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六年級(jí)友誼的作文

時(shí)間:2022-02-09 18:23:03 六年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】六年級(jí)友誼的作文匯總8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)友誼的作文8篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】六年級(jí)友誼的作文匯總8篇

六年級(jí)友誼的作文 篇1

  其實(shí),生命是一個(gè)奇跡,緣分是一次意外,幸福是一種期待,快樂(lè)是一份心態(tài),相思是一種無(wú)奈,結(jié)識(shí)知心朋友是上天給我們的厚愛(ài)!

  ——題記

  從我們開(kāi)始了解身邊的事情時(shí),父母就把我們送進(jìn)了神秘的學(xué)校,讓我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),了解社會(huì)百態(tài),學(xué)會(huì)如何做人,擁有美好友情……細(xì)細(xì)想來(lái),我呆在學(xué)校的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)呆在家里的時(shí)間,和同班朋友在一起的時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)和父母姐弟在一起的時(shí)光。自然,朋友這個(gè)詞在我的腦海里顯得尤為重要。

  其實(shí),朋友這個(gè)詞是我在上小學(xué)的幾年后才明白的,我與我的朋友雖沒(méi)有赴湯倒海的悲壯,沒(méi)有豪言壯語(yǔ)的激情,但我們都有一種一起歡樂(lè)、互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的真誠(chéng)。

  提及朋友,不免想到我最好的小學(xué)朋友小敏(代替真實(shí)姓名)和中學(xué)朋友小華。她倆不僅僅是我同歡樂(lè)的朋友,更是我生命中不可缺少的向?qū)А?/p>

  這要從我上小學(xué)的時(shí)候說(shuō)起,在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我無(wú)意中認(rèn)識(shí)了成績(jī)特好的小敏。當(dāng)我們相處了一段時(shí)間后,才知道她和我竟都住在中學(xué)教師的院子里。這也難怪,我們家剛搬到那里不久。于是,我們之間的友誼在不知不覺(jué)中越來(lái)越深。我們倆一到課間就找到一塊談?wù)摚坏焦?jié)假日就在我家與她家之間奔波。日久天長(zhǎng),我們像黏黏膠一樣有空就粘在一起玩、寫(xiě)作業(yè)。又由于我們那時(shí)長(zhǎng)得一樣的高矮、一樣的胖瘦、一樣的性格、一樣的字形,大家都說(shuō)我們倆像一對(duì)親姐妹。而且有一次,我們?yōu)榘嗉?jí)表演節(jié)目,老師為我們買(mǎi)了相同的演出服。表演后,我們倆就穿著那件衣服出去玩。在路上有幾個(gè)阿姨都在議論我們是孿生姐妹,可把我們倆樂(lè)壞了。所以我們倆的友情更深了。記得,我們?cè)黄饘W(xué)騎自行車(chē)、一起學(xué)打乒乓球、一起學(xué)到羽毛球、一起為爸爸媽媽買(mǎi)禮物……比姐妹還親。我么倆從小學(xué)一年級(jí)一直到五年級(jí)都是再同一班,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相競(jìng)爭(zhēng),記得我們?cè)环稚舷,?jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),每次老師總是一起提到我們倆的名字。從小學(xué)到中學(xué)我們倆的名字總是像一個(gè)名字似的被老師提起,我們感到非?鞓(lè)!

  正是以為有了她,我知道了投稿是怎么一回事;我學(xué)會(huì)了畫(huà)人物;我能制作一個(gè)個(gè)小物品;我知道了父、母親節(jié);我明白了要在父母的節(jié)日、生日時(shí)買(mǎi)禮物給他們……她讓我學(xué)會(huì)了許多的事情,使我的童年,乃至生命更為精彩。

  我和小敏雖然從小學(xué)六年級(jí)到現(xiàn)在還沒(méi)在同一個(gè)班里,但我們的友誼之樹(shù)仍然郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃……而且我們?cè)谧约旱陌嗬镉辛嗽S多的朋友,之不但沒(méi)有影響我們的友情,反而成為了我們溝通的一大話題。

