【推薦】六年級童年作文集錦六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的六年級童年作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級童年作文 篇1
我一直告訴自己該停止了，那無休止的瘋狂幻想，那些對于自己的肯定，那些讓人頭大的想法都出自于我的大腦，我控制不住自己對世界的幻想與嗤之以鼻。
很久以前就承認(rèn)自己不但是雙面派，不僅僅有雙面，我簡直就是有無數(shù)面的混蛋。
我曾經(jīng)癡迷于那種娃娃，芭比娃娃，所以我家里的芭比娃娃成堆地擺在地上。從我父母臉上的表情就能看出事實，很明了——那些不是他們買的。
我從小就被貼上“好孩子”的標(biāo)簽，而他們也都不理會我是個女孩的事實，我保證，假如我早出生幾年，我會在重男輕女的思想里死去。
從奶奶家看，老大是個男孩，老二是個女孩，老三是個女孩，到我這里按理說他們該期盼是個男孩才對，但他們沒有。我看得出來，雖然表面上說男女都無所謂，但是看我與看哥哥的眼光是明顯不一樣的。從爺爺?shù)弥錾氖莻�女孩而猛地一抖時，我就明白了無言中的一切事實——我是個女的，女的不如男的，我不該受到寵愛。
從姥姥家來看，已經(jīng)有了一男一女，而姥爺本身就是個開放的人，所以我的性別對他們來說毫不重要，他們只注重孩子是否聽話，是否有他們所謂的“出息”。
父母結(jié)婚四年才有了我，他們對于這個生命格外愛護(hù)，生怕讓我受到一丁點傷害。我就在一種莫名的`優(yōu)越感中漸漸成長，直到我三歲零三個月零二十天，那一天是我命運中的一個大轉(zhuǎn)折。那一天，我不再是被捧在手心的明珠，似乎有種從云端降到地獄的感覺。
那個叫陳卓的孩子出世了，他止不住的啼哭讓我心里發(fā)顫，鼻梁上滑過一抹涼意，流下一滴晶瑩的液體。我聽見有人說恭喜。這是個男孩。
我無法忍受突然把我之前在身上的寵愛分一多半給那個小小的“肉球”，我不知道為什么那個每天對我像對寶貝一樣的媽媽不再喜歡搭理我，天天抱著那個孩子，天天。對他像對之前的我一樣，對我，像對一個不想養(yǎng)的寵物一樣。
我一下子變得很害怕，又很想奪回屬于我的——我當(dāng)時就以為那是屬于我的——親情。
當(dāng)然，我并不懂“親情”這兩個字的意思。
這就是我的天性，娘胎里帶出來的，誰也改變不了。
弟弟出生后，我有一段時間情緒很低落，但后來我又想了一萬個千奇百怪的理由安慰自己，譬如說我對自己說“那是個天使，來保護(hù)你的，讓你不再孤單”�？蛇@么對自己說過之后，我經(jīng)常莫名其妙地落下淚來，然后一邊擦淚一邊強(qiáng)忍著心底的那股苦澀，裝作很開心地說“沒錯，他真的是個天使，哭什么呢，這是好事…”
媽媽送我進(jìn)了幼兒園，叮囑了很多小時候外婆叮囑她的事情，我心不在焉地聽著，假裝會意地點著頭，我擺著手，裝作開心的樣子蹦著進(jìn)了幼兒園的大門。門后面，我還是忍不住哭了。一個老師看到我，天真的以為我是一個普通的不想離開家的小孩，她走過來牽著我的手說“不哭了，擦擦淚跟老師上課去吧，下午就能夠回家了�！蔽耶�(dāng)時就那么冷眼看著她，不再哭了，原因不是我信了她的話，而是我不想讓別人再誤會我的淚水。
在幼兒園，我沒有一個朋友，沒有人想跟我交朋友，即使有，我也一口回絕。
我不需要朋友呢，我一個人也可以玩得很好，我要證明給你們看！
六一兒童節(jié)，學(xué)校組織演出，我是配舞，反正七零八亂就不是主演。
