竹六年級(jí)作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的竹六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
竹六年級(jí)作文1
一天下午，天氣晴朗，于是，我和周相約來(lái)到武當(dāng)山游玩。
在呼吸了城市里渾濁的空氣后，武當(dāng)山上清新的空氣對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是分外舒服。山上參天聳立的大樹(shù)隨處可見(jiàn)，野草鋪滿了地面，像一張綠色的地毯，鳥(niǎo)兒賣弄歌喉，蝴蝶翩翩起舞。這是多么美好的一幅畫(huà)面��！就算是最有文采的詩(shī)人用最美妙的語(yǔ)言也無(wú)法描繪這幅畫(huà)面。
可是，走著走著，我和周卻發(fā)現(xiàn)這一路上全是同樣的景色，仿佛有些單調(diào)，我們漸漸厭倦了。
這天氣，說(shuō)變就變，突然，天上下起了大雨，刮起了大風(fēng)，樹(shù)兒們被風(fēng)吹彎了腰，被雨打折了葉，小鳥(niǎo)們不再歌唱，蝴蝶們不再跳舞，我和周也被這猝不及防的大雨淋成了落湯雞。于是，我們慌不擇路，越跑越遠(yuǎn)。忽然，我們聽(tīng)到了“沙沙”聲，咦？是誰(shuí)在那里？我們快速走向那里，卻發(fā)現(xiàn)那里只有一顆竹子，大概有5米左右高，在暴風(fēng)雨下仍然傲然挺立，狂風(fēng)只是讓他奏起了美妙的音樂(lè)，暴雨只是讓他接受更多的雨露，從而生長(zhǎng)的更加茁壯。
竹雖然其貌不揚(yáng)，雖然不像其他的樹(shù)那樣綠葉繁茂，雖然沒(méi)有梔子花那樣香氣迷人，雖然沒(méi)有玫瑰那樣美麗動(dòng)人，雖然沒(méi)有人參那樣珍貴，但它卻有著其它的植物所沒(méi)有的堅(jiān)韌剛毅。
這竹難道不像是生活在社會(huì)最底層的勞動(dòng)人民嗎？他們不辭辛勞，為祖國(guó)建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，卻不為人知。
從古到今，不知有多少文人墨客寫(xiě)詩(shī)贊揚(yáng)竹，“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。”“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”……竹象征了中華上下五千年的精神——堅(jiān)韌剛毅，寧折不彎……
所以，我要高聲贊美竹！
竹六年級(jí)作文2
今天，我和媽媽，外公，外婆，小外公，小外婆，舅婆一起去安吉竹海玩。我早就聽(tīng)說(shuō)那里風(fēng)光秀麗，吸引了許多中外游客前去參觀。我倒要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。
進(jìn)入安吉竹海，首先映入眼簾的是立在水中央的假山，山上屹立著一只美麗的仙鶴。瞧！它多神氣呀，完全不把我們放在眼里。但我還是準(zhǔn)備上去與它合影。通向假山的唯一一條路就是有各種石頭組成的小道。只見(jiàn)大小不一，形狀各異的石頭整齊的排列在水里，我小心翼翼的把一只腳放了上去，又縮了回來(lái)，萬(wàn)一掉下去了怎么辦呢？可為了那張寶貴的的合影，我拼了！我皺緊了眉頭，咬緊了牙關(guān)，向前挪動(dòng)著小碎步，弄得緊跟在后的小外公不停地催促：快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒！’’只剩下一塊石頭了，我鼓足勇氣，沖了過(guò)去。呼——’’我長(zhǎng)舒了一口氣終于上來(lái)了！’’隨后，媽媽也來(lái)了，他可一點(diǎn)兒都沒(méi)有害怕，步伐輕盈踩著石頭地走了過(guò)來(lái)，與我摟在一起，用相機(jī)記下了這快樂(lè)的時(shí)刻。