  說(shuō)來(lái)也巧,從我六年級(jí)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了一個(gè)和我同姓的朋友,她就是小華。剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)她是在我管紀(jì)律的時(shí)候(我在六年級(jí)時(shí)任班長(zhǎng))用黑板擦在不守紀(jì)律的同學(xué)的桌子上狠狠的敲了幾下,把正在學(xué)習(xí)的她嚇了一跳,她呆呆的看著我,我不禁回頭一看,原來(lái)就是她。看著她驚奇的表情我向她歉意的一笑。之后,我發(fā)現(xiàn)她的數(shù)學(xué)成績(jī)非常棒,就默默的想超過(guò)她的數(shù)學(xué)成績(jī)。那時(shí),我們還保持著沉默。直到上初中我們又分到了同一班,這可真有緣分,在那個(gè)陌生的班里,只有三四個(gè)以前認(rèn)識(shí)的同學(xué)。自然,我們倆的溝通越來(lái)越多,友情在不知不覺(jué)中萌芽了。我們?cè)谀悄吧牡胤交ハ鄮椭⒒ハ嗬斫,很快因(yàn)楹芡稒C(jī),成為了我們班上最好的一對(duì)朋友了。記得,我們倆總是像小孩子一樣牽著手,也記不清是誰(shuí)先牽的誰(shuí)了?傆X(jué)著牽著手特別的快樂(lè)。我們倆在遇到難題時(shí),互相商量;在有好吃的食物時(shí),互相品嘗;在對(duì)方遇到困難時(shí),主動(dòng)幫助;再遇到開(kāi)心事時(shí),一起歡呼激動(dòng)……有時(shí),我們倆在上課回答問(wèn)題時(shí),不約而同的回答出同一個(gè)答案,感到我們好像心有靈犀似的。有時(shí)我們真覺(jué)得我們倆挺有緣分似的,成為了同學(xué),成為了朋友,成為了同桌,成為了同組值日生,成為了課代表。

  正是因?yàn)樗,我更加認(rèn)識(shí)到朋友的重要性;我學(xué)會(huì)了珍惜友情;我明白了要熱情大方平等的對(duì)待每一個(gè)人;我體會(huì)到了收到朋友送我生日禮物的快樂(lè);我更懂得要大膽的積極回答問(wèn)題……她讓我明白了許多的事情,使我的中學(xué)時(shí)代,乃至生命更有意義。

  現(xiàn)在我們倆的友誼之樹(shù)正在快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

  友誼讓我的生活更為精彩,朋友讓我的生活更有意義。我一定好好珍惜上天給我的厚愛(ài)。我一定會(huì)讓我和朋友的友誼之樹(shù),郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃到永遠(yuǎn)!也祝愿世間所有的友誼之樹(shù)長(zhǎng)青。

六年級(jí)友誼的作文 篇2

  “寶貝,咱不哭,天大的事都不哭,寧可流血不能流淚。”

  認(rèn)識(shí)利是在半年前,由于一個(gè)意外,我們認(rèn)識(shí)了。后來(lái)由相識(shí)到相知,成為了好朋友。其實(shí)剛開(kāi)始時(shí),我們并不好。

  他在職高學(xué)物業(yè)管理,那時(shí)候我老損他,說(shuō)他是學(xué)“污業(yè)管理”的,以后就排污去吧。他嘴笨,說(shuō)不過(guò)我,氣得臉紅脖子粗,扭過(guò)頭去不理我。只有在看到我笑的喘不過(guò)起來(lái),就差在地上打滾時(shí),才哭喪著臉說(shuō):“喂!你笑夠沒(méi)有,老欺負(fù)我,瞅你那傻樣,笑死你!”“嘿,小子,你說(shuō)誰(shuí)哪!就笑你怎地吧,不服阿?”吵著吵著,我倆誰(shuí)都不說(shuō)話了,賭氣似的背對(duì)背,但誰(shuí)都不回家。

