【必備】六年級樂趣作文集錦六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級樂趣作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級樂趣作文 篇1
遠(yuǎn)去的夏日之聲，帶來了秋的氣息，水波不知要去哪里，好像找尋著昔日的舊壘。
在院子里，有一棵杏樹，杏子已經(jīng)成熟，可總是那個紅里透青的模樣，一年四季，青了又紅，摘了又長，就算沒人管它，也沒什么變化，旁邊是一片葡萄，也早已成熟，順著木架一轉(zhuǎn)，橫著長到了上方，覆蓋了天空。正對面是住人的屋子，那管煙囪總是冒著炊煙，在天空消散不見，除這些，也沒什么，只有幾處不起眼的葫蘆藤，結(jié)著幾個不起眼的葫蘆，伴著院子里的一切夜話。
這里有趣，可不只因為這些，而是院子里的那個人，為杏樹澆水，為葡萄殺蟲，讓煙囪冒出炊煙，修剪那幾支葫蘆藤的人——我的姥姥。
從我小時候起，杏樹就這么高，我總是鬧著吃杏子，可杏子不是一年四季都有，我便喜歡上了夏末初秋的時節(jié)。至于那幾串葡萄，第一次吃時那味道直擊我的味蕾，好酸，到現(xiàn)在，我對那幾串葡萄也沒什么好印象。
最愛的還是姥姥做的風(fēng)箏，雖然沒有吃的誘惑，但看到它飛上天空的那一刻，總是希望它能沖破云層，穿出天際，就像破曉的曙光，展翅鯤鵬，染上幾抹白云，回到我的身邊。
那一日，我又和姥爺一起坐在院子里，姥爺喝著清茶，抬頭看看葡萄，從縫隙穿進(jìn)的陽光，直射在我們臉上，我拿著一顆杏吃著，姥爺講著我不懂的東西，不像枯燥的課本，而是很有趣的東西，天上的鳥兒，地上的蟲，水里的魚，童年的我。
我的內(nèi)心隨著陽光的閃爍而閃爍，隨著星辰日月的更替而變幻，內(nèi)心深處卻總有一股酸甜的味道，永恒在時間的長河里，小院的樂趣中……
六年級樂趣作文 篇2
享受讀書的樂趣吧！
當(dāng)我傷心的時候，我會享受讀書的樂趣！捧起一本歷史書，看著，看著……讓滴滴眼淚化作一張張笑臉吧！看，那古老的長城在笑；看，那雄偉的故宮在笑；看，那奔騰的長江在笑……穿越時空隧道，認(rèn)識一個個歷史人物；學(xué)講一個個歷史故事；懂得一個個歷史知識……這時，我的嘴角已經(jīng)上揚了。
當(dāng)我煩惱的時候，我會享受讀書的樂趣！捧起一本童話書，看著，看著……我的思緒隨之被帶到了一片草地上，小兔跳過來安慰我，小鳥唱起了輕快的歌曲，蝴蝶翩翩起舞，白云做著游戲……一切都是那么美好，我為什么還要煩惱呢？我也隨之加入了他們的隊伍，和他們一起唱歌、跳舞、做游戲……這時，我的煩惱也消失得無影無蹤了。
當(dāng)我郁悶的時候，我會享受讀書的樂趣！捧起一本漫畫書，看著，看著……那夸張的動作，搞笑的語言，有趣的神態(tài)，都使我開懷大笑，那些令我郁悶的事也隨之淡忘了，只覺得身體變得好輕、好輕，然后，就飄到了那片屬于我的漫畫天地里，和小蘭一起學(xué)習(xí)空手道，與阿SA一起談心，同柯南一起破案……這時，郁悶的心情輕松了下來。
享受讀書的樂趣吧！讓我們暢游在書海中，讓我們的生活變得多姿多彩！
六年級樂趣作文 篇3
遠(yuǎn)離人世喧嘩，漫步在林間松軟的樹葉上……手里捧著一本心愛的書，睜開你明亮的雙眼朝它望去，你會發(fā)現(xiàn)它正在向你揮手。
愛讀書的我當(dāng)然是經(jīng)不住這樣的誘惑。于是翻開它，偷偷的瞧一眼，里面的世界真奇妙。我盯著那篇愛如茉莉，眼珠不在轉(zhuǎn)動，心也停了跳動，默默地說：“愛如茉莉，愛如茉莉，真愛無聲！”
愛如茉莉，真愛無聲！愛是什么？道不清，說不明。真愛是什么？更難于言說。文章以一個妙齡女孩的視角走進(jìn)父母的情感世界，揭示并謳歌了人類純真、美好的情感。讀了這篇文章如飲甘泉，如啜香茗，沁人心脾。