接著我們又去了長(zhǎng)廊，這里的所有東西都是有毛竹做成的。大家在這里拍了好多張照，當(dāng)大家在一起看相機(jī)時(shí)，外婆問(wèn)：我的頭上怎么有兩只兔耳朵？’’我也是！’’小外婆隨即應(yīng)道陳羽陽(yáng)，是不是你在搗蛋？’’媽媽哭笑不得的看著我，審問(wèn)道。我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭，輕聲說(shuō)：我太無(wú)聊了嘛，看你們都在照相，我就是想美化一下照片，所以才這樣的！’’
我好失望，因?yàn)榫似挪蝗サ巧�，所以我們就看不到生長(zhǎng)在山上的竹子了，只能隱約看見(jiàn)小山包上的老黃牛。下次來(lái)時(shí)，我一定要好好看看這漫山遍野的竹林。
竹六年級(jí)作文3
竹子它長(zhǎng)得高聳入云，青翠欲滴，一棵棵竹子排列形成了一條美麗的風(fēng)景線。正是因?yàn)樗目招�，才長(zhǎng)得如此高壯，也告訴了我們只有虛心的人才會(huì)讓自己變得更加強(qiáng)大。
我喜歡竹子，但我更喜歡擁有竹子這種精神的人。這就好比諸葛亮，他用三十六計(jì)用的出神入化，可是他從不驕傲和自滿。也沒(méi)有向說(shuō)出自己的厲害。那一次草船借箭，他幾天前就算出了幾日后必有大霧，他僅僅利用幾個(gè)草人，就像曹操借到了10萬(wàn)多支箭羽�？伤⒉豢湟约�。
還有孔夫子，他是儒家學(xué)派之首�？墒�，有一次他和徒弟乘馬車經(jīng)過(guò)一個(gè)地方時(shí)，有個(gè)小孩兒在用碎瓦片拼城墻剛好擋住了他的去路，孔夫子下車去找他論理，卻被小孩好好的說(shuō)教了一番�？追蜃铀](méi)有斥責(zé)小孩，而是聽(tīng)從了小孩的繞道而行，并悟出了“三人行必有我?guī)煛钡那Ч琶洹?/p>
竹子的精神令人贊嘆！而且竹子的用處非常多，竹筍可以用來(lái)做各種各樣的美味。竹子也可以做成涼席，竹籃等。竹筒可以讓人做直流口水的竹筒飯。在古代，沒(méi)有混泥土的時(shí)候，很多人會(huì)把竹子當(dāng)作建房子的基本材料。除此之外，它還能喂養(yǎng)現(xiàn)代國(guó)寶大熊貓。
竹子，它之所以是“歲寒三友”是因?yàn)樗蔑@氣節(jié)，雖不粗壯，但卻正直，堅(jiān)韌挺拔；不懼嚴(yán)寒酷暑，萬(wàn)古長(zhǎng)青。是君子的學(xué)習(xí)對(duì)象。
竹六年級(jí)作文4
春天的氣息已在竹林中穿梭，竹林里煥發(fā)出一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小生命，那些小生命煥發(fā)出的光彩又是那么絢麗、迷人。仔細(xì)聆聽(tīng)，春風(fēng)吹拂在竹葉上，發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的“交響曲”，那一個(gè)個(gè)交錯(cuò)的聲音中，好像在向人們?cè)V說(shuō)：“如果沒(méi)有春天帶給我們溫暖，我們會(huì)這樣生機(jī)勃勃嗎？”
夏天追著陽(yáng)光趕來(lái)了，竹子已經(jīng)被夏天的到來(lái)染成了墨綠色，竹子都長(zhǎng)大了，它們帶給了人們涼爽，成片成片的竹子讓人們?cè)谧约耗_下遮陰。下雨了，在雨中，竹子仍然那么堅(jiān)韌不拔，挺著風(fēng)風(fēng)雨雨，在風(fēng)雨的吹打下，竹子依舊展現(xiàn)出自己那美麗而又奪目的身姿，仿佛在告訴人們；“要不是夏天帶給我們一些風(fēng)雨，烈日的磨難，我們能這樣堅(jiān)強(qiáng)嗎？”