我看著那主演的腳扭了，她滿含淚水的眼睛直勾勾地望著我，我根本沒想過要幫她，我一心只想她下了我就能上，所以我打開那扇檸檬黃的門徑直走了出去。
很快，一大群老師和一大群孩子都涌了進(jìn)來。老師把她背起來的時候她笑了，有一種如釋重負(fù)的感覺，她悄聲對我說“其實我知道，人都是你叫來的�！蔽也幻獬泽@，正想問個究竟，她昏了過去。我把頭低下，不知怎么又落淚了。我深深地說了句對不起，后來我聽說在醫(yī)院里，她醒來第一句話就是“沒關(guān)系”，沒有人知道她是要對誰說，只有我知道。
那個女孩成了我的第一個朋友，人生中的第一個，徹徹底底的第一個，她的名字至今還清晰地刻在我的心里，她叫，程晨曦。那個被她稱為繞舌頭的名字。
后來的后來我都忘記了，不應(yīng)該說是忘記，而應(yīng)該是我不愿意記起，我不知道她現(xiàn)在在地球的哪一面，我只知道她說過會到國外，完成明星夢，我說，我相信你。一直以來不管她說些什么，我總是在聽了一長串之后傻瓜似的說一句“我相信你”。她說“我也相信你”。
后記：
所有耐心并且認(rèn)真看完這個故事的人，我愛你們。這個故事我真的有很用心的去寫，寫的方式和風(fēng)格都與過去的我很不一樣，但是，那就是我。這只是第一章，我以后還會寫第二章甚至第三章，我的初衷很簡單很簡單，就是想要用筆記錄下我的童年，就是這么簡單而已。這些故事不一定就是我的童年，我在寫的時候做了一些改動，你們可以認(rèn)為這是所有人的童年，因為我一直覺得所有的孩子都是一樣的。說了這么多，我一直圍繞著童年在說，但我實際上并不懂什么才是真正的童年，我并不懂。我只懂愛。
六年級童年作文 篇2
童年像一條河，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡樂。 記得七八歲的時候，那是一個星期天的下午，我在鄰居圓圓家看《聰明的一休》，看見一休哥每次遇到困難，就用手悄悄摸自己的腦袋，因為一休哥是和尚，我和圓圓想成為想像一休哥那樣聰明的人。于是，我從抽屜里拿出剪刀，把圓圓家的大門關(guān)上，然后胡亂的幫圓圓剪了起來，我?guī)蛨A圓剪好了，圓圓也幫我胡亂地剪成了刺猬頭。 剪完了頭發(fā)，天已經(jīng)漸漸黑了，我就趕快回到家中�；氐郊遥谧鲲埖膵寢尶匆娢页闪恕奥斆鞯囊恍莞纭�，大吃一驚，我把事件的經(jīng)過原原本本地說了一遍，媽媽聽后笑得的前俯后仰，說：“要是剃光了頭就能變聰明了，那全世界的人不都成了和尚了嗎？”說著，拉著我去理發(fā)。 “不，要被人笑死的！”我從鏡子看到自己的丑模樣。 “沒事！”媽媽拿帽子往我“癲痢”頭上一放，“走，當(dāng)小和尚去�！� 我只好乖乖地跟著媽媽去理發(fā)。 每當(dāng)大人提起這事，我的臉就會發(fā)紅，而且還很熱。到現(xiàn)在我還有點疑惑，剃成光頭會不會變聰明？怎么樣，我的童年故事精彩嗎？
六年級童年作文 篇3
在我8歲的一個早晨，我發(fā)現(xiàn)了“小孔成像”這一有趣的事。這是我親手實驗所得到的結(jié)果。
那天早上，我正在樹上散步，樹影灑滿路邊，一個個光斑跳來跳去。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個的現(xiàn)象：陽光從樹葉縫里透過來，照在地上的光影不是葉縫的形狀，而是一個個圓圓的亮斑。
我看到后感覺十分奇怪。于是，趕忙跑回家去問媽媽。媽媽聽了后對我說：“那圓圓的亮斑是太陽的像�。 蔽衣牶蟾悠婀至耍骸罢l給太陽照相呢？”媽媽又說：“這就是‘小孔成像’�！蔽腋苛耍瑡寢尳又f：“來，你做個試驗就明白了�！�
我按照媽媽的要求，拿來了蠟燭，火柴，一張紙和剪刀。我接著在紙的中間剪了一個很小的圓洞，再點燃蠟燭，放在桌上。忽然，媽媽問我：“把紙放在火苗后面，會在墻上照出一個影子來，對吧？”我使勁的點了點頭。
可等我把紙放到蠟燭后面時，照在墻上的竟是火苗。我驚訝地瞪大眼睛問媽媽：“這是怎么回事��！”“這就是‘小孔成像’呀！”
我恍然大悟。那樹葉縫就像一個小孔，陽光就像燭光那樣從葉縫中射過來，地上就出現(xiàn)了一個個太陽的像了�！翱尚】诪槭裁茨艹上衲兀俊蔽腋F追不舍�！暗饶闵狭酥袑W(xué)，物理課時老師會告訴你的�！�
我趴在窗邊，向路邊的樹影里望去，只見無數(shù)的光斑還在跳躍。
六年級童年作文 篇4
童年總覺得快樂的！我在空余時間里喜歡和朋友們一起到深圳灣捕魚。
又是周末，我與穆櫻丹，張詠淇又約好了一起捕魚。我穿著一身休閑裝。呵！穆櫻丹來捕魚竟然還穿牛仔褲！�。堅佷看┲患{(lán)白花紋的裙子，一條黑色的絲褲打扮得十分漂亮。
她們見到我，興奮地跑了過來，不是向我跑來，而是向我身后的小河跑去。她們估計是約好了要整我一樣，一邊跑還一邊回頭對我說：“來呀！來追呀！”我頗有興趣地向她們跑去。到了河邊，我們立刻進(jìn)入狀態(tài)，四處尋找小魚。我們還真怪，就捕捉那種難捉的跳跳魚，也許是想比誰的技術(shù)更高吧！“
突然，張詠淇大叫：“有魚呀！快來！”我們像風(fēng)一般跑了過去，呵！哪有什么魚呀！張詠淇這么一叫，魚早就跑掉了！
我們失望透頂，無精打采地繼續(xù)尋找。呀！張詠淇今天不知走了什么運，又發(fā)現(xiàn)一群魚！這次，她吸取了上次的教訓(xùn)，一邊緊隨魚群，一邊用手勢招呼我們趕快過來！我的精神一下回轉(zhuǎn)，興奮地跑過去，“嘭！”一聲巨響，朋友向我看來。原來，我一不留神，踩在青苔上，滑倒了。穆櫻丹看熱鬧不嫌事大，對我說：“你中大獎了！”一邊說還一邊咯咯地笑。
“快點！魚要跑了！”張詠淇令我急中生智，讓張詠淇將魚群趕過來，我與穆櫻丹形成一個包圍圈，她把魚趕來后包圍圈慢慢縮小，耶！我們成功了！
我們的童年已悄然逝去，每當(dāng)看見有人捕魚，童年捕魚的情景就浮現(xiàn)在眼前！多么希望時光能永遠(yuǎn)停留在童年呀！
六年級童年作文 篇5
都說童年是最美好的，是粉紅色的，是夢想飛揚的�？墒�，夢想在哪里？粉紅色在哪里？我的眼前只是一層灰蒙蒙的灰色，我就像落入一個巨大的陷阱里，那樣無助，那樣悲慘，只能等待上帝的救援。
可是，我不要那樣，我痛恨這樣的自己。在別人欺負(fù)我時，我總是這樣說，忍一忍就過去了。我并不想傷害他們，可是，他們反而變本加厲起來，我終于意識到，你越忍，別人就卻覺得你好欺負(fù)。要么忍，要么殘忍。我不想再做以前的自己，那樣懦弱，那樣無助，那樣善良。
我寧愿殘忍。善良對于我來說，那是多余的。如果要我善良，我寧愿對動物善良，因為動物不會撒謊，它們從不掩飾自己。而人，你永遠(yuǎn)也不知道他們在想什么，人心最難測，我也不想去猜測，越是看透，心就越?jīng)觥?/p>
