關(guān)于六年級(jí)幻想作文錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的六年級(jí)幻想作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)幻想作文 篇1
一天，我去補(bǔ)習(xí)，我站在路邊，準(zhǔn)備過馬路�？粗^往的車輛，再嗅一嗅，聞一聞汽車
的尾氣，可真是難聞，因此，我展開了奇思秒想。
現(xiàn)在的汽車雖然有些比較高級(jí)，但畢竟是不太環(huán)保的。在我的幻想中，未來的汽車是不用汽油的，因?yàn)檫@樣就不會(huì)再有尾氣來污染大自然了，地球“媽媽”就不會(huì)繼續(xù)痛苦下去了。
我幻想中未來的汽車應(yīng)該是比現(xiàn)在的更高科技，更舒服的。每輛汽車都不是人在開了，而是一架架先進(jìn)的機(jī)器在開。如果你想出去游玩，只用將你想去的地方說出來，它就會(huì)帶你去。最重要的是：汽車可以自動(dòng)識(shí)別，這樣也就不會(huì)有車禍發(fā)生了。更高科技的是，每輛汽車都裝有電視，想看什么電視就看什么電視，也只需說出你想看的電視，它就會(huì)播放。
我幻想中未來的汽車?yán)锩娑佳b有游戲機(jī)，想玩什么就玩什么。不僅這樣，你們?cè)僖膊恍枰I書了，只要將你想看的書名打字打上去就行了。
我幻想中的汽車最厲害的就是：想飛天就飛天，想下海就下海，想挖地道就挖地道，這樣一來，出門在外就再也不用擔(dān)心遇到壞人了。
突然，一生“趙云飛，再不走就遲到了”將我從幻想中拉了出來，原來是和我一起補(bǔ)習(xí)的陳坤芃��！
怎么樣？聽了我的介紹，你們是不是對(duì)我所描繪的所迷住了？那就和我一起想象吧！
六年級(jí)幻想作文 篇2
我有一個(gè)水晶屋，屋內(nèi)的所有裝飾，都是用水晶做的，非常漂亮，我很喜歡！
水晶屋不但漂亮，而且有許多高科技的產(chǎn)品。
每當(dāng)我回到家，智能門就會(huì)驗(yàn)證身份，然后就會(huì)自動(dòng)打開門，這時(shí)，我的柔軟沙發(fā)，就會(huì)讓我坐下，我的機(jī)器人羅克，就會(huì)拿來一杯熱茶讓我喝，然后羅克就會(huì)把做好的飯菜送到我面前，我吃完后，他會(huì)自動(dòng)洗碗。
吃完飯后，我就到浴室洗澡，浴缸會(huì)自動(dòng)接滿水，讓我洗。不用擔(dān)心會(huì)冷，因?yàn)樵谠∈依�，有著像太陽一樣熱的能量球，所以不用�?dān)心。浴室里還有3D智能電視，他的外表和其他電視一樣，只不過，他的厚度卻是一張紙那么薄，他還是防水的，不用擔(dān)心電視被水淋到，然后壞掉。
洗完澡后，我就會(huì)去寫作業(yè)，遇到不會(huì)的題，我的知識(shí)筆就會(huì)把我不會(huì)的題的數(shù)據(jù)輸送到我的大腦里，這樣就不用擔(dān)心不會(huì)的題怎么寫了。
寫完作業(yè)后，我就要去睡覺了，我的溫暖床，就會(huì)在我洗澡時(shí)就把床給弄熱，以免睡覺時(shí)冷。
在我睡覺時(shí)的期間，水晶屋的所有門、窗、都會(huì)鎖好，直到第二天早上我醒時(shí)，他們才會(huì)自動(dòng)打開……
怎么樣，我的水晶屋是不是很好，既漂亮，又美好！
歡迎您來我家參觀，來我的水晶屋參觀。
六年級(jí)幻想作文 篇3
我對(duì)時(shí)光隧道這一方面的知識(shí)十分感興趣，因而我在這部分的內(nèi)容里做了大部分的探索和研究——題記
時(shí)光隧道——是存在，還是幻想？我對(duì)這個(gè)問題的產(chǎn)生不知如何解答，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)這一方面的興趣。通過這十幾天的分析和研究，我做出了結(jié)論——
其實(shí)時(shí)光隧道也可以說存在，也可以說不存在，畢竟我們還沒得出結(jié)果，但這一系列的事情令我疑慮不解——失蹤50年的船只竟然在一瞬間出現(xiàn)，船上的人俱在；當(dāng)年比賽上消失的氣球卻突然地出現(xiàn)……這一連串的可怕現(xiàn)象，既令人俱畏，也令人無法用科學(xué)的“語言”來解答，在這之中，科學(xué)家只好用“時(shí)光隧道”來說明這一切，但我還是十分不解：“時(shí)空隧道”既然存在，那它卻是含有哪些科學(xué)定律呢？它真的跟人們想象中的一樣可以穿梭時(shí)光，到那遙遠(yuǎn)的未來和早已逝去的過去嗎……這一切一切的問題在今天還不能得到正確的解說，只好靜靜地觀察，等待結(jié)果。
用迷信的話說，時(shí)光隧道是所謂“神”賜給人類的，只要誠心向佛，就一定會(huì)得到回報(bào)。但時(shí)光隧道是一種無法揭開的謎，是不能用無法解釋的話來說明的！因?yàn)榭茖W(xué)家到現(xiàn)在仍未找出與時(shí)光隧道的十分準(zhǔn)確的信息！不過時(shí)光隧道這一方面，會(huì)聯(lián)系到迷信人相信的“鬼神”這種“萬能之物”。也就是因?yàn)闀r(shí)光隧道的存在，讓“消失”的人類從另一個(gè)時(shí)空又重新“活過來”。
