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六年級寫景的作文

時間:2022-02-05 13:24:31 六年級 我要投稿

實(shí)用的六年級寫景的作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的六年級寫景的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的六年級寫景的作文7篇

六年級寫景的作文 篇1

  我昨天和公公、小姨一家去靈巖山游玩。

  首先來到一座漂亮的寺廟前,它叫靈巖禪寺建在半山腰上,金色的琉璃瓦、深紅色大門,與周圍郁郁蔥蔥樹林相比顯得格外壯觀、美麗。它是有幾個建筑群組成,第一個是個彌勒佛,胖胖的、大大的肚子真可愛。第二個是由很多菩薩組成的,這里有很多善男信女來燒香還愿。最后是觀音閣,它是有三個觀音像組成,高有三層樓,兩邊有樓梯,你可以上樓欣賞她的風(fēng)采。從里面出來,兩邊的廟宇有鐘鼓樓,鐘鼓樓上有一個大大的吊鐘,我們每個人敲了9下,那鐘聲回蕩在整座山林,悠揚(yáng)、深遠(yuǎn)。

  之后,來到山頂。我在野栗子樹下?lián)斓胶芏嘁袄踝,它的外邊有很多小刺,沒有成熟的栗子刺是硬的,會扎手,果實(shí)的表面是光滑的,像榛子,橢圓形。這不能吃,可以做成玩具,把肉挖掉,弄個火柴棒插在中間,一個小陀螺就做好了。下山的時候,經(jīng)過一片農(nóng)田,我看見一棵棵白色的東西,連忙跑過去看,聽婆婆說,這是棉花樹,成熟后果實(shí)自動裂開,白白的棉花就露出來。我也摘了一個,摸上去里面還有顆粒狀的籽,這叫籽棉,農(nóng)民們就摘下來經(jīng)過加工做成各種棉織品。

  今天,我不僅欣賞了美麗的風(fēng)景,還學(xué)到很多知識,渡過了愉快的一天。

六年級寫景的作文 篇2

  家鄉(xiāng)的夏日漫長,悶熱的天氣籠罩著城鎮(zhèn)。我和兒時的伙伴時常踏著石路,來到田野中。

  田野的中央有一塊荷塘。小時候,我經(jīng)常和哥哥們在荷塘中嬉戲,玩耍。我們快樂的玩在水中,岸上的涼風(fēng)一次次吹拂而來,荷塘邊漸黃的稻穗的飛絮隨著風(fēng)在空中自由自在的飛翔,荷塘中的荷葉也跟著風(fēng)兒的節(jié)奏相互擊打,一切都如夢如幻。清涼的池水消除了夏日的炎熱,魚兒暢快的游動著曼妙的身姿,蜻蜓盤旋在空中,我們也倘佯在水中,玩弄著碧波蕩漾的池水。荷塘中的荷最為美麗。

  四月份是一個多雨的季節(jié),春雨一直籠罩著田野。烏云漸漸壓低,風(fēng)變得更加的暴躁,雨從柔弱的女子變得十分潑辣。池塘中的荷葉一直在風(fēng)雨中左右搖擺,仿佛一個女仔在雨中灑脫的舞弄著身姿;雨滴也擊打在荷葉上,奏出一首首春的交響曲。風(fēng)雨過后,陽光照射在碧波蕩漾的水面上。這時,人們都喜歡停留與荷塘,觀賞著雨露在荷葉的托盤上自由的滑動,那晶瑩剔透的語雨露在陽光的照耀下顯得十分絢麗奪目,猶如一顆顆鉆石散發(fā)著光輝。小孩們也常摘下一片荷葉,仔細(xì)的玩弄這托盤上的雨露,有時,我們還能發(fā)現(xiàn)碧綠的青蛙在雨露中游著,不時發(fā)出一兩聲清脆的叫聲。

