【熱門】六年級(jí)趣事作文集合5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)趣事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)趣事作文 篇1
昨天下了今年的第一場(chǎng)雪，今天早晨一起床，就看見屋外白茫茫一片，我的心里激動(dòng)極了，心想又能和小伙伴們一起堆雪人、打雪仗了。
早飯后我就趕緊給幾個(gè)好朋友打電話，大家約好了在我家門口的廣場(chǎng)上打雪仗。為了能在雪地里多玩一會(huì)，我穿上了防滑鞋，戴上了棉手套，捂上了防風(fēng)帽，全副武裝好之后就興沖沖地下了樓。
很快朋友們就到齊了，為了打雪仗堆雪人，曹天和唐浩帶來了鏟子和小桶，貝貝帶來了給雪人當(dāng)眼睛和紐扣的小道具。首先我們開始堆雪人，曹天和唐浩負(fù)責(zé)滾一個(gè)大大的雪球給雪人做身子，我和貝貝負(fù)責(zé)滾一個(gè)小一點(diǎn)的雪球給雪人做腦袋。別看這小小的腦袋，做起來可也不容易，不知道為什么今年的雪球特別難滾，雪總是團(tuán)不到一起，一碰就碎，也許是因?yàn)榭諝馕廴�，雪中雜質(zhì)太多的原因吧，最后我們費(fèi)了九牛二虎之力，終于把雪人堆好了。貝貝用兩個(gè)核桃摁在雪人臉上當(dāng)眼睛，用五個(gè)榛子摁在雪人身上當(dāng)紐扣，我找了半根紅紅的胡蘿卜插在雪人臉上給她裝了個(gè)長鼻子，這下雪人可就栩栩如生了，看著自己親手制作的作品，小伙伴們都高興地拍起手來。
突然，一團(tuán)涼涼的雪打在我的脖子上，回頭一看，原來是曹天干的好事，我也不甘示弱，抓起一把雪握成一個(gè)雪球還擊過去，一場(chǎng)雪仗就此拉開序幕。小伙伴們圍著操場(chǎng)你追我趕，邊跑邊打，操場(chǎng)上的冬青樹叢、花池和燈柱都成了打仗的掩體，不知道會(huì)有誰躲在后面，趁你不注意時(shí)給你來上一次偷襲。雪地里，小伙伴們像一匹匹小鹿在奔跑在歡笑，一個(gè)個(gè)小臉笑得紅撲撲的。
這場(chǎng)大雪給我們帶來了無窮的樂趣，我真希望多下幾場(chǎng)這樣的雪，可以讓我們這些天天悶在家里寫作業(yè)的孩子好好在廣闊天地撒撒歡。
六年級(jí)趣事作文 篇2
“哎呀!天氣太熱了!老爸，把空調(diào)開著吧!”我一邊用扇子扇風(fēng)，一邊說道。老爸笑盈盈地說：“開吧開吧!”聽了爸爸的話，我立刻像箭似的跑過去，關(guān)上窗戶，打開空調(diào)，把空調(diào)開到了最低溫度---16度，最后關(guān)上門，在房間里美美的看起了我最愛的《明星班長左拉拉》。
過了一會(huì)兒后，爸爸也走進(jìn)了房間，一看空調(diào)的溫度，生氣的說：“鄭語暄，你看看你都干了什么好事!”“我一直在看書啊，哪有做什么壞事�！蔽倚÷暤腵嘟囔�！澳憧纯茨�，把空調(diào)溫度開那么低，不浪費(fèi)電嗎?”爸爸指著空調(diào)顯示屏道�！拔疫�以為怎么了呢，不就是空調(diào)溫度開低了一點(diǎn)嘛，又不會(huì)浪費(fèi)多少電!”我不在意地說�！澳汩_一次是不會(huì)浪費(fèi)多少電，那日復(fù)一日，年復(fù)一年呢?浪費(fèi)的可就比這多的多了!”
