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我的朋友六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-02-07 16:34:58 六年級(jí) 我要投稿

我的朋友六年級(jí)作文【推薦】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的我的朋友六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的朋友六年級(jí)作文【推薦】

我的朋友六年級(jí)作文1

  我有一個(gè)很要好的朋友,她叫孔韻澤。

  她梳著男孩似的短頭發(fā),愛(ài)穿清清爽爽的衣服,大大的眼睛,“三”眼皮(因?yàn)樗趦?nèi)蒙古出生),那張嘴巴老愛(ài)唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停,就為這個(gè),我還和她吵了一架呢:

  一個(gè)星期一的下午,我們上美術(shù)課,正在聚精會(huì)神的畫(huà)畫(huà)時(shí),她的嘴不耐煩了,回過(guò)頭來(lái)(她坐我前面)開(kāi)始和我說(shuō)了起來(lái):“郭海涵,我告訴你,我姐姐她們班的管湘買(mǎi)了一個(gè)最新的自動(dòng)鉛筆,明天我讓我姐姐給你帶來(lái)……”我是學(xué)校的大隊(duì)委,認(rèn)為現(xiàn)在應(yīng)該以身作則,于是提醒她:“孔韻澤,別說(shuō)了,老師瞅著你呢!”孔韻澤回頭瞧了一眼,知道我在騙她,于是又滔滔不絕的說(shuō)了起來(lái):“別撒謊。我告訴你,管湘……”我又看了一眼老師現(xiàn)在真看著孔韻澤了,我有點(diǎn)害怕,又提醒了她一遍。她看我不理她,又和別人說(shuō)了起來(lái)。這時(shí)老師大聲說(shuō):“孔韻澤,去,給你們組扣兩分!”孔韻澤不情愿的去了。回來(lái)的時(shí)候我說(shuō)她:“這下你愿意了!”她反駁道:“就你沒(méi)說(shuō)話似的!”我不服氣,我們倆就這么我一言她一語(yǔ)的罵了起來(lái),直到第二天才和好。

  其實(shí)孔韻澤就這一個(gè)缺點(diǎn),她的優(yōu)點(diǎn)挺多的,比如學(xué)習(xí)好、體育好、多才多藝……

  在這里,我要跟她說(shuō)一聲:不管世界怎么變,我們都是好朋友!

我的朋友六年級(jí)作文2

  她很愛(ài)笑,雖然笑起來(lái)算不上傾世佳人,卻也算得上清秀,讓人心情舒暢,眉毛彎彎,雙眸清澈明亮,極容易讓人留下深刻的印象。她就是我的好朋友。

  她很善良,記得有一次在放學(xué)路上看見(jiàn)一只流浪的小貓,毛發(fā)凌亂,在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,看起來(lái)特別的瘦特別的小,應(yīng)該是流浪了很久,看著非常的可憐。她毫不猶豫的拿出了剛剛買(mǎi)的面包,細(xì)心的掰成了碎塊喂給了小貓看著小貓狼吞虎咽的吃著面包,她臉上露出了微笑。

  她還是個(gè)通情達(dá)理善解人意的好孩子。一天上午,外面春光明媚,天氣晴朗,而我卻一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆。我的她邁著輕盈的步子走到我身邊,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“怎么了?”我面無(wú)表情地說(shuō):“考試考砸了,心里煩!闭f(shuō)完,我給她拿出那張?jiān)嚲怼K龗咭暳藥籽,?duì)我說(shuō):“你看,這幾道題都是粗心引起的吧,以后細(xì)心點(diǎn)不就行了嘛。考試已經(jīng)過(guò)去了,你在以后的人生道路上千萬(wàn)不能往后看,那樣是不會(huì)進(jìn)步的。你要勇往直前,不斷攀登,努力去創(chuàng)造你輝煌的未來(lái)呀!”她的一席話,使我非常感動(dòng)。這時(shí)的我滿面春風(fēng),精神大振。她說(shuō)的對(duì),我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來(lái),那么長(zhǎng)大以后,如何面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)呢?這時(shí),我幡然醒悟了,對(duì)她說(shuō):“謝謝你,如果你是書(shū)法家,我請(qǐng)你提字,你會(huì)寫(xiě)什么?”她不假思索地說(shuō):“不順利是絕對(duì)的,順利是相對(duì)的,要勇敢接受生活的挑戰(zhàn)!彼齽傉f(shuō)完,一縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),仿佛在說(shuō)她說(shuō)的對(duì);也仿佛象征著我們友誼。

