六年級(jí)我的家鄉(xiāng)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)我的家鄉(xiāng)作文4篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)我的家鄉(xiāng)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)---黃山風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、是個(gè)可愛(ài)的地方。我最喜歡的是家鄉(xiāng)漫山遍野、層層疊疊、郁郁郁蔥蔥的茶園。
放眼望去,就像一片綠色的海洋。一陣風(fēng)拂過(guò),一陣陣茶香撲鼻而來(lái),讓人感到心曠神怡。
春天到了,幾陣蒙蒙春雨過(guò)后,和煦的春風(fēng)吹過(guò)茂密的茶園,像小喇叭一樣喚醒了沉睡一冬的茶樹(shù)。茶樹(shù)隨風(fēng)顫動(dòng),慢慢地脫掉暗綠色的外衣,冒出了尖尖的小芽,長(zhǎng)著了細(xì)細(xì)的、薄薄的白色絨毛。過(guò)了幾天,小芽漸漸地長(zhǎng)大,展開(kāi)了第二片小芽,仔細(xì)看,活像一只小鳥(niǎo)的嘴巴。隨著天氣逐漸變暖,小芽越來(lái)越多。最后,整個(gè)茶園變得蒼翠欲滴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像鋪上了一層碧綠的地毯,又像一片綠色的海洋。一陣風(fēng)吹來(lái),茶樹(shù)成片地?fù)u擺起來(lái),發(fā)出沙沙的聲音。小鳥(niǎo)也唧唧喳喳地唱起歌來(lái),美麗極了。望著美麗的茶園。我陶醉了,陶醉在茶園滿眼的新綠中。
清明時(shí)節(jié)快到了,農(nóng)民伯伯開(kāi)始忙著采摘茶葉了?矗〔柁r(nóng)們采摘茶葉的技巧多高!他們背著茶簍,穿梭在茶園間,靈巧的雙手左右開(kāi)工,手指上下彈動(dòng),從茶樹(shù)尖上輕輕地拂過(guò),宛如一只只輕盈的蝴蝶在上下舞動(dòng),又像鋼琴家在彈奏動(dòng)聽(tīng)的.樂(lè)曲。太陽(yáng)快落山了,他們背著滿載的希望和豐收的喜悅高興地離開(kāi)了茶園,銀鈴似的笑聲灑滿了鄉(xiāng)間小路。
望著美麗的茶樹(shù),我想:近年來(lái),家鄉(xiāng)的茶葉發(fā)展迅速,種植面積不斷擴(kuò)大,制作技術(shù)不斷改進(jìn),茶葉質(zhì)量不斷提高,人民的腰包越來(lái)越鼓,茶葉已成為我們家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富的支柱,那一幢幢嶄新的小洋樓,一輛輛漂亮的小轎車(chē),一臺(tái)臺(tái)高檔的家用電器……已漸漸地步入了千家萬(wàn)戶,茶葉已為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)騰飛做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的茶園!
六年級(jí)我的家鄉(xiāng)作文 篇2
我的故鄉(xiāng)在會(huì)昌。她雖然沒(méi)有泰山那樣雄偉的峰巒,也沒(méi)有香山那樣似火的紅葉,但誰(shuí)來(lái)到我的家鄉(xiāng)都會(huì)情不自禁地翹起大拇指贊口不絕,她是一個(gè)美麗的山地。
我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng),風(fēng)景非常優(yōu)美。
大河碧波清澈,明亮如鏡,泱著河邊的綠樹(shù),泱著藍(lán)凈的天空和純白的云朵,真是“秋水共長(zhǎng)一色”。晚上,一輪圓月落在河心,像明珠在波上滾,銀光熠熠。小河流水如銀,水中魚(yú)在躍,蝦在游。到了夏天,許多大人們?cè)谒性~(yú)。
我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且礦產(chǎn)豐富。還是臍橙之鄉(xiāng),米粉之鄉(xiāng)。從遠(yuǎn)處一看就像黃燈籠,遠(yuǎn)處一看像一個(gè)個(gè)大皮球一樣。春天,橙花開(kāi)了,十里飄香,很迷人。夏天來(lái)到了,大家?guī)е@子或袋子,采摘著香噴噴的橙子。
我的的家鄉(xiāng)那樣美麗,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。我更愛(ài)我家鄉(xiāng)的人民,因?yàn)樗麄兦趧、善良?/p>
六年級(jí)我的家鄉(xiāng)作文 篇3
我到過(guò)豪氣澎湃的黃果樹(shù)大瀑布;也去過(guò)如詩(shī)如畫(huà)的桂林山水?蛇@些在我心中也不及那小小的城市——我的家鄉(xiāng),大方!