  十分鐘以后,利實(shí)在忍不住了似的捅捅我,“你還生氣哪,小心眼?”我當(dāng)時(shí)特想笑,因?yàn)槲腋緵](méi)生氣,本來(lái)就是我欺負(fù)他嘛!這個(gè)笨蛋。我強(qiáng)忍住笑說(shuō):“少理我,死回你家去!”我以為他會(huì)氣的罵人,沒(méi)想到,他居然嬉皮笑臉地說(shuō):“寶貝阿,我死不死回家去無(wú)所謂,你要是讓狼叼走了怎么辦!到時(shí)候我不心疼,我媽該心疼了,還不追著我滿屋跑阿!”“天阿,你是什么人阿!連你媽都搬出來(lái)了!”我仰頭疾呼。

  就這么打著鬧著,過(guò)了近半年,我們兩個(gè)雖然拌嘴,但從來(lái)不臉紅,每次都是他哄我,就像哥哥一樣,用他朋友的話說(shuō)就是,我倆好的就差穿一條褲子了。

  也有人懷疑過(guò)我倆的關(guān)系,說(shuō)我倆不正常。其實(shí)他說(shuō)過(guò),他就沒(méi)把我當(dāng)女孩看過(guò),我挺受打擊的,于是決定給他點(diǎn)“顏色”看看。

  有一天,我給他打電話叫他出來(lái)玩,我故意用特溫柔又特委屈的聲音說(shuō):“出來(lái)陪我呆會(huì)兒吧,我想你了。”雖然隔著電話線,但我依然能感覺(jué)到他愣了一下然后說(shuō):“你……算了,我現(xiàn)在就從家出去,你1個(gè)小時(shí)候在樓下等我!”掛上電話,我賊賊的笑了……

  一個(gè)小時(shí)以后……

  老遠(yuǎn)我就看見(jiàn)了他,他急匆匆的往我這邊跑,我依舊用剛才的聲音說(shuō)道:“你掛了電話就出家了阿?”他似乎沒(méi)注意到我話里有話,答了句:“阿,你怎么了?”“我沒(méi)事阿!倒是你,為什么出家了不剃光頭阿?”“阿?你……你這死丫頭,成心玩我阿?我以為你讓誰(shuí)欺負(fù)了呢!以后沒(méi)事少用那種聲音說(shuō)話,嚇?biāo)勒l(shuí)!”我呆呆的看著他,本來(lái)是想跟他鬧著玩的,沒(méi)想到他居然以為我有事了,還那么著急,好感動(dòng)阿!眼淚不自覺(jué)地流下來(lái)了,他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)我哭,這下他也慌了,笑聲安慰道:“寶貝,咱不哭,是不是我剛才太兇嚇到你了!堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),寧可流血不能流淚,乖!

  那一刻,我就知道了,我們的友情可以持續(xù)很久很久……

六年級(jí)友誼的作文 篇3

  人生中有無(wú)數(shù)個(gè)第一次:第一次看書(shū),第一次寫(xiě)字,第一次畫(huà)畫(huà)……這樣的第一次,說(shuō)上三天三夜還是沒(méi)完沒(méi)了。但它們都只是在我腦海里一閃而過(guò),可是,可是,那天我第一次感受到了友誼的溫暖,那熱度,我至今都依然留存在我心中。

  小時(shí)候,我住在奶奶家,所以在那一帶我也交了很多“知己”,與我關(guān)系最鐵的是我鄰居潘奶奶的孫女謝暮。她和我年紀(jì)相仿,可以她的心理年齡卻比我成熟得多,我們是無(wú)話不談的好“兄弟”。

