六年級(jí)樂趣作文集合七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的六年級(jí)樂趣作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)樂趣作文 篇1
昨天夜里下了一場(chǎng)好大的雪,今天中午,終于放晴了。出門一看,屋頂,大樹,地上,都被一層厚厚的白雪籠罩著,仿佛帶上了一頂厚重的白色帽子,天地之間也變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界,很是壯觀。
看到這樣的景象,我想堆雪人的玩感油然而生。于是拉上本不情愿的姐姐,連忙準(zhǔn)備了一些鐵鍬,小桶,和一些堆雪人的工具。
來到院子里,我們才開始真正地忙乎了起來。我和姐姐先用鐵鍬把許多的雪鏟到一堆,又戴上手套,想把雪堆排成一個(gè)橢圓形,來當(dāng)雪人的身子。可是,拍雪堆可沒有我們想象的那么簡(jiǎn)單。只見,一會(huì)我們把雪堆拍的太扁了,一會(huì)又把雪堆拍的太棒了,忙忙乎乎好一陣,才終于拍好了雪人的身子。我走遠(yuǎn)了看,就像一座巍然屹立的小山。
這時(shí)我感覺到越來越冷了,寒風(fēng)刺骨。于是我萌生了放棄的念頭。我心里想:“拍一個(gè)雪人的身子就已經(jīng)這么不容易了,還要把雪人全部完成,那得多難啊!我還是回屋舒舒服服的呆著吧。想到這,我轉(zhuǎn)身就要回到屋里,姐姐看出了我心中的想法,用譏諷的口氣對(duì)我說:“王妍,如果你現(xiàn)在走的話,你可就是個(gè)不折不扣的逃兵啦!”姐姐說的兩個(gè)字“逃兵”深深地刺痛了我,是啊!姐姐說得對(duì),做事情如果沒有毅力的話,哪有怎么會(huì)成功呢?如果我現(xiàn)在走了,可真就是逃兵了。我迅速地蹲下身捏了一個(gè)雪球向姐姐扔了過去,雪球立刻在姐姐的身上散開了花:“誰要當(dāng)逃兵了,我可沒有!”姐姐笑著也捏起一個(gè)雪球向我打來。就這樣嬉玩打鬧了好一會(huì)兒,才開始回到正題。
接下來我們考慮怎末做雪人的腦袋,想了幾種辦法都不行,最后終于商量出了一個(gè)可行的辦法:先捏起一個(gè)小雪球,在雪地上來回的滾,滾到比身子小一點(diǎn)的時(shí)候,就可以做雪人的頭了。可是萬事都是想起來容易,做起來難。我們先看哪兒的雪比較粘,然后捏起了一個(gè)小雪球,準(zhǔn)備在粘的雪地上滾,可是剛開始問題就接踵而來了,在雪地上滾的小雪球總是滾著滾著就滾碎了,重復(fù)了幾次都是這樣,最后我們終于得到了解決的辦法,開始捏小雪球的時(shí)候就捏的緊實(shí)點(diǎn),滾的時(shí)候就不容易碎了。我們開始滾著的時(shí)候,只能蹲著身體,后來快滾好的時(shí)候就可以微微起來了。終于,雪人的腦袋滾好了,我和姐姐其心協(xié)力來把雪人的腦袋搬上了雪人的身體,又用直尺把雪人的腦袋修成了圓形。這樣,一個(gè)雪人的輪廓就出來了。
最后,我們準(zhǔn)備給胖乎乎的小雪人填上鼻子眼睛和嘴巴。我們先用紙杯當(dāng)嘴巴,可是看了看,搖搖頭,覺得不滿意,后來找到了一根彎曲的鮮紅色辣椒作為雪人的嘴巴,又用兩顆亮晶晶的小黑石作為雪人的眼睛,使雪人的眼睛看以來炯炯有神,接著找來了兩枝黃色的樹杈插在雪人的身上,當(dāng)做雪人的手,最后又把我自己的帽子給小雪人戴上了。小雪人看我們把它自己裝飾得這么漂亮,對(duì)我們咧開嘴,笑了。
我看著這么漂亮的小雪人想著:“這小雪人給我?guī)淼臒o窮的快樂,同時(shí),它也教會(huì)了我一個(gè)人生道理,做事情,不要輕言放棄。
六年級(jí)樂趣作文 篇2
我出生在“雙廟”的老家里,一直住了將近六年。在五歲那時(shí),我突然有了燒飯這個(gè)愛好,這件事我至今都念念不忘。
那時(shí)我們沒有煤氣灶,是靠柴來燒飯的。小時(shí)后我又特愛玩火。一次,我拿著塑料袋和打火機(jī),想把塑料袋燒了,爸見了連忙說:“別燒,燒了會(huì)中毒的!”一次,我又去燒汽油,老爸見了,以子彈般的速度沖過來,“你想死!快去樓上看電視,別再給我添亂!”媽媽也過來了,“幸好房子沒被燒,以是不幸中的萬幸了,那些晾衣架就讓它去吧,”媽媽靈機(jī)一動(dòng)“我們干脆讓孩子幫我們燒飯得了,這樣可是一舉兩得的哦!”
