關(guān)于六年級(jí)趣事作文集錦5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)趣事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)趣事作文 篇1
國慶節(jié)的一天，我和媽媽，還有媽媽的同學(xué)陳阿姨和譚阿姨和她們的兒女星星和娜娜，一行人來到了我的老家——洙津渡萬福橋。
吃過午飯，我和星星、娜娜在家里找了三根竹棍，然后我跟媽媽她們說：“媽媽，我們?nèi)ズ永锿姘�！”幾個(gè)大人一聽要到河里去玩都異口同聲的說：“不行�！蔽覀儙讉�(gè)小朋友就嘟著嘴說：“哼，你們不去，我們?nèi)ァ！闭f著就往河那邊走了。大人們沒辦法只得跟在后面，邊走邊說：“真是沒辦法啊，現(xiàn)在的孩子真是太調(diào)皮了。”
我們來到河邊，河里的水很清澈，水中五顏六色的鵝卵石在陽光的照耀下發(fā)著金燦燦的光芒。我們找了一塊又大又平的石頭坐下，河水淺淺的.，我們想要去水里玩，又怕弄濕衣服，于是小朋友們把長褲服脫了，只穿一條小褲衩，可是我把褲子脫到一半時(shí)發(fā)現(xiàn)自己沒穿短褲，于是躲到媽媽身后悄悄的跟媽媽說：“媽媽，我沒穿短褲，怎么辦啊�！眿寢屝χ盐业囊路撓聛碚f：“這好辦，用這件衣服把屁股圍起來把前面遮住就行了�！�
然后，在媽媽的帶領(lǐng)下，我們來到了河中央的淺水區(qū)，我剛坐到水里，就聽到娜娜大喊：“阿姨，快過來，快過來，快看這個(gè)石頭邊有個(gè)什么東西在動(dòng)呢？”媽媽彎下腰仔細(xì)一看：“啊，原來是只小螃蟹呢！”于是就伸手去抓，“哎呦哎呦……”媽媽大叫起來，哈哈，原來媽媽的手被螃蟹夾住了。沒有辦法，媽媽只好忍著痛，好不容易把螃蟹的大鉗子掰開了。媽媽抓著螃蟹的尾部，對(duì)它說：“你這家伙，我倒要看看你的力氣有多大�！眿寢屇弥π罚弥讣兹ヅ鏊拇筱Q子，這家伙還真厲害，一下就鉗住了媽媽的指甲，然后媽媽松開手，它居然一直都沒掉下來，就是用點(diǎn)力都拉不下來，這蹶強(qiáng)的家伙，逗得大家哈哈大笑。
這家伙力氣還真大啊，而且還是個(gè)笨東西，它都不知道只要松開鉗子就能掉進(jìn)水里逃之夭夭了……
這個(gè)下午過得真是太有趣了。
六年級(jí)趣事作文 篇2
在我六歲那年，媽媽送給我一本《格林童話》作為生日禮物。書里的一切都充滿著誘惑，美麗的白雪公主，勤勞的灰姑娘，還有神奇的魔豆······讓我情不自禁地喜歡上了讀書。我們老師常教育大家說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我下筆時(shí)可并不神，但是愛看書倒是真的。
記得有一次，我一邊吃飯，一邊捧著本書看得正起勁兒，看著看著，忽然被書中的故事給逗樂了，竟忘記嘴里的飯還沒咽呢，“撲哧”一聲，飯全噴到了書上。我急忙用衣袖去擦，媽媽在一旁趕緊阻止我說：“你怎么能用衣袖去擦呢？多臟呀！”我馬上陪著笑臉說：“好媽媽，衣服臟了可以洗，但書臟了可沒辦法洗啊！”媽媽真是被我氣得哭笑不得。
我不但愛護(hù)書，更愛讀書。有一回媽媽讓我把自己的房間打掃干凈，沒掃幾下，我就在書櫥里發(fā)現(xiàn)了一本我找了好久的書，馬上把它捧在手里津津有味地讀了起來。我與小主人公一起趟河、捉蜻蜓、烤苞米，正玩得不亦樂乎······“王嫣然，你在干什么呢？”媽媽把我從故事里猛地拉了出來，只見房間里依舊亂成一團(tuán)，望著媽媽生氣的樣子，我愣了半天才回過神兒來，急忙說“媽媽，您消消氣，我馬上就把房間收拾干凈�！�
我愛書，更愛讀書，書就是我的朋友，它總是毫無保留地讓我分享著它的喜怒哀樂，我也總是能夠從它身上聽到自己的心聲。
六年級(jí)趣事作文 篇3
