吹拂下越飛越高。讓它捎去我對春姑娘的問候。感謝她 讓小河重現(xiàn)生機(jī)。
夏天的五一河是美麗的。夏天的五一河成了我的樂園。早晨，踏著清涼的風(fēng)站在河邊。茂盛的小草、不知名的野花是我最好的玩伴。撥弄小草上的露珠。采一把野花。挖一些蒲公英。偶爾會有蝴蝶姑娘 輕輕飛來翩翩起舞，這時(shí)，我會追著小蝴蝶來回地跑，時(shí)不時(shí)地在岸邊空地上踩出小水花，濺得滿身泥點(diǎn)，卻很開心。中午，河里一群小舟似的鴨子，在水面上嬉戲。它們有的將頭伸入水里，像是在捉 魚。有的對著水面搖頭晃腦，像是在照鏡子。有的拍打著翅膀，像是要飛翔。河邊的柳樹上知了在樹上不停地叫著：“熱呀，熱呀。”我則拉好吊床在樹蔭下愜意。傍晚，太陽西下時(shí)，人們紛紛來到小 河旁感受河風(fēng)的涼爽，此時(shí)的小河就越發(fā)得嫵媚動人了，夕陽映紅了它的臉，她是如此的美麗。當(dāng)夜幕降臨，我們約上三五個(gè)玩伴，帶著手電筒，在河邊的柳樹上找未出殼的知了。此時(shí)的五一河是如此 的安靜。
秋天的五一河是高興的。秋天是收獲的季節(jié)。人們忙碌著收獲著莊稼。紅通通的紅薯、金燦燦的土豆以及誘人的花生。人們似乎把小河忘卻了，小河沒有人的陪伴，雖感憂傷卻很高興。莊稼因?yàn)橛辛怂?的灌溉才有了今天的收獲。
冬天的五一河是寂靜的。當(dāng)大地鋪滿雪花，五一河也迎來了短暫的休息。為了迎接春天的到來，她必須要養(yǎng)精蓄銳。
當(dāng)我第一次寫“河”字的時(shí)候，我想到的就是這條五一河。雖然它沒有長江、黃河的氣勢磅礴、驚濤駭浪。但是它卻用最普通的細(xì)流造福著周圍的人民。
五一河我想對你說，你是我心中最美的河。是我抹不去的童年記憶。
六年級童年作文 篇6
在課上，老師問：“童年是什么？”有人答：“童年是酸甜苦辣的�！蔽蚁霙]有那么多成分吧！也有人答：“它是金色的。”可是，恐怕沒有那么單一呀！還有人說：“童年像一支蠟燭，燃光了就沒了。”我暗自奇！說得太棒了。其實(shí)好像就是這么一去不復(fù)返，雖然迎來同學(xué)們的哄笑，可靜思了，卻覺得不免有些道理，但是我心中的童年到底是什么樣的呢？
童年———清。如小溪的水，清水，清清的，一片透明———純真無邪。我曾可憐過殘缺不全的月亮，也曾羨慕過能遨游在浩瀚宇宙中的超人。還常因下雨不能出去玩而對它無限的賭氣，并想過得到哆啦A夢的神奇口袋穿梭時(shí)空………
童年———晴。像孩子懷中抱著的洋娃娃，掛著永恒的微笑，一道彎彎的、淡淡的微笑竟那么燦爛、簡單。我曾因說了幾句謊話而被媽媽慘遭一訓(xùn)。雖是有些追悔莫及，但一等媽回頭，我便逃之夭夭初中，溜出去玩了，笑得依然開心………
童年———青。如幼小的樹苗伸出的稚嫩的雙臂，微微晃了晃，渴望吮吸明日甘甜的露水。如同我苦等明天的體育課，盼望下周的秋游，更希望下一次的生日早點(diǎn)到來。就這樣“盼望著放學(xué)，盼望著下課，盼望游戲的童年�！�
童年———情。像鳥兒一樣有時(shí)會讓父母感到欣慰，也會歡快地和朋友共鳴。我有過為給父母驚喜而親手拖地，可淘氣的水卻懶洋洋地東一塊西一攤地躺在地板上。差點(diǎn)兒沒被訓(xùn)。還常和朋友們在一起唱著甜美的曲子………