  從她說(shuō)的話中,我明白了:人生的路總會(huì)有挫折,要勇敢的面對(duì)。我和她是好朋友,永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助的朋友。愿我們的友誼長(zhǎng)存。

我的朋友六年級(jí)作文3

  朋友是什么?“朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時(shí)手中捧著的一盞熱茶;朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時(shí)手里撐著的一把雨傘;朋友是春日來(lái)臨時(shí)吹開(kāi)我們心中冬的郁悶的那一絲春風(fēng);朋友是收獲季節(jié)里我們陶醉在秋日私語(yǔ)中的那杯美酒!

  我覺(jué)得做朋友不容易,由于朋友會(huì)在意我和別人在一起,我認(rèn)真上課朋友會(huì)怪我等等,我真的不明白我的朋友為什么會(huì)是這樣的,我以為我和她永遠(yuǎn)是好朋友,可并不是我想像中那么簡(jiǎn)單,朋友將我逼得無(wú)路可走,我只好對(duì)朋友不理不睬。在這個(gè)世界上人不可以沒(méi)有父母,同樣也不可以沒(méi)有朋友。沒(méi)有朋友的生活猶如一杯沒(méi)有加糖的咖啡,苦澀難咽,還有一點(diǎn)淡淡的愁。由于寂寞,由于難耐,生命將變得沒(méi)有樂(lè)趣,不復(fù)真正的風(fēng)采。

  沒(méi)有朋友的人,活著豈非和死了一樣?

  因此我需要朋友,我需要可以陪我走過(guò)風(fēng)霜雨雪的人,陪我感受愛(ài)恨癲狂。恩怨情仇的.人,陪我千年的的一個(gè)關(guān)于人間摯愛(ài)的傳奇……

  朋友也沒(méi)有站在我的立場(chǎng)想一下我的感受,還不給我和別人在一起,我真的很傷心,心如刀割,我和她做朋友太辛苦了,因此我提出“結(jié)束”兩個(gè)字,結(jié)束后她很開(kāi)心,快樂(lè),而我很懷念以前我們那些美好的日子,我情不自禁的流下了苦淚。

  我還是在意朋友你的,希望你知道……朋友我永遠(yuǎn)會(huì)祝福你的,我永遠(yuǎn)默默的幫助你,朋友你不開(kāi)心時(shí)可以找我傾訴,我可以和你分擔(dān),朋友……

  朋友是金,朋友是銀,朋友是陽(yáng)光,朋友是月亮。朋友是星星……

我的朋友六年級(jí)作文4

  生活中有許許多多的人,例如:有的人追求時(shí)尚,有的人沉著穩(wěn)定,還有的人循規(guī)蹈矩……但是我的朋友很特殊,她是一個(gè)熱情開(kāi)朗的人,她就是我的朋友——張家英。

  她有對(duì)大大的眼睛,眼睛下面有一個(gè)鼻子,鼻子下面有一個(gè)好似櫻桃般的小嘴,她還有一種可貴的精神——就是樂(lè)于助人。

  記得有一次她去我家找我玩兒,我在絞盡腦汁在想玩兒什么的時(shí)候。忽然,我的朋友說(shuō):我們來(lái)騎自行車吧!我們倆騎上了自行車,在小區(qū)里騎了一圈,又騎了一圈,我一不小心騎斜了。我的朋友把車放在了一邊,跑過(guò)來(lái)把我從地上扶起來(lái)。她居然向回家的方向跑去啦!是去拿酒精和棉簽幫我把臟東西清理一下,這樣才不會(huì)感染,然后幫我貼上創(chuàng)口貼,我站起來(lái)連忙說(shuō)聲謝謝,她卻說(shuō)都是好朋友啦!還說(shuō)什么謝謝。好朋友幫好朋友也是應(yīng)該的呀!