  那一天,正值暑假,我靜靜地坐在家里“奮筆疾書(shū)”。我遇到了一道奧數(shù)題,不知道解答的我便向媽媽請(qǐng)教,當(dāng)她三番五次地給我講解后,可我卻依然不開(kāi)竅,媽媽就責(zé)罵我。我強(qiáng)忍著快從眼眶蹦出的眼淚,滿懷怒氣的我沖動(dòng)地跑出了家。到了樓下,我的眼淚就止不住地往下流。這時(shí),謝暮來(lái)找我玩。我一看她來(lái)了,便馬上擦干眼淚,因?yàn)槲矣X(jué)得在朋友大哭太丟臉了。我清楚地看到謝暮那張本是略帶笑容的臉,在走到我面前后,卻變得愁眉苦臉起來(lái)。我知道,我那雙紅得像兔子眼珠般的眼睛出賣(mài)了我?墒,一向是刨根問(wèn)底的謝暮卻沒(méi)有問(wèn)我哭的原因,她或許是不想我在提起這件事時(shí)再次傷心吧!謝暮陪著我一起散步,我倆都沉默著。我默默地想著剛才在家里發(fā)生的一切,想著媽媽對(duì)我的責(zé)罵。我越來(lái)越覺(jué)得委屈了,那不爭(zhēng)氣的眼淚又在我的眼眶中跳起了搖擺舞。我拼命地忍住,結(jié)果它依然流了出來(lái),順著我的臉頰,一直滴到地上。謝暮發(fā)現(xiàn)我正在悄悄地哭泣。她問(wèn)我:“劉研,你怎么了?到底發(fā)生什么事情了?”她有些急切。我把事情的全部都通通徹徹地告訴了她!鞍,我還以為發(fā)生了什么天大的事呢!劉研,怎么能因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事而悲傷呢!IQ250的你要重振信心!相信自己,一定可以!不要哭了嘛!”謝暮帶著那燦爛的笑容對(duì)我說(shuō)道。我被她的話逗笑了,傷心足足減了三分之二!我心想:是!我只是一時(shí)沒(méi)有理解題目而已。哼,我一定會(huì)“解決”掉拿到題目的!我的信心打敗了傷心,它占領(lǐng)了上風(fēng),然后謝暮又跳起了她自創(chuàng)的新疆舞,那一個(gè)個(gè)滑稽又夸張的動(dòng)作,是我開(kāi)懷大笑。謝暮用她那雙小手牽起了我的小手,她說(shuō):“我希望這是你最后一次流淚哦!”此時(shí),我覺(jué)得是那么溫暖,這種感覺(jué)一直到我心頭。

  在每個(gè)人成長(zhǎng)的旅途中,都少不了朋友的身影。生活中有了朋友,多一聲親切的問(wèn)候,多了一份前進(jìn)的動(dòng)力,多了一盞照亮黑暗的明燈。珍惜友誼,與朋友手拉手,一起行走!

六年級(jí)友誼的作文 篇4

  友誼,就如同空氣或陽(yáng)光,是人生中不可缺少的部分。就拿雨后春筍般成長(zhǎng)的青少年來(lái)說(shuō),友誼就更為重要了。生命中如果沒(méi)有了空氣和陽(yáng)光,在茁壯的筍芽,也長(zhǎng)不成挺天的綠竹。

  就像穆?tīng)枴ぜs翰說(shuō)的:

  有了朋友,生命才顯出它的全部?jī)r(jià)值,

  一個(gè)人活著,是為了朋友,保持自己生命的完整。

  為了朋友;可以不受時(shí)間的侵蝕。

  互幫互助,是中華民族的傳統(tǒng)美德,到這一代,我們就要把它傳遞下去。在我身邊,曾發(fā)生過(guò)這樣一件事情:

  上四年級(jí)時(shí),我上語(yǔ)文課是沒(méi)有帶水性筆,沒(méi)辦法我只好向老師“求助”,當(dāng)我剛想告訴老師時(shí),班級(jí)的學(xué)習(xí)委員好像就看出了我的“心事”,就對(duì)我說(shuō),你是不是沒(méi)帶水性筆?我一聽(tīng),好像在懸崖邊上抓住了救命草,連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。她毫不猶豫地拿出她平時(shí)最不舍得用的鋼筆借給我用,當(dāng)我接過(guò)筆時(shí),感覺(jué)眼睛熱熱的,一摸我竟然流出了友誼的淚水!