聽了爸爸的話，我提出了一個(gè)疑問：“為什么空調(diào)溫度開低了會(huì)浪費(fèi)電呢?”爸爸說：“因?yàn)槿绻阋芽照{(diào)溫度降得很低(23度)需要空調(diào)壓縮機(jī)長時(shí)間的工作才有可能達(dá)到這個(gè)溫度，工作時(shí)間長，費(fèi)電量當(dāng)然也就多了;如果想省電，就需要提高設(shè)定溫度(27度)這樣空調(diào)工作的時(shí)間短，耗電量當(dāng)然也就少了;所以說，溫度設(shè)得越高越省電!”“哦，我知道了!”聽了爸爸的解釋，我心中的謎團(tuán)也解開了。
通過這件事，我知道了節(jié)能要從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!
六年級(jí)趣事作文 篇3
鄉(xiāng)村的天空是那么蔚藍(lán)，空氣是那么清新，河水是那么清澈。
早晨，公雞打起鳴來，“喔!喔!喔!”一下子叫醒了沉睡的太陽公公和熟睡了一夜的人們。太陽公公伸著懶腰，慢慢地爬上了天空，將第一束陽光灑向了遼闊的大地。人們陸續(xù)起了床，開始了一天的忙碌。
尤其是秋天，莊稼成熟了，人們?cè)诮瘘S的田地里忙碌著。我四五歲時(shí)，也是這個(gè)季節(jié)，我跟著媽媽一塊兒到地里挖花生。來到花生地，只見滿地的綠秧就像一條綠毯子，上面還星星點(diǎn)點(diǎn)地綴著一些黃色的小花，好看極了!記得當(dāng)時(shí)，我光看到葉子和花，怎么也看不到花生的影子，就奇怪的問媽媽：“媽媽，難道花生知道我們要來抓它們，都跑了?”媽媽聽后哈哈大笑，我更感到莫名其妙了。媽媽看我還是一臉傻乎乎的，就對(duì)我講：“寶貝，我們是來‘挖’花生的，既然是挖花生，那花生就藏在地下，必須要用小鏟子把它們挖出來呀!”
我迫不及待地拿著鏟子開挖，可挖了半天，還是什么都沒挖到，記得我在那兒抓耳撓腮直跺腳，媽媽走過來告訴我要對(duì)著綠秧的根部挖才能挖到。于是，我按照媽媽的說法，一手抓著綠秧，看好它的根部，一鏟子挖下去，立刻一堆胖嘟嘟的花生就露出了臉面。我趕緊扔下鏟子，一邊拽秧一邊大聲喊：“一，二，三，出來吧!”我一喊，花生娃娃便聽話地跳了出來，而我也隨之倒在了地上。這下我更興奮了，趕緊爬起來賣力地挖，不一會(huì)兒，就挖出了許多花生。我抵擋不了花生的誘惑，就邊挖邊吃，弄得臉都花了，但滿嘴都是花生白漿的香味兒。
之后，我又跟隨外公，外婆在田里挖山芋，和表哥，表弟一起在草叢里捉螞蚱……在鄉(xiāng)村我體會(huì)到了許多在城里體會(huì)不到的快樂，同時(shí)也鬧了不少笑話，這些趣事留在我的腦海里是那么深刻，那么讓我難以忘懷。每當(dāng)想起這些趣事，我總會(huì)喜笑顏開，那段快樂時(shí)光，深深地刻在了我的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
六年級(jí)趣事作文 篇4
在這個(gè)寒假里，發(fā)生過許多事情，但是其中最有趣的那么就是在雪地里面捉麻雀的事情。
今年寒假，爸爸把我送回了阜寧老家過春節(jié)，讓我在開學(xué)了以后再回來，我便在那里住了下來。第二天早上，我一起床便驚奇的發(fā)現(xiàn)外面下起了大雪，大地似乎全都披上了一件白色的衣服，到處都是白茫茫的一片，小村莊變成了銀裝素裹的世界，此時(shí)的小村莊可真美呀！
