精選六年級收獲作文集錦5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級收獲作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級收獲作文 篇1
秋風(fēng)蕭瑟之時,桂花卻格外誘人,正如這個世道,即使白雪皚皚,也總會有人與眾不同。
六年之約,火車即將到站。感謝認(rèn)識所有的人,在此也說一句:〝做自己,勿忘我。〞但在這里,有些人卻給我留下了不可磨滅的印記。
流司國國王――羅老師!俗話說:〝新官上任三把火。〞可羅老師偏偏要把這三把火燒到一處去,燒等我們這些老百姓不知所措。再把這一把火名曰〝個別作業(yè)〞。一不小心,罰!不認(rèn)真?呃,罰!不做作業(yè)嘛?從來不敢!別說,在羅老師的這一把〝烈火〞的烘烤下,我們在逐漸進(jìn)步著。不得不說,羅老師這是把我們逼出來的。他的人生格言:〝不逼一逼自己,永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。〞
極品芝麻官――林子涵,專管小事的芝麻官。芝麻官者也,心理問題?找他,不一定會解,學(xué)習(xí)問題,不一定懂,幫忙記事?絕對不靠譜!你可能會問,那他能干嘛呢?嘻嘻,你覺得呢?好嗎?〝給你,不用還了,謝謝謝謝。〝沒關(guān)系啦,拿去用吧!〞涵涵之人生格言:〝幫助別人等于增長情商。〞
火爆小番茄――思思。思思這個人呢,就如蕃茄一樣,外面是硬的,里面是軟的。說起來,思思還是足球上的健將呢!〝怎么辦,我沒有帶筆呀〞〝沒事,你用我的吧!〞〝那你怎么辦?我還有一支筆呀!〞
我才知道,有個大家庭要靠團(tuán)結(jié)才能夠迅速前進(jìn)。而我們要相互扶持,互相幫助,我敢肯定,這是們班的同學(xué)都會擁有的,同學(xué)們都有一顆愛心,老師都希望學(xué)生向好的方向迅速發(fā)展,所以我們一定要團(tuán)結(jié),才能取得最終的勝利。
當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟之時,桂花依舊開放,我有了更大的收獲。
六年級收獲作文 篇2
有一句話說得好:“天下沒有白吃的午餐,天上也不會掉餡餅”,此話說得一點(diǎn)也沒錯,如果你不淘米做飯,不洗菜炒菜,或者是掏出點(diǎn)錢,哪會有可口的午飯。還有,如果你不桿面做餅,所謂的老天爺也不會大發(fā)慈悲仍塊餡餅給你。所以說,不勞動,就連吃飯都成問題,不付出,哪會有收獲。
你看看,明星,紅吧,可我們看到的都是他們風(fēng)光的一面,他們辛苦的一面,一般人都是看不到的。楊利偉,航天明星,當(dāng)他飛上太空時,有些人說:“啊,太了不起了,我也要當(dāng)楊利偉。”可你知道,楊利偉為了飛上太空是怎樣努力的嗎?說說很簡單,哦,我要當(dāng)楊利偉,你知不知道,你在唱卡拉ok的時候,楊利偉還在無重力房里翻來覆去;你在打手機(jī)的時候,楊利偉又來到圖書館里查閱資料。如果唱唱卡拉ok,打打摩托羅拉就能成為明星的話,那人人都能成為明星了,這是天下還有明星嗎?
再說我們學(xué)生,“一份耕耘,一份收獲”、“種瓜得瓜,種豆得豆”這些教育我們要勤付出的名言,一般在老師與家長教育我們的話中是“挑大梁”的,為什么能“挑大梁”?就因為這是真理!高考大狀元,哈,羨慕吧,頭名,可能很多學(xué)生(包括我),做夢都在想著考個大狀元回家,看得父老鄉(xiāng)親……啪,打住,狀元可不是做夢做出來的,它是“種”出來的,春天播下勤勞,秋天回收狀元。你可知道,你在網(wǎng)絡(luò)游戲中火拼的時候,狀元正在聚精匯神地聽著家教課,當(dāng)你在足球場上飛奔的時候,狀元仍在伏案溫書,如果踢足球玩電腦就能種出狀元來,那還要老師干嗎?所以說,整天只知道玩電腦、踢足球,又想高中狀元的人啊……我看你還是回去做白日夢吧。我奉勸現(xiàn)在一直沉迷于玩中的學(xué)生,如果你們有當(dāng)狀元這樣遠(yuǎn)大的理想,那就收回你貪玩的心,朝著,你的理想前進(jìn)!
