年六年級(jí)作文集錦15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的年六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年六年級(jí)作文1
從一年級(jí)開(kāi)始就渴望有一臺(tái)電腦！但是媽媽沒(méi)有買。過(guò)了這些日子，我總是很懷念。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)計(jì)算機(jī)的功能有了更多的了解。在我心里，電腦幾乎無(wú)所不能！他催我更要電腦！每天都在想，每天晚上都在做夢(mèng)！白天，我總是想買一臺(tái)電腦，但如果我有一點(diǎn)空閑時(shí)間，我就會(huì)想起它。
一天晚上，我做了一個(gè)讓我欣喜若狂的夢(mèng)。一天早上，媽媽對(duì)我說(shuō):“買臺(tái)電腦吧！”“啊”我有點(diǎn)驚訝�！跋挛缦掳辔胰ベI！”“好！”我堅(jiān)定地回答。最后，我一直等到下午，媽媽叫我開(kāi)始�！岸。 濒[鐘響了，這個(gè)時(shí)候我的夢(mèng)碎了！我氣哭了，對(duì)自己說(shuō):“我還沒(méi)買電腦呢！”
幾年過(guò)去了，現(xiàn)在我上六年級(jí)了！還是那么渴望有一臺(tái)電腦。但是現(xiàn)在我明白了，成年人掙錢不容易。我們必須通過(guò)自己的努力取得成就！這樣以后就不會(huì)纏著父母了！我想快點(diǎn)長(zhǎng)大，用自己的力量實(shí)現(xiàn)愿望。
這個(gè)愿望就像一塊大石頭。你背回去，就變成壓力了。但是我想把它放在我的腳下，讓它成為我前進(jìn)的一步！
年六年級(jí)作文2
春節(jié)，令人開(kāi)心放松的字眼。在那天，人們可以一家團(tuán)聚，一起吃年夜飯，一起放煙花，包餃子，貼春聯(lián)……到處充斥著年味兒。
走在街上，濃濃的炮火味竄入我們的鼻腔，它夾雜著灰塵在街上肆意地奔跑著，把路人吹得睜不開(kāi)眼。到了家里，餐桌上豐富的菜肴散發(fā)著誘人的香味，牢牢勾住了我的鼻子，讓我走不動(dòng)路。
過(guò)年必不可少的就是串門。經(jīng)過(guò)一人家，不認(rèn)識(shí)的會(huì)點(diǎn)頭微笑，認(rèn)識(shí)的就會(huì)彼此祝福，或是進(jìn)屋喝杯茶寒暄幾句再走。這天，見(jiàn)到人的第一句一定是“新年快樂(lè)，紅包拿來(lái)！”也沒(méi)有人會(huì)對(duì)此討厭，而是笑得露出八顆牙齒，乖乖地掏出口袋里的紅包交出。耳朵邊則幾乎時(shí)刻都是鞭炮聲，煙花聲，“噼里啪啦”，亮出了它們響亮的嗓門。
屋外，家家戶戶都貼上了春聯(lián)，掛上了燈籠，門外鞭炮的紅屑更是鋪上了一層地毯。到處一片紅紅火火，喜氣洋洋的景象。
春節(jié)，年味兒會(huì)將我們包裹，四周充斥的年味兒會(huì)讓人開(kāi)心喜悅，也正是人們的喜悅才會(huì)有年味兒。
年六年級(jí)作文3
春風(fēng)，春雨，春草，滿城春意盎然，這一切無(wú)不昭示著春天來(lái)到了我可愛(ài)的家鄉(xiāng)──潮州。一切都充滿了春天的氣息，春天的鳳城竟搖身一變成了一位美麗的姑娘。
是嗎?這鳳城的春，是那么生機(jī)盎然，春天把鳳城打扮得繁花似錦、綠草如茵、山清水秀……
韓山，像一位長(zhǎng)者，俯視著山腳下一江滔滔春水。筆架山麓上的韓祠，綠樹(shù)簇?fù)�，古木婆娑，門對(duì)數(shù)十米樹(shù)影斑駁的林蔭大道上，更不用說(shuō)那幽幽曲徑、林立石碑了，一切仿佛都涂上了春的釉彩，令人心曠神怡、流連忘返。
韓江，兩岸五彩繽紛的街燈在春風(fēng)中灼灼生輝，使母親河更具風(fēng)韻;火樹(shù)銀花，又給它增添了一份清新，使她更為璀璨!
