六年級(jí)下冊(cè)第一作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)下冊(cè)第一作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們來(lái)到沙巴的紅樹(shù)林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一大片紅樹(shù)林長(zhǎng)在湖水邊，郁郁蔥蔥，充滿(mǎn)了生機(jī)。今晚，我們就要看一看藏在紅樹(shù)林的螢火蟲(chóng)了！要知道，這可是我第一次看螢火蟲(chóng)，好激動(dòng)�。∥业哪X海里一直徘徊著一個(gè)問(wèn)題：“螢火蟲(chóng)到底是什么樣子��？”
到了晚上，天黑了下來(lái)，調(diào)皮的星星在天上忽隱忽現(xiàn)。我們乘著小船，來(lái)到紅樹(shù)林邊，樹(shù)林里靜悄悄的。當(dāng)小船一轉(zhuǎn)彎，我們忽然發(fā)現(xiàn)眼前的樹(shù)上發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)亮光，清澈的湖面上也變得一閃一閃的。那點(diǎn)點(diǎn)亮光就是螢火蟲(chóng)嗎？船上的人們都興奮極了，但都不敢出聲，生怕嚇跑螢火蟲(chóng)。我也不由地屏住呼吸靜靜地看著，只見(jiàn)一只只螢火蟲(chóng)星星點(diǎn)點(diǎn)地把整棵樹(shù)都照亮了，簡(jiǎn)直就像一棵棵平安夜里的圣誕樹(shù)。
這時(shí)有人壓低嗓子激動(dòng)地說(shuō)：“看，一只螢火蟲(chóng)呢！”原來(lái)是一只螢火蟲(chóng)飛到一個(gè)姐姐的手心里，她小心翼翼地捧著那只不小心飛出來(lái)的螢火蟲(chóng)，就像捧著一顆夜明珠。我也輕輕地走過(guò)去看，沒(méi)想到那只螢火蟲(chóng)竟然飛到了我的手上。它一會(huì)兒停在我的手表上，像個(gè)小電筒一樣；一會(huì)兒在我的手上爬來(lái)爬去，好癢��！我慢慢地湊近去看，只見(jiàn)螢火蟲(chóng)就像一個(gè)小小的甲殼蟲(chóng)，屁股后面還閃著綠幽幽的亮光，真漂亮啊！正在我看得出神的時(shí)候，我手上的螢火蟲(chóng)一下子飛了起來(lái)，正巧飛到了爸爸的嘴上，我們看了不禁咯咯笑起來(lái)……
很快我們就要離開(kāi)了，我只能戀戀不舍地把螢火蟲(chóng)放飛了，因?yàn)槲抑浪矚g大自然。船掉頭往碼頭開(kāi)了，我坐在船邊不停地回頭，多想再看一眼那神奇的紅樹(shù)林和閃閃的“圣誕樹(shù)”啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天上的星星和樹(shù)上的“星星”，再加上湖面的倒影連成一片，仿佛仙境一般。
我們上岸坐上大巴回去了，媽媽看著我說(shuō)：“回想媽媽小的時(shí)候，每年夏天都能看到螢火蟲(chóng)的�！�
“真的啊！”我不由露出羨慕的眼神，“為什么我們現(xiàn)在要跑那么遠(yuǎn)才能看見(jiàn)螢火蟲(chóng)呢？”
媽媽仿佛看透了我的心思，又接著說(shuō)：“因?yàn)橹挥性诳諝赓|(zhì)量很好的地方才能看見(jiàn)螢火蟲(chóng)，看來(lái)它對(duì)環(huán)境的要求很高，你是不是很想常常能看到螢火蟲(chóng)呢？”
我想了想說(shuō)：“是�。∥覀儸F(xiàn)在真得要好好保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境，螢火蟲(chóng)才會(huì)回來(lái)，讓更多的小朋友看到這些可愛(ài)的精靈��！”
六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇2
每當(dāng)我看到NBA的籃球明星的`一個(gè)個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身、扣籃，就想起我第一次學(xué)籃球的情形。
當(dāng)時(shí)，我只有一米二高，籃球架是我的三倍高。小小的我對(duì)籃架充滿(mǎn)遐想，以為投籃只是輕輕地推一下籃球，把它推進(jìn)籃筐就行了�？墒堑任医拥交@球時(shí)才感到籃球太重了，拿都拿不住。
我艱難地把籃球舉過(guò)頭頂，向上一推，可籃球連籃架的板子都沒(méi)打著。我又把籃球舉起來(lái)，可投了很多次都沒(méi)有打到籃板�？粗淮伪纫淮蔚偷某煽�(jī)，我灰心了，把籃球拋到一邊，氣呼呼地坐在地上。
