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學(xué)會珍惜六年級作文

時(shí)間:2022-02-10 08:26:33 六年級 我要投稿

學(xué)會珍惜六年級作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)會珍惜六年級作文,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會珍惜六年級作文

學(xué)會珍惜六年級作文1

  今天是星期五,下午五點(diǎn)半,我要去上課?次业氖直恚煳妩c(diǎn)了。“啊,我還沒寫完作業(yè)呢!我該怎么辦?我不能在五點(diǎn)半之前完成作業(yè)。哎,怎么辦?”越想越煩。我手托下巴坐在桌邊,皺著眉頭嘟著嘴。我想:“哦,我希望我能利用我以前浪費(fèi)的所有時(shí)間!”雖然我知道這是不可能的,但我還是這么認(rèn)為.“楊啟南,你知道這是不可能的,那你為什么還在這里?”不要急著寫作業(yè)!“這是什么聲音?”誰在說話?“我環(huán)顧四周,沒有人。哦,是我的心臟!

  正當(dāng)我拿著下巴發(fā)呆的時(shí)候,我媽從廚房出來說:“楊啟南,你怎么這么傻?”你為什么不寫作業(yè)?”我把這一切都告訴了我媽,我媽坐下來平靜的說,“楊啟南,還不如用他寶貴的時(shí)間去學(xué)習(xí),哪怕他記住了一個(gè)新單詞,也比在這里嘆氣,浪費(fèi)時(shí)間,讓他以后更加后悔!“你還記得朱自清的《匆匆》嗎?雖然去了,但是來了;但是來去匆匆有什么呢?楊啟南,雖然你走了,你不用嘆息,但從現(xiàn)在開始,你要學(xué)會珍惜每一分每一秒,不要讓新的一天的影子在嘆息中閃過.

  《楊啟楠》——高叫我去上課。我迅速收拾好東西,和高一起出發(fā)了。我邊走邊想:去吧,我不會為你嘆息的。來吧,我會珍惜你.

  同學(xué)們,正如朱自清先生寫的《匆匆》:燕子歸來,楊柳凋零,再綠。但是我們的日子一去不復(fù)返了。

  我常常希望自己能用“時(shí)光機(jī)器”再次回到過去,借用以前的時(shí)光,但我知道這是不可能的,所以我們要珍惜每一分每一秒,讓我們以后雖然騎著時(shí)光機(jī)器,卻沒有時(shí)間去用。

學(xué)會珍惜六年級作文2

  晚上,當(dāng)我躺在床上,準(zhǔn)備入睡時(shí),突然意識到一天又過去了。時(shí)間,真的像離弦的箭一般,那么快地——甚至還不等我們意識到它在流逝——就過去了。而且,這“箭”再也找不回來了。它去哪里了?沒有人知道。我們——無論是誰,都只能默默地看著時(shí)間流逝,卻沒有一點(diǎn)辦法阻止它。

  時(shí)間,有時(shí)真的很喜歡和我們開玩笑。當(dāng)人們想:日子還長的時(shí)候,卻沒有意識到時(shí)間過得比他想象的要快得多,于是,少壯不努力,老大時(shí)只能徒傷悲。當(dāng)他抱怨為什么老天給他的時(shí)間那么短時(shí),為什么不想想老天給了別人同樣多的時(shí)間,但別人卻把一生過得如此充滿意義呢?

  時(shí)間,一直在流逝。你回不到去年、上個(gè)月、昨天,甚至上一秒。有多少人跪在地上,祈求著能抓住時(shí)間的手,和時(shí)間回到以前?墒悄侵皇前V心妄想。與其一直在妄想回到從前,還不如抓緊現(xiàn)在,做一些有意義的事。如果他的一生一直在這樣,那么他的一生將毫無意義。

  我們,是很貪婪的人。奢求時(shí)間為我們停止或倒流?晌抑,它過去的太快,要是你還沒有珍惜,你只能浪費(fèi)它,讓那么寶貴的東西在你的手里變得一文不值。當(dāng)時(shí)間失去了意義,便再也沒有回過頭回憶的必要,那么也可以說你失去了它——永遠(yuǎn)的失去了它。

  每個(gè)人,都很貧窮,也都很富裕。富裕是因?yàn)槲覀冇羞@么多時(shí)間,貧窮是因?yàn)樗鼈冊诓粩嗟亓魇А.?dāng)它們沒有時(shí)——一點(diǎn)也不剩時(shí),人的一生也就在這不斷地失去中過去了。

  你,年輕的你,不要以為人生還有多長,人們常說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。你有那一寸金,那么你才是真正的富裕的'人。所以,珍惜時(shí)間吧!它一直在流逝——盡管有人還沒有意識到