春天的鳳城是秀麗的，春天鳳城的變化又是那么翻天覆地。站在鳳城的每個(gè)角落，你都可能清晰也感知春的氣息在蠕動(dòng)。
當(dāng)我來(lái)到街上時(shí)，我怔住了——好像被施了魔法，一切都在不知不覺(jué)中變化了：馬路寬闊了，市場(chǎng)繁榮了，高樓大廈如同雨后春筍般一座座拔地而起……我仔細(xì)地打量著這嶄新的故鄉(xiāng)，深深地陶醉在她的旖旎風(fēng)景中……
今夕的鳳城像丹鳳般朝著陽(yáng)光騰飛，明日的鳳城將在廣闊的天宇中自由飛翔，這一切正如春天般的那么富有活力，那么富有生機(jī)。
我贊美您，鳳城春!
年六年級(jí)作文4
小時(shí)候，我討厭作文，因?yàn)槟菚r(shí)我并不懂得觀察，不懂得留心身邊的一草一木，只知道將事物生搬硬套的搬到紙上，盡是一些無(wú)聊、乏味的事情，為此老師經(jīng)常批評(píng)我，我卻對(duì)此抱著消極的態(tài)度，認(rèn)為作文沒(méi)有任何用處。
漸漸地，我長(zhǎng)大些了，在老師的幫助下，我對(duì)作文有了一些興趣與了解。有一天，老師將我的作文選為了范文，這使我那早已因經(jīng)常受到批評(píng)而喪失的自信又重新升了起來(lái)，將我心中那失落已久的作文夢(mèng)點(diǎn)燃了，熊熊火焰，使我身心欣喜不已，我終于明白，原來(lái)我也有寫作文的天賦；我終于明白，只要用心觀察、用心積累，就可以寫出好作文。從此，我開(kāi)始認(rèn)真積累書中的好詞佳句，慢慢地，我喜歡上了看書，逐漸積累了很多寫作文的方法，也開(kāi)始用心觀察生活、享受生活、享受快樂(lè)，留心身邊的人、事、景、物。
從此，我的作文一次又一次地被老師選為范文，這讓我感受到了無(wú)比的自豪與快樂(lè)，也讓我體驗(yàn)到了成功的喜悅。
我真應(yīng)該感謝作文，是它讓我成了生活的有心人；是它喚起了我對(duì)生活的熱愛(ài)；是它讓我學(xué)到了許多的道理；是它讓我體驗(yàn)到了別人體驗(yàn)不到的快樂(lè)；是它讓我的童年更加精彩！
我愛(ài)作文，因?yàn)槲乙呀?jīng)離不開(kāi)它。
年六年級(jí)作文5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到了蘇州游樂(lè)園，一個(gè)孩子們都喜歡的地方。玩了很多項(xiàng)目后，我們來(lái)到了驚險(xiǎn)的過(guò)山車�？粗呗柕倪^(guò)山車，我不敢坐在上面。爸爸拉著我說(shuō)：“走，爸爸帶你上去�！薄八懔�，別坐了�！蔽要q豫著說(shuō)�！鞍�，就坐著試一次吧！”爸爸講完給我買了一張票。嗯，看來(lái)我得咬緊牙關(guān)了。
我忐忑不安地坐在過(guò)山車上，只聽(tīng)到警報(bào)聲響起，過(guò)山車啟動(dòng)了。隨著速度的加速，我的心越懸越高。突然過(guò)山車開(kāi)始翻轉(zhuǎn)，我嚇了一跳，好像五臟六腑都要掉出來(lái)一樣。然后，又來(lái)了一個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎。我睜開(kāi)眼睛往下看。我當(dāng)時(shí)離地幾十英尺，像飛一樣！這時(shí)，過(guò)山車的速度慢了下來(lái)。我以為要進(jìn)站了，懸著的心慢慢放下。但是，過(guò)山車很快又開(kāi)始了。我驚呆了，我面對(duì)的是一個(gè)180度的大下坡。我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，過(guò)山車已經(jīng)像一頭憤怒的公牛一樣沖了下來(lái)，好像拼命想把我們?nèi)映鋈�。走下斜坡，這一次我準(zhǔn)備迎接下一個(gè)坡道，但我只感覺(jué)到一聲“滴答”。原來(lái)過(guò)山車已經(jīng)結(jié)束了，我終于松了一口氣。
過(guò)山車真的很刺激。這驚心動(dòng)魄的嘗試真的讓我回味無(wú)窮。
年六年級(jí)作文6