  我們?cè)诨丶业穆飞蠚g聲笑語(yǔ),哈哈大笑,回到家我們也想各自家長(zhǎng)匯報(bào)了這件事,他們也在哈哈大笑。經(jīng)過(guò)這件事后,我知道啦,我朋友這種樂(lè)于幫助別人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  那個(gè)特別喜歡樂(lè)于助人的朋友,就是——張家英。

  人不管遇到什么都會(huì)有挫折,只要你會(huì)堅(jiān)持就會(huì)勝利的。俗話說(shuō),堅(jiān)持就是勝利。勝利就在眼前。只要你秦奮。只要你奮斗了,就會(huì)有更好更美的成就也。

我的朋友六年級(jí)作文5

  不論是多情的詩(shī)句,漂亮的文章,什么都不能代替親密的友情。

  我在班里有個(gè)十分要好的朋友,她就是我們班里的小婷。她是一個(gè)文靜的小女孩,長(zhǎng)著一張瓜子臉,烏黑的頭發(fā)上有個(gè)紅發(fā)夾,炯炯有神的眼睛下有個(gè)紅彤彤的小嘴巴,她一害羞起來(lái),臉就紅得像一個(gè)紅蘋(píng)果。她身高不高,也不胖。

  在課堂上我和小婷就是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,爭(zhēng)著回答問(wèn)題,我倆的成績(jī)也是不相上下,考試和小測(cè)的分?jǐn)?shù)都互相超越。但下課鈴聲一響,我們倆總是玩在一起,我們倆總是愛(ài)互相開(kāi)玩笑,一不小心惹火了她,一會(huì)說(shuō)這不跟你玩了,可轉(zhuǎn)眼間,我們又開(kāi)始說(shuō)說(shuō)笑笑的了。

  她善良,每次她去校門(mén)口的肉圓湯賣(mài)肉圓的時(shí)候,當(dāng)她看到可憐的流浪狗時(shí),她便會(huì)把自己的肉圓給那只小狗吃。

  她也誠(chéng)實(shí)守信。記得有一次星期天的時(shí)候,我們相約去圖書(shū)館看書(shū),但是到了那天,天上突然下起了傾盆大雨,媽媽說(shuō)我不要去,太大雨了。我正在猶豫不知要不要去,我想了想,認(rèn)為我不應(yīng)該不去,我應(yīng)該要守信,我坐著媽媽的車來(lái)到了圖書(shū)館,本以為你因?yàn)樘笥炅硕粊?lái),沒(méi)想到你卻出現(xiàn)在我的眼前。

  現(xiàn)在我們都六年級(jí)了,即將面對(duì)分離,但我希望我們一定要努力考上梅州中學(xué),永遠(yuǎn)當(dāng)最好的好朋友。

  我們的友誼就像是愛(ài)默生說(shuō)的“哦,朋友,這就是我的肺腑之言。因?yàn)橛辛四,藍(lán)天才廣闊無(wú)垠。因?yàn)橛辛四,玫瑰才火紅艷麗!

我的朋友六年級(jí)作文6

  期中考試試卷發(fā)下來(lái)了,我可以去汕頭藍(lán)水星郊游,太興奮了,謝謝你,我的朋友。

  郊游當(dāng)天,同學(xué)們紛紛走上大巴,期待藍(lán)水星的‘廬山真面目’。一路上同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,可是有一個(gè)人和這美好的氣氛恰恰相反,那就是我唄,因?yàn)槲覜](méi)帶娛樂(lè)用品。身旁的黃梓琳同學(xué)看見(jiàn)我悶悶不樂(lè),于是便那出一本書(shū)借給我看,我喜出望外,津津有味的讀了起來(lái)!巴瑢W(xué)們,我們已經(jīng)到達(dá)了藍(lán)水星,請(qǐng)按順序下車。”導(dǎo)游姐姐說(shuō)。同學(xué)們?cè)趯?dǎo)游姐姐的引導(dǎo)下有條不紊的下車。

  “哇!”同學(xué)們不敢相信自己的眼睛,在眼前的有十二生肖、動(dòng)畫(huà)人物雕像……“先去恐龍公園玩!”男生們異口同聲說(shuō)。好吧好吧,“好女不跟男斗”,讓你們。

  恐龍公園就是恐龍公園,設(shè)計(jì)也十分恐怖。進(jìn)入大門(mén),拿了票,坐上小車!罢(qǐng)帶上4D眼鏡,記好安全帶,隊(duì)員們,我們?nèi)魯】铸!”廣播剛落,小車就動(dòng)起來(lái),一直旋轉(zhuǎn),眼前的恐龍正慢慢向我逼近……我閉上眼睛,這恐怖的畫(huà)面,這恐怖的行動(dòng),我嚎啕大哭。坐在一旁的梓琳同學(xué)立刻摟住我,說(shuō):“別怕,是假的,你別看。想起我們,想起我們,不要哭!丙惵瑢W(xué)也安慰我:“放心,有我們呢,我們是好伙伴兒!

