實(shí)用的六年級考試作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的六年級考試作文9篇,歡迎大家分享。
六年級考試作文 篇1
一、 (一)六年的小學(xué)生活即將結(jié)束;仡欉@六年的生活,你一定會有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑…… 如果你能再做一回小學(xué)生,你將會怎樣呢?請你以《如果,我能再做一回小學(xué)生》為題,寫一篇文章。
( 二) “ 嘗試” 也就是試一試,這是非常有意思的實(shí)踐活動。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把題目《那是一次( ) 的嘗試》補(bǔ)充完整,寫一篇記敘文。要求: 1 、從以上兩題中任選一題完成。 2 、內(nèi)容具體,感情真,語句通順,有一定的條理。
二、 根據(jù)下面所給的詞語,編個(gè)故事,不少于400 字。考場 小白兔 山坡 指南針 狐貍
三、你們家的星期天都是怎么過的,選擇一個(gè)你最愿意寫的星期天,寫出來。注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。要把內(nèi)容寫具體,語句寫通順。
四、生活中,我們一天天在長大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸! 請你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬,字?jǐn)?shù)400 以上。
六、題目:可愛的______要求:先補(bǔ)充完整題目,可以填人或小動物,如“ 表弟、表妹、小貓、小狗” 等,然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐游锏目蓯,做到語句通順,內(nèi)容具體。
七、給自己的幼兒園老師寫一封信,匯報(bào)你幾年來的變化。要求重點(diǎn)介紹一、二個(gè)方面,注意選擇合適的語言。
八、我很感激她要求:審清題目,重點(diǎn)寫一件事情,將經(jīng)過寫具體。
九、我們玩得真快活要求:1 .按照事情的發(fā)展順序,抓住重點(diǎn)寫。 2 .注意寫出快活的情感。
十、題目:告訴你一件新鮮事要求:選材要新穎,按事情發(fā)展順序?qū)懀瑮l理清楚,結(jié)構(gòu)完整,字?jǐn)?shù)400 個(gè)以上。十二、
他(她)這樣做不好提示:寫別人做過的一件事,要把事情經(jīng)過寫清楚,并寫出自己的看法或想法。要求:(1 )中心明確,內(nèi)容具體,條理清楚,語句通順。(2 )字?jǐn)?shù)在500 字左右。十三、
我()這堂課要求:從“ 喜歡” 、“ 不喜歡” 、“ 討厭” 中選擇一個(gè)填在橫線上,然后按題作文。要求寫成記敘文,要交代清楚是一堂什么課,以及這堂課的內(nèi)容和感受。
十四、溫暖要求:(1 )寫一件表現(xiàn)人與人之間真誠關(guān)心幫助的事。(2 )內(nèi)容具體,條理清楚,語句通順。(3 )文章在400 字以上。
十五、那件事,我總忘不了要求:要有具體內(nèi)容,有中心,有條理,有真情實(shí)感;注意前后照應(yīng),語句通順,字體工整,會用學(xué)過的標(biāo)點(diǎn)符號。
十六、再見了,老師提示:六年的小學(xué)生活中,有許多往事歷歷在目,有許多心里的話想要傾吐。請你選擇一件或幾件事,圍繞一個(gè)中心,向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。
十七、愉快的一天要求:(1 )選擇一天中的一兩個(gè)事例來寫。(2 )中心明確,敘事具體。(3 )450 字左右。十八、 我學(xué)會了要求:(1 )先審清題意,再從學(xué)習(xí)、勞動、文體活動或其他方面選擇一件事來寫。(2 )要圍繞中心,按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫出學(xué)的過程和心情。(3 )500 字左右。
