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六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文

時(shí)間:2022-02-12 09:17:47 六年級(jí) 我要投稿

【精華】六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文集合六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文集合六篇

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1

  關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人。這樣世界才會(huì)充滿——愛(ài)。如果你遇到別人最需要幫助的人,你不去關(guān)心、理睬,他可能會(huì)記恨。而你在別人的困難降臨時(shí),他會(huì)報(bào)答你,不信你來(lái)看看我親身經(jīng)歷的事。

  記得那一天,我正在新起自行車,呼地一聲我被石頭絆倒了,我扶起自行車,又練勒起來(lái),我拼命地向前沖,由于我是個(gè)新手還不會(huì)捏剎車,又撞上了圍墻,我痛得直哭,我一屁股坐在了地上,做了很久終于站了起來(lái),我小心翼翼地走著腳總是不配和我,我沒(méi)力氣了,我喘著粗氣,我再也走不動(dòng)了,我猛地一屁股坐在地上,這時(shí)一位十歲小男孩進(jìn)經(jīng)過(guò),我以為他是來(lái)這里玩耍,就沒(méi)有注意到他。我在地上一直揉著腳,這才發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)部分被劃了一道約5厘米的長(zhǎng)口,汗水不停地往那流過(guò),那男孩看見(jiàn)我受傷了,立馬跑過(guò)來(lái)將我扶起,我對(duì)他說(shuō)了一聲謝謝,他堅(jiān)定地回了一句:“不客氣,我曾記得’人間自有真情在!边@句話深深地讓我記住了,他把我送到了家門口,就急沖沖地走了。我心里像一個(gè)火山,噴發(fā)所有得心潮熱血涌動(dòng),我知道了這就是關(guān)愛(ài)。

  一句話讓我明白了道理;一句話讓我勞記在心,一句話讓我得到溫暖。

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2

  關(guān)愛(ài)如一縷春風(fēng),溫暖著每一個(gè)人的心靈;關(guān)愛(ài)如一把火炬,照亮著每一個(gè)人的行程;關(guān)愛(ài)如一個(gè)港灣,安撫每一個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人,生活中不能缺少關(guān)愛(ài)。

  我剛上小學(xué)的時(shí)候,這里的一切都讓我從心底里感到陌生、寂寞。而有一個(gè)人使我從這個(gè)困境中走了出來(lái),讓我這個(gè)孤單的人心中涌起陣陣暖意。

  一開(kāi)始,我不認(rèn)識(shí)任何人,只好整天一個(gè)人靜靜地坐在座位上。有一天,放學(xué)的時(shí)候,天空下起淅淅瀝瀝的雨。我因?yàn)樵缟献叩奶绷耍浟藥,一直站在校門口,等著媽媽來(lái)接我?墒牵瑫r(shí)間一分一秒的過(guò)去,一直沒(méi)見(jiàn)媽媽來(lái)接我。小小年紀(jì)的我,又不認(rèn)識(shí)別人,找不到人幫忙。我真是又氣又急:媽媽怎么還不來(lái)接我?真是的!要不我直接頂著雨跑回家?不行,媽媽肯定又會(huì)罵我的。媽媽應(yīng)該會(huì)理解我吧。算了,再等等,如果媽媽再不來(lái),就等雨下小點(diǎn)的時(shí)候跑回家去。我心里這樣盤算著,就又一個(gè)人靜靜地等。可是,老天就像和我作對(duì)一樣,雨并沒(méi)有下小,反而越下越大?吹竭@樣,我急得簡(jiǎn)直像熱鍋上的螞蟻。