  終于,對(duì)于同學(xué)們短暫的而對(duì)我漫長(zhǎng)的五分鐘過(guò)去了。如果沒(méi)有好朋友的幫助,我也許會(huì)更加恐懼。

  謝謝你,我的朋友,謝謝你們陪我度過(guò)恐懼!

我的朋友六年級(jí)作文7

  她,紅撲撲的臉蛋,一張櫻桃小嘴,還有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。

  她是誰(shuí)呢?她就是我以前那所學(xué)校的好朋友XXX。XXX也許生來(lái)就是一個(gè)心地善良的人,不管誰(shuí)遇到困難,她都會(huì)出手相助。我記得有一次上練習(xí)課的時(shí)候,老師不在,讓我們自己做作業(yè)。XX突然望著一道題犯了傻,在紙上一遍遍打草稿,可就是得不出個(gè)究竟。XXX好像看出了她的心思,趕緊拿來(lái)了草稿紙,用鉛筆在紙上一遍遍向同桌XX演算著,紙上發(fā)出“沙沙”的聲音。不一會(huì),XX緊皺的眉頭便舒展開(kāi)了。

  同時(shí),XXX的臉上也露出了微笑。XXX不但會(huì)幫助一些與她認(rèn)識(shí)的人,還會(huì)幫助一些與她素不相識(shí)的人。有一次,我和她一起放學(xué)回家,經(jīng)過(guò)了一個(gè)電話亭。這時(shí)候,我們看見(jiàn)了一個(gè)大約七八歲的小女孩坐在地上哭。XXX見(jiàn)狀,連忙上去問(wèn)她:“小妹妹,你怎么了?”小女孩哭哭啼啼地說(shuō):“我剛上完舞蹈課,不小心把電話卡弄丟了,不能打電話讓媽媽來(lái)接我了......”XXX聽(tīng)完后,毫不猶豫地把她自己的電話卡借給了小女孩。趁小女孩打電話的時(shí)候,我和她悄悄地走了。我問(wèn)她:“你的電話卡不要了?”她開(kāi)心的說(shuō):“送給她吧!免得她挨罵!蔽衣(tīng)了后,打心眼里崇拜她。她長(zhǎng)得是那么普通,但她做的事卻是那么的偉大。

  我為我有一個(gè)這樣的朋友而自豪。

我的朋友六年級(jí)作文8

  我有一位上知天文,下知地理的好朋友。此人名叫楊陽(yáng),學(xué)習(xí)特別好。今年13歲了,在柳河上學(xué)。我和她從小到大,整天形影不離,來(lái)來(lái)往往。

  楊陽(yáng)長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子,象牙色的皮膚,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,長(zhǎng)頭發(fā)。平常她愛(ài)穿粉外衣。

  有一次,我在學(xué)校里。不小心被石頭給絆倒了,楊陽(yáng)看見(jiàn)之后,馬上把我扶了起來(lái)。然后,她又用雙手打掃我身上的土,溫和地說(shuō):你沒(méi)事吧!我聽(tīng)了很受感動(dòng),回答道:我沒(méi)事,只是摔了一跤。不過(guò),我要謝謝你剛才幫助我,又打掃我身上的土,像你這種朋友,真是太難得了!楊陽(yáng)說(shuō):謝什么,反正咱們都是朋友,以后你再有什么困難,只要我能做到,就一定幫助你。說(shuō)完,我們就高高興興地一起玩游戲去了。

  還記得有一次,老師給我們出了一個(gè)很難的問(wèn)題。同學(xué)們都不會(huì),只有賈雨川舉起了手。老師點(diǎn)名讓她回答問(wèn)題。楊陽(yáng)站起來(lái)以后,很快地說(shuō)出了這道題的答案。同學(xué)們聽(tīng)了,向她投去欽佩的目光。老師滿臉微笑地對(duì)楊陽(yáng)說(shuō):你真聰明!這么難的問(wèn)題,都被你回答對(duì)了。不一會(huì)兒,全班響起了熱烈的掌聲,我暗暗地叮囑自己:我一定要向楊陽(yáng)學(xué)習(xí),成為一名各方面優(yōu)秀的學(xué)生!

  楊陽(yáng)在學(xué)習(xí)和生活中,經(jīng)常幫助我克服種種困難。他真是我的好朋友呀!