童年，我知道你是誰了，你是4片花瓣，上面各寫著4個(gè)字，“清”、“晴”、“青”、“情”你拾起來是滿手芬芳，散落了是一地的絢爛。這四片花瓣，隨著風(fēng)，你追我趕著向我迎面而來，隨后有無聲無息地和我擦肩而過，離我越來越遠(yuǎn)。我連忙回頭大喊：“請不要走�！彼鼌s毫無反應(yīng)，我又低沉地說：“請，慢，走！”
六年級童年作文 篇7
人生可分為三大階段，一是孩童時(shí)期，二是青年時(shí)期，三是垂暮時(shí)期。孩童時(shí)期的人們，都有著令人艷羨的樂趣，也是似乎專屬于他們的樂趣——童趣。
記得小時(shí)候，看到天上皎潔的月亮，和想象中的月宮里的吳剛和嫦娥，看到一閃一閃眨眼睛的星星，像一顆顆鉆石鑲嵌在黑色的金絲絨幕布上，總是感到那樣的好奇，那樣令人無邊際地遐想。那時(shí)候，我就想著，什么時(shí)候才能夠摘到一顆小星星，來裝飾我的衣服或發(fā)型呢？我跟奶奶說：“奶奶，能不能幫我搭一個(gè)天梯，一直通到天上，我就讓爸爸往上爬，爬呀爬，爬到可以夠著星星的時(shí)候，給我摘一顆下來，那該多好呀！”當(dāng)時(shí)的我還沒有意識到，那調(diào)皮地眨著眼睛的小星星，和那有時(shí)似彎鉤有時(shí)似圓盤的月亮，離我有多遠(yuǎn)哩！不過，也只有這樣，才是真正的童心吧！
又長大了一點(diǎn)兒，我上幼兒園了。那個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)知道了，星星和月亮，我是夠不著的。我還在幼兒園里學(xué)了一首童謠：“星星走，我也走；我還跟著月亮走……”我心里一點(diǎn)兒都不相信：月亮又不認(rèn)識我，它還站得那么高，怎么會跟著我走呀！到了傍晚，當(dāng)月亮高高地掛在繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空時(shí)，我便一邊走，一邊抬頭仰望。啊，真的，月亮竟然真的在跟我走哩！我往前走一步，月亮也往前走一步；我停下來不走了，月亮也停下來；我往后倒退，月亮也跟著我往后退……它好像是我的小伙伴，與我逗趣；又好像是我的好朋友，傾聽著我對它說著知心話……
其實(shí)，不只是孩子有童趣，就連成年人或者老人也會有童趣。齊白石老爺爺就是這樣一個(gè)有童趣的可愛的老爺爺。你見過他畫的蝦嗎？那可真是畫壇一絕，活靈活現(xiàn)，栩栩如生。你看那蝦的須，再看那蝦的爪，你會覺得，那蝦會突然彈跳出去，你還會以為那真的是抓來就能吃的蝦呢！聽說齊白石老爺爺年輕的時(shí)候，只能靠賣畫來維持生計(jì)。為了計(jì)價(jià)方便，他便在門口貼上幾個(gè)大字：“白石畫蝦，十元一只。”有一個(gè)人為了看齊白石畫蝦，特意付了三十五塊錢。齊白石老爺爺先花了三只大蝦，透明的軀干，長長的胡須，晶亮的小眼睛，十分可愛。然后，他又畫了一叢長長的水草，水草里露出一截短短的、接近透明的小尾巴，使人忍俊不禁。齊白石老爺爺看似有些“吝嗇”，只畫了三只半蝦，但畫中卻更添了一種童趣。想必求畫者一定會非常珍惜這幅畫吧！
童趣，是一種無與倫比的樂趣。它帶給人的不僅僅是快樂和享受，更有那能夠令人返老還童的童趣。我希望，童趣一直留存在我身上，伴我到永遠(yuǎn)！
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