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六年級(jí)收獲作文

時(shí)間:2022-02-06 16:56:10 六年級(jí) 我要投稿

【推薦】六年級(jí)收獲作文集合7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)收獲作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】六年級(jí)收獲作文集合7篇

六年級(jí)收獲作文 篇1

  晚飯后,爸爸神秘地說(shuō):“苗苗,我們?nèi)タ措娪鞍!”我心想:這階段,我表現(xiàn)不是很好,爸爸怎么會(huì)帶我去看電影呢?肯定是開(kāi)玩笑的。爸爸又說(shuō):“苗苗,不緊不慢的干嘛?快走吧!”我這才相信,爸爸真的要帶我去看電影。于是,我像兔子一樣蹦蹦跳跳地出了門(mén),將爸媽都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后頭了。

  到了電影院,爸爸買(mǎi)了三張票,我看了看爸爸手中的票,電影的題目是《辛巴達(dá)歷險(xiǎn)記》!皶r(shí)間不早了,我們快去放映廳吧!”爸爸說(shuō)。我馬上跑進(jìn)放映廳,找到自己的位置坐下。

  突然,放映廳的燈全都熄滅了。頓時(shí),全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。屏幕上出現(xiàn)了一條龍,電影開(kāi)始了。

  電影非常精彩,給我印象最深的是:在一個(gè)房間里,突然跑出一個(gè)肥胖的公主,她一把抱住那個(gè)大壞蛋,以為他是救自己的王子,親了又親。大壞蛋在公主手里拼命掙扎,可是,沒(méi)有掙脫。這時(shí),我笑得合不攏嘴,為壞蛋沒(méi)有掙脫而高興。再看看其他觀眾,他們?cè)缇托澚搜?/p>

  電影結(jié)束了,我回味無(wú)窮,不停地說(shuō)著:“真好看呀!真好看呀!”

六年級(jí)收獲作文 篇2

  中華民族自古以來(lái)就崇尚知識(shí)、重視讀書(shū)。古時(shí)用“書(shū)香門(mén)第”來(lái)形容有文化有地位的人家,現(xiàn)代社會(huì)讀書(shū)仍然是知識(shí)的重要源泉,是通往成功的必要階梯。

  書(shū),是五彩繽紛的花園,散發(fā)著陣陣花香。在花園中,可以隨法布爾一起觀察昆蟲(chóng),了解昆蟲(chóng),在昆蟲(chóng)世界中暢游;可以感受愛(ài)的教育,享受生活中的美好;可以學(xué)習(xí)保爾柯察金,不畏艱難困苦,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆;可以沉浸在《平凡的世界》,看改革開(kāi)放后農(nóng)民走上富裕道路,回首新中國(guó)的發(fā)展歷程。

  書(shū),是一望無(wú)際的大海,有狂風(fēng)暴雨,讓我們銘記歷史,憶苦思甜,居安思危。在岸邊,看祥子命運(yùn)的一波三折,感受舊中國(guó)的黑暗;在岸邊,為湯姆叔叔的命運(yùn)而惋惜,感受慘無(wú)人道的奴隸社會(huì);在岸邊,看簡(jiǎn)愛(ài)反抗傳統(tǒng)的男權(quán)社會(huì),感受她的勇氣。

  書(shū),給了我一雙翅膀,讓我回到古代,穿越未來(lái)。它帶我到浪漫的香格里拉,帶我到維也納金色大廳,帶我到巴黎的埃菲爾鐵塔,帶我到肅穆的奧斯維辛集中營(yíng),帶我深入海底兩萬(wàn)里,帶我去太空世界翱翔,讓我領(lǐng)略世間美景。

  董橋?qū)⒆x書(shū)比作“聽(tīng)雨”:“少年聽(tīng)雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中,江闊云低斷雁叫西風(fēng)。而今聽(tīng)雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情,一任階前點(diǎn)滴到天明。”年少時(shí)讀書(shū)往往不能夠領(lǐng)會(huì)書(shū)中的意境,但隨著時(shí)間的推移和閱歷的積累,會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,會(huì)點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲讀書(shū)種下的財(cái)富。

