【精華】六年級(jí)游記作文300字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的六年級(jí)游記作文300字3篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)游記作文300字 篇1
西湖是我夢(mèng)寐以求去的地方。
西湖可謂是神仙住的地方。杭州，可托了她的福呢！
天亮了，陽光灑在湖面上。微波粼粼的湖面，怎不讓我心動(dòng)？微風(fēng)一陣陣，幻想一段段，心情好得不得了。云娃娃在天上翩翩起舞，我躺在船上，與湖、與云、與風(fēng)談心。
太陽公公已經(jīng)全露出來了，湖面上金光閃閃，仿佛有一位如花似玉的仙女想要與我交談。忽然，一陣風(fēng)吹來，仙女拂袖而去。我捧起一些水，聞聞、看看、又摸摸。頓時(shí)神清氣爽，進(jìn)入了忘我的境界。
可惜天公不作美—下起了雨，我急忙靠岸、離船、躲進(jìn)了雨棚里。哎呀！雨中的西湖更美！雨珠一顆顆地落入湖里，彈奏出一首動(dòng)聽的曲子--《雨中西湖》。
不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸。遠(yuǎn)處，一只鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還在下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響。
叮。咚。叮。咚……
你說西湖美不美？大自然永遠(yuǎn)不缺少美，就看你有沒有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。
六年級(jí)游記作文300字 篇2
在人們的傳統(tǒng)觀念中，神仙都是正義的化身，但在《西游記》中，吳承恩卻將神與魔一視同仁，玉皇大帝、太上老君、西方佛祖釋迦如來，都是被捉弄的對(duì)象，不少妖魔倒是可親可愛、有人情味，是引人寄以同情的形象，猴精孫悟空便是最突出的一個(gè)。它是個(gè)玉帝口中的妖猴，不被天庭認(rèn)可，但它率真可愛，不受天規(guī)約束，為了追求自由平等，它不惜大鬧天宮，敢和天斗，敢和神爭，它是我最喜愛的英雄。在《西游記》中，吳承恩還塑造了許多滑稽人物，其中最典型的.代表就是豬八戒，這是個(gè)取經(jīng)路上最不誠心的人，動(dòng)不動(dòng)就要分行李回高老莊，還貪吃貪睡，偷奸�；�，一路上鬧了不少笑話，是孫悟空口中的呆子、夯貨，但這個(gè)人物被吳承恩寫得生動(dòng)活潑，不但不惹人厭，反倒惹人喜愛。在這本書中我最不喜愛的人物是唐僧，這是個(gè)迂腐無用的人，不辨善惡，不分忠奸，孫悟空為了保護(hù)他，吃盡了千辛萬苦，而他卻常受人挑撥，不去詳察，動(dòng)不動(dòng)就念“緊箍咒”，還要把孫悟空趕回花果山，恨死他了。
不過他身上也有值得我們學(xué)習(xí)的地方，那就是為了自己的理想和追求，不懼艱險(xiǎn)，勇往直前。
六年級(jí)游記作文300字 篇3
在暑假里某個(gè)炎熱的日子里，由于我和爸爸在老家太熱了那里沒有空調(diào)，于是決定出來玩，而那附近只有馬仁寺我還沒有去玩過，所以我們決定去那玩。現(xiàn)在想來真是一個(gè)錯(cuò)誤的決定。爸爸還叫了一堆親朋好友，開了兩輛車出發(fā)了。
半個(gè)小時(shí)之后，我們到了，買完票進(jìn)去之后就有纜車，不過我們誰也沒有坐，而是選擇爬山。往前走了一段路，就看見那濃妝淡抹的月亮湖，因形似月亮而得名，這會(huì)兒湖面像鏡子一樣平靜，與那波瀾壯闊，洶涌無比的長江竟也別有一番風(fēng)味。站在山腳下仰望上方，高聳入云的山峰襯著碧水藍(lán)天，真是好一番清奇俊秀的景色啊!
經(jīng)過一個(gè)上午的努力，我們終于爬到了山頂，眺望遠(yuǎn)處，群山綿延不斷，再看身旁，各種奇石矗立著，瞧，這塊像個(gè)桃子，看，那塊怎么有點(diǎn)兒像個(gè)人字……
山頂上有玻璃踐道，走完玻璃踐道，我和姑媽，表姐，小侄子坐著超長滑梯下山了;爺爺奶奶，姑父坐纜車下山了;爸爸媽媽以及他的朋友坐小船漂流下山了。
這一天爬山爬的大家汗流浹背，趕緊出來找了一家自助餐廳吃飯，吃完飯，大家就各回各家了
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