六年級(jí)敘事作文

時(shí)間：2022-02-12 15:03:54 六年級(jí) 我要投稿

【熱門】六年級(jí)敘事作文集錦5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)敘事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】六年級(jí)敘事作文集錦5篇

六年級(jí)敘事作文篇1

　　"轟！”我扔出了一個(gè)鞭炮，發(fā)出了震耳欲聾的響聲，我雖然捂著耳朵但還是被炸的有了耳鳴，真不愧是“黑虎”啊！

　　因?yàn)槟翘爝^年，所以我買了很多的鞭炮，到晚上一次性的放掉。很快，太陽“下班”了月亮來上“夜班”了，我迫不及待的拿出那袋沉沉的鞭炮，來到陽臺(tái)，開始放了起來。

　　我先拿出了一根連珠炮，只見一顆顆珍珠似的煙花噴了出來，飛上了天空，炸出了美麗的火花，整個(gè)天空立刻明亮了起來，一顆接著一顆，大約半分鐘后，煙花就放完了，這讓我很不過癮，所以更瘋狂的放鞭炮了。

　　“噼里啪啦！”一陣響后，原本一大帶的鞭炮只剩下了幾捆小煙花炮竹了，都是最常見的煙花炮竹。我于是拿起一根開始放了起來，只見煙花炮竹噴出來黃色的煙火，外帶一點(diǎn)紅色，一會(huì)后煙火完全變成了紅色，只是沒過多久就沒了，我立刻扔掉了手上的煙花炮竹，又拿起一根開始放了起來。只是不想，一場大“災(zāi)難”就在向我步步逼近，而我卻一無所知，但造成這場“災(zāi)難”的主謀就是我手上的這些小煙花炮竹！

　　我拿起了第二根煙花炮竹后，就開始放了起來，煙火和前面一個(gè)一樣也是先黃后紅，就當(dāng)快放完后，一個(gè)只有電影里才會(huì)出現(xiàn)的場面出現(xiàn)了，煙花的芯掉了出來，不多不少正好掉在了那幾捆煙花炮竹上，燃起了熊熊大火，下面則噴著跑量的煙火，這樣的場面，猶如大火于煙火的一場舞蹈，我完全被震驚了，呆呆的'站在原地，不是知所措。幾分鐘后大火和煙火停了，這才讓我從癡迷中醒來，炎強(qiáng)調(diào)一幕完全把我震驚了，堅(jiān)硬的花崗巖板竟然被煙火燒出了大坑。

　　這次我真是闖大禍了，早知道這鞭炮質(zhì)量這么差就不買了，但世上沒有后悔藥啊！難道這就是來天給我本命年的禮物嗎？

六年級(jí)敘事作文篇2

　　我的對(duì)手是杜甫，這個(gè)話題一定覺得很荒謬，可笑吧！那就來聽聽吧！

　　杜甫，被譽(yù)為一代詩圣，每當(dāng)我看著皎皎白月，滿地銀光時(shí)，便想低頭吟一首杜甫之詩：兩只黃鸝吟翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。吟完之后，我心情難以抑制，如同五雷轟頂般，時(shí)時(shí)作響，如同黃河奔涌般，激流勇進(jìn)，如同滾石般，一旦開始，便再也無法停下來了。

　　一代詩圣竟成為我的對(duì)手，我們兩的差距如同青藏高原與長城般遙遠(yuǎn)，我，望成莫及啊！在他那才華橫溢之間，我如同一顆豆子，不堪一擊，但是因?yàn)橛辛瞬罹�，我才勇敢的面�?duì)，不在“對(duì)手”面前輕言放棄，我三年前開始學(xué)詩，什么押韻、對(duì)仗、平仄，我雖不敢在詩圣面前肆意炫耀，但我也懂得個(gè)七七八八。倘若杜甫在世，我一定要挑戰(zhàn)他，或許我輸?shù)孟±锖�，但是，“�?duì)手”不是想說即說，我既然下定了決心，就不怕挫折，哪怕是五百只大象沖撞過來，天上掉下炮彈來，地上鉆起巨龍來，地球大爆炸，我也會(huì)像甘蔗般堅(jiān)強(qiáng)。