  冰心奶奶曾說(shuō):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!蔽覀円B(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,有選擇性的去讀,用心去讀,用心去感受,融入書(shū)中的情境,與書(shū)中人物同甘共苦。

  書(shū)中有快樂(lè),書(shū)中有智慧,我喜歡暢游書(shū)海,享受快樂(lè)智慧的生活。

六年級(jí)收獲作文 篇3

  一眨眼,就六年級(jí)了,就快要離開(kāi)母校了啦,可真舍不得!這次,我們學(xué)校舉辦了第二屆“小小交易會(huì)”,這讓我們興奮不已!我就快要成“老板”了!

  周三下午,學(xué)校里突然人聲鼎沸、熱鬧非凡,終于等來(lái)了“小小交易會(huì)”!我擺起了自己的“小攤”,準(zhǔn)備迎接我的一波又一波的“顧客”。一開(kāi)始時(shí),來(lái)光顧我的人很少,最多也不過(guò)是看看罷了,我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái),也不知道該怎么辦。我想學(xué)校里這么多人,總會(huì)有人來(lái)吧?可是等了很久,還是沒(méi)有人買(mǎi)我的商品,看看身旁的“老板”,喊的喊、叫的叫,這可有多少!我也嘗試叫了一聲,呵,還真管用,沒(méi)一會(huì)就有人來(lái)了,他問(wèn):“哥哥,這個(gè)小玩具多少錢(qián)。俊蔽艺f(shuō):“不貴,才兩塊錢(qián)!毙〉艿芴统鲥X(qián)給我后拿上玩具便走了,我可既高興、又激動(dòng),終于做成一次“交易”了!

  “師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行靠個(gè)人”。我現(xiàn)在終于不害羞了,便打開(kāi)嗓門(mén)做買(mǎi)賣。沒(méi)想到,生意迅速大增,這可讓我手忙腳亂,不出所料的“一波一波顧客”來(lái)了。

  這生意可真熱火,可誠(chéng)信——老師說(shuō)過(guò)是萬(wàn)萬(wàn)不可少的!有一個(gè)同學(xué)來(lái)我這要買(mǎi)一本書(shū),可能是馬虎吧,還沒(méi)補(bǔ)錢(qián)給他,他就走了,“喂,喂!同學(xué),你快回來(lái)!”我大聲喊著,周圍的顧客看著我,他聽(tīng)見(jiàn)便回來(lái)了,我可終于放心了。我說(shuō):“我錢(qián)可還沒(méi)補(bǔ)給你呢!”他笑了笑,“一塊錢(qián)、兩塊錢(qián)、三塊錢(qián)……”補(bǔ)好錢(qián)后我的心終于落下了?烧孀屛腋杏|很深啊,沒(méi)想到誠(chéng)信交易可真好!

  生意做得差不多了,也該“收攤”去看看別的“老板們”的“生意”做得怎樣了。這可真開(kāi)心,不僅做了“生意”,還守住了誠(chéng)信。這不,剛?cè)ヌ皆L別人時(shí),就發(fā)現(xiàn)了老師,我這還剩下最后一本書(shū),不然去問(wèn)問(wèn)老師吧?我過(guò)去問(wèn):“老師,您要不要一本書(shū)呢?有關(guān)提升作文寫(xiě)作能力的書(shū)!崩蠋熣f(shuō):“好吧!”我的最后一件物品便被老師收入囊中。

  這次交易圓滿成功!讓我們不僅懂得了交易的不容易,還可以收獲到友誼、快樂(lè)。長(zhǎng)大后如果要做生意或一些交易,絕對(duì)不能虛假、欺騙別人,應(yīng)該做一個(gè)老實(shí)、守誠(chéng)信的人,這樣,無(wú)論取得的是大,是小,都是一種快樂(lè),都是一種無(wú)私而別有意義的東西。它都會(huì)伴你一生,讓你美好。

  這次交易收獲真不少!