十九、想起這件事,我就要求:(1 )把題目補(bǔ)充完整。(2 )中心明確,內(nèi)容具體,條理清楚,語句通順。(3 )字?jǐn)?shù)在450 字左右。
二十、我得到了要求:(1 )在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語,如“ 表揚(yáng)” 、“ 鍛煉” 、“ 理解” 、“ 教育” 、“ 關(guān)心” 、“ 教訓(xùn)” 等,把題目補(bǔ)充完整。(2 )通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體,做到語句通順,前后連貫。(3 )450 字左右。
二十一、真了不起提示:在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有許多有能耐、有特長的人,請你圍繞“ 了不起” 選擇二、三件事,把人物的本領(lǐng)敘述下來。注意人物動作、語言及心理的描寫。
二十四、我愛家中的要求:選擇家中一喜愛之物,寫出它的特點(diǎn)及可愛之處,并表達(dá)對生活的熱愛。要有真情實(shí)感。
二十五、畢業(yè)考試之前要求:(1 )這是你第一次參加畢業(yè)考試,你和周圍的人在考試之前一定會有許多想法、說法、做法。請你認(rèn)真回憶一下,恰當(dāng)?shù)剡x擇材料,具體、真實(shí)地寫出來。
二十六、我品嘗到了成功的喜悅提示與要求: 1 、 六年小學(xué)生活中,我們獨(dú)立攻克過難題,搞過特色活動,如音樂、體育、美術(shù)、手工、語文實(shí)踐活動…… 每逢我們成功的時(shí)候,心中總有無盡的喜悅,請把你做某件事或參校某項(xiàng)活動的經(jīng)過及成功時(shí)的內(nèi)心感受寫下來。 2 、 有中心,有條理,語句通順連貫。不少于400 字。 3 、 不會寫的字查字典,超過四個(gè)不得優(yōu)。
二十七、讀《------ 》后的體會要求:1 、認(rèn)真閱讀短文《------- 》一文,寫出自己閱讀后的真實(shí)體會和感想。二十九_____的我。要求:⑴ 在橫線上寫出自己的一個(gè)特點(diǎn),把題目補(bǔ)充完整,如愛動腦筋的我,倔強(qiáng)的我,愛看課外書的我……
、 通過一件具體的事介紹自己的特點(diǎn)。 ⑶ 作文中不出現(xiàn)自己的名字。 ⑷ 字?jǐn)?shù)在400 字以上。三十一、《樂》提示:我們生活充滿了歡樂,本題要求把你看到或親身經(jīng)歷的“ 樂” 事,寫一篇記敘文,要有真實(shí)感,不少于500 字。
六年級考試作文 篇2
期中考試結(jié)束后,心里就一直惦記著考試的分?jǐn)?shù)。
早自習(xí),無意中聽數(shù)學(xué)老師說我數(shù)學(xué)考了98分,竊喜。
體育課回來,王老師報(bào)了語文成績,聽到自己是88。5分,第一反應(yīng)不相信,接著疑惑,然后得到證實(shí),心里立即充滿了恐懼,像有塊大石頭壓在心上,沉甸甸的難受,一直到晚上心情還是一樣。
又一個(gè)上午英語課,聽老師說這次英語考試難度較大,全班同學(xué)成績都不是很理想,心里就一直祈禱千萬不要像語文一樣再考個(gè)90分以下。拿到試卷時(shí),一瞥91,懸著的心總算稍稍放下了一點(diǎn),輕輕告訴自己“不錯(cuò)”。
下午第一節(jié)是科學(xué)課,我對科學(xué)倒不是很擔(dān)心,但聽黃老師說,這次考試難度較大,成績不怎樣,又開始擔(dān)心了起來,但憑自己的感覺總不可能是80多吧,也就釋然了。接著聽黃老師說,這次年段第一名就在我們班,還說,你們肯定想不到這個(gè)第一名屬于誰,她平常的成績總是在90分以上。聽到這兒,想,難道是我?心里莫名的緊張起來,這個(gè)念頭只在腦子里一閃,“蔡依倩,別妄想了,不是90分以下就不錯(cuò)了!瘪R上就聽到自己另一種聲音。( )
于是,我就以一種平常心迎接接下來的分?jǐn)?shù),但是看到分?jǐn)?shù)后,我就再也不能再淡定了,哈哈哈!我就是那個(gè)98,就是那個(gè)第一名!總算可以抵消一點(diǎn)語文成績帶來的不爽了。
這幾天過的好曲折呀!自己都不知道是該高興還是難過了。
哎!這考試帶來的復(fù)雜心情喲,真是一波三折!