我躺在床上，看著窗外的天空，看著白云，我不禁想象。把我想象成一朵白云。有時(shí)候，我在天空中自由飛翔，有時(shí)候，我和大山哥開(kāi)玩笑。我躲在山后，突然按住他的眼睛說(shuō)：“你猜我是誰(shuí)？”白天跟孫公公打招呼，晚上聽(tīng)月嫂講故事。如果你餓了，就吃我的“零食”——蒸汽。有時(shí)我和朋友一起玩。然而，不是我進(jìn)入了朋友的身體，就是朋友進(jìn)入了我的身體。最后只好讓馮叔叔把我們“拆解”了。
突然有一天，因?yàn)槟撤N原因，我的身體越來(lái)越冷，我和我的朋友越來(lái)越黑。我很想讓孫公公幫我們看看有沒(méi)有病，但是孫公公不在。我們向月亮婆婆求助，月亮婆婆也躲了起來(lái)，把我們嚇哭了。我們的哭泣是雷聲，我們的眼淚是雨水�？薨】薨�，變成了雨滴，滴在路上，和很多朋友一起流進(jìn)下水道。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)濾，我又看到了陽(yáng)光，但這次我呆在了不銹鋼盆里，而不是在天上。我看到一個(gè)人把臉盆抬起來(lái)，又動(dòng)了一下，聽(tīng)到一個(gè)聲音，看起來(lái)像是開(kāi)關(guān)。之后覺(jué)得很熱。我熱得昏過(guò)去了。過(guò)了一會(huì)兒，有人打了我一下，然后說(shuō)：“江，起來(lái)吃吧。”我突然睜開(kāi)眼睛，看到了哥哥。才想起剛才做了一個(gè)夢(mèng)，相信童鞋會(huì)知道夢(mèng)的背后是什么是不用說(shuō)的。
年六年級(jí)作文7
今天，我們一家舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的比手勁大賽，其中最精彩的就是我和媽媽比手勁了。
緊張而刺激的比賽開(kāi)始了，我和媽媽一臉莊嚴(yán)，一本正經(jīng)的走到桌子兩邊，各自將肘關(guān)節(jié)放在桌上，伸出右手，虎口交叉，緊握在一起，隨時(shí)準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。開(kāi)始了，我們兩個(gè)臉兒都繃得緊緊的。不一會(huì)就都臉紅脖子粗了。只見(jiàn)媽媽漲紅了臉，憋足了勁，我也齔牙咧嘴使出九牛二虎之力，拼命抗?fàn)�，時(shí)間一分一秒過(guò)去，我倆一個(gè)剛把另一個(gè)的手壓下一點(diǎn)點(diǎn)，另一個(gè)便用力反抗，大家的手都累的在發(fā)抖。媽媽一下子向我壓過(guò)來(lái)，可我也毫不示弱，又頂了回去�？粗@情行便在心里默默地說(shuō)：“田取正，加油！”倆人誰(shuí)都不肯認(rèn)輸，這真是棋逢對(duì)手�。�
雖說(shuō)“初生牛犢不怕虎”，畢竟“姜還是老的辣”。過(guò)了不久，我像泄了氣的皮球一樣敗了下來(lái)。
最終我還是輸了，但是我不傷心，因?yàn)槲逸數(shù)?快樂(lè)。雖然我輸了，但是我卻在這游戲中尋找到了樂(lè)趣。
年六年級(jí)作文8
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間30年過(guò)去了，我已經(jīng)42歲，歲月的流逝，青春的一去不復(fù)返，使我的事業(yè)突飛猛進(jìn)。
我已經(jīng)成為一名大名鼎鼎的主持人，在齊魯臺(tái)工作繼傳小溪之位，我也成家了，擁有一個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)才華橫溢平易近人彬彬有禮的丈夫和美若天仙，爭(zhēng)氣又懂事的孝順女兒。還有我最愛(ài)的爸媽，雖然已年過(guò)七十，可還是老當(dāng)益壯。
我的家安在了月球上，幾個(gè)月前，隨著齊魯臺(tái)各大媒體的報(bào)道已有三分之二的中國(guó)人住往月球，環(huán)境適宜空清新，一年四季都是春秋天，還有，我們的家安在了天空城堡中，這兒的每一處，每一個(gè)建筑物都是冰激凌和雪糕，在地上咬一口，別擔(dān)心會(huì)破洞，你吃完之后，它就“zhang”起來(lái)了……