  友誼,既是空氣和陽(yáng)光,讓友誼成為生命中不可缺少的部分。

  友誼,還可以是一盞燈,一盞不滅的燈,永遠(yuǎn)在人生的道路上為我照亮,為我指引人生的方向!

六年級(jí)友誼的作文 篇5

  我不再留戀我們?nèi)甓嗟挠颜x,我想,是時(shí)候該結(jié)束了。

  當(dāng)我看見(jiàn)你和某些人在哈哈大笑,開(kāi)心的時(shí)候,你可知道我很難受?你,作為我最好的朋友,竟然。

  你可以說(shuō)是我在嫉妒你,可是事實(shí)并非那樣,你想的和我想的根本沒(méi)有一點(diǎn)默契。看閆穎慧和葉安,還有郭佳樂(lè)和張蕾,還有賈茜和張宇婷......她們?yōu)槭裁纯偛粫?huì)吵架?就算吵了架也會(huì)那么快就和好了?因?yàn)樗齻兪钦嬲暮糜。我們,可以可笑地被稱為“假面茄子”。

  對(duì)不起,我知道每次都是我主動(dòng)和你生氣,可是你有沒(méi)有也反省一下你自己?你自己難道就是正確的嗎?我難道就是一個(gè)惹事生非的人嗎?對(duì)不起,我累了......我對(duì)我們的友誼徹底絕望了。

  還記得那次嗎?我們走在一條漆黑的`夜路上,我們牽著手,那么快樂(lè)。我們忘記了憂傷,忘記了黑暗,忘記了一切不好的事情。那是因?yàn)槭裁?是因(yàn)槲覀兡羌兗兊挠颜x在照亮著我們前方的路,帶領(lǐng)我們走向光明與快樂(lè),F(xiàn)在呢?我們幾乎天天吵架,完全沒(méi)有一絲共同語(yǔ)言。我越來(lái)越感覺(jué)得到,我們漸漸地疏遠(yuǎn)了。我在學(xué)校和張宇婷他們對(duì)題、說(shuō)話,可我也不是不想和你玩了呀?你難道不是嗎?你就和張悅嘻嘻哈哈地笑、鬧。我叫你,你也不理我,而是瞥了我一眼。我很無(wú)奈,我們的友誼怎么這么不長(zhǎng)久,這么容易就破裂了?

  請(qǐng)你仔細(xì)也想想,我們的友誼以前是多么純真!我們一起,上學(xué)、下學(xué),總在一起。我們?cè)袷前嗌狭钊肆w慕的好朋友!可是我發(fā)現(xiàn),你變了,你變得那么的邪惡,那么的令人感到厭惡!我們有時(shí)候吵一小架,你就會(huì)與別人說(shuō)我的壞話。我們現(xiàn)在的友誼太脆弱了!我想,我們?cè)摼痛私Y(jié)束了吧。