家鄉(xiāng)的水是美的,傳說(shuō)支嘎阿魯湖在其故鄉(xiāng)黔西北曾經(jīng)沐浴的水澤變成一大神湖,即支嘎阿魯湖。而在我們這兒,說(shuō)是支嘎阿魯湖中有六只烏龜,所以又被我們稱為“六龜河”,在夏天的時(shí)候,它的人流量是最多的。你站在岸邊,清涼的海風(fēng)伴著咸咸的海水味輕輕吹來(lái),吹走了夏天的燥熱,吹來(lái)了涼涼的清爽。
家鄉(xiāng)的水是美的,山更是美的。百里杜鵑花山幾百里連成一片。有一句詩(shī)是這樣描述她的“人間四月天,百里看杜鵑!睕](méi)錯(cuò),在四月的時(shí)候,漫山遍野的杜鵑花開(kāi)了,花香連成一片;▋合裆倥^上的珠寶,風(fēng)輕輕吹過(guò),杜鵑樹(shù)輕輕舞動(dòng),如同一位婀娜多姿的人少女在風(fēng)中翩翩起舞。為家鄉(xiāng)又添一道靚麗的風(fēng)景線。
我的家鄉(xiāng)不但山美,水美。人更美。你看,每天清晨,馬路上就有掃帚唰唰掃過(guò)地面的聲音。那是我們正在溫暖的被窩里做著香甜的夢(mèng)呢。中午,我們都在暖和的家里吃著熱乎乎的飯時(shí),他們卻在冰冷的馬路上吃著盒飯。他們這樣無(wú)怨無(wú)悔的不辭辛勞的工作著,為的只是我們的城市更加美麗?赡芩麄兩钤诔鞘械淖畹讓,可能他們并不引人注意。但他們?cè)谖业男闹,是最美麗的,因(yàn)樗麄冇兄活w善良,純潔,為創(chuàng)建美好家園而努力的心!
是的,我的家鄉(xiāng)很小,我的家鄉(xiāng)并不出名,但她就是我的家鄉(xiāng),是那些名勝古跡,著名風(fēng)景區(qū)而比不上的。在我心中,不論是什么地方,不論哪兒再出名,也不及我那小小的家鄉(xiāng)——大方,我愛(ài)您,我親愛(ài)的家鄉(xiāng)——大方!
六年級(jí)我的家鄉(xiāng)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)臨海山美、水美、人更美。水美。就比如東湖吧!
東湖里的小魚(yú)在湖水中歡快地游來(lái)游去,它們時(shí)而躍出水面;時(shí)而搖擺著尾巴,像紅紅的楓葉在擺動(dòng);時(shí)而來(lái)個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎;時(shí)而吐出小泡泡,在陽(yáng)光的照射下,小泡泡五光十色,美麗極了。還有幾只活蹦亂跳的魚(yú)兒在水中自由自在地游著,它們縱身一躍,甩掉身上的水,躍出水面。身子一扭,濺起一朵朵晶瑩透亮的水花,水面蕩漾著一圈小圓暈,又鉆進(jìn)水中了。泛著微波的湖面;像撒滿了點(diǎn)點(diǎn)金銀。隨著碧波的泛動(dòng),閃著無(wú)比耀眼奪目的光彩,加上幾艘五彩游船的點(diǎn)綴,更是充滿了歡樂(lè)。湖面上架著一架九曲橋。蜿蜒的石板橋,一直由湖的這邊,經(jīng)過(guò)湖心亭通到湖的那邊,彎彎曲曲,給這湖中美景添上燦爛的一筆。東湖的水真清呀!
藍(lán)天、白云、樹(shù)木都倒映在水中。咦!
怎么我也出現(xiàn)在水中了。我手一動(dòng),水中的我也一動(dòng),我一跳,水中的我也一跳,我裝作哭的樣子,水中的我也裝作哭的樣子,我伸手摸水中的我,誰(shuí)知一碰,水中的我就模糊不清了。真好玩。人美,比如一個(gè)小偷偷了一個(gè)人的錢(qián),看到后面有人在追,就把錢(qián)撒在馬路上自己跑了。我們臨海人看見(jiàn)了也不會(huì)去撿拿來(lái)用,就算撿了也是還給失主的。怎么樣!
我們臨海就是一個(gè)山美、水美、人更美的美好家鄉(xiāng)。名師點(diǎn)評(píng):可以看出,你的寫(xiě)作思路非常好:用一個(gè)總起句開(kāi)頭“山美、水美、人更美”,圍繞此句分層次展開(kāi)描寫(xiě)。值得表?yè)P(yáng)的是“水美”的描寫(xiě),條理清晰,描寫(xiě)精彩。但文中“山美”這個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái);“人美”部分的事例列舉也不太恰當(dāng)。希望你在寫(xiě)作選材方面多下功夫!
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