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六年級(jí)畢業(yè)作文

時(shí)間:2022-02-12 14:31:27 六年級(jí) 我要投稿

【必備】六年級(jí)畢業(yè)作文集合六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)畢業(yè)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】六年級(jí)畢業(yè)作文集合六篇

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇1

  同學(xué)們,在不久后,我們,分開了,我知道那時(shí)候,我一定會(huì)狠狠哭的,因?yàn)槲疑岵坏茫昙?jí)下學(xué)期分班了,有點(diǎn)不滿,但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂(lè),我不舍得,我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了,初中了,誰(shuí)陪我打鬧?我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在六二班,哪怕我永遠(yuǎn)只有12歲,我愿意,真的,快樂(lè)比什么都重要。

  我可以不禮貌,可以不學(xué)習(xí),可我不能沒(méi)有了快樂(lè),雙子座的女孩,也許就是貼心,就算再大的委屈,也不會(huì)說(shuō)出來(lái),也不會(huì)在別人面前流淚,可是這一次也許我再也偽裝不了那么好了,我肯定我會(huì)哭的,我確信,因?yàn)槲也簧岬眠@一切一切,我不舍得我的啟蒙老師,我不舍得校園里的一草一木,我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧,我真的好不舍得,我聽起了《心愿》,用它來(lái)寄托我的情感。

  我可以不要學(xué)習(xí),可以不雖然

  我們的笑聲永遠(yuǎn)是那么的響亮,我們的腳步永遠(yuǎn)都是那么整齊,我們的班級(jí)永遠(yuǎn)都是那么團(tuán)結(jié),到了最后那一天,我心里最想說(shuō)的,是:永遠(yuǎn)的記憶,永遠(yuǎn)的六一班,永遠(yuǎn)的我們。

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇2

  畢業(yè),我們彼此說(shuō)再見(jiàn)。

  畢業(yè),多么令人心酸的詞。

  以前,我們不知道什么是畢業(yè)。只是覺(jué)得,畢業(yè)就畢業(yè)。沒(méi)什么大不了的,又何必說(shuō)什么呢?可是當(dāng)我們真正的到來(lái)畢業(yè)這個(gè)時(shí)候,我們會(huì)怨恨時(shí)間為什么要這么無(wú)情啊。

  時(shí)間,讓我們彼此分離。以前我們多么希望快點(diǎn)到暑假,此時(shí)我們卻十分希望時(shí)間能夠停止在這一分這一秒。

  分離是一種痛,但是沒(méi)有什么比小學(xué)畢業(yè)更心痛,因?yàn),小學(xué)是六年。我們從一個(gè)不懂事的小孩子一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí)、一起懂事,一起挨批評(píng)。也許我們以前彼此有過(guò)矛盾,但是在此時(shí)我們能夠走在一起、一起在一間教室學(xué)習(xí),就是緣分。

  在這里送我所以的同學(xué)幾句話:

  學(xué)習(xí)是一條路,小學(xué)、中學(xué),是我們走向成功的鋪墊。

  學(xué)習(xí)重要,道德跟重要。

  不要放棄自己,自己能得到更好的知識(shí)。

  祝各位同學(xué):身體健康,學(xué)習(xí)更上一層樓,以后的學(xué)習(xí)順順利利。

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇3

  記得一年前,我還在小學(xué)六年級(jí),看見(jiàn)電視劇中總是出現(xiàn)某某跟某某對(duì)著鏡頭大聲喊,我們畢業(yè)啦!那時(shí)我在喝水,純凈水順著喉嚨往下,往下,到達(dá)那個(gè)最深,最深的地方,回旋,凝固。覺(jué)得幸福就是那么簡(jiǎn)單的一擊而中。而如今,畢業(yè)一年多了,忍不住對(duì)著畢業(yè)照發(fā)呆……

  考完英語(yǔ)那天,我安靜的從考場(chǎng)里走出來(lái),獨(dú)自站在校門前,陽(yáng)光真的好明媚,甚至可以說(shuō)是刺眼?粗摹⑽迥昙(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們笑著來(lái)來(lái)往往,笑容依然明媚。

  晚上一大群人一起去街上招搖,做在露天公園的長(zhǎng)椅上,感覺(jué)如果不是路燈跟霓虹奮力支撐,天空真的會(huì)掉下來(lái)。我跟WM坐在珊瑚跟葉子對(duì)面,我的頭靠在WM瘦瘦的肩膀上,看見(jiàn)葉子對(duì)著珊瑚說(shuō)著什么,珊瑚低著頭,葉子表情像結(jié)冰的水。我想問(wèn),但又想想,算了。

  我記得四個(gè)人一起大水仗的痛快;

  我記得被一道數(shù)學(xué)題困擾的由于;

  我記得騎單車比賽時(shí)的團(tuán)結(jié)一致;

  我記得同學(xué)錄上那段的在一起話;

  我記得畢業(yè)照上所有快樂(lè)的笑容……

  直到上初中了,我去了外地,不知道它們還好不好?

