【精華】六年級足球作文集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級足球作文5篇,希望能夠幫助到大家。
六年級足球作文 篇1
一年一度的年級足球賽又開始了。在小組循環(huán)賽中,我們四(5)班以3勝2平的好成績進(jìn)入了決賽。在決賽中,我們將遇到的對手是個(gè)強(qiáng)敵――去年的冠軍四(6)班。雖說在小組賽中,我們以1比1平了四(6)班,但誰也不能確定誰能夠笑到最后。
今天上午第4節(jié)課,我們的總決賽開始了。上半場,我是守門員。我們班基本上控制著場上的局面,以一個(gè)吊球先得1分,比分1比0。可是下半場,正當(dāng)我們以為勝券在握時(shí),厄運(yùn)卻降臨了。因?yàn)橐淮畏朗厥д`,四(6)班的一名隊(duì)員遠(yuǎn)射破門,比分被扳平為1比1。
隨著一聲清脆的哨聲,比賽被拖入了點(diǎn)球大戰(zhàn)。我被安排在最后一個(gè)射門。前四輪過后比分為2比2,比賽進(jìn)入到白熱化階段。只見四(6)班最后一名隊(duì)員射的球被我們班的守門員王弘毅成功擋飛了,“耶!”,我們情不自禁地歡呼起來,因?yàn)橹灰覀冏詈笠粋(gè)球踢進(jìn),我們就是年級冠軍了。
許多人都在給我加油鼓勁,“鄧哲也,就看你的了!”、“鄧哲也,加油!一定要進(jìn)!”我深吸一口氣,慢慢地助跑,加速、起腳、射門!只見對方守門員奮力地?fù)淞诉^來,可是他的手指雖然碰到了球,但這個(gè)球因?yàn)榱α刻筮是彈進(jìn)了球門!耙 ,我激動(dòng)地跳了起來,大家興奮地吶喊,“第一名!”我更是百感交集、熱淚盈眶!從去年的年級第五名到今年的第一名,這真是一個(gè)完美的蛻變!
六年級足球作文 篇2
“生活多美好啊,體育鍛煉樂趣無窮!边@是俄國作家普希金說的一句話。是。◇w育,讓你的`身體更加強(qiáng)。后w育,讓你的業(yè)余生活多姿多彩;體育,更能讓你感覺到無窮的樂趣。
我是一個(gè)校足球隊(duì)的隊(duì)員,每天下午自習(xí)課是都出來訓(xùn)練。我覺得這十分有趣。
在進(jìn)球的時(shí)候我會(huì)覺得刺激。有一次比賽,雙方比拼十分激烈。我一個(gè)左晃右撥,繞開了對方的防守隊(duì)員。在這時(shí),我卻猶豫了:是該射門呢?還是該傳給隊(duì)友打?qū)Ψ絺(gè)措手不及呢?就在我猶豫的瞬間,對方后衛(wèi)跑過來搶我的球,我頓時(shí)慌了神,一個(gè)用力,球向球門狠狠炸了過去。
球能進(jìn)嗎?我屏住呼吸,心跳加速變得緊張起來。我雙眼微瞇目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,甚至嘴唇被我咬得生疼,而我卻毫不在意!扒蜻M(jìn)了!”我像瘋了似的,跳了起來,興奮的大呼小叫。我雙腿發(fā)軟,頭一次感覺到支撐不住身體,激動(dòng)之情溢于言表。要知道,這可是我第一次射進(jìn)門啊!
看來,球賽還真是一波三折,既緊張又興奮!
即使是在輸球時(shí),我也能從中感到樂趣。那時(shí)和二小比賽的時(shí)候,一開始,我看到對方一個(gè)個(gè)高大威猛,就心生膽怯。比賽中,我為了和對方爭一個(gè)球,被對方撞倒在地,還流了血。我感到傷口火辣辣的,好似在上面撒了辣椒粉一樣。我掙扎著爬起來,眼睛里閃爍著自信堅(jiān)定而又不屈的光芒,不服輸?shù)爻瘜Ψ阶啡ァ?/p>
最后,我們雖然以0:3輸?shù)袅耍墒恰笆∧顺晒χ浮彪m然失敗了,可我卻從中感受到了不屈和堅(jiān)持,這不是很好嗎?
在秒殺對手時(shí),我心中是充滿快感的。和八小對戰(zhàn)前,我們就已經(jīng)摸清到了對手的底細(xì)——弱爆了!所以,在開場不到五分鐘,我們就進(jìn)了一球。當(dāng)時(shí)我的心里無比爽快,仿佛被夏日的涼風(fēng)吹過后一樣。我們又一次刷新了紀(jì)錄!
踢足球的感覺真好呀!在踢足球的過程中,我感受到了緊張,興奮,不屈與爽快,這不就是踢足球的樂趣所在嗎?