我的朋友六年級(jí)作文9

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是偉人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的,可我覺(jué)得,書(shū)不僅是我們進(jìn)步的階梯,還是一位無(wú)話不談的“好朋友”。

  有一件事至今都令我記憶猶新。那是去年冬天,天氣比較冷,衣服洗后不容易干,所以,媽媽總要把衣服在洗衣機(jī)里甩干再拿去涼。如果沒(méi)有及時(shí)拿去晾干,悶在洗衣機(jī)里時(shí)間長(zhǎng)了,衣服便會(huì)有股難聞的味道,所以,把衣服拿出洗衣機(jī)的這個(gè)任務(wù)非常重大。

  有一次,媽媽正忙著為我們?nèi)遗腼兿銍妵姷娘埐,突然想起洗衣機(jī)里剛甩干的衣服,連忙叫我:“琴心,你快把洗衣機(jī)里的衣服拿出來(lái),我炒完菜再上樓把衣服搭起來(lái)!蔽医拥竭@個(gè)命令,急忙上樓,可正路過(guò)我的房間時(shí),看到一本尚未看完的書(shū)--《淘氣包馬小跳》,我連忙來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,朝我的房間奔去。來(lái)到桌前,拿起那本尚未看完的書(shū)便急忙打開(kāi),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的讀著。很快,我便融入到故事中去了,讀到悲傷的情節(jié),我的眼淚就會(huì)不由自主的往下流,可當(dāng)我讀到有趣的地方時(shí),我就會(huì)笑得前仰后合。

  漸漸地,我已將媽媽的命令忘得一干二凈,獨(dú)自一人在知識(shí)的海洋中暢游。正當(dāng)我讀到精彩關(guān)頭時(shí),書(shū)被一股強(qiáng)烈的力量抓走了,我急忙抬起頭,一看,原來(lái)是媽媽。媽媽正嚴(yán)厲地盯著我,說(shuō):“我交給你的事兒做完了沒(méi)有?”。我恍然大悟,轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看表,。坎恢挥X(jué)中我已經(jīng)看了兩個(gè)多鐘頭了。我低下頭,媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)我:“我已經(jīng)給你說(shuō)了多少遍了,要先把自己的事情做好,再看書(shū),你為什么總是記不住呢?”

  我一直低著頭,什么話也沒(méi)說(shuō),可心里卻想:讀書(shū)有什么不好,又不是什么壞事,陳壽曾經(jīng)還說(shuō)過(guò):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!辈还茉趺礃樱乙院髸(huì)更加喜愛(ài)讀書(shū)的!

我的朋友六年級(jí)作文10

  我有一個(gè)朋友,姓葉。他說(shuō),他對(duì)樹(shù)葉充滿就敬佩之情,葉子只是為了襯托花兒,到一定時(shí)間就會(huì)落下,但樹(shù)葉會(huì)融入泥土,為的是明年的花開(kāi)的更美。

  她叫葉子。葉子長(zhǎng)得清秀,濃濃的眉毛,大大的眼睛,烏黑的頭發(fā)有一種淑女風(fēng),他長(zhǎng)得漂亮是真的,說(shuō)的話也相當(dāng)?shù)钠粒?/p>

  現(xiàn)在的我,只有六年級(jí),但是,再過(guò)幾個(gè)月,就要上初中了,初中,讓我向往,又讓我膽怯,向往在有可以邁上更高的成長(zhǎng)之梯,膽怯是因?yàn)橛峙履吧沫h(huán)境中不適應(yīng),成績(jī)一落千丈。在想象更遠(yuǎn)的未來(lái),要上高中、大學(xué),聽(tīng)到許多人在高中教學(xué)樓的樓頂,閃動(dòng)翅膀,他們不能飛卻又想飛,最終只能長(zhǎng)眠與大地……我打了個(gè)冷戰(zhàn),將來(lái)我會(huì)不會(huì)在樓頂在一次最完美的“自由落體”?葉子說(shuō),我們要好好活著,你千萬(wàn)不要做傻事。為什么?因?yàn)槲覀兌紩?huì)死很久……

  好吧,要記住,好好活著,因?yàn)闀?huì)死的太久。還記的去年的五月三十日,五月三十日,我的生日。葉子是第一個(gè)來(lái)送禮物的。她手中拿著一個(gè)精美的小盒子!按蜷_(kāi)看看吧!”我輕輕的打開(kāi),禮物是一株活著的花——巖薔薇。五月三十日的生日花就是巖薔薇。

  葉子,你種這個(gè)干什么?這花有毒! 知道他有毒,但是,我之所以要送你這個(gè),是要告訴你,巖薔薇的花語(yǔ)不一定是拒絕,我養(yǎng)他這么久了,他也接受了我,你要記住,你的內(nèi)心沒(méi)有拒絕,對(duì)我,對(duì)朋友,對(duì)大家,真實(shí)一點(diǎn)吧!用你熱情的一面告訴大家,你,是最完美的!