點(diǎn)評:現(xiàn)在的學(xué)生壓力山大,特別是考試后的成績優(yōu)劣將直接影響著學(xué)生的心情。這位小作者本是一位好學(xué)生,成績一向穩(wěn)定,但由于失誤造成語文成績的不理想,使她糾結(jié)難過,因此產(chǎn)生了對其他成績的懷疑,她緊緊抓住自己的心理變化進(jìn)行細(xì)膩的描寫,使讀者隨著她的描寫不禁對學(xué)生產(chǎn)生同情之心。
六年級考試作文 篇3
童年就在那行駛的購物車中流逝,我乘著它邁出了童年,進(jìn)入花季。那輛購物車也不得不停留在花季的門坎兒上。
五六歲的我特愛跟著父母一起去購物。我去倒不是為了耍賴買奧特曼,我的情緣系在那購物車上。
我一進(jìn)超市,便拉出一輛購物車,好戲開場了!我推著購物車狂奔,車速到達(dá)一定時(shí),我一跳便輕松地跨上車輪的軸架,靠著超市光滑的地面,購物車依慣性往前沖,購物車瞬間變成了“飛機(jī)001號”。風(fēng)從頭上飛過,吹得頭發(fā)往上飄,一件件商品從我的眼前一晃而過,我感覺自己“飛”起來了,像駕著“飛機(jī)”在空中翱翔。許多陌生人都以驚異的目光看著我,我像一位明星,“萬眾矚目”。當(dāng)購物車要停下來的時(shí)候,我又用力往后蹬,好像再次踩上油門,繼續(xù)帶我“飛”。每次回到家后,我都對那“飛”的感覺意猶未盡。
話說回來,“老馬也有失蹄”的時(shí)候。
記得有一次,我一到商場就“奪”來一輛購物車,我推著它奮力往前跑,“飛機(jī)”正在跑道上滑行,三二一,走起!“飛機(jī)”進(jìn)入“升空”,我跨上輪軸架,我感覺那速度如光,激情似火,這才是我想要的“速度與激情”!我超越了一個(gè)又一個(gè)陌生人,前方有個(gè)彎道,正好可以顯示我的拿手絕活——閃電漂移!我一踩“油門”,加快速度,我來了一個(gè)“神龍擺尾”轉(zhuǎn)入彎道,可壯舉不到一半,悲劇就發(fā)生了,由于“飛機(jī)”速度過快,偏離了預(yù)計(jì)軌道,“飛機(jī)”即將墜毀!我腦子里一片空白,以前練就的剎車技巧忘得一干二凈,心繃得緊緊的,我憋住了呼吸。就在這千鈞一發(fā)之時(shí),一名推銷員叔叔拉住了我的購物車,才化險(xiǎn)為夷。我跳下車,發(fā)愣,發(fā)呆,還想著前一秒的那危險(xiǎn)一刻。
后來,我再也沒有玩過購物車。我長大了,兒時(shí)的許多趣事已慢慢淡忘,只是記得,還有一輛購物車在我心中“飛翔”。
六年級考試作文 篇4
“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!边@句話是對我們學(xué)生“悲慘”生活的真實(shí)寫照。這不,現(xiàn)在又開始考試了,老師夾著一沓卷子,一臉嚴(yán)肅地走了進(jìn)來:“組長把卷子發(fā)下去!
試卷分發(fā)下來,同學(xué)們都埋頭苦干。奮筆疾書。我也開始動筆答卷,出師不利,填空題的“根據(jù)課文內(nèi)容填空”把我給難住了——這只“攔路虎”來勢洶洶,身上還帶著“10”分,“10”分哪!我的命根子可不能輕易放棄!可是即使絞盡腦汁,那答案始終云遮霧罩。我開始陷入了沉思:取得了好成績,就會得到老師、父母的表揚(yáng),還能享受同學(xué)們崇拜的目光;一旦考砸了,老師的批評、父母的責(zé)備、同學(xué)的嘲笑也會隨之而來……突然,我的腦海里閃過一個(gè)念頭——作弊,一定要謹(jǐn)小慎微,萬一被發(fā)現(xiàn),那我可謂是身敗名裂了。不行!做人要誠實(shí),要實(shí)事求是……我的心里矛盾極了,好成績和道德,我都不愿割舍。可是時(shí)間不等人,毫不留情地飛逝而過,我急得大汗淋漓。不管了,好漢不吃眼前虧!我抬頭環(huán)顧四周,老師在批閱作業(yè),同學(xué)們“沙沙”作答,正是好時(shí)機(jī)!我飛快地掏出課本,抄下答案,又趕忙把書合上,塞進(jìn)書包。我的心怦怦直跳,久久不能平靜。
后來,考卷發(fā)了下來,我取得了理想的成績,然而我卻高興不起來,看著那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù),臉上一片緋紅,老師的表揚(yáng),同學(xué)們的羨慕似乎也成了諷刺,我愧疚難安,悔不當(dāng)初。因?yàn)槲抑,這次考試中的考試,我得了“0”分!
