六年級新學(xué)期作文五篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的六年級新學(xué)期作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級新學(xué)期作文 篇1
告別漫長的暑假,迎來的是美好的秋天。在這瑣果累累豐收的時節(jié),我們又迎來了新學(xué)期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天我要更精彩。因此,我一定要在對未來的憧憬中,展現(xiàn)自己迎接新學(xué)期的氣象。
在新學(xué)期中,我有一個目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的行動。
當然,在新學(xué)期里,學(xué)習要有新的成績,就要不懈的努力!付出一分努力才會換取一份收獲。在這六年的時間里我明白了:學(xué)習并不是一種樂趣,而是一種“責任”,是我在人生道路上應(yīng)該做而且必須做好的事情,如果沒做好,以后的日子將天天悲哀。同時學(xué)習必定會有負擔,沒有苦的、累的過程,就不會有進步的提升。成功中有我們的喜悅,成功背后卻有我們辛勤的汗水。沒有耕耘就沒有收獲。在這新學(xué)期中,我一定要好好學(xué)習,不怕苦,不怕累,不斷的努力,爭取獲得更多的收獲!
新學(xué)期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個全新的面貌來面對一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!
六年級新學(xué)期作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,昨日的歡笑已成回憶。而今日,我們又回到了充滿了陽光的地方——課堂。
開學(xué)的前一天,興奮的睡不著啊!在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),翻來覆去。滿腦子想的都是:明天又會有新的同學(xué)了吧!那就60個人了。老師有換嗎?學(xué)校有沒有裝修,有沒有裝空調(diào)?
總之想的好多,大概想了3個小時。
第二天早上起床,由于昨晚過度興奮導(dǎo)致失眠而形成的黑眼圈,讓我變成一只活生生的熊貓。唉~~我該怎么見人啊?不管了,不管了想死我的同學(xué)們了,就這樣去學(xué)校吧!向往常一樣背著書包,唱著歌,走在放學(xué)的`路上。不過唯一不同的一點那就是今天的書包好輕!
走到學(xué)校大門前發(fā)現(xiàn)大門改裝了!兩根又粗又高的大柱子上,有著一條向上斜的東西,有點箱飛機從天上飛過留下的弧線。我和青青都聯(lián)想到了航空公司!此時我突發(fā)奇想冒出來一句:“熱烈祝賀中山航空公司正式成立!
青青一頓爆笑之后還攙和了進來說:“大家熱烈鼓掌!”
說完我們兩個做了個耶的手勢,然后又一頓爆笑!
到了班里又看見了一張張熟悉的面孔,又聽見熟悉的聲音。呼,看到我最愛的薇薇拉,猛的沖上去給她來個熱烈的擁抱。一陣擁抱之后,我們開始聊起了暑假的點點滴滴。一件件有趣的事,逗的我哈哈大笑。笑完了,又聽到旁邊一大堆女生圍在一起討論起那些好久沒聽到的熟悉話題。又是些星座、明星、命運之類的事情,女生們還是這樣,一點都沒變。雖然我是女生但對這些東西好象一點興趣都沒,滿腦子想的都只有可愛的創(chuàng)網(wǎng)!男生們也還是一樣,說說最新的玩具電影,動畫片。有的男生也還是繼續(xù)跟我們女生逗嘴。一切都是那么的熟悉。
再瞧瞧老師!語文老師,沒換還是以前那個又可愛又嚴肅的老師。數(shù)學(xué)老師,也每換還是那個總把笑容掛在嘴邊的老師。英語老師,媽媽咪呀!竟然換了。我最不想換的老師竟然換了!而且還換了個我最不想被換來的那個!我的命怎么這么苦!聽我同桌說這個老師很兇的,而且很不好相處。唉!我可愛的Miss Wu你快回來,我一人承受不來啊!唉,還有音樂老師、電腦老師都換了!我可愛的老師們你們都回來。
上課嘍!聽著老師講課,突然覺得好熱!抬頭看看,電風扇怎么沒開?趕快“飛鴿傳書”一道美麗的弧線從天空中劃過。紙團從第四組飛到第一組,正中收信人的頭頂!
收信人打開紙團:請開電風扇。馬上他又在紙團上寫了幾個字,然后讓紙團“飛”到了我的座位上,我打開紙團:對不起,今天電風扇罷工。暈!電風扇罷工了?唉,未來路漫漫!還剩下的幾個小時要我如何度過?上午停電還好說,下午還繼續(xù)給我停。37度的天,空調(diào)沒有就算了,電風扇也沒有,只有汗水一滴一滴的往下流。唉,沒辦法,只有拿本子使勁的扇啊扇啊扇。
終于放學(xué)了,回家趕緊開空調(diào),開學(xué)的第一天,就在炎熱真度過,真不知道我這一天到底是怎么熬過來的!
