【精華】六年級(jí)記事作文集合六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)記事作文6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)記事作文 篇1
童年的記憶被海水一次次洗刷，唯獨(dú)那貝殼始終都在。童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深深刻在這片貝殼上，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
——題記
五歲那年，我才開(kāi)始記事。那時(shí)候沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有煩惱。因?yàn)槟悄昕崾铍y忍，爸爸媽媽商量一起去青島的大姨家避暑。
坐上火車，隨著長(zhǎng)笛聲，我們的旅行開(kāi)始了。一路上靜靜地看著沿途的風(fēng)景。農(nóng)田就像布格斯整齊地鋪在鐵路邊，滿田綠色的小麥挺立在田上，就像小士兵一樣直挺挺地站立在鐵路兩旁。
到了青島，真涼快呀。我就像被放在冰箱里的水，都快變成冰了。我聽(tīng)到周圍的人有說(shuō)去海邊游泳。我也向爸爸請(qǐng)求道：“爸爸，我們?nèi)ズ＿呁姘�？”正好�?yīng)了爸媽的想法，我們一起出發(fā)了。
到了海邊，我一眼望去，全是藍(lán)的。藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾片白云，就像是藍(lán)色的布上鋪上了一層白色的絲綢。浪花在海邊不停地翻滾著、跳躍著，不停地?fù)浯蛑＿叺慕甘�，帶�?lái)了陣陣涼意與快樂(lè)。我立即奔向海邊，在沙子上堆城堡。
我堆了一個(gè)房子，對(duì)媽媽說(shuō)：“這就是我們的家，我們一家三口就住在里面�！眿寢岄_(kāi)心地夸獎(jiǎng)我：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)真棒！”
忽然，我瞧見(jiàn)一只大螃蟹說(shuō)：“媽媽，那是我的寶貝，我要捉它回家玩�！闭f(shuō)著，我便撲向它，把它按住，可是它用爪子抓了我一下，更是增強(qiáng)了我抓它的欲望。我先在它前面挖了一個(gè)坑，又迅速地把帽子放進(jìn)去，這只螃蟹一下子掉進(jìn)我的帽子里，然后我用礦泉水把冒口蓋住，防止它跑出來(lái)。
晚霞照射著整片沙灘，我在爸爸的催促下回到了大姨家。接著幾天，我們四處游玩，但在海灘的快樂(lè)經(jīng)歷我永遠(yuǎn)忘不了。
六年級(jí)記事作文 篇2
這一節(jié)課……說(shuō)實(shí)在，我對(duì)這節(jié)課印象太深了！
事情是這樣：今天早上第三節(jié)課是英語(yǔ)課。這節(jié)課不是讓我們讀書，不是抄單詞，而是要面臨6—7單元的考試。
上課了，老師拿著一卷考卷走進(jìn)了教室。此時(shí)，同學(xué)們還在各做各的，各說(shuō)各說(shuō)，完全不顧英語(yǔ)老師的感受。（想必英語(yǔ)老師現(xiàn)在很失望吧）老師并沒(méi)有生氣，只是一副無(wú)所謂的樣子，她說(shuō)：“這節(jié)課只有三十五分鐘，要說(shuō)話接著說(shuō)，說(shuō)到下課也可以！”同學(xué)們一聽(tīng)，瞬間就將嘴巴給“關(guān)”了，而且“鎖上一把鎖”。老師一言不發(fā)，只是靜靜地將所有考卷全發(fā)下去了。老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“將自己的考卷對(duì)折，寫完后將答案遮起來(lái)，而且要嚴(yán)嚴(yán)緊緊地，如看見(jiàn)有同學(xué)交頭接耳，傳答案或是寫紙條，即扣分，聽(tīng)到了嗎？”老師說(shuō)完后，我想，就區(qū)區(qū)一張考卷，難道我們54人能向它屈服嗎？不可能！
我靜下心來(lái)，一道題接著一道題，我覺(jué)得這張考卷太簡(jiǎn)單了�？烧l(shuí)知，剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)李鑫霖在作弊，他趁老師不注意，就轉(zhuǎn)過(guò)身去看姚子恒的答案。不僅如此，還惺惺作態(tài)，老師看他時(shí)，就裝成一本正經(jīng)地樣子，“有模有樣”地“思考”起來(lái)。這種真是……