我始終鼓不起勇氣向老師承認(rèn)自己作弊的事實(shí),我想,就讓這次得“0”分的道德考驗(yàn)從反面鞭策著我走向一個(gè)更加誠實(shí)、無限光明的明天!
六年級考試作文 篇5
“叮鈴鈴”考試結(jié)束了,有的同學(xué)在原地唉聲嘆氣,有的同學(xué)做出“”的手勢,還有的四處炫耀這是怎么回事呢?還是得從考試前說起。
考試前三天。
“誒誒誒,快來看看這本書,可有趣了!”班里的調(diào)皮搗蛋鬼——朱瑛煒指著一本書喊著。“可是老師說要好好復(fù)習(xí)!你怎么找了一本《植物大戰(zhàn)僵尸》啊?”有些認(rèn)真復(fù)習(xí)的同學(xué)將信將疑!皼]事,反正還有三天呢,”朱瑛煒不屑一顧的撇了撇嘴,“時(shí)間長著呢,沒事!庇行┩瑢W(xué)立刻就被他吸引住了,搶著要書看,朱瑛煒還收什么“租借費(fèi)”,看一次一塊,而那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)則回去認(rèn)真復(fù)習(xí)了
考試前兩天。
朱瑛煒的“租借活動”還在繼續(xù),昨天他就賺了五塊錢。學(xué)習(xí)好的同學(xué)仍舊在認(rèn)真復(fù)習(xí)!爸扃鵁槪x考試還有兩天了,你怎么不好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)呢?”有的同學(xué)質(zhì)疑了!鞍パ剑瑳]事,以我的聰明才智,考試絕對沒問題!”朱瑛煒又在自戀了!拔覀兛刹幌衲氵@么聰明,我們回去復(fù)習(xí)了!”有些同學(xué)就揮揮手走了。另一些同學(xué)也自認(rèn)為聰明,聳聳肩,好像在說:“無所謂啦!
考試前一天。
“朱瑛煒,我們的時(shí)間不多了,趕緊回去復(fù)習(xí)吧!薄澳銈円呔妥撸也蛔!薄翱墒菑埨蠋熣f”“管張老師說什么呢!蹦切﹣韯竦耐瑢W(xué)走了,當(dāng)然也領(lǐng)走了一部分懸崖勒馬的同學(xué)。
考試前半個(gè)小時(shí)。
朱瑛煒這幾天已經(jīng)賺了20多塊錢。同學(xué)們都在復(fù)習(xí)!癲ollar,d-o-l-l-a-r!薄斑@首詩表達(dá)了作者”唯獨(dú)朱瑛煒還在游手好閑。
考試前五分鐘。
大家檢查好自己的用品后,抓緊剩下的時(shí)間拼命復(fù)習(xí),希望能錯(cuò)的`少點(diǎn)。而朱瑛煒呢,卻依然在看課外書。大家看了看他以及在他身邊湊著的幾個(gè)同學(xué),無奈的搖了搖頭。
考試開始。
同學(xué)們在飛速答題,筆尖在紙上行走如飛。只有朱瑛煒和那幾個(gè)沒復(fù)習(xí)的同學(xué)瞅著試卷傻了眼
六年級考試作文 篇6
考試前老師叫我們復(fù)習(xí),同學(xué)們都在聚精會神地看書,而我卻總是無法集中精神,心中害怕考差了會讓爸爸失望的,畢竟每個(gè)家長都是望子成龍!我這樣膽戰(zhàn)驚心的堅(jiān)持了一會兒,后來我又想:只要我盡了最大的努力,考了自己只能考到的分?jǐn)?shù),爸爸應(yīng)該不會怪罪我,因?yàn)槠綍r(shí)他這么疼愛我。想到這里我就全神貫注的看起書來了。
真是“光陰似箭,日夜如梭”呀!不一會兒下課鈴響了,我收好課本索性痛痛快快地玩了十分鐘,爸爸不是說過,學(xué)習(xí)要大考大耍,小考小耍,不考就不耍嗎,考試前心情一定要放松!
馬上要考試了,老師為了我們不作弊把書都收起來了,還叫我們一個(gè)一個(gè)把手伸出來,看一看有沒有寫與考試有關(guān)的東西。
考試正式開始了!