六年級新學(xué)期作文 篇3
也許時間飛逝,也許時光短暫。仿佛在一剎那間,我已經(jīng)12歲了。迎面而來的是新學(xué)期,新目標,還有新的未來。太陽依舊在清晨時從東方升起,不同的是,我也要隨著它的腳步,開始新的學(xué)期,新的未來。背上那再也熟悉不過的書包,跨進那再也熟悉不過的校園。
一個暑期沒見的同學(xué)還是那么的活潑,那么的友好,依舊三四個人聚在一起,談?wù)撟约旱氖罴伲约旱目鞓,與他人分享原本屬于自己的一切。一個暑假了,數(shù)學(xué)老師又走進來監(jiān)督我們讀書,沒有變;一個個同學(xué)對數(shù)學(xué)老師望而生畏,沒有變;一句句“好!”“早呀!”,沒有變。一切的一切仿佛就在昨天,一切都沒有變,變的只有學(xué)校的桌椅、教學(xué)樓和操場。透過窗子,望向天,還是那樣的廣闊。老師那一句句的叮囑也都是左耳朵進,右耳朵出,不經(jīng)意地想著自己的心事。也就是這樣,隨之翻開了我新學(xué)期的第一頁。
我抬頭看向天空,心中清晰地出現(xiàn)了一個想法:
我生活,我快樂;
我思索,我開心;
我呼吸;故我自由;
我要打開心結(jié);
我要向藍天大聲喊;
我要做我自己!
學(xué)習或許不是快樂的,但它對我而言是希望,也許只有10%的希望。但愿我能把10%的希望轉(zhuǎn)變?yōu)?00%的幸福!深吸一口清新的空氣,相信吧,一切會好的!
六年級新學(xué)期作文 篇4
本學(xué)期計劃
光陰似箭,眨眼間,已到了小學(xué)最后一學(xué)期,我仿佛聞到了畢業(yè)大考的硝煙味。初中校門向我開啟了一半。嗯,得擬定一下“作戰(zhàn)方案”。
本學(xué)期對自己的要求:
1、做到上課認真聽講,嚴格遵守課堂紀律;學(xué);顒印⑸靸x式等紀
律的遵守。
2、將 “你好”“請”“謝謝”“對不起”“再見”掛嘴邊,做一個有禮貌的學(xué)生,決不能再不注意禮儀。
3、見到老師、朋友、同學(xué)、長輩等應(yīng)主動、熱情地打招呼,決不能再非打招呼不可時才打。
4、繼續(xù)保持良好的學(xué)習習慣,自覺學(xué)習,決不偷懶。
5、在新學(xué)期中務(wù)必養(yǎng)成良好的生活習慣。早睡早起,自己的衣服自己洗,改掉在生活上信賴大人的壞毛病。
6、學(xué)生的責任就是學(xué)習,在新的一學(xué)期我要對自己負責,學(xué)習任重道遠,應(yīng)拋開與學(xué)習無關(guān)的“行禮”,讓肩負責任,讓自己在上小學(xué)的道路上走得沒有遺憾。
學(xué)期內(nèi)急需改掉的壞毛。
1、不愛與不很熟的人說話,應(yīng)提高交際能力,否則在初中很難交到新朋友。
2、考前復(fù)習勤,考時老粗心。我?guī)状螖≡诖中倪@個大敵人手里,粗心又是自己造成的,戰(zhàn)勝粗心就得戰(zhàn)勝自己。畢業(yè)大考即將來臨,我務(wù)必細心、細心再細心,讓粗心灰飛煙滅。好在畢業(yè)大考取得好成績。
本學(xué)期學(xué)習目標:
1、在畢業(yè)大考中爭取考到語文93分、數(shù)學(xué)滿分的成績。
2、努力考上南開中學(xué)。
本學(xué)期計劃在此,請老師、父母監(jiān)督。
六年級新學(xué)期作文 篇5
。乖拢比眨覀冇珠_學(xué)了。
清晨,我早早地起了床,從陽臺上探頭向天空望去,看見藍藍的天上有幾朵白云,白云好像在對我說:“星星都去上學(xué)了,小朋友你還不去上學(xué)嗎?”我有些不好意思,趕緊回到屋里,系上紅領(lǐng)巾,背上書包,高高興興地來到學(xué)校。走進教室,我看見好多同學(xué)比我還來得早,他們很熱情地向我打招呼和問好。過了一會兒,老師很精神地走進教室,告訴我們先到操場去。我們來到操場,開學(xué)典禮在莊嚴的國歌聲中舉行,首先由校長發(fā)表熱情洋溢的講話,然后由同學(xué)們表演了很多精彩的節(jié)目。
開學(xué)典禮完后,我們急勿勿地回到教室,在教室里大家有說有笑的,都在議論假期里做了些什么,遇到了些什么新鮮事。
過了一會兒,打上課鈴了,同學(xué)們都趕緊回到自己的座位上,頓時,教室里鴉雀無聲。老師走進教室,對我們和藹可親地說:“同學(xué)們,新學(xué)期又開學(xué)了,幾十天不見,我知道同學(xué)們都有說不完的故事,可從現(xiàn)在開始,又是學(xué)習的時間了,同學(xué)們應(yīng)該把心收回來了,多用在學(xué)習上,不要再貪玩了!
聽了老師的話,再看看我們書包,里面多了好幾本書呢!我確實一下子感覺到這學(xué)期學(xué)習的任務(wù)更重了。
所以,在這學(xué)期里,我一定要更加努力,取得更大的進步。我也希望同學(xué)們和我一起努力,為班上爭光。
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