時(shí)光隧道我覺得應(yīng)該是存在的，科學(xué)家認(rèn)為時(shí)光隧道在“可能存在”的“可能”下有90%是存在的，而在“不可能存在”的“可能”下卻僅僅只有3。1%存在的，所以這件事用科學(xué)和迷信的`界限來說的話，這本來就是不存在的，但這一系列的離奇怪事究竟要用怎樣的語言來說呢？是迷信——不可能的事？是科學(xué)——要怎樣去根據(jù)……這一切的一切，至今還難說，還不能說，只好慢慢地繼續(xù)探究下去……
不過，我相信——“時(shí)光隧道——是存在，還是幻想”這個(gè)謎一定會(huì)在我們的努力探究下揭開“面紗”！
六年級(jí)幻想作文 篇4
現(xiàn)在的社會(huì)人們離不開“環(huán)�！焙汀靶滦汀�，未來的一切都是高科技，我心目中的高科技是從新型汽車開始的。
“新型汽車”在我心目中是這樣的，他有著防御力和超強(qiáng)的放核彈車身和鈦合金鋼板玻璃，擁有不論用火燒，用水淹，從180層高樓上丟下都不會(huì)爆炸的無敵輪胎，車身配備了強(qiáng)大的火力裝置，用來抵制外在地超強(qiáng)阻力和攻擊力，并且可以在3秒中之內(nèi)起到車內(nèi)保護(hù)裝置！
比如在你上班的路上，遇到堵車了，只要按下綠色的按鈕，汽車的兩側(cè)就會(huì)伸展出兩個(gè)機(jī)巽飛向天空，已超音速奔向目的地，讓你永遠(yuǎn)都不會(huì)遲到、放假時(shí)你出去旅游，不小心汽車開進(jìn)了沼澤地，汽車就快陷入了泥譚內(nèi)，請(qǐng)不要擔(dān)心，你只要摁下黑色按扭，可以瞬間變成鉆地車，鉆入地下，到達(dá)安全地帶。當(dāng)你閑暇時(shí)，想去海邊玩，忽然風(fēng)暴發(fā)生了，也不用擔(dān)心，只要摁下黃色或紫色按鈕，你的車立馬變成潛水艇或變成大船，還會(huì)伸出一道屏障，為你遮擋海浪，風(fēng)暴過后，你還可以來個(gè)“海上一日游”……
哦，對(duì)了，我的這個(gè)新型汽車可不是用燃油哦，用的可是人民日常生活中的垃圾，期待吧！
六年級(jí)幻想作文 篇5
現(xiàn)在是公元2100年，科技已經(jīng)有了天翻地覆的變化，人們的生命越來越長，生存環(huán)境也越來越舒適，現(xiàn)在，我就領(lǐng)大家去看一看現(xiàn)在的學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校，首先，映入你眼簾的是一幢高大的教學(xué)樓，這幢教學(xué)樓總共有20層高，足足有了上百個(gè)教室，每個(gè)教室都有一個(gè)機(jī)器人老師，會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生不同性格特點(diǎn)而采取不同的教學(xué)方法。在課堂上有個(gè)紅色的按鈕，如果按下它，就會(huì)在課堂上出現(xiàn)一臺(tái)先進(jìn)的聲控計(jì)算機(jī)，你只要發(fā)個(gè)指令，它就會(huì)立刻開始工作，并且其中還配備了許多學(xué)習(xí)的難點(diǎn)和其解答的方法，隨時(shí)都可以為你服務(wù)。在椅子上也有空調(diào)裝置，可以進(jìn)行隨意的變溫。在這樣的教室中進(jìn)行學(xué)習(xí)，保證你能輕輕松松掌握知識(shí)。
學(xué)習(xí)好了知識(shí)，身體健康當(dāng)然也不能落下，在教學(xué)樓的旁邊，就是一個(gè)3層的體育場(chǎng)，可以讓6個(gè)班級(jí)同時(shí)上課，并且體育場(chǎng)的頂部有個(gè)遮雨棚，可以合并，這樣就不會(huì)受到天氣的影響，在體育場(chǎng)內(nèi)，是標(biāo)準(zhǔn)的跑道，跑道的材料是用最先進(jìn)的海綿塑料制成的，這樣即使跌倒也不用怕，跑道還可以隨時(shí)轉(zhuǎn)換成足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，十分便捷。每次老師上課時(shí)，都會(huì)有兩位校醫(yī)隨同，假如學(xué)生踢球時(shí)不小心扭傷，醫(yī)生們就會(huì)立刻對(duì)他醫(yī)治---噴上特殊藥劑，在這種藥力的作用下，受傷的同學(xué)過不了10秒，就可以重新回到場(chǎng)上繼續(xù)踢球。
在上完了上午的課程后，就應(yīng)該立刻補(bǔ)充營養(yǎng)了，在教學(xué)樓后面，是餐廳，餐廳的每個(gè)餐位都設(shè)置了+鍵，紅鍵代表米飯，藍(lán)鍵代表菜，黃鍵代表湯，白鍵代表甜品，當(dāng)然你還可以選擇綠鍵，這是轉(zhuǎn)為病人設(shè)計(jì)的營養(yǎng)餐。
在三幢樓的后邊，還有一幢綜合樓，里面是語音教室，圖書室和美術(shù)室以及音樂室，美術(shù)室中有各種各樣的顏料和畫筆， 并且還有數(shù)塊橡皮，這些橡皮可以擦去你認(rèn)為并未畫好的地方，音樂室中有各類樂器和世界著名歌曲的曲譜，你可以參照曲譜進(jìn)行演奏。
我想在科技日新月異的今天，美好的幻想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)
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