有關六年級螃蟹的作文匯編六篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級螃蟹的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級螃蟹的作文 篇1
一直躲在石縫里的螃蟹遇上了一條泥鰍：“哈哈，真是天上掉餡餅而餓，我又可以飽餐一頓了。”間螃蟹揮舞著兩只大鉗子緊追不舍，泥鰍魚叫“不好”，掉頭迅速跳進了泥田�！斑�想逃”！螃蟹宗身一躍，也跟著跳進了泥田。
這時，螃蟹看見了泥鰍魚的尾巴，便立即張開大鉗用力鉗住：“這下，看你還往哪里逃？”泥鰍借著水的力量一甩尾巴，螃蟹的一只大鉗子便被活生生地掰了下來。螃蟹痛的哇哇叫發(fā)誓一定要捉住泥鰍魚。
令螃蟹沒想到的是，泥鰍魚又將自己的尾巴伸了起來。螃蟹氣惱至極，毫不猶豫地伸出另一只大鉗將泥鰍魚尾巴一鉗：“我一定要將伱生吞活剝！”泥鰍再次借泥水的力量一甩尾巴，螃蟹的另一只大鉗也被掰了下來。這下，螃蟹不但疼痛難受，而且身陷泥潭分不清東西南北了。
螃蟹沒有了大鉗，就像失去兵器的武士，有力也使不出來。泥鰍這才轉(zhuǎn)過頭來：“不好意思，螃蟹先生，現(xiàn)在輪到我吃伱了�！蹦圉q魚快速地掉頭轉(zhuǎn)頭奮勇出擊，并張開口緊緊地咬住了螃蟹的嘴巴。螃蟹的嘴巴是它的要害部位，泥鰍魚用力吸了一口，鮮口的蟹肉便流進了泥鰍魚的肚子里，頓時螃蟹只剩下一個空殼了。螃蟹致死也不明白，弱小的泥鰍魚怎么就將自己吃了呢？
六年級螃蟹的作文 篇2
我家門前養(yǎng)著一群小精靈——螃蟹。它們?nèi)砼嗷疑逆z甲,就像久經(jīng)沙場的將軍,威風凜凜;一雙圓溜溜的眼睛可精神了!它長著八只腳,一雙大鉗子,橫行霸道.它的貝殼中間凹進去的，可惹人喜愛了。
螃蟹吃食可真有趣。
有一次，我把鄰居家的死蠶拿來慰勞這些小精靈。我先把蠶倒在池塘的岸上，便上岸觀察動靜。它們你擁我擠，爭先恐后地向“獵物”進軍，一個個不甘落后，都想得到這難得的美味佳肴。不一會兒，一只大螃蟹“力挫群雄”得到了一條蠶。它伸開大螯，猛地夾住蠶，可是由于死蠶太胖了，它幾次都沒有得逞。
這時，螃蟹似乎生氣了，使發(fā)勁，先夾住蠶的'一小部分，聞了聞 ，然后慢慢地送到嘴邊，吃得津津有味。聽爸爸說；這些大的螃蟹餓極時，還會拿一些小螃蟹來給自己充饑。
有一回，我突然心血來朝，決定去池塘里捉幾只螃蟹玩玩。也是無巧不成書，正好有一只在悠閑地散步，顯得逍遙自在。我抓住時機，一把將它逮住。作了“番垂死掙扎”，但還是沒能逃得了我的手掌心。這下，它惡狠很地瞪著我，好像氣急敗壞地說：“你再不放開我，我可就對你不客氣了！”我對著它笑著說 ：“怎么還不罷休，現(xiàn)在你無論用什么辦法也無濟于事了�！蓖蝗唬业氖謩×业靥弁雌饋�，弄得我莫名其妙。一看，原來是它趁我不備，用它的法寶——螯，鉗住我的手。它得意洋洋的望著我，像是在說：“認得我的厲害了吧！”哼，真是自不量力！
我一生氣，突然用手抓住它的殼背，它這才討?zhàn)埩�，剛才那得意勁蕩然無存了�，F(xiàn)在，它可憐巴巴地望著我，我心軟了，輕輕地撫摸著它，喃喃地說：“去吧，回到你的家鄉(xiāng)去吧！”我把它輕輕地放下了水，螃蟹感激地望著，然后慢慢地滑下了池塘。
六年級螃蟹的作文 篇3
由開始不清楚到后來明白的過程總是讓人很興奮，我就是這樣子的。
一天，我做完了作業(yè)，閑著沒事干，便無聊地玩起魚缸里的那些小家伙來。突然，我看見一只小螃蟹正趴在靠不到水的一塊石頭上吐著白沫。
“糟糕！”我像觸電了似的跳起來，想:一只出事不要緊，如果傳染了別的可就不好了。我把手伸進魚缸里，抓住了那只“奄奄一息”的螃蟹，不料，螃蟹卻用它那個大鉗子緊緊地夾住我的手�！鞍ミ�！”我痛得大叫起來。
我生氣地把那只螃蟹弄出魚缸，奇怪地想:咦，這只螃蟹都吐白沫了怎么還這么有力？這時，爸爸回來了，我忙上前把前因后果跟爸爸說了，爸爸聽了，笑得前俯后仰，摟著肚子說:“自己查。”
我忙跑去翻書，終于發(fā)現(xiàn)了:螃蟹的鰓片里儲存很多水，即使離開了水，也仍然能夠像在水里一樣，能不停地呼吸，吸進空氣，然后又從口器兩邊吐出來。由于它吸進的空氣多，鰓和空氣的接觸面積大，鰓里的水分和空氣一起吐出，就形成了無數(shù)氣泡，越堆越多，從而在嘴前堆成很多白沫。