六年級(jí)收獲作文 篇4

  “哎喲,哎喲”你一定會(huì)問(wèn)在干什么啊?拔蘿卜?還是挖土豆?不,這是在抬橘子。

  走在夕陽(yáng)下,我們開(kāi)心地把一大袋一大袋的橘子抬下山。臉上的汗水,有著我們收獲的喜悅,F(xiàn)在是摘橘子的好季節(jié),大家都紛紛上山摘橘子嘍。

  經(jīng)過(guò)幾番“折騰”,大家的袋子里都裝滿了誘人的果實(shí),這可是我們費(fèi)了九牛二虎之力的收獲。‰m然很累,但是心里卻非常開(kāi)心,這是我們摘的橘子,燦爛的笑容印在我們的臉上,心情也特別的愉快。

  摘橘子是如此,那學(xué)習(xí)呢,也是一樣。

  開(kāi)學(xué)時(shí)的心情好比是上山時(shí)的新鮮;而摘的過(guò)程是學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,很累,也很辛苦;摘完了,把果實(shí)抬下山時(shí)的收獲和快樂(lè)!也像學(xué)期結(jié)束了,有了更多的知識(shí)積累——不亦樂(lè)乎!

  所以,只要經(jīng)過(guò)自己的努力,必定會(huì)有收獲時(shí)的快樂(lè)與喜悅!

六年級(jí)收獲作文 篇5

  放寒假了,表哥來(lái)到我家玩,昨天把我拖到一邊,神秘地說(shuō):“咱們?nèi)チ锉鯓印?“真的?太好了!”我興奮地答應(yīng)著,心里又擔(dān)心自己摔個(gè)四腳朝天鬧笑話。

  來(lái)到溜冰場(chǎng),買(mǎi)了票,換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領(lǐng):“身體稍微向前傾斜,腿往下彎一點(diǎn)……”哥哥邊說(shuō)邊作示范,可我怎么也不敢挪動(dòng)半步。于是哥哥又牽著我的手,慢慢向后退,而我緊緊抓著哥哥的手,嘴里還嘀咕著:“你可不能放手啊!”哥哥見(jiàn)狀生氣地說(shuō):“總是依賴我是學(xué)不會(huì)的!蔽亿s忙說(shuō):“不行,不要嘛!

  哥哥還是放手了。我后退了幾步,又抓緊了扶桿不肯放,一邊像老奶奶走路一樣挪動(dòng)著步伐。哥哥見(jiàn)了,瞪了我一眼說(shuō):“這么膽小,怎么能學(xué)會(huì)呢?”我臉紅了,心想:我可不是什么笨小孩,一定要勇敢點(diǎn)才行。想到這兒,我又一次鼓足勇氣,學(xué)著哥哥的樣滑了起來(lái)。誰(shuí)知沒(méi)滑幾步“啪”一下摔了個(gè)正著,我揉了揉生疼的屁股,一骨碌爬起來(lái),繼續(xù)滑了起來(lái)。

  哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地,漸漸地,我好象找到了感覺(jué),越溜越大膽,越溜越順,樂(lè)得哥哥直夸我:“弟弟,你真棒!比我學(xué)得還快!

  這就是這兩天的一大收獲吧!

六年級(jí)收獲作文 篇6

  我的腦海里,有很多難忘的'往事,就仿佛發(fā)生在昨天的事一樣,讓我難以忘懷,每當(dāng)我看到那張90分的試卷時(shí),一次難忘的往事便浮在我眼前。

  記得我讀一年級(jí)的時(shí)候,在一次考試中,老師很嚴(yán)厲的批評(píng)我,老師批評(píng)我是為我好,如果沒(méi)有老師的批評(píng)和教育,現(xiàn)在就沒(méi)有懂事的我了,那次批評(píng)和教育讓我很感動(dòng),也很后悔。那是因?yàn)槟谴慰荚囉械李}把我難住了,如果不去偷看同桌的試題,我就可能考不及格,就會(huì)被老師罰抄試題,這時(shí)我急中生智偷看了同桌的試題,做好了那道試題,我心里多舒服啊!