秋天，印著金黃色而來(lái)，竹葉已經(jīng)變得枯黃枯黃了，毫不引人注目，竹葉在這個(gè)時(shí)候，總是把自己當(dāng)成人們的地毯，當(dāng)人們踩在上面的時(shí)候，就會(huì)發(fā)出悅耳的“嚓嚓”聲，不過(guò)有些竹葉還沒(méi)有離開(kāi)竹竿媽媽的懷抱，可已經(jīng)是奄奄一息，好似一位病人得了重病，提不起精神來(lái)，病怏怏的。竹竿顯然非常舍不得離開(kāi)它的孩子——竹葉，可它總是樂(lè)觀的想：“花有再開(kāi)的時(shí)候，春天有再來(lái)的時(shí)候，竹葉寶寶也有再生的時(shí)候，不需要這么悲觀地面對(duì)生活，不是嗎？”
冬，來(lái)了，大地已變成一片雪白，每個(gè)生物都不再充滿靈性，竹子也是一樣，它的身上也蓋上了一層厚厚的“棉被”，它的表面摸起來(lái)冰冷冰冷的，可是，當(dāng)你細(xì)細(xì)感受時(shí)，你會(huì)感受到一股暖流，那是竹子奮發(fā)向上的一種精神的溫暖，那還是竹子心靈上的溫暖，他總是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么挺拔，他的一生都在為人們奉獻(xiàn)，它的存在，是我們無(wú)不贊揚(yáng)！
四季的竹子，你們使我欽佩不已，因?yàn)槟銈兊膱?jiān)韌不拔！你們的奮發(fā)向上！
竹六年級(jí)作文5
今天，我，爸爸和媽媽來(lái)到了溧陽(yáng)的南山竹海。南山竹海位于溧陽(yáng)南邊的山，因?yàn)槟抢镉性S多的竹子，從遠(yuǎn)處看，這些茂密的竹子猶如一片綠色的海洋。因此，這里被稱為“南山竹�！薄�
走進(jìn)入口，我看到綠的如玉的靜湖，靜湖在輕柔的風(fēng)和強(qiáng)烈的陽(yáng)光的映襯下，波光粼粼，亮得耀眼。
我們走了好多路，中途我看到了一條條清澈見(jiàn)底的小溪里有一群群可愛(ài)的小魚(yú)苗。旁邊的路上不時(shí)有一輛輛觀賞美景的小火車通過(guò)，人們坐在小火車上，不用走路就能觀賞沿途的美景。在山上的壽星園里有一個(gè)長(zhǎng)命百歲的壽星雕像，人們可以在那里燒香祈福。緊接著我們準(zhǔn)備去爬“吳越弟一峰“，在山腳一眼望去，你根本看不到山頂?shù)纳碛�，�?tīng)爸爸說(shuō)，只有超過(guò)了半山腰才能看見(jiàn)它那雄偉的身影。
開(kāi)始爬山了，20xx多級(jí)的臺(tái)階我們一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬去，開(kāi)始100米，200米，300米……爬山的過(guò)程中，爸爸說(shuō)都是我和媽媽拖后腿，不然他能一口氣爬上山頂?shù)�。終于爬到山頂了，爸爸真的爬到了第一名，不過(guò)是倒數(shù)的！
我們?cè)谏巾斝菹⒘藭?huì)就去坐纜車下山，爸爸的膽子真小，我覺(jué)得纜車稍微動(dòng)一下沒(méi)關(guān)系，但我看見(jiàn)爸爸一下子緊張地不得了，雙手緊握欄桿，嘴里一直嘀咕著：“別動(dòng)，別動(dòng)”。逗得我和媽媽哈哈大笑。
下午三點(diǎn)半左右，我們離開(kāi)了南山竹海。雖然這次的旅行很短暫，但我覺(jué)得還是很不錯(cuò)的。
這次的南山竹海之旅令我終生難忘！
竹六年級(jí)作文6
我要制作一個(gè)竹子工藝品，那就是做一架竹秋千，讓它在風(fēng)中輕輕搖曳……
說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。我做好以后才覺(jué)得做竹秋千不容易。制作開(kāi)始，我先去找材料。別的都好辦，就是竹子比較難選。我找到了一片竹林。走進(jìn)去挑選了好久才選中了一根竹子。那竹子的粗細(xì)適中，而且比較直，那樣才可以選取的材料制作竹秋千比較容易。