  七月份,荷塘中開始出現(xiàn)荷花,點(diǎn)點(diǎn)的花苞挺力在水中,翠綠的荷葉映襯著點(diǎn)點(diǎn)花苞。

  八月份的荷塘一派生機(jī),一朵朵荷花漸漸綻開,黃黃的花蕊十分的絢麗,蜻蜓,蜜蜂時常停歇在花蕊上,吮吸著香甜可口的蜜汁;ò甑念伾彩植煌械木拖褚粡埣儩嵉陌准,潔凈無暇,這不禁讓我想起“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的千古名句。還有的就像害羞少女的臉蛋,顯露出淡淡的粉紅色。荷花的一旁還有少數(shù)的蓮蓬,我們以前乘著小船,來到荷葉之中,幫助大人采摘新鮮的蓮子。

  家鄉(xiāng)的荷塘是如此的美麗,荷葉映襯著被落日余暉賭成金色的樹影,這一切和諧而絢爛的風(fēng)景,都共同與荷塘構(gòu)成了一幅完美靈動的畫卷,都把這片美麗的地方畫得更美,更加意趣盎然。

  我愛家鄉(xiāng)的荷塘,它見證了我兒時的快樂,見證了我與伙伴間的真誠友誼。

六年級寫景的作文 篇3

  春姑娘蹦蹦跳跳地來我們的校園參觀了。粗心的'她,將要送給媽媽的薔薇花落在了校園里。于是,滿墻的薔薇綻放了……

  從三樓鳥瞰我們的校園,它猶如一位美麗的姑娘,頭上戴著薔薇花環(huán),發(fā)上別著綠葉發(fā)卡,被裝扮得美輪美奐。每一叢薔薇的長勢都是那么喜人,花兒開得那般茂盛!那么多的薔薇花,簡直就是一片粉色的海洋!下課后,我總喜歡站在走廊上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那滿墻的薔薇花,疲勞感也隨之煙消云散。

  午飯后,我約上三五個好友來到薔薇花下,好好地一飽眼福。看!盛開后的薔薇花,紅的似火,白的如雪,粉的似霞……來,仔細(xì)看看這朵,粉紅的花瓣層層疊疊,一層疊著一層,一層托著一層,中間的花蕊好似一位公主,被周圍的侍女包圍著。再看這朵,只開了一半,真可謂是“猶抱琵琶半遮面”!還有這朵,還沒開呢,僅是個小花骨朵兒,似一位害羞的小姑娘,羞紅了臉,不肯出來和我們見面。

  “呼——呼——”調(diào)皮的風(fēng)娃娃來了!薔薇花們見了他,發(fā)出銀鈴般的笑聲,搖動著身子,和風(fēng)娃娃嬉戲。風(fēng)娃娃咧著嘴得意地笑了,吹出了一股股涼風(fēng),花香也隨之撲面而來。嗯!深吸一口氣,這花香沁人心脾,淡淡的,卻如同美酒一般,讓人著迷。

  孩子們被薔薇花的花香引來了。他們有的在花兒旁邊玩游戲,一個個都快樂無比;有的湊上前,輕嗅花香,臉上露出了沉醉的表情;還有的在薔薇花下彎著身子,輕輕地托起隨風(fēng)飄落的花瓣,喃喃低語著……

六年級寫景的作文 篇4

  一輪皓月高懸在夜幕之中,天空是那樣的深邃。遙望夜空,不禁使人們心曠神怡、浮想聯(lián)翩。 就如同李商隱寫道:“滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。 青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟。”月光,留給了多少人思念和幻想啊。

  黑,一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕著天空,夜,飄然而至。整個世界陷入了一片寂靜和昏暗。那是一種令人膽顫,束手無策的昏暗。我望著窗外孤潔的月光,內(nèi)心卻平添了幾分寧靜。我閉上了眼睛,靜靜地,我感到雙臂輕如羽翼,身體飄浮了起來,四肢輕巧得就如同飛鳥一般。在一個寧靜的夜晚,我變成了莊子筆下的飛鳥,去尋覓了無蹤影的月光。