從那時(shí),我就不再玩火了。而是每天起早貪黑、忙里忙外地幫奶奶燒飯,給奶奶節(jié)省了大量的時(shí)間。燒飯也有講究:一開始,我是用大捆大捆稻桿的。這些稻桿雖然容易把火燒得旺,但是一分鐘以后又“奄奄一息”了。我有稻桿燒了兩天,灶里就已堆滿了煙灰,只要打個(gè)噴嚏,煙就會(huì)飄出來,把我變成“小黑人”。等我稻谷燒得很順手時(shí),我就換成那些廢棄沒用的木板。這些木板的“火勢(shì)”并不想稻谷那么旺盛,但是他們燒的時(shí)間卻很長(zhǎng),一般來說,四五塊木板就可以把飯變得熱騰騰的。
大灶“燒飯”,讓我童年無限精彩。
這一天是國(guó)慶節(jié),學(xué)校決定每個(gè)班用下午的時(shí)間來舉行一次國(guó)慶節(jié)聯(lián)歡會(huì)。班主任汪老師想讓我們自己布置教室,于是,上午放學(xué)后,就讓我們幾個(gè)班干留下來。我真高興。
放了學(xué),汪老師一手牽著毛震宇一手挽著我的脖子,出校門買布置需要用的材料。學(xué)校門口有一家文具店,不光賣文具,一般我們學(xué)校需要的東西,店里都有。這不,知道國(guó)慶節(jié)到了,學(xué)校要搞聯(lián)歡,店里早早地就進(jìn)了一大批東西回來,有彩色氣球、彩帶,有用彩紙做的燈籠,還有貼在窗戶上的貼畫等等。我們一進(jìn)店內(nèi),在靠店門內(nèi)的柜臺(tái)上,擺著用箱子裝彩帶,地上擺著的箱子里裝滿了彩色氣球、噴膠器、貼畫,門口還放了幾張桌子,擺滿了五顏六色的這些東西。
汪老師拉著我倆,這里看一看,那里選一選,精挑細(xì)選了十來分鐘,終于選好了兩大袋了裝飾材料,我和毛震宇一人提一袋,回到了教室。我又看了一下教室的四周,看到教室兩邊的窗戶上有鐵絲,分咐說:“毛震宇,你來把那邊窗戶上的鐵絲用彩帶套起來,再用膠帶貼好。朱其明,你肥這邊窗戶的鐵絲也用彩帶套好,貼起來!比缓螅铱戳丝唇淌依锏膬蓚(gè)電風(fēng)扇,又看了看袋里的彩色燈籠,突然靈機(jī)一動(dòng),說:“彭帷,過來幫我的忙!闭f罷,叫他搬一個(gè)凳子,放在其中一個(gè)電風(fēng)扇的桌子上,我踩在這個(gè)凳子上試了試,可以摸到電風(fēng)扇,便說:“幫我扶著凳子。”他應(yīng)聲扶好。我將彩色燈籠的“頭”上的彩帶用不干膠貼在電風(fēng)扇的一片葉子上,依此辦法,又在電風(fēng)扇的另外兩片葉子上貼了上去,再把一條長(zhǎng)彩帶剪成三段,以中心為點(diǎn),分別向三片扇葉貼去。我們按照同樣的方法,把另一個(gè)電風(fēng)扇也打扮好了。
我環(huán)顧四周,毛震宇和朱其明兩人把鐵絲已用彩帶包裝好了,電風(fēng)扇也裝扮好了,還差什么呢,翻來覆去地想了半天,才恍然大悟,講臺(tái)還沒有包裝呢,于是,我連忙招呼人過來,用彩帶在講臺(tái)前后纏繞起來,不一會(huì),講臺(tái)被我們打扮得像個(gè)即將登臺(tái)表演的小姑娘。我又看看窗戶,總覺得有點(diǎn)美中不足,就從袋子里找出了一小包紙花,分別貼在窗戶上。
這時(shí),朱其明的爸爸給我們送來了飯。我們忙了大半天,本來還不覺得餓,這時(shí)聞到撲鼻的飯香,一個(gè)個(gè)早已直吞口水,連忙上去搶飯。大家邊吃,邊討論下步怎么做。朱其明的爸爸看著我們的樣子,不覺會(huì)心地笑了。
吃過了飯,我們又開始工作。我叫朱其明、毛震宇二人將氣球吹起來,用繩子連起來,分別有教室的'前后門上掛兩串,又安排鄧詩雨把黑板布置一下,安排完后,我和彭帷一起擺桌子。我們把桌子沿教室四周擺好,中間就空出了一塊表演的場(chǎng)地。一切布置完之后,同學(xué)們陸續(xù)趕來,個(gè)個(gè)沉浸在節(jié)日的喜慶氣氛中。
