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六年級樂趣作文

時間:2022-02-11 10:42:36 六年級 我要投稿

【精華】六年級樂趣作文集錦五篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的六年級樂趣作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】六年級樂趣作文集錦五篇

六年級樂趣作文 篇1

  老師常常說:“一個人的字就是那個人的第二張臉!比说拈L相不好,可以用字來彌補;但如果那個人寫的字不好,用長相是無法補上的。所以,爸爸媽媽從小注重培養(yǎng)我的書寫習慣。

  爺爺在老家是有名氣的“秀才”,他是公辦語文教師,琴棋書畫樣樣都會。他喜歡寫字,自己寫了字卡,在我兩歲不到便教我識字和寫字。我還深深記得當時最難記住的是“前”字,爺爺教了我很多次,我才理解并寫出來。在我讀幼兒園中班的那一年,爺爺去世了,我便沒有了書法啟蒙老師。爸爸決定讓我學正規(guī)的書法,就給我報了書法培訓班。

  我報的書法培訓班就在我家附近,班上的同學很多。書法教室的裝飾古色古香,有一副梅花國畫掛在墻上,爸爸告訴我一定要靜下心來認真書寫,寫出的字要與這么好的環(huán)境相吻合。那時我還小,并不能理解為什么要安靜,上課老是不消停。爸爸耐心地教導我,說寫字是修身養(yǎng)性,要善于從中找到樂趣。我這才慢慢進入狀態(tài),認真練習寫字。

  到了小學三年級,我寫字的自覺性越來越強了?蛇@個階段也正好到了田字格改方格的時刻,這是練字最難的一段時間,許多同學學到這兒就放棄了?晌也豢戏艞,寫字是我喜歡的,也是我唯一的特長。之前我也練習過鋼琴,但我不太喜歡,早早就放棄了。這個階段,我最大的困惑就是換成方格后,原來一直用的“找線法”就發(fā)揮不出來,這可急壞了我,怎么辦呢?有一次上課,我看見一個哥哥寫得不錯,便向他請教寫方格的訣竅。他笑了笑說:“你可以畫輔助線呀!然后在家里多練習,一定能寫好。”我馬上將這個秘訣用了起來,嘗試按照他的方法開始練習。從此,我便開始完成兩份作業(yè),直到練會為止,F在我已經不用什么線了,一眼就可以看出方格中的中心點了。

  小學五年級時,我已經考出了五級,并且開始轉而練習行書了。行體和楷體不一樣,行體是“撇”更長,楷體則是“捺”更長,我經常搞反。行書“頓”小,楷書“頓”大,我也經常弄錯。老師說這個很正常,多練習就能記住。我在家便用透明字一遍遍書寫,每次寫5遍,最終我也戰(zhàn)勝了困難,行書寫得又快又美。

  如今,我能用楷體寫《登鸛雀樓》、《馬詩》、《靜夜思》等詩歌,也能用行體寫《望洞庭》、《涼州詞》等名作。我在學校里的書法比賽中,每年都能獲得一等獎或二等獎,為班級掙得了榮譽。今年我的目標是能考出八級,爭取書法更上一層樓。

  書法像調味醬,修養(yǎng)身心,又有千般味道,令我著迷。我想,我必須“一個個”去嘗,才能寫出更好的作品,最終修成正果!

  指導老師點評 :小作者愛好書法有遺傳爺爺的基因吧。光有遺傳,不努力練寫那也難成正果。小作者學得很認真,很踏實。希望繼續(xù)勤學苦練,修成正果!

六年級樂趣作文 篇2

  “貧著因書而富,富著因書而貴!遍喿x,不僅是種休閑娛樂,更是種可以豐富心靈、增長知識,且老少咸宜的優(yōu)良活動。

  閱讀古今中外的文學作品,不僅令人開闊視野,也可以體會到古代人與現代人闔相同的情感,外國人與本國人文化上的`種種差異與相似之處。只要選了本好書,細細的品味,便可以享受。

  我也是個喜愛沉溺在書香之中、漫游在書人,閑暇時,我喜歡從書貴中選本小說來讀,尤其我熱情冒險的神祕故事與驚險刺激的神一推理小說,當我沉醉在書中字里間時,那種樂趣是難以形容的。我也會利用假日時間,去書局翻翻書,或是去圖書館看看各式各樣的書籍。

  當我在閱讀時,我喜歡選個安靜的角落,戴上耳機,聽著悠揚柔和的音樂,享受著不被打擾,屬于自在的美好時刻,我的心靈有了書的滋潤,知識有了書的灌溉,這何嘗不是人生中極大樂趣之ㄧ?

  閱讀是人們生命中不可或缺的要素,“三日不讀書,便覺面目憎、言語乏味!笨梢娮x書可以充實一個人的內涵、涵養(yǎng)一個人的心靈。培養(yǎng)了讀書的習慣,并仔細記長文據作者所傳遞的情感,便可以體會到“書中自有黃金屋”,以及閱讀所帶來的喜悅和樂趣。

六年級樂趣作文 篇3

  以前總是在電視上觀看猜成語的游戲,今年終于我們家也舉行了一個猜成語比賽。

  吃過晚飯,勤快的媽媽已經洗碗去了。爸爸卻坐在椅子上苦苦思索著,小姨用手撐住腦袋,看起來好像在想工作上的事。但是事實上——爸爸一拍大腿,大聲的說:有了!我們舉行猜成語比賽如何?我從椅子上跳了下來,說道:好。∶妹脜s低下頭,唉聲嘆氣的說:不,不,我不行,我不僅不會猜成語的,還不會幾個像樣的成語。我笑了笑,對她說:沒事,可以這樣呀,你做動作我們來猜,怎樣?好,好。妹妹拍手叫好,樣子興奮極了,像是吃了興分劑!