開(kāi)始動(dòng)手了，我先要做一個(gè)個(gè)竹架子。我構(gòu)思了架子的形狀為床的形狀，心想四根柱子要長(zhǎng)一點(diǎn)。于是，我找了四根圓圓的竹子做柱子，上面用竹釘釘住竹片，做成一片一片的。接著，我整修一番，繼續(xù)做了下去。我拿了兩條縫上葉子的綠色繩子繞了上去。接著我做起了椅子。我拿了兩塊長(zhǎng)葉片，釘?shù)妹苊艿�。釘�(shù)臅r(shí)候我一不留神打在了手指上，痛得我臉都脹紅了，淚水也流了下來(lái)。我氣得把東西扔在一邊，不想做了。過(guò)了一會(huì)兒，我想到做事要有始有終怎么可以半途而廢呢？于是，我忍痛又做了起來(lái)。我把兩個(gè)竹板釘在一起做成了椅子的形狀。后來(lái)我還在兩邊釘上了細(xì)竹子，上面還橫著釘了一條竹片。接著，我用小鉤子把一段段竹管連成兩條釘在一起。頂部用繩子和架子穿在一起。啊，現(xiàn)在終于做好了。
在我做的時(shí)候幸虧爸爸來(lái)了。他在邊上看到我有一些做不來(lái)，就動(dòng)手幫助我做了起來(lái)。爸爸幫我穿了洞眼。最后，我又給它美化了一番。并且我把一只小兔子娃娃放在了中間的那只椅子上。竹秋千終于全部做好了。我晃動(dòng)了一下，那只小兔子娃娃坐在秋千上面悠閑地晃蕩起來(lái)。它一會(huì)兒上去，一會(huì)兒下來(lái)，真是自在……
做好以后，我想到這一次制作讓我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！
竹六年級(jí)作文7
記得媽媽剛買(mǎi)回一盆傘竹時(shí)，我就被它吸引住了：每一片葉子似乎都是一片花瓣，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，在每根莖的頂端組成了一朵朵碧綠的花兒。在我家擺放的那么多盆花中，屬它最與眾不同，用“素雅”來(lái)形容是再好不過(guò)了。
開(kāi)始，我只是喜歡傘竹那獨(dú)特的外貌。但漸漸地，傘竹的品質(zhì)也深深地感染了我。
老舍先生不是說(shuō)過(guò)嗎：“花雖然多，卻沒(méi)有奇花異草。我只養(yǎng)些好種易活，自己會(huì)奮斗的花草。”我想，傘竹就是這樣“自己會(huì)奮斗的花草”吧！它當(dāng)然不是什么“奇花異草”。在賣花老伯面前那些爭(zhēng)奇斗艷、華麗富貴的花草中，它并不怎么起眼，被放在了一個(gè)角落里�？伤耘f吸引了不少過(guò)往的行人停下腳步靜靜地觀賞。
我們一家三口的養(yǎng)花技術(shù)實(shí)在是不敢恭維。這點(diǎn)，我和老舍先生有同感。一些價(jià)格昂貴的南方花草，在我家是英雄無(wú)用武之地，總是盼不到開(kāi)花的日子，有的還英年早逝。看著一個(gè)生命在自己手下死去，能開(kāi)心得了嗎？
而傘竹，雖沒(méi)有那么艷麗華貴，卻有著頑強(qiáng)的生命力。一棵的生命完結(jié)了，變成像麥稈一樣的東西，就馬上會(huì)有新的一棵從原來(lái)的地方長(zhǎng)出來(lái)。即使沒(méi)有陽(yáng)光和水的特殊照顧，它同樣能夠茁壯地成長(zhǎng)。曾經(jīng)有調(diào)皮鬼把傘竹的一片葉子打了幾個(gè)結(jié)，傘竹默默地生長(zhǎng)著，葉子長(zhǎng)長(zhǎng)了，結(jié)也就自己松動(dòng)著開(kāi)了。這不是令人驚嘆的生命力么？
我喜歡傘竹。喜歡它的特立獨(dú)行，喜歡它的清麗脫俗，喜歡它的素雅，更喜歡它那頑強(qiáng)的生命力。
竹六年級(jí)作文8
南山竹海生態(tài)旅游區(qū)位于江蘇溧陽(yáng)市南部山區(qū)橫澗鎮(zhèn)李家村。是國(guó)家AAAA級(jí)風(fēng)景區(qū)。