我胸有成竹地領(lǐng)了卷子,做起了題。第一個(gè)題是聽力測試。對于我來說簡直是易如反掌。因?yàn)槲覍偈,所以就有一對最敏感的耳朵;第二個(gè)題是寫單詞。我前八題全做起了,可是最后一道題遇到了攔路虎,是r_se,我最先前填的是rise,可然后又想到了前幾天老師出的題,我若有所悟,急忙改成了rose,是玫瑰花的意思;第三題是選擇題,我對這種題早就熟悉了,句子我倒背如流,根本難不住我;最后一道題更簡單,是根據(jù)英標(biāo)寫單詞,我下筆有如神助般做下去。
我做完后交了考卷發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)愁眉苦臉;有的同學(xué)正在不假思索的作題;有的同學(xué)咬著筆桿還在思考,雖然現(xiàn)在天氣很冷,有個(gè)同學(xué)額頭居然冒出了微微汗水……真是五花八門,百態(tài)眾生。
第二天我以全班第一名的成績回報(bào)了父親,沒有讓他失望。同時(shí)我夜懂得了做任何事情都要對自己有信心,不能半途而廢!
六年級考試作文 篇7
“一級警報(bào),一級警報(bào)……”課間情報(bào)員張明輝可能剛從丁老師辦公室回來,我們剛聽到就圍過去問:“怎么回事?”張明輝上氣不接下氣的說:“聽說這兩天有考試!薄鞍!”我們喊道,肖然說:“我的課文還沒背好,這可怎么辦啊。”高潤澤也說:“我討厭考試。!”不管張明輝的情報(bào)是否屬實(shí),但是我們卻都在“臨時(shí)抱佛腳”,有備而無患嘛!
“叮零零……”上課鈴響了。丁老師大步走進(jìn)教室,看見我們都在看書,滿面微笑的說:“呦,今天是怎么了,這么自覺!蔽覀兌家詾槔蠋熜锊氐丁9徊患,老師緊接著就說:“最近兩天有個(gè)單元測試,大家準(zhǔn)備好!薄鞍ァ蓖瑢W(xué)們又一聲長嘆,看來張明輝的情報(bào)果然不假。
那天晚上可能所有人寫完作業(yè)都熬夜打燈,在那兒復(fù)習(xí)。第二天早上我們都抱著“臨陣磨槍,不快也光”的心理拼命的復(fù)習(xí),看來“平時(shí)不學(xué)習(xí),考試干著急”這句話還是有點(diǎn)道理的。又一陣上課鈴聲,比昨天的聽起來要恐怖一點(diǎn)。張明輝說了一聲:“慘了……”弄的我們心里發(fā)慌,現(xiàn)在教室里安靜的出奇。平時(shí)的呼吸聲,吸鋼筆水時(shí)的聲音,還有剝筆的聲音,這些平時(shí)聽起來微不足道的聲音,在現(xiàn)在有些嚇人。我發(fā)現(xiàn)天氣不熱,而許多的同學(xué)都淌汗了,原來他們也緊張啊!我們都仔細(xì)的聽著腳步聲!斑诉诉恕币魂嚰贝俚哪_步聲傳來,我們趕快做好考試前的準(zhǔn)備。數(shù)學(xué)老師李老師進(jìn)來把改完的周末練習(xí)朝桌上一攤,“發(fā)掉”一出口就是命令。發(fā)到了我,咳,虛驚一場,原來明天考試。
終于考試了,我一看試卷,很簡單。就飛快的填了起來,很快就做好了,還有半個(gè)小時(shí)才收卷呢!終于熬到了收收卷的時(shí)候。
老師開始報(bào)分?jǐn)?shù):“第一名105.5,第二名104……”終于報(bào)到我了,考砸了,全是失誤。早知就多讀兩遍就是了,下次可不能這樣了,“世上為什么沒有后悔藥吃呢?”
六年級考試作文 篇8
從邁入考場的第一步,從發(fā)下卷子的那一瞬間,我想了很多,許多消極和樂觀的想法頓時(shí)涌入我的腦海。這次是來到四十三中面臨的第一次大型考試,光是卷子的數(shù)量就已經(jīng)很多了。先從語文說起吧!默寫!心里暗喜!為了這道題我準(zhǔn)備的那么好!一定要拿分。論語瘋了!我還以為有多難呀!小菜一碟……。于是我以百米沖刺之速做完了。只剩下作文了,回頭看了一下表,還早著呢!先審題吧!寫她,令我尊敬,霎時(shí),腦子中出現(xiàn)了很多人:“媽媽、尉晴、張佳聞……”可一看后邊,傻了眼,是相處僅僅幾周的同學(xué)。我在記憶中搜尋著,于是,我想到了張佳,或許她是我同桌吧!寫起來比較順手。一篇“千古流傳的佳作”在我筆下誕生了!