真愛是什么呢？女孩的母親說“就像茉莉吧�！睂τ谀赣H的回答女孩差點笑出聲來：“難道這也叫愛？”一天，媽媽病倒住進(jìn)了醫(yī)院 ，仍不忘出差在外的“爸爸”，用虛弱的聲音囑咐“我”給爸爸買餃子并編造了善意的謊言。然而，細(xì)心的爸爸就是不信，“他直奔到醫(yī)院”�？梢�，他們之間是多么的默契，真是“心有靈犀一點通”呀！一個清晨，“我”按爸爸的叮囑，為媽媽送去茉莉花�！爱�(dāng)我推開部的門，不禁被跳入眼簾的情景驚住了”：媽媽熟睡中“恬靜的微笑”，爸爸坐在床前的守候，在初升的陽光籠罩下，“一切都是那么靜謐美好，一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里”�！拔摇斌@醒爸爸后，為讓媽媽安然休憩，他“躡手躡腳”“把我拉了出去”。而媽媽擔(dān)心驚動爸爸，一直以一種姿勢躺著，直到“手腳都麻了”……這些傳神的細(xì)節(jié)描摹，對比強烈卻無不真切感人。
讀著這些溫暖的文字，融融的愛意不僅濡染了女孩的心靈，而且溫暖著我們這些讀者的情懷。一切有如那簡簡單單、平平淡淡的茉莉花，幽香縷縷，裊裊娜娜，“而且縈縈不去”。女孩由此悟出了愛的真諦。
看著文中那一幅幅溫馨的動人畫面，我不由從內(nèi)心深處發(fā)出一個惟美的感嘆：真愛無聲，大愛無形！
通過讀書讓我了解了人世間的大愛。我深切的覺得校園中那些所謂的愛情太渺小，那些為校園戀情而癡迷的人太可悲。讓我們熱愛讀書，掌握知識，學(xué)會生活，逐漸成人。
在這個大千世界里，我們需要讀書，讀書好，讀好書，好讀書。讓我們做一個擁有知識的讀書人。通過讀書，懂得人生的意義，做一個滿腹經(jīng)文，有知識，有良知，有道德的人。
朋友們，讓我們一起來感受讀書的快樂吧！
六年級樂趣作文 篇4
我愛書，所以也愛讀書。我可還沒成為很有知識的人，因為沒有足夠的知識和扎實的“養(yǎng)料”。我只把讀書當(dāng)作生活中的一種樂趣，書里的知識多少都不計較，只要有知識，我學(xué)到了，我就高興。在我的房間里，書柜上滿是書本，玩具只好到雜物箱里，書柜上沒有它們的臥室。
書雖然多，但是我并沒有全部都看過。深奧的書本不容易讀懂，看見一本好書卻讀不懂，是一件難過的事。我的日程安排表，對讀書來說并不算很好，清晨困，早上要上課，中午要睡覺，晚上最好，可是，作業(yè)會忽然增加。在這種情況下，想把一本比較深奧的書讀得懂，我還沒有那么大的本事。因此，我只讀些我能理解的，適合我看的書本。
我不是個急性子嗎？不但不利于靜，也坐不住。我不知道我把書買回來，書感謝我不感謝，我可得感謝它們。我寫完作業(yè)的時候，總是第一時間跑到書柜前挑選一本書，就津津有味地看起來，為大腦倉庫運送糧食。
當(dāng)然，也有傷心的時候。今年春天就有這么一回。因為我看書就忘了時間，媽媽把我剛買回來的書藏起來了，弄得我在家里重演了一次“大鬧天宮”。
書有許多種。而我，鐘愛散文和小說。
我愛讀小說，特別是偵探小說。有一點恐怖，一點刺激，我不看到結(jié)局，絕不罷休。小說的美，在于它的情節(jié)。那種很迫切想知道事情的發(fā)展和結(jié)尾的感覺，是我所喜歡的，也是令人無法抗拒的。
我愛讀散文，因為它用文字很好地解釋了一種境界，那種境界很美，那種文字很美。我總是喜歡在心煩意亂的時候，去散文里扶慰自己煩躁的心。散文的'美，在于它的意境之美。那種讓人如癡如醉，心得到沐浴的感覺，是我所缺少的，也是令人心馳神往的。
而在下雨天，也許心情會變得很惆悵，那時，我就會去找一本富有哲理的書，思考自己的人生。在夜晚，也許心情會變得很失落，那就去找一本驚險刺激的書，去找尋自己的希望……
有喜有憂，有笑有淚，有篇有段，有字有詞。既須動腦，又長見識，這就是讀書的樂趣。
寫后札記：
我喜歡讀書，那是一種不可以用文字形容的感覺。那種感覺一直絮繞在心頭，散不去，也退不了。
我，是一個玩起來很瘋的女孩，只有在讀書的時候，才能夠安靜下來。讀書后，會有很多的感悟，有一種“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺。
讀書的日子，會有許多收獲�？墒�，那樣的收獲，永遠(yuǎn)不會令你感到滿足，它只會讓你發(fā)現(xiàn)，讀書的感覺，是你心里深深埋藏的愿望。