  無數(shù)五彩的燈光化作一條條流線,從我身邊流過。我抬起頭,此時,月亮離我那么近,我仿佛看到了嫦娥翩翩起舞的身影,聽到她凄美孤獨(dú)的歌聲。不知飛了多久,我眼前出現(xiàn)了連綿起伏的山峰,山峰上,一條巨龍正沉睡著――長城到了。如水的月光下,長城失去了白日里的喧鬧,它裹著銀白的月光,周身閃爍的霓虹燈將它襯托得如同一條堅硬的鐵鏈,緊緊鎖著中華的土地與驕傲。崇山峻嶺之上,它融化在無邊的黑夜中,沉默著,等待著天明。月光,是那樣莊重威嚴(yán)。

  我扇動翅膀,揮別長城,赴往下一個站點(diǎn),我想在黎明之前趕到那兒?諝庵械臐穸仍絹碓礁撸瑥B門到了。月光照在廈門的海上,海面平靜下來。月亮淡雅的影子映在輕輕浮動的海平面上,月光由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近,如同一條銀白的絲帶。海浪撫摸著沙灘,月光浮在海上,飄過來,飄過來,親吻著晶瑩的沙粒。我落在一棵樹上,月光從雜亂的樹葉縫隙間透過來,一遍又一遍地與我告別,黎明,要來了。月光,是那樣的溫柔優(yōu)雅。

  遠(yuǎn)處的天空露出魚肚白,月亮漸漸地淡出了我的視線。一切都恢復(fù)了平靜,我又坐在窗前。陽光浸透了窗紗,我拉開窗紗,淡藍(lán)的天空純凈的沒有一絲雜質(zhì),淡淡的顏色一直延伸,蔓延了整片天空。

六年級寫景的作文 篇5

  在我的心中,最美的風(fēng)景,不是山川河流,不是小橋流水,不是名勝古跡,而是一所讓我心儀已久的學(xué)校。

  那次出去旅行,叔叔帶我們來到了廈門。我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,參觀了廈門一些風(fēng)景,后來,在一座古寺旁,車又停了下來,導(dǎo)游說讓我們自由參觀兩小時,那座古廟旁,便是廈門大學(xué),在媽媽的帶領(lǐng)下,我第一次走進(jìn)了廈門大學(xué)。

  一進(jìn)大門,許多高大粗壯的榕樹,熱情地與我們打著招呼,許多花草開的旺盛,讓廈門大學(xué)充滿了無限生機(jī),徜徉其中,別有一番趣味。讓我十分驚奇的是校園里還有一個比較大的人工湖,湖里一群群、一隊(duì)隊(duì)一些不知名的小動物,他們絲毫不怕來往的人群,時不時還躍出水面上,調(diào)皮地出來吐個泡泡。湖邊的垂柳搖晃著身軀,舞姿婀娜……

  走著,走著,許多已經(jīng)爬滿了爬山虎的教學(xué)樓印在我的眼前,他們像是有了些“年紀(jì)”。我在這藝術(shù)殿堂里快樂地游覽著,陶醉在這兒,愛上了這兒的美景,愛上了這兒的一草一木……不知不覺,我不得不返回到車上,去賓館了。在路上,我聽導(dǎo)游講道:“廈門大學(xué)是全國著名的一本大學(xué),培育出來許多有名的人,他們有了作為以后,都會心記母校,感恩母校,從而報答母校。廈門大學(xué)還是全國很少見的、有海外分校的大學(xué),當(dāng)年入校的新生必須先去海外分校讀兩年,后兩年才可以回到內(nèi)地院校完成本科學(xué)業(yè)、繼續(xù)深造!而且廈門大學(xué)的分?jǐn)?shù)線極高……”

  聽完導(dǎo)游的介紹,我心潮澎湃。我想以后也成為廈門大學(xué)的一員,出類拔萃,從海外分校轉(zhuǎn)回國內(nèi),在如詩如畫的美景中學(xué)習(xí),在綠樹成蔭下重新欣賞這兒的景色。因?yàn)檫@里不僅地理位置好,同學(xué)成績優(yōu)異,畢業(yè)后容易找好工作,更是因?yàn)檫@里將美景和學(xué)習(xí)融為一體,讓這里充滿勃勃生機(jī)!不一樣的美景不一樣的人生。