這里生態(tài)環(huán)境宜人，山水相映。風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，方圓幾十里無(wú)一絲污染。當(dāng)你漫步于竹海中，舉目眺望那一望無(wú)際的竹海，竹子們依山傍水，千姿百態(tài)，別有一番情趣。在那一片竹海中有一個(gè)湖，它還有一個(gè)好聽(tīng)的名字……鏡湖。湖中有供旅游者賞湖觀竹游玩的竹伐，湖的四周不時(shí)從山間涌出涓涓細(xì)流，有時(shí)遇到山石的阻礙，潔白的浪花就會(huì)四處飛濺開(kāi)來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下特別好看。竹海中還不時(shí)出現(xiàn)形態(tài)各異的竹木小屋，在一片竹海中顯得是那樣的古樸、原生態(tài)，那是供游客們小憩的地方，游客們坐在竹屋旁的竹凳上，置身于這片茫茫竹海中，剎那間，別有一番滋味便在心中潛滋暗長(zhǎng)了。
南山竹海中竹子的種類很多，但我最喜歡的是那里的花竹。它高大挺拔，在它高大挺拔的身軀上有黑色和褐色的斑點(diǎn)，它有葉子茂密蒼翠。更特別的是它還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)：一個(gè)女子聽(tīng)說(shuō)久盼的丈夫在遠(yuǎn)方死去的噩耗后，悲痛欲絕，時(shí)不時(shí)就到花園里去哭一場(chǎng)，她的眼淚掉在了一株無(wú)名的竹子上，久而久之，那株無(wú)名的竹子上就形成了一個(gè)個(gè)斑點(diǎn)，這就是現(xiàn)在花竹身上斑點(diǎn)和由來(lái)，后來(lái)人們就給它取名花竹，有的也說(shuō)是淚竹。
南山竹海在中國(guó)還有天堂南山、夢(mèng)幻竹海的美譽(yù)。這么迷人的地方難道你不想去親自看看嗎？
竹六年級(jí)作文9
今天，萬(wàn)里晴空，朵朵白云飄揚(yáng)在湛藍(lán)的空中。天空的景色格外美麗，使人感到清爽。
在這晴朗的天氣里，我們來(lái)到梁平縣有名的觀音洞風(fēng)景區(qū)。
來(lái)到大門(mén)口，我深深的感到大自然的氣息，是多么的清爽。走進(jìn)大門(mén)，我們來(lái)到了觀音殿，買(mǎi)了一些香、紙、燭，來(lái)拜見(jiàn)觀音。里面的佛可多了，看著七形八怪的，而且在深洞里，還有一點(diǎn)嚇人。觀完了觀音殿，我們來(lái)到了濕地游樂(lè)園，那里可好玩了，有秋千、有蹺蹺板、有過(guò)木樁都特別好玩，但特別的是，這些都是木材做的，比鋼材做的更自然，更舒服。
看著游覽圖，我們來(lái)到了觀海亭，這個(gè)亭子可不一般，它是二層的茅草亭，沒(méi)有樓梯，只有三個(gè)用木頭做的爬梯，特別危險(xiǎn)，一會(huì)兒晃這邊，一會(huì)兒晃那邊，是很難上去的，在我艱難的奮斗下，我終于爬上了觀海亭，上面看風(fēng)景真不錯(cuò)，到處都是竹子，到處一片綠，像海洋，怪不得叫百里竹海。
觀完了風(fēng)景，我們又來(lái)到踩水車處玩，踩水車是最有趣的，水車是用木頭做的，一個(gè)大齒輪，上面有一個(gè)用木頭和膠帶做的帶子，用齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)帶子，水就流了上來(lái)。我也踩了踩，可真累。表現(xiàn)了我們的祖先發(fā)明水車很聰明，也表現(xiàn)了那時(shí)的生活很艱苦。
游完了百里竹海，我們依依不舍的離開(kāi)了百里竹海，離開(kāi)了大自然。
竹六年級(jí)作文10
最近聽(tīng)聞云棲竹徑有許多的螢火蟲(chóng)，我打算去一探究竟。
進(jìn)了竹徑，和白日看見(jiàn)的云棲竹徑完全不一樣，黑乎乎一片基本上都看不見(jiàn)什么燈光，倒是可以很清楚的看見(jiàn)有很多的人拿著小瓶子和一些捕捉的工具大包小包成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到這里�？礃幼佣际莵�(lái)抓螢火蟲(chóng)的。