曾經(jīng)我也對這個世界充滿希望，充滿夢想，就如一般的小孩子一樣，單純而幼稚。但那只是曾經(jīng)。我曾經(jīng)有很多朋友，和她們一起歡笑，一起悲傷。她們開心的時候我也跟著開心，她們不見了東西的時候我比她們更擔(dān)心。我有一個很要好的朋友，我們一起上學(xué)，一起回家，一起吃零食，一起唱K，一起穿相同的衣服，一起說相同的話，一起出去玩，一起滑冰，一起參加比賽，一起玩電腦，一起立志以后考同樣的學(xué)校，甚至一起吃飯，一起睡覺，一起通宵，一起半夜偷溜出去。我們還在天臺上拜為金蘭姐妹，立誓永遠(yuǎn)不分開，即使分開了，也要保持聯(lián)系。那時的日子，真的很快樂，這是一段粉紅色的回憶。但是事情發(fā)展卻讓我們始料不及，現(xiàn)實無情地?fù)羲榱诉@美妙的夢境�，F(xiàn)實是殘酷的，她與我之間已經(jīng)隔了一層透明的屏障，我們漸行漸遠(yuǎn)，即使我們都沒有說破，她對待身邊的任何一個人都比我好得多，現(xiàn)在更是形同陌路。我在期待什么呢？友情，不就是如此么，如此深厚的友誼，轉(zhuǎn)眼間卻已崩塌，身邊的朋友也對我越來越冷淡，還在幻想什么？我強(qiáng)迫著自己醒來，結(jié)束這場令人心碎的夢。
什么時候，開始習(xí)慣自己一個人默默上學(xué)，默默回家，一個人靜靜聽著憂傷的音樂，讓淚水肆意劃過臉龐，一個人寫著悲傷的日記，一個人過著單調(diào)的生活。數(shù)不清多少個夜里，想起美好的回憶，然后默默的哭泣。但我從來不會在別人面前哭，不想讓別人看到我懦弱的樣子。我知道，我必須要堅強(qiáng)起來，因為跌倒了，沒人會扶你起來，只能自己忍著疼痛一步一步站起來。無論如何。還是要學(xué)會自己取暖。無論如何。還是要一個人撐起整個世界。那樣雖然孤單，卻不會受到傷害。習(xí)慣了，就不孤單了。
六年級童年作文 篇6
童年是記憶中最絢爛的時刻，童年生活不僅充滿了快樂，而且，也帶有一定的趣味性。當(dāng)太陽高照時，我和媽媽便早早地起來，準(zhǔn)備去鄉(xiāng)村體驗生活，經(jīng)過一小時的顛簸車程，我們便不知不覺地來到了鄉(xiāng)村，一下車，到處充滿著清新的空氣，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了農(nóng)民伯伯在農(nóng)田里干活，我便迫不及待地跑了過去問：“伯伯，可以也讓我趕會兒牛嗎？”“可以，但趕牛時得切忌，得等牛把草吃完時你再趕它，不然一切后果自負(fù)”農(nóng)民伯伯謹(jǐn)慎地說。我點點頭，于是，我接過農(nóng)民伯伯的趕牛鞭奔向農(nóng)田趕牛。
一進(jìn)農(nóng)田，我便看見牛還在緩慢地吃草，大約過了5分鐘牛終于吃完了，我便拿鞭子抽趕著它，可它就是不走，我心想：是不是我抽的太輕了？看來我的用力了。我便使出了九牛二虎之力，在牛身上使勁地抽了一下，只見，“哞”地一聲，一條牛尾使勁向我抽來，我來不及躲閃便被它抽倒在地，我爬起來對它吼：“你連主人也敢抽，看我不好好教訓(xùn)教訓(xùn)你！”說著，我又拿鞭子再對它又狠狠抽了幾個，但它也不甘示弱，又來了個“神牛擺尾”把幼小的我再次抽倒在地，我躺在泥坑里說：“有意思，就讓我姚冠承小王教訓(xùn)一下你！”說著我便騎到了它身上，并用手拍它屁股，一邊拍一邊說：“駕！駕！快走！”它似乎根本不把我當(dāng)回事，前頭后身不停地?fù)u晃著，沒過一會兒我便敗下陣來，當(dāng)太陽烘烤著大地時，我已汗流浹背，狼狽不堪，于是，我便使出最后一計——認(rèn)輸，我又用鞭子輕輕地抽了它。沒想到它這次竟主動往前，我笑著說：“原來動物也是吃軟不吃硬�。 边@次趕牛的經(jīng)歷不僅讓我感受到了童年的快樂，更讓我增長了知識。
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