六年級寫景的作文 篇6

  夏天的夜晚,哥哥帶我去湖畔散步。晚風(fēng)習(xí)習(xí),平靜的湖面像一面大鏡子,鏡子中倒映著岸邊的亭臺樓閣和婀娜垂柳。一輪明月,靜靜地躺在湖面上。小動物們正在舉辦音樂會:青蛙打著鼓“呱呱”作響;蟈蟈賣力地低聲彈琴;路邊的草叢中還時時傳來帶顫音的歌聲,那是紡織娘演奏的《夏夜曲》。

  走著,走著,我停下腳步,向湖里扔了塊小石子。“啪”的一聲,大鏡子碎了,頓時,湖面晃動著細(xì)碎銀光。那一池荷花舞動在我的眼前。我被這一池的荷花給迷住了:有的像那害羞的小姑娘,漲紅了臉;有的好奇地探出頭來,望著這美妙的人間;有的像那俊俏的仙女正對著平靜的湖面梳妝打扮。不愛顯擺自己的荷葉,像一個個碧綠的大圓盤,忽然一只青蛙跳到荷葉上,濺起的水落在茶葉上,水珠來回地滾著。一陣微風(fēng)吹過,清香陣陣,撲鼻而來。

  我被這美景陶醉了,也隨著荷花扭動起來,歌唱起來……

  我愛夏夜,尤其是那夏夜的荷花。荷花啊,你給人間帶來多少芬芳,使多少人心醉不已……

六年級寫景的作文 篇7

  一看姥爺?shù)墓窛M身草屑,我就知道春又回來了。一大早我就帶著狗出門去玩了。

  一踏出院子,翠綠便布滿我眼前的一切。姥爺?shù)男溟_始長枝椏了,院右邊的三棵老樹好像慈祥的老人,照顧著四棵小樹,老樹用自己的綠葉為小樹遮擋了風(fēng)雪,之后又把陽光讓給了小樹。樹葉的間隙映出一塊塊光斑,加速融化著地上還沾著草的雪塊。

  狗一放出去就跑得老遠(yuǎn),原來是被松鼠吸引了。松鼠扔掉了銜在嘴里的一串漿果,飛也似地竄上大樹。狗在下邊跳,樹皮都被它撓破了。

  我不理狗,它自己知道回家的。我走到河邊,河水沖掉了表層的浮冰,清澈無比,一眼看去,幾條細(xì)麟魚游曳在水中,河床上的細(xì)沙和鵝卵石也看得一清二楚。突然,姥爺?shù)哪菞l白狗不知為什么放棄了松鼠,撲通一下跳進(jìn)了河里,濺起一大片水花。不過被冰凍過的河水還未暖和起來,白狗嗚咽著逃上來,抖掉身上的水珠,冷得直發(fā)抖。把我逗得哈哈大笑。

  我和白狗繼續(xù)往前走,不一會兒就走到花地了。這片草坪之所以叫花地,是因?yàn)樗磕甏禾於奸_滿花,十分美麗。今年它也不例外,赤橙黃綠青藍(lán)紫等各種顏色的花草正在爭奇斗艷呢。

  我當(dāng)了一回“采花大盜”,見著好看的花就摘,摘了滿滿一束。之后,我躺在花叢中,聽著流水潺潺,鳥叫蟲鳴,春風(fēng)吹拂,感覺自己也是大自然中,春天中的一員了。

  突然,狗狂吠起來,原來它在和一只蜜蜂戰(zhàn)斗,我趕緊把它拉開,要是被蜇腫了狗臉就慘了。一只蝴蝶落在狗鼻尖上,它打了個哈欠,還抽了抽狗鼻子。它又把我逗笑了,還不停地?fù)u著尾巴。

  春天,燦爛在我的心靈深處!

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