就在我瞪大眼睛欣賞這美景時(shí)，爺爺忽然對(duì)我說：“揚(yáng)揚(yáng)，快過來看我抓麻雀！”我當(dāng)時(shí)一聽可別提有都高興了。馬上跑了過去。只見爺爺此時(shí)正在用幾個(gè)竹竿搭起一個(gè)網(wǎng)，并在網(wǎng)的三面圧好磚塊，再在旁邊撒上點(diǎn)稻米。就這樣，一個(gè)陷阱便做好了。接著，爺爺又拉著我的手，跑到了另一邊，靜觀其變。不一會(huì)兒，就有幾只鳥兒在外邊吃起了食，不一會(huì)兒便鉆到了網(wǎng)里。爺爺見此情景，立刻沖了上去，可誰知這些鳥兒居然挺聰明的，一看到爺爺，便從網(wǎng)西邊飛走了。爺爺仔細(xì)察看了西邊的網(wǎng)，原來呀！西邊的網(wǎng)破了一個(gè)洞，怪不得鳥兒全飛走了。爺爺馬上用一根繩子把破的地方打了一個(gè)結(jié)，有查看了四周的網(wǎng)，直到確保萬無一失，這才到旁邊等待鳥兒落網(wǎng)，最終，在我們精心設(shè)計(jì)的陷阱里，我們成功網(wǎng)到了八只麻雀，只可惜我不能全部養(yǎng)它們，爺爺只留下一只給我養(yǎng)，其它的鳥兒又被我們放回了大自然。
在雪地上捉麻雀可真有趣呀！我下個(gè)寒假還要來。
六年級(jí)趣事作文 篇5
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在長滿五顏六色鮮花的校園里，你能發(fā)現(xiàn)一樁樁一件件的校園趣事嗎？羅丹曾說過：“美到處都有，對(duì)于我們的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)�！爆F(xiàn)在，就讓我?guī)е阋黄鹑グl(fā)現(xiàn)校園里的趣事吧。
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來到寬闊的操場(chǎng)上，一眼便能發(fā)現(xiàn)籃球場(chǎng)上幾個(gè)活躍的身影，有人在組織籃球賽，雖然我是一個(gè)沒有運(yùn)動(dòng)腦細(xì)胞的女生，但也忍不住那顆好奇心，興致勃勃地跑去看球賽。
一共有6個(gè)人在打籃球，正好缺一個(gè)裁判，看見我來了便“連哄帶騙”的說服我，我呢，也就稀里糊涂的接過口哨當(dāng)上了“至高無上”的裁判。
A、B、C（因?yàn)椴恢浪麄兊恼鎸?shí)姓名，所以在此用A、B、C、D、E、F來代替）一組，D、E、F一組，前者是A隊(duì)，后者是B隊(duì)，比賽開始了，A隊(duì)隊(duì)員先從B隊(duì)隊(duì)員那里搶到球，再以迅雷之勢(shì)把球傳給伙伴，接到球的人又把球傳給已在B隊(duì)籃球筐那兒等候多時(shí)的隊(duì)長，不料，一個(gè)小小的偏差球就落到了一直沒摸到球的B隊(duì)隊(duì)員手中。B隊(duì)的主力隊(duì)員E 以一個(gè)優(yōu)美又精準(zhǔn)的動(dòng)作把球投進(jìn)了A隊(duì)的球筐里，當(dāng)我還看得如癡如醉的時(shí)候，E使了一個(gè)神色給我。哎喲，噍我這記性竟把做裁判這件重要的事情給忘了。我連忙吹起了口哨，說：“0比1，B隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先。”A隊(duì)隊(duì)員的臉上抹過一把失望的神色，但很快又恢復(fù)了應(yīng)有的狀態(tài)。
第二個(gè)回合開始了，首先得到球的是B隊(duì)，但在傳球的過程中被A隊(duì)的隊(duì)員截了下來，A隊(duì)飛快的把球傳給了B，B又把球傳給了C�？葿隊(duì)隊(duì)員又企圖把球奪走，不過幸好C眼疾手快接過球就直接以3米的距離投進(jìn)了一個(gè)球，C再接再厲，飛快的跑到筐下接住球再次投進(jìn)了一個(gè)球�！�2比1，A隊(duì)領(lǐng)先�！蔽业穆曇粼俅雾懫�。
一共找了5個(gè)回合，A隊(duì)在經(jīng)歷了兩次失敗的洗禮后終于以3：2戰(zhàn)勝B隊(duì)獲得勝利。
�。ㄈ�
這一“戰(zhàn)”讓你看得很爽吧！你也發(fā)現(xiàn)了校園內(nèi)的什么趣事呢？快拿出作文紙寫下來吧！
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