竹徑兩旁有許多的花花草草，大多是些不知名的花草樹(shù)木，我的目光在樹(shù)杈，樹(shù)梢，草叢里來(lái)回轉(zhuǎn)，卻并沒(méi)有看見(jiàn)什沒(méi)亮，只是一團(tuán)團(tuán)黑乎乎的東西。
“白來(lái)一趟，什么都沒(méi)見(jiàn)著，還被咬的一身蚊子包�！睆纳磉呑哌^(guò)的一個(gè)路人拿著工具不停地抓身上的蚊子包。
真的沒(méi)有螢火蟲(chóng)？要不回去唄，路上已經(jīng)看見(jiàn)不少人失望的返回去，而且走在這竹林中真的沒(méi)有看到一點(diǎn)的亮光，不會(huì)被抓完了吧。我失望的返回去，心中有些遺憾。忽然聽(tīng)到了有個(gè)男孩喊著：螢火蟲(chóng)在這里！我馬上向那個(gè)男孩子指的地方望去，有一個(gè)黃色的小圓點(diǎn)在黑暗中若影若現(xiàn)，原來(lái)，那就是螢火蟲(chóng)�。�
“啪嗒！”有一個(gè)黑黑的東西一下子落到了枝頭上，樹(shù)葉都“嚇”掉了。
“抓到啦！”一個(gè)小女孩拿著網(wǎng)手舞足蹈，小心翼翼的把螢火蟲(chóng)放進(jìn)一個(gè)透明的'玻璃瓶，那螢火蟲(chóng)一下子就失去了自由，有氣無(wú)力的飛著，只是時(shí)不時(shí)發(fā)出暗淡亮光。
小女孩拿著玻璃瓶十分興奮，時(shí)不時(shí)還看幾眼有氣無(wú)力飛著的螢火蟲(chóng)，她拉著爸爸的衣角，好奇的問(wèn)道：“爸爸，他怎么飛不起來(lái)啦？”爸爸只是笑笑，說(shuō)：“可能是到了晚上他想睡覺(jué)了吧？”小女孩一直看著瓶底發(fā)出微光的螢火蟲(chóng)發(fā)呆，而在一邊的我不禁有點(diǎn)悲傷，讓這些小東西在夜空里自由自在的閃爍，不好么？
竹六年級(jí)作文11
星期天，現(xiàn)代快報(bào)組織我們興致勃勃地來(lái)到了素有“華東第一竹�！敝Q的宜興竹海游玩。
目的地到了，我環(huán)顧四周，呀！真美！看，那有個(gè)噴水池，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這個(gè)噴水池可不簡(jiǎn)單，是以前居住的村民為了感謝大自然給了他們這么美的土地，特別為大自然準(zhǔn)備的“禮物”。我們一邊聽(tīng)著導(dǎo)游的講解，一邊和大自然零距離接觸。
我們繼續(xù)往前走，小道兩旁有許多青綠色的翠竹，遠(yuǎn)看漫山遍野的竹子，像一片綠色的海洋。百竹園到了，不管粗的、細(xì)的，嫩的、老的，都發(fā)出了沙沙的聲音，仿佛歡迎我們的到來(lái)�！拔覀兛梢酝诠S了，太棒了！”同學(xué)們歡呼著。大家拿著老師發(fā)的工具，爭(zhēng)相恐后地往竹園里跑，展開(kāi)了挖筍行動(dòng)。瞧，有的筍剛出土，探出了它們的小腦袋，好奇地望著整個(gè)世界，有的大膽地沖出了泥土，還有的都長(zhǎng)到我腰那兒了，一伸手就能摸到。嘻嘻，我的目標(biāo)鎖定在了一個(gè)剛破土不久的小筍上，我拿著工具拼命地挖著，但不見(jiàn)小筍的根部，心想，你這么小，怎么也埋得那么深，我不放棄，用了九牛二虎之力，哇!終于被我給征服了。我開(kāi)心極了，捧著我的戰(zhàn)果去看我的小伙伴戰(zhàn)況如何，呵呵，她也在奮力苦戰(zhàn)呢。我們每人拿著自己的戰(zhàn)果離開(kāi)了百竹園。
最后，我們還去了龍洞，參觀了多處名勝古跡，讓我增長(zhǎng)了不少的知識(shí)，還親身體驗(yàn)了一回宜興陶藝的樂(lè)趣，可開(kāi)心了！
時(shí)間過(guò)得真快，我們戀戀不舍。我期盼著能有機(jī)會(huì)再來(lái)竹海，再來(lái)看看“尖尖的葉，疏疏的節(jié)，雪壓不倒，風(fēng)吹不折”的竹海！
竹六年級(jí)作文12