  這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)打著傘的女生向我走來(lái),我開(kāi)始看不清楚她。只見(jiàn)她穿著一件白色的襯衫,一條黑色的休閑褲。她慢慢地向我走來(lái),我也漸漸看清楚了她。她長(zhǎng)著一張瓜子臉,有著白皙的皮膚,一頭黑發(fā)。這時(shí),我心中一直在想:“哎?好像在哪兒見(jiàn)過(guò)她?在哪兒呢?哦!對(duì)了,她和我是一個(gè)班的,應(yīng)該算是我的同學(xué)。突然,她對(duì)我說(shuō):“你怎么還沒(méi)回家啊?是爸媽沒(méi)來(lái)接,還是忘記帶傘了?”我見(jiàn)她在問(wèn)我,也馬上回應(yīng)了她:“今天早上出門太著急,忘了帶傘了,媽媽還沒(méi)來(lái)接我,我不知道該怎么辦!痹捯魟偮洌鼻械貑(wèn):“你家住在哪里?”我告訴了她,她高興地說(shuō),“正好同路哎,我們一起走吧,也剛好送你一程。”說(shuō)完,她就把傘遞過(guò)來(lái),兩個(gè)人打著這把原本只能遮一個(gè)人的傘,走在了風(fēng)雨交加的路上。

  一路上,她總是把傘往我這邊移,而她自己卻滴到雨水。我和她一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,我經(jīng)?吹剿菑?zhí)煺鏍漫的笑臉,也知道了她的名字。而且這一路上的談話,讓我的內(nèi)心感到無(wú)比的溫暖,不再感到寂寞。

  此后,她和我經(jīng)常在一起,她告訴我很多我不懂的事情,而且讓我接觸其他同學(xué),讓我變得十分開(kāi)心,F(xiàn)在,我有了很多好朋友。

  杭州是一個(gè)美麗的,充滿溫暖的城市。杭州人淳樸、勤勞、關(guān)愛(ài)他人,使每一個(gè)人都感到很溫暖。我因?yàn)檫@些可愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的老師,心中也變得溫暖起來(lái)。如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有她對(duì)我的一絲關(guān)愛(ài),我就不會(huì)像現(xiàn)在這樣,笑得這么開(kāi)心,燦爛!關(guān)愛(ài)真了不起啊!

  現(xiàn)在我終于明白了一個(gè)深刻的道理:關(guān)愛(ài)在我們身邊無(wú)處不在。我們每一個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活中也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們太多關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)愛(ài)他們。這樣,世界才會(huì)充滿神圣的.——愛(ài)!

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3

  關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神,給人無(wú)聲的祝福;關(guān)愛(ài)是兩行淚水,濕潤(rùn)了人們的雙眼;關(guān)愛(ài)是一抹陽(yáng)光,溫暖了人們的心。

  他,絲絲短發(fā),矮矮的,瘦瘦的,看起來(lái)憨厚老實(shí)。平日里我與他交情不深。小學(xué)時(shí)光匆匆逝去,他卻悄悄走了。臨別之際,回味起那件事,仍激動(dòng)不已。

  或許,我是從那件事才真正認(rèn)識(shí)你,還記得嗎?李齊。

  下課鈴促著回家的腳步,天空哭喪著臉,下起了傾盆大雨,背上書包,卻發(fā)現(xiàn)少了一把傘。臉上寫滿了沮喪。站在一旁的你一眼便看出了我的心思:“黃一航,不介意的話,我們打一把傘吧!”頓時(shí)興奮起來(lái),但更多的是感激。

  走到校門口,就要各回各家了。轉(zhuǎn)過(guò)身,說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”,就準(zhǔn)備接受大雨的洗禮。你沉默了,下一秒,你突然說(shuō):“等一下,這個(gè)給你!睂懵f來(lái)。登時(shí)我便呆住了,一股暖流涌上我的心頭,我想,即使是我的死黨,也很難做到這個(gè)份上,更何況……不管怎樣推脫,傘還是到了我的手中!拔壹医,跑回去就行了!

  蒙蒙的雨霧中,隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)飛奔的身影。即使我怎樣強(qiáng)忍,淚水仍象斷了線的珠子濕潤(rùn)了雙眼。我知道,這種感動(dòng)人心的力量,名字叫關(guān)愛(ài)。

  李齊,你,還記得嗎?