說起小能人，嗨，我們班可真不少：運(yùn)動(dòng)場上的小能人，電腦上的小能人，學(xué)習(xí)上的小能人等等。可是還有一個(gè)小能人，你肯定聽都沒有聽說過。那就是—搞笑身手小能人。
今天是星期五，下午我們之上兩節(jié)課，最后一節(jié)是自習(xí)課。老師看見班里的氣氛很沉悶。所以老師想了一個(gè)招，老師說：“同學(xué)們，我們玩一個(gè)游戲吧！”老師語音剛落，班里頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們你一言我一語地討論玩什么游戲，后來只聽老師說：“同學(xué)們，還記得老師在小時(shí)候最喜歡玩一種游戲，那就是貼鼻子的游戲，老師知道現(xiàn)在的同學(xué)都長大了，不玩那種幼稚的游戲了，可是老師還想在看一遍那種游戲，同學(xué)們能滿足老師的心愿嗎?“能”同學(xué)們齊聲回答。然后老師在黑板上畫了一個(gè)人臉，少了一個(gè)鼻子，等著同學(xué)們?nèi)パa(bǔ)充。老師一說：“誰來畫？”。同學(xué)們紛紛舉手，老師：“我”。“我啊，老師�！焙髞砝蠋熯x了一個(gè)男生上去畫，轉(zhuǎn)完了圈以后，老師說：“快去畫吧!”只見他摸了黑板最上面，覺得高了，又摸了最下面，覺得低了。最后他選好了角度，一畫。你們猜他畫了那了呢？只見他畫臉外面了，全班同學(xué)捧腹大笑，第2個(gè)老師叫了一個(gè)女生，只見她轉(zhuǎn)完了圈，一摸，在大概35’的地方畫了一個(gè)圈形的鼻子，她摘下眼罩，竟然畫對(duì)了。同學(xué)們一個(gè)勁的稱贊他，就連老師也不例外。最后老師叫了一個(gè)神秘人，想知道么？他就是搞笑小能人。因?yàn)樯衩馗阈Φ氖�，他都得攪合一把。他也轉(zhuǎn)了圈，帶上眼罩，他啥也看不見，只見他開始畫了，他摸了半天，同學(xué)們都為他著急了。說上面，下面。左面，右面，最后呢？卻把他弄的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他一畫，竟吧鼻子畫到了嘴的下面。老師說：“你不愧是搞笑身手�！彼缓靡馑嫉膿狭藫虾竽X勺。時(shí)間過的飛快，下課了。在走廊上，每個(gè)人找到自己的好朋友，都在說我們班的搞笑身手小能人。其他班也都知道，就連我們的老師都向辦公室的老師說了這件事，逗得老師們也哈哈大笑。
頓時(shí)，嘻嘻哈哈的笑聲充滿了整個(gè)校園。
六年級(jí)趣事作文 篇4
有一天，小明專心致志地在家里畫畫。
忽然門外傳來”咚咚“地敲門聲。他就立刻走到門旁問”準(zhǔn)呀？“外面的人說：”我是你爸爸的朋友“。
小明有點(diǎn)懷疑：”哪來的客人？就拿來一條凳子站了上去透過“貓眼”仔細(xì)地看，只見外面有一位陌生的叔叔，手里拿著一本文件夾，微笑著說：“我是送信件來的�！痹撛趺崔k呢？要不要給他開門？
想了一會(huì)兒，他警惕地問“叔叔，我爸爸的電話是多少？”叔叔說：“15426622210�！毙∶髡f：“對(duì)了�！彼⒖贪验T打開了，請(qǐng)叔叔進(jìn)來坐，叔叔高興地把信件送進(jìn)家里，又閃電似的走了。
六年級(jí)趣事作文 篇5
我們一共八個(gè)人，分隊(duì)卻讓人頭疼。我和三班的兩個(gè)人，因?yàn)榛臼莻�(gè)“球盲”。所以都想和“老球員”牛心雨分成一班兒。爭執(zhí)不下的結(jié)果，只好采用猜字謎的方法解決。誰猜對(duì)的多，誰便和牛心雨一隊(duì)。嘿嘿，這可是我的拿手好戲！最后，因?yàn)槲也碌妮^多，便“光榮”的和她成為一個(gè)集體了！
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