由前天組織決定的蜀南“竹�！币蝗沼�，終于到了出發(fā)的這一天了，爸爸和哥哥與我一同前行。
早上六點(diǎn)多鐘，我們吃完了早飯。準(zhǔn)備了一些路上要吃的東西，坐上了旅游車，出發(fā)了，一路上，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，享受著窗外的美景，分享這美好快樂(lè)的時(shí)光，總算到了蜀南竹海。
剛到蜀南竹海，綠色的輪廓展現(xiàn)在我的眼前。更近了，簡(jiǎn)直是一片竹子的海洋。讓我大吃一驚，我聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的叫聲，好像在歡迎遠(yuǎn)方客人的到來(lái)，我們呼吸著新鮮的空氣，吟聽(tīng)著竹林潺潺的流水聲，真是“只聞流水聲，不見(jiàn)流水影�！卑�！我的腦海里閃過(guò)一個(gè)小問(wèn)題，我問(wèn)爸爸：為什么這么大的一個(gè)竹林，只長(zhǎng)竹子，不長(zhǎng)其他樹(shù)木呢？爸爸說(shuō)：“因?yàn)槟抢锟諝獬睗�，土地肥沃，只適合竹子生長(zhǎng)�！薄芭丁边@下我才明白竹林里的“秘密”就在這時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布，我可以用一句詩(shī)來(lái)形容：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蔽覀�?cè)谥窳掷锷⒉�，看到了竹子得嫩苗一一竹筍茁壯成長(zhǎng)，讓我感到了生命的自強(qiáng)不息，就在這時(shí)我看見(jiàn)了竹子的標(biāo)牌：我很脆弱，需要你的呵護(hù)，呼吁我們要保護(hù)竹子。
現(xiàn)在我們做上了游覽索道。整個(gè)蜀南竹海被我盡收眼底。我看見(jiàn)了巨大的山，高高的竹子。我們看見(jiàn)了白茫茫的霧，朦朦朧朧，最后我們來(lái)到了仙寓洞、天寶寨、和翡翠長(zhǎng)廊，我們一一參觀，參觀完。就準(zhǔn)備回家了，在回家的路上，我心想：去過(guò)蜀南竹海的人應(yīng)該都是流連忘返吧！我懷著依依不舍的心情回家了，真希望下次還會(huì)再見(jiàn)到蜀南竹海��！
竹六年級(jí)作文13
通過(guò)天氣預(yù)報(bào)，我們知道15級(jí)臺(tái)風(fēng)“山竹”要來(lái)了，全廣東人民都在驚心膽顫的等待著它的來(lái)臨。
今天一大早，風(fēng)瘋了似的亂刮，下著毛毛小雨。我媽面露愁色：““山竹”的前兆就這么猛烈，發(fā)怒起來(lái)不得了啊！”吃過(guò)早飯飯之后，爸爸媽媽忙把陽(yáng)臺(tái)上的花盆搬進(jìn)來(lái)，把水接一大盆，做好臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前的預(yù)備。
我們坐立不安地等了一會(huì)，突然，下起了傾盆大雨，風(fēng)呼呼地飛。幾只白鴿在風(fēng)雨中撲打這著翅膀，但無(wú)能為力，只能隨波逐流。我們打開(kāi)電視以解恐懼，看了一會(huì)電視之后，風(fēng)吹的聲音蓋過(guò)了電視的聲音，我們感到整棟樓在搖晃，只好硬著頭皮把電視聲音調(diào)大。
突然一聲巨響，我們忙到聲源處查看，原來(lái)是廚房的消毒柜門(mén)的防爆玻璃碎了。我的天吶，連防爆玻璃都碎了！我們深入查看，還有幾個(gè)碗也碎了。這“山竹”也太強(qiáng)了吧！
“山竹”發(fā)怒了！雨吹進(jìn)來(lái)，風(fēng)呼嘯著，我們淋了個(gè)透心涼。在風(fēng)中，我們站不穩(wěn)步子，生怕被吹飛，老媽一個(gè)勁的說(shuō)這怎么像地震一樣。不過(guò)網(wǎng)絡(luò)很牛，還在持續(xù)運(yùn)行，老爸一口氣看了幾個(gè)電影，我也看了自己的熱血?jiǎng)勇?/p>