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4

  關(guān)愛(ài)是沙漠中的一泓清泉,帶給人無(wú)限的希望;關(guān)愛(ài)是干旱時(shí)的一場(chǎng)雨,帶給人們心田的滋潤(rùn);是黑暗中的一盞明燈,引領(lǐng)我們向前……在我的成長(zhǎng)歲月中,有很多別人關(guān)心我的事情,現(xiàn)在我就與你分享一件事情吧。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,寒風(fēng)呼嘯,樹(shù)枝都被刮得呼呼作響。放學(xué)后的我哆哆嗖嗖地回到了家,用冰涼的手拿鑰匙時(shí),我發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了,我趕緊摸了摸口袋,又把書包翻了個(gè)底朝天,可還是沒(méi)有看到鑰匙的蹤跡!安粫(huì)是把鑰匙放在家里了吧?我可真糊涂!”我站在家門口,不停地埋怨自己。無(wú)奈之下,我只能站在門口等媽媽回來(lái),這時(shí),寒風(fēng)一吹,不禁讓我瑟瑟發(fā)抖。

  我望著陰暗的天空,心里忐忑不安,怎么辦?媽媽怎么還不回來(lái)?突然,有人在身后拍了拍我的肩膀,我猛地一回頭,咦!這不是于奶奶嗎?“乖孩子,你怎么還沒(méi)回家呢?”于奶奶親切地對(duì)我說(shuō)道!拔野谚匙放在家了,媽媽還沒(méi)回來(lái)!薄芭叮@樣啊,來(lái),去奶奶家暖和一下,別受涼了!媽媽沒(méi)回家的話,就到我家去吃晚飯吧。”聽(tīng)到這句話,我心中頓時(shí)涌入了一股暖流。“嗯,謝謝奶奶!毙南耄骸坝羞@樣的鄰居奶奶真好,我下次也一定要幫奶奶。”

  終于有一次,我外出回家,在小區(qū)門口老遠(yuǎn)就看見(jiàn)于奶奶提著一桶油和一大袋蔬菜,費(fèi)力地朝家里走去。我急忙跑過(guò)去,從于奶奶手中奪過(guò)東西,于奶奶臉上露出了笑容,直夸我是一個(gè)懂事的孩子。

  俗話說(shuō):“遠(yuǎn)親不如近鄰。”鄰里之間就應(yīng)該相互幫助。

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇5

  關(guān)愛(ài)沒(méi)有我們想象的那么神秘,它就在我們身邊,要是你留心體會(huì)的話,你一定能感受到的。

  關(guān)愛(ài)是一種尊重

  一天下午,我和媽媽從超市買完?yáng)|西出來(lái)。車子太多了,我和媽媽只能停下來(lái)等待。就在我們等待的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)老婆婆從馬路對(duì)面慢慢地走了過(guò)來(lái)。我心想:這位婆婆不怕死嗎?因?yàn)樽罱以赒Q看到一個(gè)視頻:一個(gè)老婆婆因年事已高,過(guò)馬路過(guò)得很慢。一位貨車司機(jī)實(shí)在是待不下去了,就下車朝那位老太太身上狠狠地打了幾拳,并把老太太拉到路邊,然后就走了。現(xiàn)在,我眼前的這位老婆婆極有可以被人打被人罵?墒亲屛乙庀氩坏降氖,那些司機(jī)并沒(méi)有去打她,還有一位司機(jī)下車扶老太太過(guò)馬路。那個(gè)時(shí)候,天上傳來(lái)了一陣?guó)B叫,我抬頭一看,數(shù)十只小鳥(niǎo)從我們頭上過(guò),似乎在表?yè)P(yáng)那位司機(jī)。這個(gè)畫面雖然只有短短的二十幾秒,卻讓我感受到人與人之間的關(guān)愛(ài),人與人之間的尊重。

  關(guān)愛(ài)是一句鼓勵(lì)