  你是我曾結(jié)交三年多的好朋友,即使到了我上大學(xué)我也不會(huì)忘記你。但是,對(duì)不起,我們應(yīng)該,分手了。

六年級(jí)友誼的作文 篇6

  黎明,不知何時(shí)撕開(kāi)了黑夜的紗衣,給天空抹上了一層湛藍(lán)。伴著黎明的到來(lái),升旗儀式開(kāi)始了。

  當(dāng)所有人的目光都凝聚在神圣而莊嚴(yán)的主席臺(tái)上時(shí),一聲極不和諧的聲音傳來(lái)。李明臉色蒼白,微躬著的身體不住的顫抖!皢鑶瑁,我不是故意的。江,江華,對(duì),對(duì)不起……”,李明不斷地打嗝,眉頭緊皺,雙眼瞇成一條縫,滿臉都是淚水和鼻涕,頭發(fā)一縷縷的粘在一起,身上沾滿了穢物。而江華原本干凈整潔的衣裳現(xiàn)在也被李明吐得一塌糊涂,背后沾滿了焦黃色的、散發(fā)著惡臭的粘稠物。平日里,江華和李明可是水火不容的死對(duì)頭。這次,李明可要倒霉了。誰(shuí)知,江華并沒(méi)有生氣,反而一把扶住了將要摔倒的李明,還不斷地拍打著她的后背,輕聲安慰他!安皇娣?”江華一邊關(guān)切的問(wèn),一邊從口袋掏出紙來(lái),替李明拭去嘴邊的穢物。李明垂下了頭,誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)他眼瞼中噙著的晶瑩的淚珠,他的嘴角不自然的動(dòng)了動(dòng),道:“真不好意思,把你的衣裳弄臟了!薄安灰o的,沒(méi)事,好受點(diǎn)了嗎?”江華又從口袋中掏出了薄荷糖,剝了皮,喂李明吃下了,“這樣會(huì)舒服些……”江華邊說(shuō)邊脫下了大衣,罩在了李明身上,在寒冷的冬季,江華僅穿著一件薄薄的毛衣,在寒風(fēng)中,他的身影顯得那樣單薄而瘦小。

  “李明你沒(méi)事吧?”老師匆匆趕來(lái)。李明虛弱地點(diǎn)點(diǎn)頭。江華給李明擦干凈了臉和身上的臟東西,扶著他靠操場(chǎng)邊上坐下了。這時(shí)老師遞給李明一杯熱茶:“快喝了吧,天冷喝這樣暖暖的東西對(duì)身體有好處!”然后輕輕地拍了拍李明的頭,幫他整理了一下揉亂了的衣服。同學(xué)們也都轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)噓寒問(wèn)暖!按蠖斓模瑒e讓李明在外面站著了,送他回班吧!”“是呀!來(lái),李明,我攙著你!”“李明……”

  李明聽(tīng)著同學(xué)們的對(duì)話,心中一股暖流劃過(guò)。江華和小東一個(gè)攙,一個(gè)扶,小心翼翼地送李明去衛(wèi)生室。李明回頭,望著迎著朝陽(yáng)冉冉升起的五星紅旗,雙眼溢滿了感動(dòng)的淚。那鮮紅的顏色會(huì)刻在李明的心里,也將永遠(yuǎn)刻在每一個(gè)同學(xué)的心里。

六年級(jí)友誼的作文 篇7

  在我成長(zhǎng)的路上,發(fā)生過(guò)許許多多的事,它們就像天上的星星。今天,一顆閃亮的星星又在我的腦海里劃過(guò)。它留下了友誼的痕跡……

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們做為六年級(jí)的同學(xué)需要打掃完廁所之后才能放學(xué)回家的。今天是我們那一組留下來(lái)打掃廁所的。我是這一組的組長(zhǎng),組員呢,也都是我的好朋友。開(kāi)始,我們都高高興興的帶著工具去打掃衛(wèi)生的,我們開(kāi)始接水,然后就開(kāi)始抬水,一桶接一桶的打掃,很累……

  我們都在一絲不茍的干活,可是,她們倆卻在閑聊,這時(shí)我很生氣,但是,她們都是我的好朋友啊。我很矛盾,不知該如何選擇,我心想:別人心里會(huì)怎么想呢?她們兩個(gè)不干活。我就對(duì)她們兩個(gè)說(shuō):“趕緊抬水,快點(diǎn)。”她們不理不睬的,嘴里還嘀咕著什么,還不時(shí)的用奇怪的眼神看著我,那里面充滿了不滿……半天才開(kāi)始行動(dòng)。

  到最后,有兩位女生在拖地,她倆說(shuō):“我們先走了!薄斑有人在拖地,等一會(huì)我們一塊兒走!蔽艺f(shuō)。她倆很不情愿,拖完地之后,我說(shuō):“可以走了。”我們以前是最要好的朋友,每天都在一起?涩F(xiàn)在,她倆一塊兒走了,我很失落,我對(duì)我們班的女生說(shuō):“我們一塊兒來(lái)的,也應(yīng)該一塊兒走呀!”可是,他們卻沒(méi)有等我,我做錯(cuò)了么?