!,收卷子(把握十足,信心十足)四小科:“歷史、政治、地理、生物”。說實(shí)在話,我倒是不怕,小科我是背熟了。一看題,百分之八十都是選擇題。寫著,寫著,真是半路殺出一個(gè)程咬金呀!想……,什么時(shí)候講過呢?放棄……嗚!不做了!待會再做……喜!呵呵!我想起來了。
耶!小科完成(興奮不已)晚上,我們像是約定過的,誰也沒有討論考試的事,只是互相說了幾句關(guān)于復(fù)習(xí)的事。對呀,都考完了,知道了答案又有什么意義?跟小學(xué)不同的,也在這里吧!
晚上,我們早早地就睡了,明天還要考試!“細(xì)心、認(rèn)真”是我對自己的要求。
加油!第二天。
經(jīng)過細(xì)胞的充足休息,感覺腦袋清醒了許多。考好哦!“發(fā)卷子,快點(diǎn)!蔽倚睦锵擦艘幌,又哀了一下,因?yàn)轭}還不算難,哀麻!是因?yàn)轭}的分制占都很高,錯(cuò)一道題……不該想像。做吧!算術(shù)真麻煩!變本加厲也得算呀!細(xì)心!英語,天。【碜訚M滿的,我眼睛都快趴上邊了,生怕看串行。總算熬過了考試天?傮wjustsoso,但是,我努力了,我不會讓自己失望的。
六年級考試作文 篇9
每當(dāng)考試的時(shí)候我都是壓力山大,因?yàn)榭荚囃辏煽儾焕硐,會被老師批評,同學(xué)嘲笑,自己覺得沒面子。
一發(fā)下試卷,我會用眼掃視一遍,看到題目很簡單,方可開寫,我的右手緊緊地握住了筆,左手輕輕地按住那薄薄的卷子,認(rèn)真地做完這張?jiān)嚲怼?/p>
本以為可以考滿分,可看到了一個(gè)不理性的成績——“九十分”,我頓時(shí)覺得壓力山大,我想:“數(shù)學(xué)成績一向名列前茅的我,卻只考了九十分,九十分家長都會批評我的,我該怎么辦!蔽以较朐胶ε拢瑵M頭大汗,用手一抓頭發(fā),手上全都是汗水,我的手手緊緊地握抓住那張?jiān)嚲恚植挥勺灾鞯匕言嚲碚哿藥紫,這時(shí)的試卷子已是一個(gè)小小的正方形了。
我趕緊打開卷子,用雙手輕輕地按平這揉皺了的試卷,這卷子上的錯(cuò)號好像連成了一張十分牢固的網(wǎng)子,把我包了起來,我的心情十分低落,臉上沒有一絲笑容,皺著眉頭,我的右手緊緊地抓住筆,在試卷上左一筆,右一筆地改了起來,不一會兒,下課了。
“陳瀟藝,下課來辦公室一趟。”老師手一拍桌子,生氣的說。
我心想:“哎,沒考好,我應(yīng)該要被批評了吧!”
同學(xué)們看到了我,腳一跺,哈哈大笑地說:“哈哈哈,好學(xué)生被批評了吧,哈哈哈……”
我不理睬他們,繼續(xù)向那地獄般的辦公室走去。
“你的學(xué)習(xí)一直都很不錯(cuò),可這一次怎么能這么差!老師生氣地皺起眉毛說:“怎么搞的啊!下次不要再犯這種低級錯(cuò)誤了,知道了嗎?”
“知道了!
放學(xué)了,我邁著沉重的腳步,背著書包,我頓時(shí)覺得自己壓力山大。我好像看到:“爸爸媽媽火冒三丈、大發(fā)雷霆的指著我,批評著我,我害怕的一動不動!
想要面對這般壓力山大就應(yīng)該:考試前多加復(fù)習(xí);在學(xué)校上課時(shí)要認(rèn)真聽講,在家時(shí)要聽父母的話;在家中多做題;做題前,要認(rèn)真地去審清題目;認(rèn)真答題;做完之后要好好檢查。
只要我認(rèn)真地按以上的要求去做,我一定會克服壓力山大的。
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