原來是這樣！爸爸走過來，說:“知道了吧！以后如果再遇到這種情況，可千萬別依靠自己的想法行事，一定要查清楚再說，不然，要吃大虧的！”說完，指了指我紅紅的指頭，我不好意思地笑了。
我走出屋外呼吸空氣。��！天空竟是這樣蔚藍，陽光竟是這么明媚！
六年級螃蟹的作文 篇4
我這人生來就有一個愛好，喜歡養(yǎng)小動物。有一天，爸爸給我買了幾只青綠色的毛腳蟹，好多都吃了只給我剩下了一只年輕的、強壯的、行動非常靈活的螃蟹。
平時，我就給它吃一些米飯之類的。它長得真好看，殼的樣子像個小西瓜，眼睛硬硬的往外伸，一碰就縮進去了。毛腳蟹有八只腳，兩個粗壯有力的大夾子，看起來非常威武。但它行動起來卻是橫著走的。跟別的螃蟹不同的是：它的夾子和腳上長著許多毛，它的夾子只占身體的四分只一，但十分的有力。我看它時，它的兩只眼睛高高的豎起，嘴巴一動一動地，還不停吐出小泡泡，可愛極了。
有一次，螃蟹吃飽了從盆里爬了出來，我找了很長時間都沒找著，后來我聽見陽臺上有聲音就過去看，結果螃蟹就在陽臺上，我有給它換了一個桶，讓它“享受”爬不出來的待遇。
我用手指去逗它玩，而它們依舊是那樣，揮舞鉗子，好像在說“你再靠近一步，我就對你不客氣了�！蔽抑皇切π�，根本不當回事，把手指伸了過去，突然，我感到一股鉆心的痛。原來是螃蟹將我的手指夾住了，我把它放到水里，它終于就開了。
經(jīng)過了這件事，我怕了它好幾天，但現(xiàn)在我已經(jīng)不怕了。有一天我放學回來后看見它一動不動——它死了。我和螃蟹的友情日益深厚，但現(xiàn)在說這些又是有什么用，它已經(jīng)離開了我，升入了天堂，它再也不能回到我的身邊了，祝愿它在天堂也能像在人間一樣無憂無慮地爬來爬去。
六年級螃蟹的作文 篇5
記得我六歲那年回奶奶家。我和姐姐一起在村邊的小河里捉螃蟹，我們一口氣捉了五六只螃蟹，準備炸著吃，我們好像聞到了炸螃蟹的香味，心中十分高興。
回到家，洗螃蟹時，我發(fā)現(xiàn)有的螃蟹是尖臍，有的是圓臍�！斑@是怎么回事呢？”我好奇地問姐姐�！拔乙膊恢涝趺椿厥��！苯憬阆攵疾幌氲鼗卮�。過了一會我又帶著疑問去問爸爸，爸爸想了想說：“有可能是種類不同，也有可能是雌雄之分吧！我也不知道。”
第二年，我又和姐姐去捉螃蟹。我們又捉了許多。為了解開這個迷，我剖開了一只圓臍的螃蟹，發(fā)現(xiàn)里面都是白色的小卵，接著我又剖開了一只尖臍的螃蟹，里面卻什么也沒有。我想尖臍的一定是雄螃蟹，園臍的一定是雌螃蟹。后來通過查資料得到了證實。
通過這件事，我懂得了處處留心皆學問的道理并對自然界產(chǎn)生了濃厚的興趣。
六年級螃蟹的作文 篇6
俗話說：民以食為天，幾乎每一個地方都有自己美味，這不，我向你介紹的，就是我們這的美食---螃蟹螃蟹是我們這的風味小吃，大街小巷沒有不賣螃蟹的，你看，海鮮店里，清蒸螃蟹，螃蟹蒸蛋……可謂是五花八門，包羅萬象。
前天，媽媽從店里買回來幾只大螃蟹媽媽把他們放在水箱里，看，他們在水里生龍活虎，穿著青灰色的鎧甲，簡直就是一個個清一色，威風凌凌的大將軍，其中有一只，對我張開大鉗子向我耀武揚威，我看著他那副得意樣，哼，再得意就吃了你。我撅起小嘴嘟囔著。而他一副心驚膽戰(zhàn)的樣子，張弄著2只大鉗子，做出求饒的樣子，好像在膽怯的說：不要啊小主人。我看著他那滑稽樣，不禁咯咯的笑了。莊重地說道，今天心情好，先不吃你了。
傍晚放學回家，一眼望去水箱，便看到螃蟹不見了，忽然，媽媽喊我到廚房里來，我連書包都沒放下就直奔廚房了，只見媽媽在鍋里放進螃蟹，加上水，起初，水不熱，螃蟹在鍋里走來走去，一副安然無恙的樣子，漸漸地，水熱了，螃蟹掙扎的往上竄，后來，可能是螃蟹知道自己在劫難逃了吧，坐在水里坐以待斃。漸漸地，螃蟹青灰色的盔甲變成鮮紅色，真像一個喝醉酒，挺著大肚腩的大老板，媽媽又把螃蟹放在蒸籠里，過了十幾分鐘，螃蟹便出鍋了。
媽媽把螃蟹剛端上飯桌，頓時，肉香灑滿了房間，令人垂延三尺。我把螃蟹掰成兩半，霎時間蟹肉簡直要流出來，我咽了咽口水，迫不及待地咬上一口，頓時，香味如春水般在我的心田蕩漾。呵！那叫一個香甜！一個美味！
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