我們幾個(gè)環(huán)顧教室,門上兩串氣球像兩個(gè)門神一樣迎接來人,窗戶上的彩帶猶如蛟龍,彎彎曲曲從頭連到尾,窗玻璃上的貼花猶如滿天繁星,鐵絲在窗戶上用彩帶套著,在手工花之間直竄而去,猶如九天銀河倒瀉人間,電風(fēng)扇上的彩燈猶如魚鱗一樣閃閃發(fā)光,看著這一切我們不知不覺地陶醉了,深深地為我們的工作結(jié)果陶醉了……
清晨,我從暖烘烘的被窩里悄悄的探出腦袋,看到玻璃蒙上了一層霧氣,想到外面的寒冷,真是不想起床,這時(shí)候媽媽笑容滿面的走進(jìn)我的房間好像有什么好消息要告訴我, “外面下雪了! 媽媽說。
下雪了?我不禁心生疑問:會(huì)不會(huì)是媽媽騙我的呢?現(xiàn)在都快是春天了。媽媽說:“這叫春雪,象征著這新的一年都會(huì)有好運(yùn)!闭娴膯?我滿心歡喜,迫不及待的要去看看春雪,希望她能給我?guī)砗眠\(yùn)。我推開窗戶一看,整個(gè)大地邊成了銀妝素裹的世界,街道兩旁的大樹上一片雪白,仿佛穿上了一層厚厚的棉衣,無論是樓房,還是高聳的大廈都蓋上了一層厚厚的積雪,車子上的車頂也蓋上了一層潔白的“白布”。窗外的冷風(fēng)吹著我的小臉,有一種刀子在臉上割的感覺,不過當(dāng)滿天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下的時(shí)候,那壯觀的情景,讓我早已忽略了那淡淡的刺痛。終于雪停了,我和姐姐決定去市民廣場(chǎng)觀賞一下那兒的雪景。
我和姐姐興致勃勃的來到了市民廣場(chǎng),湖水還是那樣清澈,不管是草地,還是樹木都蓋上了一層厚厚的積雪,人們還在雪地里堆雪人,打雪仗呢!
我們來到了鴿子群里,一只只活潑可愛的小鴿子只要看到有人把食物撒到地上,鴿子們就立即向有食物的地方擁擠過去,我對(duì)姐姐說:“我也要買食物喂鴿子!”姐姐不由的皺起眉頭來,說:“那多浪費(fèi)啊!
我想啊試啊,試啊想啊,終于想出了一個(gè)好辦法,我假裝把草放在了手里,有些鴿子以為我手上有食物就向我飛來,成功了,成功了!我高興的喊了起來。但是那些小鴿子尖尖的嘴巴在我的手心里啄,尋找食物,嚇得我連聲尖叫,姐姐不禁哈哈大笑:“誰讓你騙它們啊,小鴿子也不是可以隨便欺負(fù)的!”
我們來到一片雪地上堆雪人,我們先把雪人的身體做好,再做頭,可是沒有鼻子眼睛怎么辦呢?于是姐姐吃了一個(gè)金幣巧克力金色的殼撕成兩個(gè)圓形作為眼睛,這雙金色的眼睛在陽光的折射下閃出金光,炯炯有神。我再找來一根樹枝用殼包起來插入雪人鼻子的部分,忽然間雪人有了鼻子眼睛就變得活靈活現(xiàn)了。不過好像還少了什么,嗯,雪人沒有微笑,于是我們就地取材,扯下一跟小草做成嘴巴形,你看!多可愛的雪人!笑的多開心啊,我們還在小雪人的頭上插了一朵小花,下雪讓這個(gè)世界充滿了樂趣!
六年級(jí)樂趣作文 篇3
“貧著因書而富,富著因書而貴!遍喿x,不僅是種休閑娛樂,更是種可以豐富心靈、增長(zhǎng)知識(shí),且老少咸宜的優(yōu)良活動(dòng)。
閱讀古今中外的文學(xué)作品,不僅令人開闊視野,也可以體會(huì)到古代人與現(xiàn)代人闔相同的情感,外國(guó)人與本國(guó)人文化上的種種差異與相似之處。只要選了本好書,細(xì)細(xì)的品味,便可以享受。
我也是個(gè)喜愛沉溺在書香之中、漫游在書人,閑暇時(shí),我喜歡從書貴中選本小說來讀,尤其我熱情冒險(xiǎn)的神祕(mì)故事與驚險(xiǎn)刺激的神一推理小說,當(dāng)我沉醉在書中字里間時(shí),那種樂趣是難以形容的。我也會(huì)利用假日時(shí)間,去書局翻翻書,或是去圖書館看看各式各樣的書籍。
當(dāng)我在閱讀時(shí),我喜歡選個(gè)安靜的角落,戴上耳機(jī),聽著悠揚(yáng)柔和的音樂,享受著不被打擾,屬于自在的美好時(shí)刻,我的心靈有了書的滋潤(rùn),知識(shí)有了書的灌溉,這何嘗不是人生中極大樂趣之ㄧ?