真理是不可磨滅的,“一份耕耘,一份收獲”永遠(yuǎn)是“一份耕耘,一份收獲”,有了付出就有成果,沒有付出就別想收獲。
六年級收獲作文 篇3
我和弟弟一直和。都說情同手足,我們看起來卻是水火不容。
媽媽常常抱怨:“你們兩個要是有鄰家姊妹的一半和睦,我也就心滿意足了!边@時我們就會集體反駁,這也是我們唯一可以擰成一股繩去做的一件事。我認(rèn)為我們絕對會一直不和下去,所以沒抱什么大希望。就在我開始漸漸生出這個想法時,接下來發(fā)生的事情,卻完全推翻了我的預(yù)想。
細(xì)細(xì)的春雨降臨了,在那場雨中,我忽然想起了后院里剛種下的香椿幼苗。那是我托姑父從他的老家?guī)Щ貋淼,我一直?xì)心照顧,從不出什么差錯。那香椿樹雖只有一指多寬,卻也顯出了絲絲蓬勃。
懷著興奮的心情,我一路哼著小調(diào),踏著滿地水花來到后院,眼前的景象卻讓我大吃一驚——香椿樹連根被挖了出來,狼狽不堪地倒在泥水里,根不知道用什么給弄掉了,細(xì)細(xì)的葉子因為下了雨,并沒有枯干,但是卻已經(jīng)被雨水泡爛了許多,讓人簡直不忍直視。
出了這樣的事,我第一個想到的就是弟弟。他整天攆雞打狗無惡不作,不是他還能是誰?我?guī)缀跷唇?jīng)大腦思考,提著死樹,便怒氣沖沖地找到了正在后面小巷里挖沙坑的弟弟。還沒等我開口,弟弟便有些諷刺地開了腔:“姐,你還真是會找人,你的樹成這樣了,來找我興師問罪。我還奇怪了,后面廂房里住那么幾個小孩,你都不懷疑一點(diǎn),真稀罕。”一席話,駁的我啞口無言。
不過因為過去已經(jīng)被他坑了那么多次,我還是不能完全相信弟弟。直到幾天后,媽媽和奶奶聊天,奶奶無意間說到了,后面住的孩子提著鐵鍬走東串西的事,我才恍然醒悟,飛快向弟弟的房間跑去。
……
又一場春雨,大地貪婪地吮吸著雨水的滋潤。我和弟弟在姑父的陪同下,一起種下了一棵香椿樹苗。
香椿樹漸漸長高,弟弟的性格也發(fā)生了很大的變化,不再像以前那么調(diào)皮搗蛋,只要有小孩去摘香椿樹的葉子,他就會不依不饒地追出好幾十米遠(yuǎn)。
只有我知道,我不僅收獲了一棵美麗的香椿樹,還收獲了一個和我和睦相處的弟弟。
六年級收獲作文 篇4
日復(fù)一日,年復(fù)一年,光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了20xx年12月了,離20xx年也不遠(yuǎn)了,而我,也長了一歲。這,是我第一個收獲。
因為這次生日不打算請我的親朋好友,而以往都請的原因,所以不想告訴別人,但同學(xué)們還是都知道了。班里的李同學(xué)的生日與我和哥哥的生日離得很近,所以她就想起了我們倆的'生日,送了我們兩個一人一盒書簽,而曹同學(xué)是記得我和哥哥的生日。這,是我第二個收獲。
起初,我以為就只有他們兩個知道,但其他的同學(xué)也都通過QQ看到了我和哥哥的生日,在QQ上表達(dá)了他們的心意。然后在班里,就開始傳我和哥哥的生日,班里的同學(xué)都向我們祝福。王同學(xué)在上完體育課后問:“高文,今天你們倆生日?”事已至此,我也不想再瞞著他們,就承認(rèn)了。他就祝福我說:“祝你生日快樂!”“+1!”盧同學(xué)也說道。
當(dāng)天,王同學(xué)私下送給了我一顆惡搞的生日快樂丸,里面裝了幾個果凍,李同學(xué)也私下給了我一袋巧克力餅干,使我很感動。晚上,香香阿姨和張小光叔叔還有張雨墨來我家給我過生日了。巧克力餅干我就在那個時候吃了,果凍在晚上睡覺前我吃完了,都很好吃。我還讓另外幾個同學(xué)在我的日記本上給我留了言,這些可都是以后的回憶。