六年級足球作文 篇3
下個(gè)星期日就是父親節(jié)了,我和爸爸在我們家樓下的小花園里進(jìn)行了一場足球友誼賽。我是“巴塞羅納”隊(duì),爸爸是“皇家馬德里”隊(duì)。
比賽開始了,媽媽當(dāng)裁判。我中場發(fā)球,帶球向前突破,球被爸爸截了。我急忙防守,想瓦解爸爸的這一次進(jìn)攻。可是爸爸輕松地過了。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身時(shí),已經(jīng)來不及了,爸爸一腳射向空門,球進(jìn)了。爸爸首開紀(jì)錄。
我又發(fā)球,做了一個(gè)假動(dòng)作,想迷惑爸爸。可是,爸爸又把球斷了。我耍起賴來:我抓住爸爸的衣服,不讓他走。媽媽見狀連忙叫停,判我犯規(guī),給了爸爸一個(gè)前場任意球。爸爸開球打在門框的死角,彈入了門內(nèi)。爸爸梅開二度,把比分?jǐn)U大為2:0。
我再次發(fā)球。這一次,我沒有像以前一樣帶球向前,而是用一個(gè)大腳把球開出。雖然球被爸爸輕松撲出,但是這時(shí)我已經(jīng)沖了上來,對準(zhǔn)那撲出去的球就是一個(gè)凌空抽射,球飛向球門,然后破門而入。2:1,我終于扳回一分。
爸爸發(fā)球,他帶球向前。然后,一腳射門。球被我用手抱住。上半場結(jié)束了。經(jīng)過一段時(shí)間的中場休息,下半場開始了。
爸爸先發(fā)球,他一腳直抽,球又被我抱住。我?guī),利用一個(gè)假動(dòng)作繞過爸爸,然后一腳射門,球進(jìn)了。我終于把比分扳平了。耶!可是這樣的比分沒有保持多久——才過了一分鐘就又被爸爸進(jìn)球了。比賽到了白熱化階段,我們似乎沒有不再是一對父子,而是兩頭好斗的公牛……“嗶——”終場的哨聲終于吹響,我們的比分定格在了3:2。
比賽結(jié)束了,我輸了。不過我很開心,因?yàn)榘职终f這是我送給他最好的節(jié)日禮物。
這次比賽讓我知道了很多足球技巧,如:假動(dòng)作、凌空抽射、防吊高球……總之,這次比賽,我的收獲很大。
六年級足球作文 篇4
今天,我們班和對手(2)班在下午有一場足球比賽。從下午四點(diǎn)一直到五點(diǎn)。
比賽開始了,我們班同學(xué)先搶到了球,對手也不甘示弱也和我們搶了起來,于是,我們班球員把球傳給了其他球員,眼看就要進(jìn)一球了,可是卻被對手的守門員給截住了,我不驚嘆了一口氣。心里想:要是我們班連(2)班也踢不過要是和其他班比賽的話,豈不是會(huì)輸?shù)煤?“慘&”。我有一點(diǎn)不想看比賽了,正在這時(shí)我們班的陳明宇突然進(jìn)了一球,同學(xué)們高興得不禁大叫起來。中場休息,球員們有的在喝水,有的在和其他同學(xué)玩,各干各的。中場休息過之后,又繼續(xù)進(jìn)行下半場比賽了。
下半場比賽十分激烈,對手有好幾次快要進(jìn)球了,都被我們的守門員董建輝給攔住了。我心里想:我們班雖然現(xiàn)在領(lǐng)先,但是后面領(lǐng)不領(lǐng)先這就不知道了,但愿我們班這次球賽能取得勝利,我默默地祈禱著。終于,離比賽還有五分鐘后就結(jié)束了,我越來越緊張,最終這五分鐘過去了。我們班取得了勝利,全班同學(xué)無一人不高興。
這就是我們班與(2)班的足球比賽。
六年級足球作文 篇5
在今天,我們班和五班展開了一場激烈的足球賽。我們班以2:0的比分輸?shù)袅吮荣。同學(xué)們都非常的沮喪,第一次就輸?shù)袅吮荣,但是,我們并不是輸在了氣勢上,而是輸在了技巧上,我們并不氣磊,我們一定?huì)在下一場比賽時(shí)反敗為勝的。我們總結(jié)了原因,第一:因?yàn)槲覀儧]有在休息的時(shí)間練習(xí)傳球及配合。第二:我們過于輕敵了,想對方也沒有練習(xí),大不了平局罷了。第三:我們平時(shí)鍛煉太少,在比賽時(shí)體力很快就沒了,追不上球,注意力不集中。第四:我們班在比賽時(shí)完全沒有組織性,各踢各的,才讓對方有了空子鉆。我們討論的這些問題以后一定會(huì)補(bǔ)上,決不能再讓這些問題影響我們下一次的成績。
下次的冠軍是屬于我們的!加油!
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