  終于想起一句最好的離別的話:

  不要為了結(jié)束而哭泣,微笑吧,為曾經(jīng)的擁有……

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇4

  離別代表什么?這個(gè)問(wèn)題我曾不止一次在心中問(wèn)過(guò)自己,許多人把離別當(dāng)成一個(gè)開始,一個(gè)嶄新的開始,但在開始之前,離別又不無(wú)傷心。

  畢業(yè)之前的幾個(gè)星期,我們都期待著畢業(yè),期待著暑假,仿佛一畢業(yè),就能離開老師的束縛。離校的那一天,全班同學(xué)舉行聯(lián)歡會(huì),寫同學(xué)錄,每個(gè)人的臉上都洋溢著笑臉,沒(méi)一人提起分別的事情。我想笑,又想哭,心里總有一股酸酸的感覺(jué),望著這些陪伴我度過(guò)童年的同學(xué),朋友,淚水忍不住地浸濕眼眶。

  還依稀記得六年前,我們離開了爸媽的懷抱,來(lái)到一個(gè)陌生的學(xué)校,見(jiàn)到陌生的老師和同學(xué),笨拙地打聲招呼,渴望能交到一個(gè)好朋友。每天早上,大部分同學(xué)都會(huì)早早來(lái)到教室,大聲朗讀著課文,卻總有兩三個(gè)同學(xué)會(huì)遲到,直到上課鈴響起,才會(huì)走進(jìn)教室;上課時(shí),大部分同學(xué)都會(huì)認(rèn)真聽老師講課,專心致志地學(xué)習(xí),卻總有兩三個(gè)同學(xué)在搞小動(dòng)作,不聽課;做課間操時(shí),大部分同學(xué)都會(huì)認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,但總有兩三個(gè)同學(xué)在那里亂做動(dòng)作,惹得同學(xué)們大笑;放學(xué)排隊(duì)時(shí),大部分同學(xué)都會(huì)一個(gè)接著一個(gè)站好,卻總是有兩三個(gè)同學(xué)在隊(duì)伍里亂動(dòng),使隊(duì)伍亂了起來(lái);叵肫疬@些事,嘴角總會(huì)忍不住向上揚(yáng)起,為那時(shí)同學(xué)之間童真的事情感到開心、高興。

  別了,我的'朋友,別了,母校,等以后,我一定會(huì)有一個(gè)好的事業(yè)、好的生活,到那時(shí),我要再回到母校,找到老師,說(shuō)一句:“老師,我沒(méi)有辜負(fù)您的期望!

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇5

  聽著上課鈴聲的響起,教室里卻空無(wú)一人。逃課?那可不是——大家都在操場(chǎng)上拍畢業(yè)照。

  陽(yáng)光淘氣地照在每個(gè)人的身上,我們互相傾訴著這一學(xué)期的收獲,以及對(duì)未來(lái)生活的向往。還有幾個(gè)月,我們將要離別,面對(duì)的也許是那些陌生的面孔。我們懷揣著想要高飛的夢(mèng),不愿離別的愁,依依不舍的情,是那酸酸甜甜的味道。

  坐在椅子上,對(duì)著相機(jī),沐浴在陽(yáng)光中,望著蔚藍(lán)的天空……

  和恩師一起,和同窗一起,和曾經(jīng)在此歡笑的校園一起,我們向相機(jī)投向我們最燦爛的笑容,將自己最真摯的一面定格在畢業(yè)照上。只待日后分別,再看到這張照片之時(shí)。愿不忘,曾經(jīng)笑靨如花;愿不忘,曾經(jīng)并肩作戰(zhàn);愿不忘,曾經(jīng)……

  是的,我們那一張張稚氣的面孔將永遠(yuǎn)定格在相片上,而那相片的背后則是602的一切,602的所有。

  畢業(yè)了,我們帶著畢業(yè)照,向中學(xué)邁進(jìn)。分別了,在初中的日子里,可否不要忘記我們的曾經(jīng),我們的友誼。過(guò)往的日子會(huì)化作你記憶深處的珍珠,待你邁向多彩的明天之時(shí),那珍珠會(huì)是你遠(yuǎn)行的帆。

  畢業(yè)照,畫下了曾經(jīng),卻留不住時(shí)光。歲月的變遷,讓曾經(jīng)稚氣的孩童變成朝氣蓬勃的少年;畢業(yè)照……

  讓我在畢業(yè)照的背面寫下這樣的詩(shī)句:小樓又起春風(fēng),垂柳輕拂彩霞,憶別離,折枝相送,信誓重重。

  畢業(yè)照……

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這個(gè)艷陽(yáng)高照的日子里,同窗苦讀六年的同學(xué)們最后一次聚在教室。窗外的黃桷樹增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪都記載著我們?cè)谀感@锪甑纳,記載著六年的喜怒哀樂(lè)。再見(jiàn),我的恩師。你們教會(huì)了我無(wú)數(shù)做人的道理,為我們開啟知識(shí)的大門。您對(duì)我的關(guān)心會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的心上。我最不舍的是你們——我相處六年的同學(xué)。我們一起成長(zhǎng)六年,從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。你們記得嗎?運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員奮發(fā)拼搏。

  啦啦隊(duì)聲嘶力竭得吼加油加油!不管是運(yùn)動(dòng)員還是啦啦隊(duì)都到忘了自我的地步!還有我們一起玩丟手絹,一起真心話大冒險(xiǎn)······這些都讓我終身難忘!這些往事我都?xì)v歷在目,那些記憶匯成一條珍珠保存到記憶的倉(cāng)庫(kù)。讓我們把友誼的種子播撒在心中讓友誼天長(zhǎng)地久!六年的光陰就這么轉(zhuǎn)瞬即逝,窗外的黃桷樹依然枝繁葉茂。再過(guò)一天我們就要?jiǎng)e了,這一別不知道什么時(shí)候才能見(jiàn)面,離開母校后我們就要各奔前程了。這一切都像在坐火車,欣賞著這一路的風(fēng)景!

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