  他的話觸到了我的內(nèi)心,心中酸酸的,偽裝了六年,不知到為什么我不愿讓大家知道我最真實(shí)的一面,好吧,最真實(shí)的一面才是最完美的我!

  一個(gè)個(gè)風(fēng)霜,一縷縷陽(yáng)光,我們都經(jīng)歷過(guò)了,葉子的話我不能忘,他是我最好的朋友,所以,我們會(huì)拉著手,迎著陽(yáng)光,一起長(zhǎng)大。

我的朋友六年級(jí)作文11

  宜均,我們?nèi)ゴ蚯!一下課,就傳來(lái)昱辰的呼喚聲。昱辰長(zhǎng)得很漂亮,有著長(zhǎng)頭髮,又有個(gè)櫻桃小嘴,皮膚很白,多才多藝的她,不但鋼琴?gòu)椀暮茫√崆倮母呛寐?tīng),是全班公認(rèn)的小小莫札特,也是班上功課一級(jí)棒的資優(yōu)生,樣樣精通,可愛(ài)的笑容,標(biāo)準(zhǔn)的身材,烏黑亮麗的頭髮,她更是我學(xué)業(yè)上良性競(jìng)爭(zhēng)的好對(duì)手。

  每當(dāng)我遇到挫折、失敗時(shí),她就會(huì)安慰我,使我不再氣餒;快樂(lè)時(shí),她便是我分享的好對(duì)象,不管多麼蘿哩吧唆,她還是微笑的洗耳恭聽(tīng),昱辰早已成了我最知心的朋友,是別人不可取代的。

  學(xué)業(yè)上,當(dāng)有困難時(shí),找她就對(duì)啦!不管多難,只要想一下,就輕易解答,好像一部電腦,任何困難都難不了她。下課時(shí),想打什麼球,只要一呼,便可開(kāi)始對(duì)打。尤於雅如體育不錯(cuò),所以可互相切磋球技,這樣使我體育慢慢進(jìn)步,越來(lái)越熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)了!

  美勞方面,更是她最可發(fā)揮的一科,隨手幾撇,一幅杰作就完成了,令人嘆為觀止。但她并不驕傲,仍然虛心學(xué)習(xí),所以她的美勞成績(jī)一直名列前芧。我們常在一起做壁報(bào),把平日學(xué)習(xí)的技巧發(fā)揮出來(lái),每次看著完成的作品時(shí),真有許多得意感,因?yàn)槲矣幸粋(gè)好拍檔。昱辰熱心服務(wù),班上有個(gè)讀天使班的同學(xué),當(dāng)她遇到困難時(shí),昱辰都會(huì)主動(dòng)去幫她,是老師的好幫手,她的個(gè)性很活潑,上課都會(huì)舉手發(fā)言,遇到不會(huì)的也會(huì)馬上發(fā)問(wèn)解決,她的人緣很好,因?yàn)樗龓擞H切,做事樂(lè)觀,有人心情不好,她會(huì)去鼓勵(lì)她、安慰她。時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間就五年級(jí)了,希望能彼此珍惜這份好時(shí)光。把握友誼,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這位朋友的!

我的朋友六年級(jí)作文12

  我們班有個(gè)人個(gè)頭很矮,卻有著驚人的速度他做任何事都不拖拉,他就是--卜鈺豪。他有著一副讓人心切的外貌,和好聽(tīng)的聲音。他有一雙迷人的眼睛,櫻桃般的小嘴。

  他參加過(guò)我們學(xué)校的幾場(chǎng)足球,在在比賽中有幾次他受傷了,但他很堅(jiān)強(qiáng),仍然在賽場(chǎng)上比賽。真的不行了,在市比賽中指揮球員們,她每次都沖在最前面,大聲高喊進(jìn)攻進(jìn)攻!我頓時(shí)感動(dòng)了。