在我眼里，一本好書，就猶如一個好朋友，可以與我促膝長談，與我有心靈的接近和融合。有時我會看到書中的講述曾和我生命中發(fā)生的故事相似，于是產(chǎn)生了共鳴，我就會不由自主地喜歡書中的人物，與他們交上朋友。有時會因為讀到一段自己心里想說但又說不出來、懂得卻又無法表達(dá)的文字，不禁會心一笑，同作者有了默契。讀書擴展了生命，延長了時間或使時間在某個時刻停駐，讓我心有所想、心有所往。也許，這就是讀書所賦予我的、也是所有喜愛讀書的人的樂趣。
六年級樂趣作文 篇5
“生活就在于它的豐富多彩，要使生活變得有趣，就要不斷地充實它。”高爾基說的這句話一點兒也沒有錯。生活，要我們?nèi)コ鋵嵥艜袠啡ぁ?/p>
去年，媽媽給我買了一部鋼琴，希望我長大后是一個音樂家，可我卻對那臺鋼琴置之不理，當(dāng)它不存在似的。幾天之后，我終于忍不住那部鋼琴的誘惑，偷偷按了一個白鍵，當(dāng)那清脆的聲音鉆進(jìn)我耳朵時，我陶醉了。慢慢地，我熟悉了鋼琴上的白鍵與黑鍵。拿起一首曲子情不自禁地彈奏起來，我一共只錯了五個音，不甘心的我繼續(xù)埋頭苦干地練習(xí)起來。
幾天之后，我已經(jīng)會彈奏一些平淡的曲子了，雖然我還不會彈那些沁人心脾的曲子，但平淡的曲子使我也開心起來，傷心的曲子讓我沉思，活潑的曲子讓我也變得活潑起來。
終于，功夫不負(fù)有心人，我已經(jīng)練習(xí)到爐火純青的地步了，當(dāng)我彈起那些沁人心脾的曲子時，我竟控制不住自己似的回憶起以前的事情來，以前那些開心，有趣的事一下子出現(xiàn)在我的腦海里，我從那些事中竟找到了樂趣!
有時候，我也會讓我的爸爸媽媽來聽我彈奏曲子，使他們也陷入回憶之中，一家三口，一起回憶，病從中找到樂趣，難道這不是最大的樂趣嗎?
星期六日做完作業(yè)后，我也會去彈奏一會兒，使自己放松一下，放松自己的心情，同時也消除一下對即將升中的巨大壓力。這也是一種樂趣。
鋼琴，以成為我生活中必不可少的一部分了，它，是我樂趣的創(chuàng)造著，也是幫助我回憶樂趣的喚醒者。不充實生活，一點兒樂趣也得不到，這難道不是真理嗎?
六年級樂趣作文 篇6
吃過晚飯，天色還早，爸爸捧出籃球說：“豪豪。走，去廣場運動下�！彪m然我很想在家看動畫片，但也只能無奈地跟著爸爸往外走。
臨近廣場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽到動感的廣場舞音樂，只見廣場中間，一群老年人排著整齊的隊伍，隨著《佳木斯》操，有節(jié)奏的舞動著手臂。每當(dāng)傍晚來臨，這里就變得熱鬧：人們有的出來散步，有的坐在花壇邊聊天，有的隨著節(jié)奏舞動幾下。而那些小孩子，更是玩得津津有味。瞧，那邊有一些小孩趴在地上玩電動玩具，幾個女孩子在練習(xí)跳繩，還有三四個小男孩在人群中追逐著……
籃球架下，幾個稍大些的男孩，正在投籃。我們很快加入其中，爸爸往籃板投了幾個球，然后把球遞給我說：“來，你試試看�！蔽译p手接過球，胡亂地往籃板扔過去，結(jié)果碰到籃板彈開了。我撿回球，又試了幾下，每次不是打在籃板上，就是碰到籃圈，一個球都沒有進(jìn)。我有些灰心了，對爸爸說：“我投不進(jìn)，還是你來吧！”爸爸早已看透了我的心思，笑著說：“你投籃動作不對，應(yīng)該這樣投�！卑职帜闷鹎蜻吺痉叮呏v解：投籃時，首先要站穩(wěn)，一只手拖住球，另一只手扶著球，看準(zhǔn)籃圈，用力往上推……
聽了爸爸的話，我又重新開始投籃。第一個，沒進(jìn)。第二個差點兒，還是沒進(jìn)。爸爸遞給我球，笑笑。第三個，球打到籃板，反彈進(jìn)了籃圈。進(jìn)了，進(jìn)了，終于進(jìn)球了。我興奮地一下子跳了起來。我找回了信心，越投越起勁，命中率越來越高。
一個小男孩走過來，似乎被我的激情所感染。他好不容易撿到了球，也雙手捧著球，往籃板使勁扔。結(jié)果，因為個子矮，力氣小，根本打不到籃圈，只擦著籃板。我有種暗暗地竊喜，原來進(jìn)球的喜悅是如此的美好。
有了信心才有動力，此后我每次都會嚷著要爸爸陪我去打籃球。我終于領(lǐng)悟到了運動的快樂！
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