學(xué)會珍惜六年級作文3

  我來自鄉(xiāng)村農(nóng)場,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),我被加工成各種各樣的美味分別出現(xiàn)各種檔次的餐桌上,從尋常百姓家到五星級大飯店,那些肆無忌憚的人群總是浪費(fèi)著我的弟兄們。

  每逢親朋好友聚會,求人辦事請客吃飯,作為三秦之人,總喜歡點(diǎn)我的兄弟蘸水面來吃。點(diǎn)吧點(diǎn)吧,人們大不咧咧地說著,貌似很豪爽,可礙于面子,誰知道那哥們心里有多難受。他們只顧著自己的面子欽點(diǎn)我們,卻不知道我們內(nèi)心的感受。

  我們是多么希望被人們完完全全地吃掉,而不是一直靜靜地呆在那里直至腐爛壞掉。能為人們帶去能量和營養(yǎng)是我們無尚的光榮和幸運(yùn)。

  現(xiàn)在,聽說國家已經(jīng)倡導(dǎo)全民拒絕浪費(fèi),珍惜糧食,而且北京一家民間團(tuán)體還發(fā)起了光盤行動。不管走到哪里,要求大家都能夠吃不了,兜著走。

  但是,有兄弟告訴我說,人們常常把它帶回家后不是吃掉它,而是把它放在冰箱里,可能一連幾天不聞不問甚至忘記了。

  大多數(shù)人都有一個(gè)固定的觀念,那就是把我們放在冰箱里是不會壞掉的。人們寧愿看見我們就這樣一直被冷凍著,也不愿意及時(shí)去吃我們。其實(shí),長時(shí)間貯存在冰箱里,我們一樣會變質(zhì)的。

  唉,別讓我們失望,請及時(shí)吃掉我們吧。

  你們可曾知道,我是怎么來到這里的嗎?我是農(nóng)民在秋末時(shí)節(jié)種的,等到來年的六月,才是我們成熟的時(shí)候。你們在收割的時(shí)候很高興,卻在用餐時(shí)肆意浪費(fèi),不懂節(jié)約。

  現(xiàn)在國家的經(jīng)濟(jì)水平確實(shí)提高了,而人們的道德素質(zhì)卻滑坡了。對我的浪費(fèi)現(xiàn)象更嚴(yán)重了。

  你只看到我在成長,卻沒看到我的憂愁,你鼓勵(lì)我趕快成長,我嘲笑你淺薄無知,你有你的目標(biāo),我有我的夢想,我是小麥,我只為節(jié)約糧食者代言。

學(xué)會珍惜六年級作文4

  我活在這個(gè)世界上是為了友誼,至少我是這么認(rèn)為的。生活是一幅沒有染色的畫。染過的筆,是五顏六色的友誼;土壤剛開始只有黑色,點(diǎn)綴著綠色的友情。那天,我的畫失去了色彩。

  陳明和我是形影不離的朋友。我們一起玩游戲,每天復(fù)習(xí)功課。一天,當(dāng)我們拿出手工藝班制作的小木船時(shí),陳明不小心把它掉在地上摔壞了。我急忙向他喊:“。∥业男∧敬,這是我智慧的結(jié)晶!你付錢,你付錢!”在爭端中,陳明再次將其踐踏成碎片。我很生氣。一只爭著要他的小木船憤怒地喊道:“既然你砸了我的小木船,我要你付出代價(jià)。”話音剛落,我揮手朝地上砸去,卻看到他的船被砸成了兩截。這時(shí),他也不甘示弱,再次把我的船踢到了一邊。我大叫:“你沒有權(quán)利這樣對我的船!彼R上反駁:“誰叫你砸我船,我不是故意砸你船的!蔽覀儌z吵得不可開交。后來,我們斷絕了一切關(guān)系。沒人能幫我恢復(fù)和陳明的友誼。

  幾天后,放學(xué)后,我遇到了陳明。我覺得對不起他,想趕緊溜走。結(jié)果他阻止了我。他低下頭,沉默了整整一分鐘。然后他吞吞吐吐地說:“真的很抱歉.那.那天我弄壞了你的船……”我聽了很震驚,然后我趕緊說:“那天我也有缺點(diǎn)。我們還是好朋友嗎?”李明說:“當(dāng)然是啦!”話音剛落,我們拿出新木船,給了對方。從那以后,我們再也沒有吵過架,成了最好的朋友。

  如果友誼是一棵常青樹,那么它必須由一股發(fā)自內(nèi)心的清泉澆灌;如果友誼是一朵不可戰(zhàn)勝的花,那么它必須被從內(nèi)心升起的太陽照亮。珍惜每一個(gè)朋友!學(xué)會珍惜,小心翼翼。