臺(tái)風(fēng)走了，我們到樓下看，好多樹(shù)都倒了，地上全是樹(shù)葉，一片狼藉，有些很大的樹(shù)都被連根拔起。我一個(gè)哆嗦跑了回去，天吶！
這次的“山竹”，就是給我們?nèi)祟愐粋�(gè)教訓(xùn)，我們要好好保護(hù)環(huán)境，要不然大自然發(fā)威了！
竹六年級(jí)作文14
那些曾經(jīng)以為念念不忘的事，卻在歲月的流逝中漸漸遺忘。但在回憶中，我永遠(yuǎn)忘不掉的是一條幽靜的小路深處那一片郁郁蔥蔥的竹海、竹林……
山里的清晨總是那么涼爽，隨著陣陣的知了聲和鳥(niǎo)鳴聲，我起了床。打開(kāi)窗戶，我深深地吸了一口氣，一股雜夾著泥土和竹子的清香泌入我的心脾。我慢悠悠的走出農(nóng)家旅館，意外發(fā)現(xiàn)了一條小路，我滿懷好奇心走了過(guò)去。令我意想不到的是：一條幽靜的小路深處竟是一片美麗的竹海。我陶醉了，于是，我貪婪仔細(xì)地欣賞竹海的美。每棵竹子都生長(zhǎng)的很茂密，棵棵竹子挨在一起，仿佛真成了一片綠色的海——是竹海！
我邁著輕盈地步伐朝那奇特而又神秘的地方走去，這是一片一片的竹林，在我認(rèn)為，它們的美是用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的。一陣陣清風(fēng)拂過(guò)，竹葉上的晨露便向斷了線的珍珠般落下來(lái)。這些竹子手挽著手，肩并著肩，枝條交錯(cuò)，葉葉相蓋，微風(fēng)一吹，它們就歡快的舞蹈。不時(shí)又發(fā)出“沙沙”聲，這聲音像是一首小夜曲，讓人多么舒心。走在林間鋪滿竹葉的小路上，就像在綠霧里飄然穿行，又像是踩在毯子上，軟綿綿的，舒服極了！這里的竹子是那么翠綠，那么筆直，從它們身上，我仿佛看到了它們的堅(jiān)強(qiáng)。
在這里，我領(lǐng)略到了竹海的美，竹林的綠，還有它們的堅(jiān)強(qiáng)。我愛(ài)你——竹海。竹林，你永遠(yuǎn)是我心中最美又最神秘的地方。
竹六年級(jí)作文15
那天，我和家人來(lái)到了位于常州溧陽(yáng)的南山竹海。
竹海，竹海，竹子的海洋。一到門(mén)口，我就已經(jīng)迫不及待地想進(jìn)去看一看了。漫步在走廊里，一股竹子的清香迎面撲來(lái)，走廊邊上有一個(gè)清澈見(jiàn)底的湖，湖面上船只蕩漾。在這么景色迷人的地方，讓人總想放開(kāi)喉嚨，高歌一曲。走了不久，我們來(lái)到了壽星園，有一個(gè)老壽星的雕像在壽星園里，他笑瞇瞇地看著我們，我們抱著他的腳拍了照片留念。
過(guò)了壽星園，我們坐上了高空索道，我和哥哥坐一輛纜車，他的膽子特別大，居然敢站起來(lái)看風(fēng)景，由于纜車沒(méi)有窗戶，我只好蹲下來(lái)，兩眼緊閉，抱住哥哥的大腿。坐了十幾分鐘的纜車，到了最高處，這里也是“吳越第一峰”，海拔508米。我在山上直哆嗦，兩條腿抖得動(dòng)也動(dòng)不了，哥哥拉著我去了山頂，我們來(lái)到大鐘邊，哥哥和我一起敲了三下，許下了愿望。玩了許久后，又要坐纜車下山了，上山時(shí)我有點(diǎn)害怕，下去的時(shí)候好多了。
從壽星園回到大門(mén)口有好幾公里路，我們都沒(méi)有力氣了，弟弟硬要拉著我和哥哥跟他比賽誰(shuí)先到大門(mén)口。他才六歲，但是口氣不小�！澳銈兪桥懿贿^(guò)我的！”他囂張地說(shuō)。我和哥哥被他激怒了，二話不說(shuō)沖在了前面，弟弟緊跟在我們后面……“呼呼呼呼……”我氣喘不止。不一會(huì)，弟弟也跟上來(lái)了，他的體力比那些成年人還厲害。
我們回到了大門(mén)口，愉快的竹海之游在歡鬧聲中結(jié)束了。
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