【實(shí)用】我的六年級(jí)小學(xué)作文300字七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇1
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，有理想的人生才不會(huì)像斷線的風(fēng)箏那樣漂泊；理想是一盞明燈，為我們的前進(jìn)道路找出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的，快樂(lè)的。而我的理想，就是去外國(guó)發(fā)展，開(kāi)一間屬于自己的大公司，做董事長(zhǎng)。
還記得在幼兒園的時(shí)候，學(xué)校里的老師特別喜歡我。每次學(xué)校有大型的演出，我總是會(huì)做帶頭的那個(gè)。那時(shí)就覺(jué)得自己有帶領(lǐng)能力，特霸氣。
上了小學(xué)后，那股霸氣勁兒就下來(lái)了。作為班長(zhǎng)和大隊(duì)長(zhǎng)的我，變得越來(lái)越有能力去管理班級(jí)，帶領(lǐng)同學(xué)們共同進(jìn)步——因此，我想當(dāng)一名董事長(zhǎng)，帶領(lǐng)員工們共同創(chuàng)建一間好公司。
這間公司名為“中美聯(lián)盟公司”，目的是為了更好的促進(jìn)美國(guó)與中國(guó)的友好，加強(qiáng)雙邊貿(mào)易合作關(guān)系。把美國(guó)好的東西引進(jìn)中國(guó)，把中國(guó)好的東西帶進(jìn)美國(guó)，才可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同發(fā)展的越來(lái)越強(qiáng)大。這間公司將坐落在美國(guó)華盛頓較繁華的地段，生意將越來(lái)越好。
要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，就要花下很多的功夫。首先，要拼命學(xué)習(xí)，學(xué)好語(yǔ)數(shù)英三科，爭(zhēng)取外國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)；外國(guó)留學(xué)畢業(yè)后，努力賺錢，開(kāi)公司；最后實(shí)現(xiàn)理想。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇2
我的弟弟叫黎子凡。他剛剛兩歲。他長(zhǎng)得像一個(gè)小包子。他的眼睛像兩顆美麗的鉆石，他的肉可多了，像頭豬，又白又肥。很可愛(ài)，我們總是忍不住捏他的臉。我們?nèi)疫�為黎子凡取了好多好多外號(hào)：“凡凡”、肥豬、包子、小點(diǎn)點(diǎn)、泡泡、小胖子……多得都數(shù)不清了！
我真希望我的弟弟黎子凡能乖點(diǎn)兒呀！鄰居一看，對(duì)我媽媽說(shuō)：“這名字取得真“好”�。±枳臃�，果然很煩！”我和家人們都羞紅了臉。
有一次我和姐姐妹妹們做游戲，玩得開(kāi)心極了。可是黎子凡卻跑過(guò)來(lái)煩我們，讓我們每次都玩不過(guò)癮。我們玩“躲貓貓”游戲，玩得正開(kāi)心時(shí)，奶奶突然說(shuō)：“凡凡呢？去看著他，別讓他跑了，聽(tīng)到?jīng)]有，夢(mèng)娜�！蔽抑缓脽o(wú)奈地說(shuō)：“好吧�！蔽冶阏疹欀瑹o(wú)聊極了。
放風(fēng)箏時(shí)，我們興高采烈。可是不管多興奮，只要黎子凡一來(lái)，風(fēng)箏就得收起來(lái)。他還一直纏著我們給他糖。我們不給，嘿！他就賴到地上不走了。怎么樣？煩吧？
這就是我可愛(ài)可氣又讓我哭笑不得的弟弟——黎子凡。你喜歡他嗎？
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇3
母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。
那時(shí)在我很小的時(shí)候，在幼兒園不慎跌傷了，流了好多血，看到媽媽，大哭起來(lái)。原以為媽媽會(huì)安慰我，給我擦藥，可是，沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：“這又怎么啦，一點(diǎn)小傷，怕什么，擦點(diǎn)藥就好了�！蔽衣�(tīng)了心里很難過(guò)，心里想，媽媽肯定不喜歡我了。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我一個(gè)人偷偷哭泣，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“孩子受傷了，你也不安慰一下�！蔽倚南耄职终f(shuō)得對(duì)，又聽(tīng)到媽媽：“說(shuō)你知道什么，孩子需要靠自己，長(zhǎng)大了，不能依賴我們�，F(xiàn)在對(duì)她溺愛(ài)是害了她啊。”我聽(tīng)了，突然明白了，媽媽是愛(ài)我的。媽媽這樣做，是為了我好。我又再一次哭泣，不過(guò)這次哭不是委屈的，而是感謝的。
從這件事情里我體會(huì)到了一個(gè)道理：媽媽是為了我好才這樣做，以后，我碰到困難，都會(huì)努力去克服它，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好媽媽支持我，關(guān)心我，鼓勵(lì)我。
我愛(ài)我偉大的媽媽。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇4
我的故鄉(xiāng)在會(huì)昌。她雖然沒(méi)有泰山那樣雄偉的峰巒，也沒(méi)有香山那樣似火的紅葉，但誰(shuí)來(lái)到我的家鄉(xiāng)都會(huì)情不自禁地翹起大拇指贊口不絕，她是一個(gè)美麗的山地。
我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)，風(fēng)景非常優(yōu)美。