現(xiàn)在開(kāi)始播報(bào)：“每一天月球上都有不同之物安放在眼前，現(xiàn)在又出現(xiàn)了“地球魔幻空間”，這個(gè)呢，是專為老年人設(shè)計(jì)的，大家也知道，有許多老人不愿意離開(kāi)祖祖輩輩生活的地球村，但是為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，更為了大家以后的生活，科學(xué)家們?yōu)榇蠹覄?chuàng)做了與自己的家，與自己的故鄉(xiāng)，一樣的“地球魔幻空間”所以小彤在此宣告：“請(qǐng)留余地球的中國(guó)乘坐天宮三一號(hào)三二號(hào)飛往月球，飛往那‘地球魔幻空間’，小彤在這里等著你們……”
年六年級(jí)作文9
我很想像鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔，自由自在，但作為人，我必須在地上行走，這是我們作為人應(yīng)該有的尊嚴(yán)。
可能有人會(huì)問(wèn)，鳥(niǎo)為什么會(huì)飛，因?yàn)檫@是從祖先那里繼承下來(lái)的傳統(tǒng)，我們也是一樣。我們繼承的是尊嚴(yán)，人要活得有尊嚴(yán)。
今天，在回家的路上，我看到一個(gè)人在路邊求饒。當(dāng)他看到有人時(shí)，他跪了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我想哭，因?yàn)樗チ巳祟惻c生俱來(lái)的所有尊嚴(yán)。太可悲了，太可恨了，太可憐了。我們要問(wèn)，是誰(shuí)讓他這么做的？誰(shuí)叫他放棄尊嚴(yán)，誰(shuí)叫他下跪？答案是唯一的，肯定的。是他自己。我們不應(yīng)該同情這種人。他有手和腿。他為什么不自己勞動(dòng)賺錢？因?yàn)樗麘�，所以我們不�?yīng)該同情這種人。他不值得我們同情。我們應(yīng)該鄙視他，鄙視他，羞辱他，讓他懺悔。但是當(dāng)我媽給我錢，示意我給他的時(shí)候，我心軟了，因?yàn)槲矣X(jué)得眼前的這個(gè)人可能是我認(rèn)識(shí)的人，甚至是我。
所以現(xiàn)在，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為了我們自己的尊嚴(yán)，為了我們的父母，事實(shí)上，更多的是為了我們自己。畢竟我們未來(lái)的生活是自己創(chuàng)造的，路是自己走出來(lái)的。讓我們?yōu)槊篮玫奈磥?lái)而努力。
不要固執(zhí)，不要機(jī)智，不要自欺欺人。
加油，努力，阿門！
年六年級(jí)作文10
忙？是的，忙的時(shí)候很累，忙帶走了所有人的愛(ài)，快樂(lè)，幸�！�
正在工作的成年人很忙。每天路上熙熙攘攘的人群都很擁擠，他們都急著去上班。公司里來(lái)來(lái)往往的人臉上都沒(méi)有一絲笑容。是啊，人太忙了，什么時(shí)候才能笑呢？因?yàn)槊�，午休被占，�?nèi)心的疲憊只能被埋沒(méi)。為了工作忙，他們必須發(fā)揮12分精神，忙起來(lái)，偷笑。
不僅大人忙，上學(xué)的孩子也忙。孩子們不得不早起，在黑暗中去上學(xué)。每個(gè)孩子都有玩耍的天性。鈴聲響起后，他們的心早已飛出，等著老師下課！但是老師們說(shuō)個(gè)沒(méi)完，好像永無(wú)止境。放學(xué)后作業(yè)真多！回家后，我一直趕著做作業(yè)，但一兩個(gè)小時(shí)內(nèi)我永遠(yuǎn)也完成不了。
還有誰(shuí)愿意再去上學(xué)！
不僅人忙，螞蟻也忙。冬天過(guò)去了，春天來(lái)了，螞蟻們不得不成群結(jié)隊(duì)地出去尋找食物。螞蟻把它們一只一只背回去，為冬天做準(zhǔn)備。即使他們很苦很累，也不會(huì)退縮，因?yàn)樗麄儠?huì)團(tuán)結(jié)。
忙，讓螞蟻學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助，可我們自私，沒(méi)有愛(ài)。忙碌，螞蟻會(huì)有所收獲，但忙碌會(huì)讓我們失去很多。
年六年級(jí)作文11