  也許,這件事情站在朋友的角度上來(lái)看,我可能做得不對(duì),因?yàn)橐獮榕笥阎;但是,站到組長(zhǎng)的角度來(lái)說(shuō),我做得也許是對(duì)的,因?yàn)樽鳛榻M長(zhǎng)要大公無(wú)私。我在左右為難中,選擇了后者,也選擇了理智,即便受到了不公的待遇……

  我想我是幸運(yùn)的,我有很多的好朋友。我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)事情而吵架,現(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得非常慚愧。原來(lái)友誼并不是完美無(wú)缺的。我明白了一個(gè)道理——沒(méi)有朋友的人是孤單的,沒(méi)有友誼的生活是乏味的,但是在友誼與正確的事情面前,我會(huì)毫不猶豫的選擇正確的事情去做。

六年級(jí)友誼的作文 篇8

  如果時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì)那樣做;如果時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì)讓它寂寞地離去;如果時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì)讓我們的友誼一剎那間被拋到九霄云外。

  有一天,我買(mǎi)了一只小雞。它是那樣的生氣勃勃,那樣的活潑可愛(ài)。每天,它都嘰嘰地叫個(gè)不停,我天天喂它喝水、吃食,為此,我們之間的友誼就這樣“升騰”起來(lái)。大家都說(shuō)這是孤單的結(jié)束,但這也是一個(gè)悲劇的開(kāi)始……

  我們每天都在一起玩耍,我到哪,它就跟著到哪,走路時(shí)身子一搖一擺的,常常逗得我開(kāi)懷大笑。有時(shí),我為了自己開(kāi)心,就讓它做一些可笑的動(dòng)作。這樣,日復(fù)一日,在某一天的一個(gè)黃昏,它終于站不起來(lái)了,我心想:“沒(méi)什么大礙,沒(méi)準(zhǔn)睡一覺(jué)就好了!庇谑牵冶銦o(wú)心去理睬它了。

  第二天,我依舊給它喂食。可是,它的眼睛緊閉著,躺在那里一動(dòng)不動(dòng),原來(lái)它這一睡就再也沒(méi)有醒來(lái)。

  起初,我想:“不就是一只雞嘛,死了就死了,沒(méi)有什么大不了的!钡峭俏埖男∽,望著它那緊閉的雙眼,撫摸著它那僵硬的身體,我仿佛聽(tīng)到小雞臨終前絕望的哀鳴,仿佛看到了它死前地掙扎,仿佛感受到了那時(shí)的它是多么渴望小主人的到來(lái)。剎那間,我的眼淚奪眶而出,滴落在它的身上,我真希望現(xiàn)實(shí)能像神話一樣,讓小雞復(fù)活,可是這是一個(gè)不可能改變的事實(shí)。我真后悔沒(méi)有珍惜昔日和它在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,甚至恨起自己來(lái)。我是多么懷念和它在一起的時(shí)光呀,可是那樣的日子再也回不來(lái)了。

  起初的想法,真是個(gè)錯(cuò)誤。小雞同樣也是地球上的一個(gè)生靈呀!世間萬(wàn)物皆平等,生命也沒(méi)有貴賤之分,我們沒(méi)有權(quán)利來(lái)傷害它,歧視它。其實(shí),動(dòng)物也是有情有義的。信賴,可以營(yíng)造人與人之間的感情,那與動(dòng)物之間就不能嗎?

  小雞在我心中變成了一個(gè)航標(biāo),正引導(dǎo)我一步一步走向真誠(chéng),走向希望,走向成熟!

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