不僅如此，平常在老師夸獎(jiǎng)之下的彭天侯也會(huì)作弊！鄭欣萍沒(méi)將考卷遮住，就被她同桌——彭天侯給看了幾題。考試考完了，我們也交了卷，便回家了！
唉，我突然明白一個(gè)道理：判斷一個(gè)人，不能只看表面與他在老師面前的行動(dòng)，而要看他平時(shí)的小細(xì)節(jié)，看在沒(méi)有人監(jiān)督下他是什么樣的行為。
六年級(jí)記事作文 篇3
國(guó)慶長(zhǎng)假期間，美國(guó)氣墊歡樂(lè)嘉年華來(lái)到南寧舉辦了。于是我和爸爸一起去了。
來(lái)到了會(huì)展中心，買門票進(jìn)去了。首先引入眼簾的是一座座大型氣墊，我看的眼花繚亂，迫不及待地跑上一座氣墊開(kāi)始游玩。當(dāng)我爬到頂后，有一個(gè)斜坡，讓我們滑下去，類似于滑滑梯，只不過(guò)太滑了，控制不住速度，害我擦傷了皮膚。不過(guò)我玩的很開(kāi)心。
我又爬上了另一座氣墊，上面軟軟的，很顛簸，有點(diǎn)站不穩(wěn)。前面有一條氣墊長(zhǎng)橋，我努力地爬著，終于爬到了頂端，真累。我又坐了“滑滑梯”下去，感覺(jué)真爽。后面還有許多障礙物，我小心翼翼地跨過(guò)去，終于氣喘吁吁地完成了。我想這座氣墊是類似闖關(guān)的吧。不過(guò)確實(shí)挺好玩的.。
我又來(lái)到了一座封閉式的氣墊，一進(jìn)去就一陣顛簸。因?yàn)槔锩嬗性S多人在蹦跳。也許這座氣墊就是給人跳的吧。我又抬頭一看，上面掛了一些氣球，原來(lái)他們是想跳上去摘?dú)馇虬�。不過(guò)太高了，摘不到，所以我不會(huì)去向他們這樣浪費(fèi)力氣。我找了一處地方坐下來(lái)休息了一會(huì)兒，就走了。
其實(shí)氣墊差不多都是爬上去再滑下來(lái)這種，所以我在這里也不多說(shuō)了。不過(guò)我真的玩的很開(kāi)心，只不過(guò)氣墊太少了，我用一個(gè)上午的時(shí)間就玩完了。
六年級(jí)記事作文 篇4
拋開(kāi)繁瑣的作業(yè)和緊張的考試，開(kāi)心迎接快樂(lè)的暑假，在這漫長(zhǎng)的暑假中，我計(jì)劃要去圖書館多閱讀些課外書來(lái)充實(shí)自己，才不會(huì)在家一直玩電腦浪費(fèi)時(shí)間，此外，還要和全家出去游山玩水，所謂“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路”，然后還要探視年邁的外公和外婆，因?yàn)槲液芟肽钏麄�，希望這是個(gè)充實(shí)且愉快的暑假。
有天早上媽媽突然心血來(lái)潮提議去熏衣草森林，于是爸爸就開(kāi)車載我們?nèi)页鲇�，一到那里放眼望去美景如畫，浪漫的紫色花海加上一片綠意盎然的風(fēng)景，真是美不勝收啊！還有鳥(niǎo)語(yǔ)花香伴隨著清新舒服的自然風(fēng)徐徐吹拂，享受著大自然芬多精的洗禮，真是人生的一大享受�。〉搅酥形�，我們還在一間玻璃童話屋內(nèi)享用色香味俱全的美味餐點(diǎn)和香甜特別的熏衣草冰淇淋，全家一起共度了愉快的幸福時(shí)光。
時(shí)光飛逝歲月如梭，期待已久回外婆家的日子終于到來(lái)，我?guī)е杠S無(wú)比的心情和全家一起搭高鐵，看到久違的外公外婆，大家都好高興，我還和表哥表姐們一起玩樂(lè)高積木，藉由我們的巧手和大家集思廣益的創(chuàng)意，完成了各式各樣五花八門的積木造型，大家都覺(jué)好歡樂(lè)又好有成就感��！
然而，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，幾天相聚的時(shí)光很快就過(guò)了，又要依依不舍互道珍重再見(jiàn)，期待下次再相逢。只是暑假再長(zhǎng)久終將會(huì)結(jié)束，很快又要開(kāi)學(xué)了，所以我也要開(kāi)始慢慢收心，迎接我的四年級(jí)生活。這次的暑假留下了許多開(kāi)心美好的回憶，真是個(gè)多采多姿的暑假啊！
六年級(jí)記事作文 篇5
六年級(jí)記事作文：我一定可以
自信，是人走向成功之門的必備品，如果沒(méi)有它，你就一定會(huì)在中途放棄。是它，帶領(lǐng)我們走向成功。