  他打籃球也十分厲害,因?yàn)樗艿暮芸,而且他還在籃球班練過(guò)有一次上體育課,我看見(jiàn)他和幾個(gè)人在打籃球,結(jié)果她每次都可以非常精準(zhǔn)的投中籃,而且每次失敗的時(shí)候,她都會(huì)瞬間跑到球旁邊,再次進(jìn)行投籃。

  除了運(yùn)動(dòng)之外,他的學(xué)習(xí)也很好。有一次在排練的時(shí)候,楊老師讓自由活動(dòng)一會(huì)兒,結(jié)果他去玩兒那個(gè)健身器材,不小心把腿給摔骨折了。有一段時(shí)間沒(méi)有來(lái),他來(lái)了以后,足足有20多項(xiàng)作業(yè)等著他,結(jié)果他來(lái)了以后趕緊寫(xiě)作業(yè),一點(diǎn)也不磨蹭。他來(lái)了以后也沒(méi)有什么特權(quán)跟我們一樣一起學(xué)習(xí)。而且,每次英語(yǔ)課下課后,英語(yǔ)老師布置完英語(yǔ)作業(yè),他都會(huì)利用課間時(shí)間寫(xiě)完。他寫(xiě)字非常的快,一會(huì)兒就寫(xiě)完了,每次老師布置完作業(yè)的時(shí)候,他幾乎都是第一個(gè)交作業(yè)。不過(guò)他跟我一樣寫(xiě)字不是那么好看。

  他就是一個(gè)速度快,靈活,聰明,幽默,偶爾有一點(diǎn)“娘”的人。

我的朋友六年級(jí)作文13

  我的好朋友是劉麗蓮,在生活中,她給我不少幫助,她樂(lè)觀的態(tài)度,改變了我庸俗的想法。

  她,轉(zhuǎn)校生,長(zhǎng)得漂亮極了,聽(tīng)老師說(shuō)她能歌善舞,學(xué)習(xí)棒極了,這引起了全班男生的轟動(dòng),爭(zhēng)著跟她一座,我心中不服氣,嘴里喃喃著,“哼!有什么了不起!”“那你自己選吧!”老師說(shuō)道,“好!”她走到我身旁的空座,坦然地坐下了,笑了笑,從此,她便成了我的同桌。

  “同學(xué)們!大家注意了,過(guò)幾天,老師要講一節(jié)綜合活動(dòng)課,請(qǐng)大家把里面的花的制作學(xué)會(huì)!边@不,下午大家都把彩紙、膠帶來(lái)了,一個(gè)個(gè)都在認(rèn)真地學(xué)著怎么疊。

  “給我一張紙,莉立!”她遞給我一張。

  “借一下格尺!”

  “不借!都給你紙了,還想借格尺,不借!”

  我心中不滿,把紙一扔回到座位上,“怎么了!”她問(wèn)我,我把事情跟她說(shuō)一遍,她笑了笑,拿了一包彩紙給我,“怎么樣?”我很驚訝,“這膠水也給你吧!”“你怎么這么大方?”“我們是同學(xué),又是同桌,我還能這么在乎?對(duì)了,你不會(huì)吧!我教你。”、、、這是她給我的第一印象。

  又有一回,老師讓她選一個(gè)人和她去區(qū)里參加比賽,這回這幫唱歌仔,高興得不得了,她卻選了我,這使老師和全班同學(xué)都詫異,下課了,我急著問(wèn)她為什么這樣做,她說(shuō)“我知道你唱歌不好,你需鍛練一下!睆乃@一句話里,我知道她把我當(dāng)成她的朋友,我的眼睛濕潤(rùn)了,我向她舉了舉大拇指,我們都會(huì)心的笑了、、、、

  從此,我們倆以誠(chéng)相待,成了最要好的朋友。

我的朋友六年級(jí)作文14

  每個(gè)人都有一個(gè)好朋友,我也不例外。

  我最好的朋友是我的同班同學(xué)。她長(zhǎng)得實(shí)在算不上好看:圓圓的臉,眼睛挺大,可眼角邊有那未老先衰的“魚(yú)尾紋”,笑起來(lái)更加明顯。嘴巴小小的,嘴唇很薄。不好看,不過(guò)夠可愛(ài)。