爸爸笑著坐在我一旁，說(shuō)：“嘿，投不進(jìn)沒(méi)事，這不是你的原因�？赡阋獙W(xué)會(huì)堅(jiān)持，不能輕易被困難打倒！”“可是……”“沒(méi)事，多嘗試就好。”
這時(shí)，我眼前仿佛看到了NBA籃球明星們小時(shí)候訓(xùn)練的樣子：他們拿著籃球不停地投著，雖然不是每次都投進(jìn)，可他們依然在訓(xùn)練場(chǎng)上揮汗如雨地練習(xí)。
最終，希望戰(zhàn)勝了疲憊。我又努力地練習(xí)起來(lái)。終于有一次，我用力一投，球在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我的心也像籃球一樣在嗓子眼里轉(zhuǎn)了一圈又一圈�！耙�！球進(jìn)了！”我高興地一蹦三尺高。爸爸邊鼓掌邊笑著對(duì)我說(shuō)：“看吧，這就是努力堅(jiān)持的結(jié)果�！�
后來(lái)，我投籃技術(shù)越來(lái)越好，上籃技術(shù)也有提高。想起第一次投籃的情形，我明白了堅(jiān)持是那么重要！堅(jiān)持是成功的源泉。沒(méi)有努力沒(méi)有堅(jiān)持就沒(méi)有成功。天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水。只要堅(jiān)持，即使沒(méi)有天賦你也一定會(huì)成功的！
六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇3
我小時(shí)候就對(duì)游泳非常感興趣，但是爸爸媽媽就是不帶我去。我只能在電視上看到游泳池長(zhǎng)什么樣，終于有一天機(jī)會(huì)來(lái)了。舅舅打電話要帶我去游泳，我高興地叫起來(lái)：“太好了，終于可以去游泳了�！�
我穿好游衣帶上游圈，風(fēng)一般的跑向游泳池邊，我看到大人小孩都在游泳。
我的心開(kāi)始癢癢了。我迫不及待的想跳進(jìn)水中。把腳放進(jìn)水里，“啊，好冰呀!”雖然水很冰，我不會(huì)被嚇退的，慢慢我試著把身子泡進(jìn)水中，過(guò)一會(huì)，我不冷了。
我準(zhǔn)備正式開(kāi)始游泳了，我試著憋氣，我猛吸一口氣，再到水里呼氣，我連續(xù)做這樣的動(dòng)作，突然不知怎么搞的，呼氣在水面上，吸氣卻變到了水里。我喝了一大口水，差點(diǎn)被淹死了。
我學(xué)會(huì)了憋氣。開(kāi)始向前游去，我學(xué)蛙泳，可是沒(méi)有前進(jìn)，反而倒退了。退得還夠快。碰到了欄桿上。游著游著，我創(chuàng)造了另一種游法——狗刨試，雖然名字有些難聽(tīng)，但是游起來(lái)也很快。
我今天好高興呀!這是第一次，讓我非常難忘，我以后要多多游泳，成為一名冠軍。
六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇4
在秋高氣爽的下午，爸爸和我來(lái)到市府廣場(chǎng)。這兒可真熱鬧�。〉钗业倪�是大哥哥、大姐姐們溜旱冰的姿勢(shì)了。他們有的順著滑，有的倒著滑，有的張開(kāi)雙手，嘴里叼著可樂(lè)慢慢地向前滑……爸爸看著我那羨慕的眼光，馬上開(kāi)口提議：“你也去溜冰吧！”
我把鞋穿好了，可不，沒(méi)等我站穩(wěn)就“撲咚”一聲，一屁股坐在地上�！翱蓯海 钡谝淮瘟锉徒o我來(lái)了個(gè)下馬威。我不服輸，又站起來(lái)再溜一次。我慢慢地站起來(lái)，剛站穩(wěn)，我就身子又向后一仰，手一甩，“咚”這次摔得可以說(shuō)是“烏龜?shù)沟亍�，翻也翻不了身。我站起�?lái)大聲喊：“這什么破溜冰鞋��？只能摔人不會(huì)溜冰呀！”這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐呀，慢慢學(xué)吧！別灰心呀！”這次我可不敢放肆了，站起來(lái)抓著欄桿，像老奶奶走路一樣，一步一步地挪著走。一分鐘，十分鐘，半小時(shí)，漸漸地，我放開(kāi)了欄桿，輕輕地一滑，我居然成功了，沒(méi)摔倒！我又一滑竟然又沒(méi)摔倒。哈哈！心里暗喜�！斑恕币徊恍⌒挠炙ち藗�(gè)四腳朝天，真是好景不長(zhǎng)��！我不灰心，摔了爬，爬了摔。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于可以不扶欄桿，慢慢地自由滑了！
第一次溜冰，我明白了一個(gè)道理：每一件事情看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難哦！想做好，需要勇氣，還需要信心。