晚上，我做完其他作業(yè)，就偷偷摸摸地從書包里拿出作文本，準(zhǔn)備開(kāi)始寫。我之所以要偷偷摸摸，是因?yàn)槲遗聥寢尶吹轿业淖魑摹Ｄ欠N滋味真不好受，媽媽能從作文中窺視到我的內(nèi)心的世界�？墒牵瑡寢屍驮谶@時(shí)悄無(wú)聲息地出現(xiàn)了。
“你在寫作文��！讓我來(lái)‘欣賞欣賞’�！眿寢屨f(shuō)是欣賞，可樣子卻是一副將軍命令士兵的樣子，使我不寒而栗。
“別……”等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽已經(jīng)把作文奪走了。
“嗯。”這聲“嗯”不知是滿意還是不滿意，我的心就像有只兔子跳個(gè)不停。時(shí)間一分一分地過(guò)去了。
媽媽終于發(fā)話了：“這幾篇作文寫得確實(shí)寫得生動(dòng)有趣，真是有意思�！迸叮≡瓉�(lái)是夸我��！
“不過(guò)，你的作文虛構(gòu)的成分太多，使得這些文章光彩大失�！边@句話使我那剛有一點(diǎn)得意的心又一落千丈。
我調(diào)皮地接了一句：“以上作文，純屬巧合，如有雷同，純屬巧合，只供消遣，請(qǐng)勿模仿。”
“哈哈……”在一陣笑聲中，媽媽并沒(méi)有因?yàn)槲业奈恼露鷼�，還幫我改了好多我錯(cuò)誤的地方。媽媽一邊我耐心地講，一邊用筆在我的作文本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)。
夜深了，文章修改好了。我看著自己語(yǔ)句通順的文章，真的要感謝媽媽。
年六年級(jí)作文12
今天，老師留了一個(gè)作業(yè)，就是讓家里有電腦的人學(xué)唱歌，那會(huì)是什么歌呢？是關(guān)于如陽(yáng)光般無(wú)私奉獻(xiàn)的歌——“母親”。
下午放學(xué)，我興致勃勃的跑回家，開(kāi)始學(xué)唱歌。我先多聽(tīng)起遍，當(dāng)我聽(tīng)五遍的時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了每個(gè)字的發(fā)音。我練了一遍又一遍，終于，我唱得已經(jīng)學(xué)會(huì)了�，F(xiàn)在，我可是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)�！�
明天到了，我們先上數(shù)學(xué)，唉，如同度日如年般��！“yes！”上語(yǔ)文，老師提到了“母親”這首歌，此刻，我自告奮勇。我驕傲的舉起手，老師讓我唱了！我站起身，拿著歌詞，開(kāi)始津津有味的唱了起來(lái)。“你入學(xué)的新書包，有人給你拿……”一開(kāi)始，我唱得不太好，可后來(lái)唱得非常漂亮。大家聽(tīng)得如醉如癡。
表演完了，我那如波濤般洶涌澎湃的心終于風(fēng)平浪靜下來(lái)，他們贊不絕口！
今天，我夠帥的吧！
年六年級(jí)作文13
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。在這六年的小學(xué)生活里，每一件事情、每一處地方我都?xì)v歷在目。老師慈祥的目光、親切的教導(dǎo)，同學(xué)們可愛(ài)的笑容、純潔的友誼都深深地烙印在我心中。
六年，多么漫長(zhǎng)但又多么的短暫。在這幢美麗的母校里學(xué)習(xí)猶如坐上了觀光纜車，呈現(xiàn)在眼前的是一幅幅五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)景圖：
嫩芽萌發(fā)的草地——我們?cè)谝荒昙?jí)時(shí)，就像剛出新芽的小草，老師就像輕柔的微風(fēng)。每天早上教我們讀拼音、寫漢字。遇到調(diào)皮的學(xué)生就用親切的話語(yǔ)來(lái)教導(dǎo)我們，引導(dǎo)我們走上一條光明的大道。
花兒盛開(kāi)的園子——到了四年級(jí)，我們長(zhǎng)大了許多，老師再也不像剛上學(xué)時(shí)那樣教我們。要每一件事情都自己動(dòng)手，遇到困難要想辦法解決。讓我們學(xué)會(huì)自力更生…….