　　雖然杜甫已經(jīng)去世了，或許他早變成了一灘爛水，一排骨架，一把骨灰，但我也不會(huì)忘記他——我的“對(duì)手”。

六年級(jí)敘事作文篇3

　　星期四下午上課前，我坐在教室里描字帖。估摸著快到上課時(shí)間了，我扭頭瞄了一眼身邊座位還空著，我想：同桌往往比我到校早，今天怎么到現(xiàn)在還沒來？我不由自主地看了一下表，啊，再過10分鐘就要打預(yù)備鈴了，他難道是碰上什么麻煩事了？如果沒有請(qǐng)假遲到了，被校值日生記下名字，可要影響我們班集體的榮譽(yù)了。正當(dāng)我思前想后替他擔(dān)心的時(shí)候，只見他氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，雙手還捧著什么東西。他匆匆忙忙喊了聲“報(bào)告”，一溜風(fēng)地旋到座位上坐了下來。我立馬探頭過去，看看他手中拿的究竟是什么寶貝。原來是一支指甲蓋大的七星瓢蟲�！澳銕н@玩意兒來學(xué)校干嘛？”我好奇地悄聲問。他回答說：“我來學(xué)校時(shí)在路邊看見花壇里兩只馬蜂在蜇咬它，好費(fèi)勁才把馬蜂趕跑，把它救了下來。聽老師說，它是益蟲，應(yīng)該保護(hù)的�！薄皩�(duì)！我看過一本書上介紹，七星瓢蟲專吃棉花、豆類、桃樹枝葉上的害蟲，幫助農(nóng)作物和果樹生長。它是人類的好朋友，不能傷害它！”我打心眼里贊成同桌的舉動(dòng)，不過現(xiàn)在應(yīng)該先讓它在哪里安身呢？我看同桌像是也在為這事犯愁。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，拿出抽斗里的文具盒。我的文具盒中有個(gè)放橡皮的小抽屜，可以隨意抽動(dòng)，上面還有個(gè)透明的蓋子，東西在里面能夠看得一清二楚。我高興地拿給同桌看，并毛遂自薦地說：“先讓它躺在這兒休息吧�！蓖篮軡M意我的安排，小心翼翼地把七星瓢蟲放了進(jìn)去。我在關(guān)盒子時(shí)特意留了點(diǎn)縫隙，好讓它在里面更舒適些，不感到憋悶。上課了，我把文具盒放進(jìn)抽斗里。可是因?yàn)槲覀兊男倪€惦記著七星瓢蟲，所以覺得時(shí)間過得真慢。下課后，我們顧不上去廁所，趕忙打開盒子，見那小家伙正在里面慢悠悠地活動(dòng)腿腳，這才松了一口氣。第二節(jié)課，我們?nèi)詫?duì)它有些牽腸掛肚，終于等到放學(xué)了，我向同桌叮囑了一番，目送他帶著七星瓢蟲回家去了。

　　第二天早上見到同桌，我第一句話就問：“七星瓢蟲怎樣了？”他告訴我:放心吧！我早把它放回它喜歡的樹枝上了。這下，我懸著的心終于放下了，又暗暗祝福這小家伙好好活著，多多為我們消滅害蟲。

六年級(jí)敘事作文篇4

　　你們知道現(xiàn)在是吃什么水果的季節(jié)嗎？對(duì)了！正是吃菠蘿的最佳季節(jié)！

　　一天晚上，媽媽買了個(gè)大菠蘿回來，我和媽媽一邊“津津有味”地看著電視節(jié)目，一邊大口大口的往嘴里塞菠蘿，爸爸則在一邊看手機(jī)晚報(bào)。忽然，爸爸說：“你們知道嗎，菠蘿除了供人們補(bǔ)充豐富的營養(yǎng)還能有什么作用嗎？”我和媽媽首先想了想，然后相互看看對(duì)方，很顯然我倆都不知道答案。“哈哈，不知道了吧！還能凈化空氣，去除類似油漆的味道呢！”看到我不解的樣子，就大手一揮“去上網(wǎng)搜搜，你會(huì)有更大的收獲。”我頓時(shí)就坐不住啦！

　　我半信半疑。走到電腦桌旁打開電腦，上百度搜索“菠蘿能凈化空氣嗎”，很快，我找到了答案：“在剛裝修完的房間里放一到倆個(gè)新鮮菠蘿確實(shí)可以凈化空氣！當(dāng)然，也有補(bǔ)充的一些答案：把菠蘿和/或一些綠植放在剛裝修過的房子里可以吸附、分解一些對(duì)人體有害的氣體。因?yàn)椴ぬ}是富含粗纖維類的水果，可以吸收油漆味兒的同時(shí)散發(fā)出菠蘿的清香味道�！�

　　看到這里我才知道，去除異味兒后的菠蘿，即使新鮮也不能再入口食用了。我想是由于它吸附毒氣之后，變成是一個(gè)“毒菠蘿”了吧！但轉(zhuǎn)念一想，這樣豈不是太可惜啦！感覺上總覺得有些許浪費(fèi)。腦子里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，哈哈，有主意了：我要是能發(fā)明一個(gè)儀器，把新鮮菠蘿的果皮放到這個(gè)儀器里，通過運(yùn)轉(zhuǎn)、過濾、再提取等過程提純出一種菠蘿的汁液，再通過烘干等工藝制成固體物，把它放置在香囊中，成為一個(gè)名符其實(shí)的菠蘿香囊。這樣既可以吃到新鮮美味的菠蘿，又能置身于帶著菠蘿氣息的凈化空間，環(huán)境舒適的同時(shí)還沒有一點(diǎn)點(diǎn)的浪費(fèi)呦！

　　大家說，我的小發(fā)明如何？如果有不同可以隨時(shí)找我切磋哦！這個(gè)菠蘿引發(fā)的事件，真實(shí)讓我長了知識(shí)！

六年級(jí)敘事作文篇5

　　在人生的道路上，每一次活動(dòng)，每一次比賽，都令人十分難忘。今天下午，我們五年級(jí)就在塑膠操場上舉行了一次拔河比賽，再加上今天是圣誕節(jié)，更加別具一格。

　　“一班、二班準(zhǔn)備！各就各位！”沈老師一聲令下，開啟了拔河比賽的帷幕。只見我班隊(duì)員們立刻左右均勻排開，腳勾著腳，用了一束冷冷的目光瞪了二班，使人不寒而栗。隨著“嘟——”地一聲哨聲，第一個(gè)回合開始了：瞧！我班隊(duì)員們個(gè)個(gè)緊鎖著眉頭，臉繃得緊緊的，咬緊了牙關(guān)，死命地拉扯著。小鐵片向我班過來了，啦啦隊(duì)員大聲叫道：“加油！加油��！堅(jiān)持！勝利就在眼前啦！加油加油！向下倒！”這聲音震耳欲聾，響徹天空。二班隊(duì)員見情況不妙，也不甘示弱，更死命地拉扯了。小鐵片又向二班移去了，一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離我班�！坝昧�！加油！加油！向下倒！”啦啦隊(duì)員急了，又喊道“小鐵片又向二班移去了！加油��！我們一定能贏！加油！”此時(shí)此刻的我，雖然不是比賽隊(duì)員，但我比比賽隊(duì)員還要急。我心想：難道勝利真的只能留給二班了嗎？一定不會(huì)的！我們班是最棒的！就這樣，小鐵片在兩個(gè)班之間徘徊著，猶豫著到底要去哪個(gè)班。在我班啦啦隊(duì)的吶喊助威下，在比賽隊(duì)員的極度努力下，小鐵片終于決定留在我班了，經(jīng)過一番斗爭，我班勝利啦！大家歡呼雀躍，好像是在開party一樣，人人臉上都露出了得意的笑容，對(duì)著二班輕蔑地瞪了一眼。

　　第二回合，我班隊(duì)員驕傲自滿，幾秒鐘時(shí)間，小鐵片就決定去二班了。這使我真正明白了“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)　钡恼嬲x。老師安慰我們說：“還有一個(gè)回合呢，加油！”

　　接著的第三個(gè)回合，是個(gè)很關(guān)鍵的一個(gè)回合，更是一個(gè)決定勝負(fù)的回合。我班隊(duì)員吸取前一個(gè)回合的教訓(xùn)，不再驕傲自滿，認(rèn)認(rèn)真真地拉扯著。大家都使出了吃奶的力氣，努力拉扯。夢瑤索性把手插在地上，她不顧痛，只顧著勝利了。再看林林，她拔一次就大吼一聲，像拔一次還是表達(dá)不完她的滿腔怒火。小和更是夸張，好像一只獅子似的面容“猙獰”……大家的表情都各不相同，千奇百怪。最終，我班勝利啦！

　　而后，是三班和四班的對(duì)決，幾經(jīng)周折，四班獲勝，這就意味著我班又要與四班進(jìn)行最后的斗決。

　　巔峰之戰(zhàn)開始了，比賽隊(duì)員更加用勁了，啦啦隊(duì)員更加賣力了。正因?yàn)榇蠹业呐�，我班再�?chuàng)輝煌，取得了NO。1的好成績！

　　拔河比賽在下午三點(diǎn)結(jié)束了，這次比賽讓我明白了一個(gè)深刻的道理：團(tuán)結(jié)就是力量！

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