六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇5
現(xiàn)在學(xué)校里，同學(xué)們都在玩陀螺，可卻都是偷偷摸摸地玩，因?yàn)槔蠋熍聜鴦e的同學(xué)。
可是大家下課時(shí)還是玩得熱火朝天。我也想玩，可我只能玩塑料的，用手轉(zhuǎn)動(dòng)。我特別喜歡那種用齒條拉動(dòng)的陀螺，轉(zhuǎn)起來(lái)可威風(fēng)了�？墒菋寢尣唤o我買(mǎi)，她怕影響我的學(xué)習(xí)。于是我就纏著大姨給我買(mǎi)。大姨拗不過(guò)我，就給我買(mǎi)了一個(gè)大陀螺。
我的陀螺是攻擊型的，比防守型的厲害多了。我剛玩的時(shí)候有點(diǎn)擔(dān)心，因陀螺四周像齒輪似的，不小心就會(huì)刮到手，真有點(diǎn)害怕。但我看別人玩得那么好，就想，我怎么就玩不好呢？我把發(fā)射器安在陀螺正面的中心軸上，再把齒條插進(jìn)發(fā)射器里，左手捏穩(wěn)，右手用力一拉，陀螺就快速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，像飛盤(pán)一樣，閃著紫色的光芒，但不會(huì)飛起來(lái)，只在地板上轉(zhuǎn)，可好看了。我接著再轉(zhuǎn)，這回轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間比上次長(zhǎng)多啦！看來(lái)，只要有信心并且用心，我也能把陀螺玩得更好，真是讓人高興�。�
六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇6
時(shí)間悄悄地從你指間滑過(guò)，不經(jīng)意中你長(zhǎng)大了。時(shí)間從你指間悄悄滑過(guò)，不經(jīng)意中你長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)路上留下的是“第一次”的痕跡。第一次上臺(tái)講話，第一次炒菜……一想起我第一次踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，一股激動(dòng)之情便油然而生。
幼兒園畢業(yè)了，該上小學(xué)了。我第一次踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，我興奮極了。
記得那時(shí)，老爸老媽準(zhǔn)備把我送到學(xué)校報(bào)名。在路上，我心里有種說(shuō)不出的激動(dòng)。嘰里呱啦地問(wèn)了他們一大籮筐的問(wèn)題�！皨寢�?zhuān)搅诵W(xué)，老師會(huì)不會(huì)給我們講故事?”“到了小學(xué)，老師會(huì)不會(huì)給我們獎(jiǎng)勵(lì)?”“到了小學(xué)，老師會(huì)不會(huì)很兇?”……“哈哈，傻孩子，等你上了小學(xué)，不就知道了嗎?”媽媽揚(yáng)起嘴角撫摸著我的頭說(shuō)道。隨著無(wú)聊的問(wèn)答;隨著心情的連綿起伏;隨著車(chē)子的前移，不知不覺(jué)中，我們便到了小學(xué)門(mén)口。
隨著人流，我們到了報(bào)名處。哇，我驚呆了!這里居然有這么多老師。和幼兒園比起來(lái)，可真是“小巫見(jiàn)大巫”啊!我愣住了，突然間，耳邊響起銀鈴般清甜的聲音�！靶∨笥�，報(bào)名嗎?”一位漂亮的女教師說(shuō)道。我頻頻點(diǎn)頭。老師知道后，很熱情地幫我報(bào)了名，還帶我到101班。
我背著漂亮的花書(shū)包，在老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了班級(jí)�？吹侥敲炊嗤g的學(xué)生，我既羞澀又歡喜，不由得低下了頭。心里卻怦怦直跳。隨后，班主任便叫我做個(gè)自我介紹。我才慢慢抬起了頭，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“大家好，我叫……小……小a，我希望……希望和大家……大家做朋友!”老師一聲令下，大家都用掌聲來(lái)歡迎我!我內(nèi)心充滿(mǎn)了歡喜，像喝了蜜一樣甜。
難忘的“第一次”，第一次踏進(jìn)校園的大門(mén)。見(jiàn)到如此漂亮的女教師;見(jiàn)到如此和藹的班主任;見(jiàn)到如此活潑開(kāi)朗的學(xué)生。這一切的一切，為我的“第一次”增添光彩，使我的“第一次”難以忘懷。
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