大河碧波清澈，明亮如鏡，泱著河邊的綠樹，泱著藍(lán)凈的天空和純白的云朵，真是“秋水共長(zhǎng)一色”。晚上，一輪圓月落在河心，像明珠在波上滾，銀光熠熠。小河流水如銀，水中魚在躍，蝦在游。到了夏天，許多大人們?cè)谒性~。
我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且礦產(chǎn)豐富。還是臍橙之鄉(xiāng)，米粉之鄉(xiāng)。從遠(yuǎn)處一看就像黃燈籠，遠(yuǎn)處一看像一個(gè)個(gè)大皮球一樣。春天，橙花開(kāi)了，十里飄香，很迷人。夏天來(lái)到了，大家?guī)е@子或袋子，采摘著香噴噴的橙子。
我的的家鄉(xiāng)那樣美麗，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。我更愛(ài)我家鄉(xiāng)的人民，因?yàn)樗麄兦趧凇⑸屏肌?/p>
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇5
我有許多既新奇又好玩的玩具。如，芭比娃娃、福娃、蠟筆小新玩偶等等。其中，我最喜歡的還是爸爸從上海帶回來(lái)的毛絨玩具狗。
它好像動(dòng)畫片里的小白狗。它的茸毛雪白雪白的。眼睛笑得瞇成一條縫兒，棕黑色的鼻子翹起來(lái)，好像在聞著旁邊的哪種氣味兒似的。它的耳朵像一把小扇子，遮擋住了它那粉嘟嘟的小臉蛋，右耳朵有一點(diǎn)兒淺綠色的茸毛，耳朵里面是肉粉色的。它的尾巴有短有粗。兩條健壯的后腿，跑起來(lái)一定很快很敏捷。有趣的是它還穿了一件紅、藍(lán)、黃色相間的小衣服。顯得它又可愛(ài)又漂亮。
每天晚上，我都會(huì)讓小白狗扒在我的身邊，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我高興時(shí)，我會(huì)和它一起分享。難過(guò)時(shí)，它好像在安慰我。
��！小白狗，你多么可愛(ài)呀！和你在一起玩耍，我非常的開(kāi)心。你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)和喜悅。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)理想，如：醫(yī)生、作家、警察、文學(xué)家、工人、歌唱家有的人甚至有好多理想，而我的理想?yún)s只有一個(gè)，那就是當(dāng)一名教師。
全國(guó)各地都有教師，而且，作為一名教師是很辛苦的，每天要教育許多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，氣了一肚子氣，而且，每天還要講課，晚上，還要熬夜改學(xué)生的作業(yè)。早上，又要打起精神來(lái)給學(xué)生上課，雖然這是何等的辛苦，但是老師也要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲?guó)家需要她們。
我知道，做老師很辛苦，但是做老師也是快樂(lè)的。每天和這些天真的孩子生活在一起，從老師手中培育出了多少朵花，偉大的科學(xué)家是老師培育的一朵花，就連國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)主席也是其中的'一朵，可想而知，如果沒(méi)有老師，我們的國(guó)家會(huì)成什么樣子。
正是因?yàn)檫@樣，我才立志要做一名教師，同時(shí)，我也會(huì)鍛煉我的耐心。
從小時(shí)候，我就把自己當(dāng)做教師，拿幾個(gè)小玩具當(dāng)學(xué)生，我就拿塊黑板掛墻上，寫字，玩老師教學(xué)生。
從今天開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，把知識(shí)掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，另外，我還要讓自己開(kāi)朗起來(lái)，這樣將來(lái)才能把知識(shí)傳授給同學(xué)們。
教師是我的理想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇7
時(shí)間的腳步是那么的快，小學(xué)六年的時(shí)光竟一眨眼就這么過(guò)去了。我是多么地舍不得離開(kāi)這座美麗的學(xué)校，我是多么不想摘下這鮮艷的紅領(lǐng)巾，我舍不得敬愛(ài)的龔老師。
記得入學(xué)那段時(shí)間，不知道是因?yàn)榄h(huán)境的改變，還是其他原因。我老是學(xué)不好，其他老師認(rèn)為我對(duì)學(xué)習(xí)并沒(méi)有潛力可挖，但我的語(yǔ)文老師龔老師并沒(méi)有放棄我。她上課用她那慈祥的目光關(guān)注著我，用親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)著我。我對(duì)學(xué)習(xí)頓時(shí)有了信心，我心想，龔老師，我一定不會(huì)讓您失望!經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力學(xué)習(xí)，我的成績(jī)提高了，這使老師同學(xué)們都非常驚訝。甚至在一次考試中我獲得了第三名的好成績(jī)。同時(shí)，我成為了同學(xué)們的榜樣，也成為了老師心目中的好學(xué)生。但沒(méi)有改變的是龔老師依然在關(guān)注我，仿佛再告訴我：繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，你一定會(huì)做到更好！
龔老師的鼓勵(lì)伴隨了我六年，這六年，使我在鼓勵(lì)中不只是優(yōu)異的成績(jī)，慢慢的，我學(xué)會(huì)了自信，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)······是龔老師在我人生道路上做了鋪墊。龔老師，我將永遠(yuǎn)感謝您！
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