  她有時(shí)候顯得傻乎乎的,常常因?yàn)槲业囊痪湓挾(gè)不停,邊笑還邊說(shuō)“哎呀”;在班上,我倆偶爾四目相對(duì)時(shí),她會(huì)用一種異樣的眼光看著我,好像我欠她兩塊錢(qián)似的。

  此人很粗心。有一回,此人拉著我上漢堡店。拿著單子,噼里啪啦地點(diǎn)了一堆東西。等人家做出來(lái)時(shí),她一摸口袋,沒(méi)-帶-錢(qián)!她的臉?biāo)⒌丶t了,趁服務(wù)員不注意,拉著我飛快地跑了出去,狼狽之極。

  她很喜歡看書(shū)。常常把自己關(guān)在房間里看書(shū)。她會(huì)經(jīng)常被書(shū)里的某個(gè)情節(jié)感動(dòng)得泣不成聲。如果看到一本好書(shū),她會(huì)跑遍全世界也要把它買(mǎi)到,即使買(mǎi)不到,也要借到。

  她很善良,走路上如果看到有乞討的,就會(huì)毫不猶豫地拿出自己的零花錢(qián),投到乞丐的飯碗里。

  她也很樂(lè)于助人。有一天,我們放學(xué)回家。走到小區(qū)的鐵門(mén)那里時(shí),我們看見(jiàn)一位老爺爺。,他要坐在椅子上休息,他的行動(dòng)不方便,摸索了半天也沒(méi)坐下。好友看到了,趕緊走上前,攙扶住老爺爺?shù)母觳,說(shuō):“老爺爺,您慢點(diǎn)兒!蔽乙糙s緊上前一步,幫她扶住那位老爺爺。老爺爺終于坐下了。當(dāng)她要感謝我們的時(shí)候,好好友卻拉著我走了。

  這就是我的好朋友,她傻得可愛(ài)、粗心、喜歡閱讀、善良、樂(lè)于助人!你問(wèn)她是誰(shuí)?她就是交通路小學(xué)六一班的“美女”——韋鑰冉!

我的朋友六年級(jí)作文15

  我們并不是生來(lái)就喜歡孤獨(dú),我們需要朋友,而我的朋友是音樂(lè)!

  現(xiàn)代人都說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)能陶冶情操,使人心平氣和。確實(shí),每次聽(tīng)起音樂(lè)都能使我的心情平靜下來(lái),這種狀態(tài)下,我從音樂(lè)中感到了快樂(lè)。

  在一次作業(yè)中,我遇到了難題,我就問(wèn)我的同學(xué),幫我講解一下,他說(shuō)他也不知道。我立刻就火了,因?yàn)槲铱晨吹剿咀用髅靼装椎膶?xiě)著,是他故意不跟我說(shuō)的,我當(dāng)即就與他吵了起來(lái),結(jié)果自然是不歡而散。于是,接下來(lái)的幾節(jié)課里我都認(rèn)真聽(tīng)講,被老師點(diǎn)名了好幾次;氐郊液,心中非常懊惱,一下子重重的坐在沙發(fā)上,越想越生氣,竟讓我有了想打人的沖動(dòng),我感到這時(shí)候我心態(tài)不好,于是拿起我的MP3隨手按了首歌,是一首搖籃曲,緩緩地,我閉上了眼睛。我仿佛置身于夜空之下,雖然是夜晚,但湖面上似乎還灑著點(diǎn)金光,我就在湖邊的草叢里躺著,微風(fēng)從我臉邊拂過(guò),湖邊的老樹(shù)歪歪的,梢頭掛著點(diǎn)金光,青蛙在枝頭上歌唱,我緊皺的眉頭已悄然舒展,憤怒也已隨風(fēng)流過(guò)。因?yàn)樘幱谶@樣的天地,還有什么可憤的?看著那漸漸發(fā)白的天空,我突然意識(shí)到我該回來(lái)了。猛然睜開(kāi)眼睛,看著墻上的鐘,原來(lái)我睡著了,睡了半個(gè)小時(shí)呢……那,剛才的是夢(mèng)?多么美妙,給予我心靈的洗禮。坐在沙發(fā)上仔細(xì)回想,我想可能是我錯(cuò)了,那個(gè)同學(xué)是為了讓我獨(dú)立思考才這么做的吧,我卻誤會(huì)他了。我無(wú)奈的笑了笑,今天的事情多么荒唐。

  音樂(lè)是可以看到的,可以觸摸的到的,我從中看到了很多,學(xué)到了很多……

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