  第一個出謎的是爸爸,爸爸拿了張白紙,在紙上東畫畫西畫畫,一轉眼,紙上出現了一顆花生。媽媽急忙說:妙筆生花,對不對?嗯,對的。媽媽笑了笑,說道:看,還是你老媽最厲害!你們要加油哦!

  第二個出謎的當然是媽媽了,她把頭垂下去,唉聲嘆氣。爸爸又說道:絕對是有氣無力!我立即反駁:錯了,是垂頭喪氣吧!媽媽笑了笑,對我說:為什么是垂頭喪氣呀?我立即說道:因為你低下頭,所以便是垂頭,你唉聲嘆氣的,便是喪氣,連起來就是‘垂頭喪氣’了。媽媽笑了笑說:嗯,還是我的寶貝女兒聰明。

  在一邊悶悶不樂的妹妹生氣了,嘟起小嘴,使勁地擺了擺手說道:該我了,該我了。她站在床上,把手輕輕的放在眼睛上面,遠望前方,那樣子活像孫悟空,可是我又沒有想到關于孫悟空的成語。爸爸笑了笑說道:簡單,高瞻遠矚嘛!小菜一碟。妹妹得意的搖了搖頭。我們不約而同的說道:那是什么?妹妹神秘的公布答案那是‘齊天大圣’哦!猜不著了吧,猜不著了吧!哈!哈!哈!聽完妹妹說的話,看著她那搗蛋樣子,還真像是轉世女孫悟空。我的天哪,齊天大圣?哪是成語嘛?全家人都笑的前仰后翻,站也站不起來,渾身都沒有力氣。

  哈,哈,哈猜成語這個游戲太有趣了。生活中處處充滿樂趣。只要我們懷著一顆熱愛的心,就能感受到那點點滴滴生活中的情趣。

六年級樂趣作文 篇4

  看到這個題目,可能有人會疑問,吵架這么一件不好的事情還有什么樂趣?但是,我的父母能把吵架吵出樂趣,不信就來聽聽。

  在生活中,爸媽總會一點雞毛蒜皮的事情而吵架,他們每次吵架的時候,我都心驚膽戰(zhàn),總想找個地縫鉆下去,然后捂住耳朵。通常爸媽吵架過后,還會進行一段時間的冷戰(zhàn)。說成冷戰(zhàn)這個詞還真是沒錯,每當他們冷戰(zhàn)的時候,我總感覺我們家有一股無法控制的冷氣。這應該是爸媽吵架過后的產物,哈哈。

  爸媽吵架時,雖說我很害怕,但是更令我害怕的,是媽媽的淚,媽媽一和爸爸吵架,就拼命流眼淚,要知道,女人的眼淚是最具有殺傷力的武器,這個時候,爸爸就有點妥協(xié)了,一會兒便不吱聲了。于是,冷戰(zhàn)便開始了。

  其實我覺得,爸媽吵一次假,他們的感情就會深一層。有的時候,吵架并不是一件壞事,有的時候,他就像生活中的調味品,讓你的生活更多姿多味。

六年級樂趣作文 篇5

  每次,我看到媽媽辦公室里的那盆盆栽,我就會想起我這個學期的辛苦。這盆盆栽里,生長著碧綠碧綠的吊蘭和精神十足的綠蘿,它們是我用自己的汗水滋養(yǎng)長大的。

  那一株吊蘭是我在路上撿的一段枝條,我不知怎么就一眼喜歡上了它。我把它帶回家,把上面最好的一株剪了下來,我想:每個植物都有自己的生命,我不能讓這條生命白白失去?墒牵覀兗覜]有花壇,我把它種在什么地方呢?正好,媽媽那里有一個用完了的茶葉盒,我找了一點土,澆了一點水,讓它在這里定了居。經過一段時間,我再來時,發(fā)現它不但沒有枯萎,反而長大了一點兒。在這么簡陋的環(huán)境里,它的家只是一個四四方方的小盒子,里面只有我偶爾記起時才澆的一點點水,它卻一直努力地生長著!

  它生活的地方并不肥沃,但它的生長速度還是很快的。我把它帶回家的時候,它只有幾片葉子,只有幾點根須,瘦瘦弱弱的,可現在,它的枝葉幾乎就有滿滿一盒子了。啊,多么頑強的生命力!我一有空,就喜歡到陽臺上凝視它,我覺得它是一個穿著綠裙子的小姑娘,時而與我玩耍,時而與我嬉戲。有時,我把頭靠著它,感覺它給帶來一絲清涼;有時,它在風中舞動,我在旁邊看著它笑;有時,我撫摸它的葉子,它跟我點頭。吊蘭,你給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。

  對了,和它住在一起的還有一棵綠蘿,那是我怕吊蘭孤獨,專門從媽媽的花盆里移植過來的,因為我不可能二十四小時陪著它,這樣,它就是有一個伴兒了,它們兩姐妹生活得非常和睦。

  綠蘿生長得也很快,剛種下時,它只有盒子的一半高,矮矮小小的,像個侏儒,現在,它也差不多有盒子那么高了,照這么長下去,它將來當個籃球運動員也沒問題。『髞,媽媽說喜歡它們,想給它們換個新家,于是,它們搬到了媽媽寬敞明亮的辦公室里,我一有時間就過去看它們。

  這些植物雖然不值錢,但都是我精心栽種的,我用一滴滴汗水澆灌他們,它們用一絲絲綠色回報我。在種花的過程中,它們成長了,我也成長了!

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