今年，我報(bào)名了一個(gè)演講比賽，是在家人的鼓勵(lì)下報(bào)的，他們是想鍛煉我，是我變得自信。雖然我在家里練了一遍又一遍，但是，進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，我還是變得緊張起來(lái)。我是45號(hào)，下一個(gè)就到我了。我的心跳個(gè)不停，我的大腦也死機(jī)了，一片空白，臺(tái)詞全忘了。我差點(diǎn)想棄權(quán)。這時(shí)，爸爸的聲音如同甘霖，讓我的心平靜下來(lái)：“別緊張，結(jié)果并不重要，重要的是你努力了，加油！”“45號(hào)”啊！到我了，我一步一步邁向講臺(tái)，每一步都似有千斤重�！按蠹液�！我叫楊翼華，下面我要演講的主題是——放飛夢(mèng)想！”我感到我的雙頰像煮熟的蝦一樣紅，想沸騰的開(kāi)水一樣燙，眼看就要說(shuō)不下去了，這時(shí)，我看到了爸爸向我投向鼓勵(lì)的目光，再想到我努力練習(xí)的一幕幕，我心想：加油！我一定可以！于是，我就做了三個(gè)深呼吸，繼續(xù)演講：“生活，給我夢(mèng)想，讓我追求……我的演講完畢，謝謝大家。”臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，爸爸向我投向了大拇指，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你真棒！”我的心里比吃了蜜還甜。功夫不負(fù)有心人，在老師公布的晉級(jí)表上，我看到了我的名字，我暗下決心，一定要克服膽小這個(gè)缺點(diǎn)。
自信和努力是兩把鑰匙，只有它們才能打開(kāi)成功之門。同學(xué)們，當(dāng)你們膽怯的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)谛睦锬睿何乙欢ǹ梢裕?/p>
六年級(jí):楊翼華
六年級(jí)記事作文 篇6
數(shù)學(xué)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，完全就像學(xué)天書一樣那么難懂，要想學(xué)好這門課，簡(jiǎn)直就比唐僧到西天取經(jīng)還要難上千萬(wàn)倍��！
小的時(shí)候，因?yàn)橹恢蜡偼妫瑓s忘了學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)根本就沒(méi)有打好，所以現(xiàn)在才無(wú)比后悔�？上�，無(wú)論我怎么長(zhǎng)吁短嘆，荏苒的時(shí)光都不能倒轉(zhuǎn)了。
如今，已經(jīng)讀六年級(jí)的我，只要一聽(tīng)到“數(shù)學(xué)”二字不僅頭就大，而且特別想睡覺(jué)。但是，一向要求嚴(yán)厲的老師是肯定不讓在課堂上睡覺(jué)的。這樣，在許多男生吵哄哄的時(shí)候，我也偶爾加入到讓老師十分頭疼的“兩耳不聞讀書事，一心吵鬧過(guò)今朝”的行列。
每當(dāng)看到吳老師拿著數(shù)學(xué)測(cè)試卷走進(jìn)教室的時(shí)候，我緊張的心跳聲就自然而然地更加劇烈起來(lái)。有時(shí)候，明明先前還是聽(tīng)得似乎懂一些的，但沒(méi)過(guò)多久就照樣如墜五里霧之中了。
說(shuō)實(shí)話，我并不想長(zhǎng)大，也總是埋怨發(fā)明數(shù)學(xué)的那個(gè)人。可是，只要是在校讀書的人，這一生有誰(shuí)又能夠躲得了學(xué)數(shù)學(xué)的無(wú)窮無(wú)盡的煩惱呢？萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，大人們都紛紛說(shuō)，如果我們不學(xué)好數(shù)學(xué)就賺不了錢，因此必須學(xué)好這門功課。
要知道，自己數(shù)學(xué)成績(jī)差，僅僅怪父母不管好自己是沒(méi)用的。
就因?yàn)閿?shù)學(xué)這科，媽媽每次都對(duì)我嘮嘮叨叨的，恨死了。其實(shí)，我哪里又不想努力呀？既然是讀書人，誰(shuí)又不渴望自己也遇到“金榜題名時(shí)”那種最燦爛的笑容？
唉！這樣煩惱不休的日子，究竟什么時(shí)候才算走到盡頭？
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