太多太多了，老師對(duì)我們的教誨數(shù)之不盡，就像那一幅幅風(fēng)景圖，讓我們眼花繚亂。報(bào)答老師是我們應(yīng)有的責(zé)任，老師身上育人的責(zé)任比任何東西都要重，所以用我們的實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答老師對(duì)我們的教育之恩吧！
年六年級(jí)作文14
俗話說(shuō):“一個(gè)榴蓮養(yǎng)三只雞�！苯裉煳医榻B的是榴蓮，水果之王。
榴蓮是一種熱帶水果，產(chǎn)于中國(guó)、泰國(guó)等國(guó)家。
榴蓮里滿是珍寶。榴蓮肉很軟，吃起來(lái)像煮南瓜，但是不會(huì)有油膩的味道。很好吃很甜。榴蓮的外皮是榴蓮殼中的第一層肉，可以和雞肉一起熬湯，營(yíng)養(yǎng)豐富，味道鮮美，是一道常見(jiàn)的美味佳肴。榴蓮種子和肉一樣有營(yíng)養(yǎng)。也可以用來(lái)煮湯。將榴蓮籽放入湯鍋中20分鐘左右，然后用皮煮熟。這樣做出來(lái)的湯，味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富。榴蓮還可以做成各種美食，如榴蓮、冰淇淋、榴蓮酥、榴蓮板雞等。
榴蓮不僅好吃，還富含維生素C和維生素d，營(yíng)養(yǎng)豐富，一整顆榴蓮幾乎等于幾十個(gè)蘋果的營(yíng)養(yǎng)，因此有水果之王的美稱。
現(xiàn)在，我來(lái)告訴你什么是好榴蓮。首先，用手捏榴蓮的刺。如果感覺(jué)硬，可能有點(diǎn)生。如果感覺(jué)柔軟，那就是成熟。其次，確定水果的大小和顏色。成熟的榴蓮基本都比較大，顏色偏黃。第三，看榴蓮殼開(kāi)裂程度。不裂就有點(diǎn)生。如果裂縫太大，很容易被污染，最好買一個(gè)只有小裂縫的。第四，最好選擇山多的榴蓮。因?yàn)榱裆徣獠卦谏角鹄�，山丘越多，肉就越多�?/p>
現(xiàn)在你知道怎么選榴蓮了。歡迎你經(jīng)常來(lái)我這里購(gòu)買！
年六年級(jí)作文15
開(kāi)學(xué)了，我又看見(jiàn)了我的對(duì)手，我的好友，心里別提有多高興了。
今天，我想說(shuō)，我現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)生了�；厥走^(guò)去，也許我有過(guò)讓老師失望的時(shí)候，也許曾經(jīng)并不是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，也許我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，不過(guò)，我以后會(huì)努力向我的目標(biāo)前進(jìn)，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我一定能夠做到讓我自己滿意。
這所學(xué)校，已經(jīng)與我相處了五年多了，它一直默默地伴隨著我走過(guò)金色童年，它記載著我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印，想想還有不到一年的時(shí)間，我就要離開(kāi)母校了，離開(kāi)我朝夕相處近六年的知己，心中隱隱作痛。
我舍不得離開(kāi)我的恩師，他們教我識(shí)字，教我做人，教我人生中的道理。在我開(kāi)心時(shí)，他們陪我快樂(lè)；在我心煩時(shí)，他們幫我排憂解難，在這里，我要對(duì)他們說(shuō)一聲：“謝謝�！�
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，同學(xué)們，我們已經(jīng)步入新的階段了，六年級(jí)，意味著什么？意味著是沖刺的時(shí)候�。∠胱约豪硐氲哪繕�(biāo)前進(jìn)！加油！
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