  記得有一次,因?yàn)樽约禾^(guò)驕傲,沒(méi)有聽(tīng)從父母的教誨,才考了一個(gè)78分;氐郊遥铱匆(jiàn)媽媽正在看報(bào)紙。我硬著頭皮走過(guò)去,說(shuō):“老媽,這次測(cè)試分?jǐn)?shù)出來(lái)了!薄澳悄憧剂硕嗌俜?”“78分。”我的聲音小到連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)了。我以為媽媽這次肯定會(huì)把我大罵一頓,但是媽媽并沒(méi)有這樣做,而是意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,人總會(huì)犯錯(cuò),但前提是知道改正。再說(shuō),我相信你!”天上原本還烏云滿天,這時(shí)卻放晴了,似乎在為我高興。

  要是所有的人都會(huì)主動(dòng)地關(guān)心他人,那這個(gè)世界將會(huì)更加美好!

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇6

  秋風(fēng)颯颯,筋疲力盡的太陽(yáng)顯得毫無(wú)生氣,清風(fēng)習(xí)習(xí),劃過(guò)平靜的水面。

  趁著雙休日,趕到老家那美麗,寧?kù)o的農(nóng)村。享受田園風(fēng)光的美好,烏鴉成群,田野無(wú)限,光是遼闊的院子就讓人感到舒適。

  拿上釣魚竿,準(zhǔn)備去釣魚。剛邁出大門,我卻看見(jiàn)了一條棕色的狗躲在一處角落里。咦,那不是莎莎嗎?我走過(guò)去,它沒(méi)有躲開(kāi),而是乖巧地到我腿下。添我的褲腳。“你不是跟爺爺出去干活了嗎?”我好奇地問(wèn)它,它叫了兩聲,仿佛在解釋,又仿佛在無(wú)視這個(gè)話題。

  好久不見(jiàn),莎莎從一條瘦瘦的母狗變成了稍稍有點(diǎn)胖的母狗,毛也變得蓬松松,之間稍稍摻雜著泥土,于是,我便領(lǐng)著它去釣魚。

  我來(lái)到一個(gè)水庫(kù),望著那清澈的水面,便坐下,莎莎好奇地望著我,但立刻就明白了我的意圖,它將袋中的釣竿叼來(lái),送到我的手中,我又將魚食倒在一只塑料碗里,鉤上,開(kāi)始釣魚。

  起初,莎莎坐立不安,爪子不斷扒撓著泥土,仿佛缺少點(diǎn)什么樂(lè)趣,一次又一次地望著我,似乎在質(zhì)問(wèn)著我怎么還不成功。干等了一會(huì)兒,覺(jué)得這樣是在浪費(fèi)時(shí)間,又飛奔到離我較遠(yuǎn)的地方。跳進(jìn)水里,用著那標(biāo)準(zhǔn)的狗刨式,四只爪子有力的拍打,踐起一陣陣水花,似乎在驅(qū)趕著魚兒往我這邊游。

  果然,一條魚便愚蠢地上了鉤,一條尾巴強(qiáng)有 力地?fù)浯蛑,水花濺得很高,閃閃發(fā)亮。那條魚居然掙脫鉤子,直往水里蹦去,我用手去抓,太滑,無(wú)奈的我直得讓它回歸家園。

  這時(shí),莎莎沖了過(guò)來(lái),一爪將魚摁住,頭很低,魚的尾“啪”地一扇,就給莎莎了一個(gè)耳光子。莎莎怒吼一聲,用嘴叼起它。猛地一丟,就丟到了那個(gè)水桶里。我走過(guò)去,摸了摸它的頭,莎莎也平息了剛剛的怒火,只是輕吠一聲,很快恢復(fù)了平靜。有了莎莎的幫助,效率自然直線提高。不一會(huì)兒,便釣起了十多條魚上來(lái),為了獎(jiǎng)勵(lì) 它,固然喂它了幾條魚,有了它的陪伴,不僅有收獲,還有那獨(dú)特的快樂(lè)。更解除了它的寂寞。

  有一種關(guān)愛(ài)叫陪伴……

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