學(xué)會珍惜六年級作文5

  《明日歌》中有一句:明日復(fù)明日,明日何其多。是啊,時(shí)間是一去不復(fù)返的,你想擋也擋不住,因此,我們要珍惜時(shí)間。

  日子會一天天的過去,時(shí)間也正悄悄的溜走了。寫作業(yè)時(shí),時(shí)間從筆尖溜過:洗臉時(shí),時(shí)間從臉盆里溜過;睡覺時(shí),時(shí)間又從你身邊溜過;起床的時(shí)候,到了第二天,昨天就永遠(yuǎn)是昨天了。

  從出生開始,我的時(shí)間就開始溜走了,從哭哭啼啼的嬰兒到現(xiàn)在,已經(jīng)有4000多天的時(shí)間逝去,我不禁感慨:在這4000多天的日子里,我總是白白的浪費(fèi)了很多的時(shí)間;在這4000多天的日子里,我又做過多少有意義的事情呢?每天做作業(yè)的時(shí)候,總是做一下,玩一下,直到八、九點(diǎn)鐘我才能把作業(yè)做完,弄得玩的時(shí)間都沒有。可別人呢?他們也像我一樣嗎?當(dāng)然不是,我們班上的很多人八、九點(diǎn)鐘都已經(jīng)在睡覺了。

  許多人都很珍惜時(shí)間,就比如我國古代著名畫家王冕,他出生貧寒,家中供不起他上學(xué),他就到了一個(gè)姓秦的人家放牛。他時(shí)時(shí)都想到學(xué)習(xí),每次去放牛,都借本書帶到身上,趁空余的時(shí)間看書,學(xué)到了很多知識。后來,他刻苦學(xué)畫畫,成了著名的畫家。

  時(shí)間對待每一個(gè)人都是公平的,主要就是看你怎樣對待他,珍惜時(shí)間的人,就能做更多的是。而浪費(fèi)時(shí)間的人,一件事情都干不成,

  所以,我們要珍惜時(shí)間,不虛度光陰,時(shí)間發(fā)揮他的更大價(jià)值。

學(xué)會珍惜六年級作文6

  我活在這個(gè)世界上是為了友誼,至少我是這么認(rèn)為的。生活是一幅沒有染色的畫。染過的筆,是五顏六色的友誼;土壤剛開始只有黑色,點(diǎn)綴著綠色的友情。那天,我的畫失去了色彩。

  陳明和我是形影不離的朋友。我們一起玩游戲,每天復(fù)習(xí)功課。一天,當(dāng)我們拿出手工藝班制作的小木船時(shí),陳明不小心把它掉在地上摔壞了。我急忙向他喊:“。∥业男∧敬,這是我智慧的結(jié)晶!你付錢,你付錢!”在爭端中,陳明再次將其踐踏成碎片。我很生氣。一只爭著要他的小木船憤怒地喊道:“既然你砸了我的小木船,我要你付出代價(jià)!痹捯魟偮洌覔]手朝地上砸去,卻看到他的船被砸成了兩截。這時(shí),他也不甘示弱,再次把我的船踢到了一邊。我大叫:“你沒有權(quán)利這樣對我的船!彼R上反駁:“誰叫你砸我船,我不是故意砸你船的。”我們倆吵得不可開交。后來,我們斷絕了一切關(guān)系。沒人能幫我恢復(fù)和陳明的友誼。

  幾天后,放學(xué)后,我遇到了陳明。我覺得對不起他,想趕緊溜走。結(jié)果他阻止了我。他低下頭,沉默了整整一分鐘。然后他吞吞吐吐地說:“真的很抱歉.那.那天我弄壞了你的船……”我聽了很震驚,然后我趕緊說:“那天我也有缺點(diǎn)。我們還是好朋友嗎?”李明說:“當(dāng)然是啦!”話音剛落,我們拿出新木船,給了對方。從那以后,我們再也沒有吵過架,成了最好的朋友。

  如果友誼是一棵常青樹,那么它必須由一股發(fā)自內(nèi)心的清泉澆灌;如果友誼是一朵不可戰(zhàn)勝的花,那么它必須被從內(nèi)心升起的太陽照亮。珍惜每一個(gè)朋友!學(xué)會珍惜,小心翼翼。

學(xué)會珍惜六年級作文7

  人生是一場走走停停,交錯(cuò)著遇見與分別的旅程。很喜歡納蘭性德的一句詩,當(dāng)時(shí)只道是尋常。我們時(shí)常感覺自己抓不住美好,留不住人情,其實(shí)只因擁有的時(shí)候以為理所應(yīng)當(dāng),而失去那一刻卻充滿了了求之不得的渴望。