第二天,張同學(xué)送了我和哥哥各一套三角尺,姜同學(xué)送了我們倆各一個小吊墜,就是可惜摔成兩半了,但他又幫我用膠水粘好了。而曹同學(xué)送了我們兩個打籃球的小人,周同學(xué)則是送了一個埃菲爾鐵塔。第三天,陳同學(xué)送了我和哥哥各一支英雄鋼筆,很好用,而且這些禮物我都很喜歡。
第三天沒有向任何一個同學(xué)說我和哥哥生日,也沒有叫他們?nèi)コ缘案猓矝]有讓他們送禮物,卻還是收到了這么多禮物,這是我第三個收獲。
而我最大的收獲,也是第四個收獲,最重要的收獲,是同學(xué)之間濃濃的親情。須知,我下一次過生日時,是我最后一次有同學(xué)們的陪伴過的生日,再以后,我身邊的人就會換一批。以前年級低,相處的時間還有很多,并不在意這些,即使知道這終會來,也沒有放在心上。但現(xiàn)在,看著班里的同學(xué)嬉戲,玩耍,就越來越舍不得他們。
六年級收獲作文 篇5
有些人總是覺得做某些事情會沒有收獲,那么,這些人就大錯特錯了,因為凡事都會有收獲。曾經(jīng)的我就是這些人中的一員,但現(xiàn)在不是了。
一個下著小雨的星期六,天還沒亮,媽媽就把我叫醒,好像要干什么大事一樣,讓我把筆和本準(zhǔn)備好,這時我才知道,可定是和學(xué)習(xí)有關(guān)系的。
媽媽開著車把我?guī)У揭粋補(bǔ)習(xí)班,有很多人,進(jìn)了辦公室,看見一位老師,媽媽就開始和那位老師說話,說什么要學(xué)奧數(shù)。我是真的想不通了,本來就有補(bǔ)習(xí)班了,竟然還要給我加而且還是奧數(shù),那有什么好學(xué)的,不就是開闊思維嘛!但是,媽媽的嘴是比閃電還快,還沒等我和她商量,他就直接來了句:“他學(xué),在哪付錢?先學(xué)半年!
我就這樣被迫來到了這個補(bǔ)習(xí)班。
轉(zhuǎn)眼間就要考覃懷中學(xué)了,也學(xué)了一個月左右,媽媽對我說:“我給你報個名,你去見見題,不要求你考上!蔽乙颤c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第一場考的是語文,和奧數(shù)沒有關(guān)系。第二場是數(shù)學(xué),我手拿筆,沒有一絲緊張和壓力,卷紙發(fā)下來了,看了第一題,不難,信心十足,一小時30分鐘寫完了試卷,一個題沒空,也都會,不過有兩個題有些暈?荚嚱Y(jié)束后,我和一個很好的朋友一起走出了考場,我們倆相互詢問:“你有幾道不會的題?數(shù)學(xué)。”我說:“我有兩個有些微微不懂。”“我可沒你好,最后幾道題我都沒寫,太難!彼麧M臉沮喪地說,這令我很是驚嘆。
回到家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽笑著問我:“你知道是為什么嗎?”“不知道。”我一本正經(jīng)地?fù)u了搖頭!笆且驗槟銓W(xué)了奧數(shù),奧數(shù)讓你開闊了思維,所以你才覺得簡單,都會,而他沒學(xué),思維很狹窄,所以就不會,所以說學(xué)這東西是有用的!蔽一腥淮笪,原來,是這個曾經(jīng)讓我厭煩的奧數(shù)讓我都會做!
從這以后,我知道了,凡事都有收獲,只有你嘗試了,才能知道這收獲是什么。
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