  第二天上課時(shí),試卷發(fā)下來(lái)了,結(jié)果我得了90分,看著這又紅又大的分?jǐn)?shù),心里樂(lè)滋滋的。下課時(shí),我剛走出教室門(mén)口,便有人在叫我,我回頭一看,原來(lái)是老師,我這時(shí)心驚肉跳,心里猜想著,一定是偷看別人的試題被老師知道了,他平時(shí)那么嚴(yán)厲,他肯定會(huì)罰我的。我懷著忐忑不安的心情走過(guò)去,隨老師到辦公室去了,來(lái)到辦公室,我不敢抬頭看老師,老師拍了我的肩膀,親切地說(shuō):“做錯(cuò)了事就要改,老師會(huì)原諒你的!甭(tīng)了老師的話我心里平靜下來(lái)了,當(dāng)我覺(jué)得沒(méi)事時(shí),老師就批評(píng)說(shuō):“你身為班干部,怎么能做違反紀(jì)律的事情呢?做班干部就要以身作則!”聽(tīng)了老師的話,我傷心得流出了眼淚。這時(shí)老師教育我:“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的人,不要說(shuō)謊話,有錯(cuò)就改掉,這才是好孩子!被氐郊乙院,爸爸媽媽知道了這件事,還批評(píng)了我,我心里更加難過(guò)了。

  經(jīng)過(guò)這件事以后,啟發(fā)了我:做人就是要做個(gè)誠(chéng)實(shí)和勇敢的孩子,不要說(shuō)謊,知錯(cuò)能改,善莫大焉。這就是我一次難忘的批評(píng),也教育我了做人的道理!

六年級(jí)收獲作文 篇7

  暑假里,今天我是第一次來(lái)到圖書(shū)館。說(shuō)來(lái)慚愧,媽媽問(wèn)我暑假里有什么收獲,我才意識(shí)到暑假里什么也沒(méi)學(xué)到,該是用心看看圖書(shū)了。

  走進(jìn)圖書(shū)館,就覺(jué)得涼爽了許多,原來(lái)圖書(shū)館里面正開(kāi)著空調(diào)呢!坐在門(mén)前的管理員阿姨是專門(mén)監(jiān)督我們的吧。我走到少兒圖書(shū)的地方,找了一本書(shū),坐在旁邊,津津有味地看了起來(lái)。我看的是一本名叫《偷吃羊肉的大熊貓》這本書(shū),它的名字吸引了我,給我留下疑惑:熊貓不是吃竹葉嗎?怎么會(huì)偷肉吃呢?我看了下去:當(dāng)牧羊人發(fā)現(xiàn)有一只羊的尸體的時(shí)候,他很傷心,同時(shí)也很驚訝!牧羊人心想:如果是狼干的,它為什么不把尸體叼走呢?想到這里,牧羊人決定查個(gè)究竟。晚上,牧羊人偷偷的看著羊圈。忽然,一只大熊貓?zhí)M(jìn)了羊圈里,把剩下的羊尸體大口大口地吃掉。牧羊人又產(chǎn)生了幻想,他連忙找了一本書(shū),開(kāi)始看了起來(lái),他終于知道大熊貓為什么吃羊了,因?yàn)榭諝夂铜h(huán)境受到了污染,所有的植物都被污染了,于是大熊貓就吃肉了。

  讀了這篇文章,我受到一點(diǎn)啟發(fā),真希望人人都能愛(ài)護(hù)環(huán)境,低碳生活,保護(hù)我們的地球媽媽。我也要監(jiān)督自己,從我做起,從小事做起。

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