  而這旅程我已走完了小半生,這一路我遇到過很多人,看過了很多事,到頭來卻總感覺失去的比得到的多得多。

  初三那年,我失去了姥姥,那個(gè)從小帶我長大的人,一切是那么突然,甚至沒有來得及見最后一面,姥姥沒能等我上大學(xué),賺錢,給她買好東西。那一刻我后悔自己為什么總要和她拌嘴,總要頂撞她,或許我少氣她一次,姥姥就不會離開我。而那些曾經(jīng)的畫面,姥姥做的飯菜,姥姥烙的餅,姥姥買給我養(yǎng)的小雞?粗切┖险眨疫是會潸然淚下。可一切都回不去了,那些曾經(jīng)覺得那樣平凡的每一天,都回不去了。

  大二那年,我失去了父親,一切還是那樣突然,當(dāng)父親發(fā)現(xiàn)腦癌的時(shí)候,醫(yī)生告訴我最多兩年,最少三個(gè)月,那一刻我不明白我做錯(cuò)了什么,為什么要這樣對我,但最終我的父親在四個(gè)月后離開了我,來不及說再見,我安慰自己,這樣至少能少一些痛苦吧。但我一直無法承認(rèn)這是真的,直到今天我依然認(rèn)為父親并不曾離開,他只是去了遙遠(yuǎn)的地方守護(hù)著我。我想著大一軍訓(xùn)的時(shí)候父親偷偷的跑來看我,時(shí)常會來學(xué)校給我送吃的,因?yàn)楦赣H不善言辭,我們不曾有過多的溝通,那時(shí)也從沒想過父親會這么早離去,我還沒來得及感恩,沒來得及回報(bào),甚至不曾對他說一句我愛你。

  當(dāng)時(shí)只道是尋常,有太多事我們以為如此普通,如此正常,但可能會突然終結(jié)在某一刻,讓你措手不及。所以讓我們學(xué)會珍惜吧,在沒有失去的時(shí)刻。

學(xué)會珍惜六年級作文8

  家教是什么?家教就是珍惜糧食學(xué)會獨(dú)立!不知道別人是不是這樣,但我的媽媽從小到大基本就是教我這兩個(gè)。

  媽媽從小就和我說不要挑食,什么東西都要吃。吃飯的時(shí)候,不管我愛吃還是不愛吃媽媽都往我碗里夾,而且還禁止我扔掉。

  搜索我記憶的深處,一件令我感動的事一下子展現(xiàn)在我面前。那是在一個(gè)中午,我飯前吃了些零食,飯大概吃了一半就不想吃了,我把筷子放嘴里,表示我的肚子已經(jīng)沒有位子放下這些飯了。媽媽一下子看出了我的心思就對我說:“我飯前也吃了很多東西,看我都快吃完了,你也快點(diǎn)吃完!”我只好把飯吃完了,肚子表示不滿,就讓我一直打嗝,打個(gè)沒完沒了。其實(shí)媽媽她之前吃一半想讓我分擔(dān)一點(diǎn),沒想到我自己都吃不進(jìn)去,媽媽就硬著頭皮吃了進(jìn)去,做了一個(gè)帶頭作用。結(jié)果媽媽一個(gè)下午肚子都在疼,還去了醫(yī)生那開了一些修復(fù)胃的藥,而且媽媽這幾天只能吃稀飯陪肉松。這使我感到萬分的慚愧,使我立下了一個(gè)決心,以后飯前絕對不吃零食了,還要盡可能吃一些我不愛吃的菜,也絕對不只吃一點(diǎn)飯!

  我會獨(dú)立,這個(gè)字念起來簡單會起來難啊,想要正在的會獨(dú)立不是靠一天兩天的。是媽媽教會了我獨(dú)立。還記得那是一個(gè)陽光明媚的早晨,媽媽讓我自己在學(xué)前班就要就要獨(dú)立,報(bào)名的時(shí)候她只把我送到了學(xué)校門口,給了我學(xué)費(fèi)讓我自己進(jìn)去報(bào)名,而她就去工作。我拿著錢走到了班級前,用顫抖的聲音把我的名字告訴了老師,還把錢交給了老師。老師看我一個(gè)人來報(bào)名就在班上表揚(yáng)我很獨(dú)立,也很勇敢,可以一個(gè)人來報(bào)名。那時(shí)的我感到非常的激動也非常的開心。媽媽一直教我獨(dú)立,還讓我去實(shí)踐去實(shí)現(xiàn)。

  這就是我的家教,媽媽的教育使我懂得太多太多,即使有時(shí)我會摔一跤,她也會鼓舞我爬起來!

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