閱讀是人們生命中不可或缺的要素,“三日不讀書,便覺面目憎、言語乏味!笨梢娮x書可以充實(shí)一個(gè)人的內(nèi)涵、涵養(yǎng)一個(gè)人的心靈。培養(yǎng)了讀書的習(xí)慣,并仔細(xì)記長(zhǎng)文據(jù)作者所傳遞的情感,便可以體會(huì)到“書中自有黃金屋”,以及閱讀所帶來的喜悅和樂趣。
六年級(jí)樂趣作文 篇4
我在北海小學(xué)從1-6年級(jí)學(xué)習(xí)了6年時(shí)間,我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),也長(zhǎng)大了、懂事了。
北海小學(xué)是一個(gè)有2個(gè)小花園的學(xué)校,還有2個(gè)操場(chǎng)。一到春天北海校園中就充滿了各種花的香氣;一到秋天銀杏樹是金燦燦的一大片一大片,美麗無比!當(dāng)我一年級(jí)入北海小學(xué)時(shí)還是一個(gè)不懂事、喜歡到處亂闖的小孩。天天不惹出5件大禍來是永遠(yuǎn)不會(huì)善罷干休的,就是不愛上課。
我一看見黑板心中幾萬個(gè)不愿意,有時(shí)甚至連校園里的白瓷磚我都不想看見。我闖的最大一次禍就是在上課時(shí)偷溜到廁所,把所有的門兒都鎖了,被校長(zhǎng)叫到辦公室教育了一頓。
我到2年級(jí)的時(shí)候,聽見了爸爸在聽的評(píng)書,是關(guān)于學(xué)習(xí)的。評(píng)書里面講到了好幾個(gè)人的名言,都是關(guān)于學(xué)習(xí)認(rèn)真、努力學(xué)習(xí)的。我想到我自己正好和評(píng)書中介紹的孩子相反。評(píng)書中的孩子學(xué)習(xí)條件都很差,沒有燈,沒有椅子。比如匡衡是把鄰居家里的墻鑿出一個(gè)洞,借著墻洞透出來的一絲微光坐在地板上,天天晚上認(rèn)真地苦讀,最后走上了成功的大道。我們現(xiàn)在的條件那么好,有日光燈,有椅子、沙發(fā),還有什么理由學(xué)不好呢?
我終于認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)不好將來長(zhǎng)大了一事無成,那就完蛋了。所以我從2年級(jí)開始就努力學(xué)習(xí),盡自己的最大努力去完成關(guān)于學(xué)習(xí)的每一件事。我在這個(gè)過程中長(zhǎng)大了。我從一個(gè)不愛學(xué)習(xí),成長(zhǎng)為一個(gè)愛學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)的人。我愛上學(xué)習(xí)后,考出的成績(jī)都在93分以上,這讓我心中充滿了成就感。我很開心,而且學(xué)習(xí)也變得很有趣!
我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取保持在95分以上。我真正品味到了學(xué)習(xí)的樂趣!
六年級(jí)樂趣作文 篇5
“何處秋風(fēng)至,蕭蕭送雁群”,秋風(fēng)一起,愁緒滿地。然而,秋天在我眼中,卻是一個(gè)可愛的季節(jié)。
去年金秋,我回到鄉(xiāng)下玩耍。鄉(xiāng)下有座小山,其中風(fēng)景別有滋味。我時(shí)常約上幾個(gè)小伙伴,一起向山上進(jìn)發(fā)。山不高,山上種著幾棵高大筆直的梧桐樹,亭亭如蓋,繁茂無比。主干壯碩,我們幾個(gè)孩子拉著手才能圍住。遠(yuǎn)處望著,一片金黃,美妙令人贊嘆。風(fēng)搖過,葉子便悠悠飄落在地上,日積月累,不過幾天的功夫,地面上就鋪上了一層金色的地毯,我們踩在上面,唱啊跳啊,甭提有過開心!
除了梧桐樹外,其他多為松樹,一棵挨著一棵,站在樹底下,即使是白天,強(qiáng)烈的陽光也難以穿透進(jìn)來。我們就在樹和樹之間,拉起繩子,蕩秋千。
爬樹也是極有趣的。
山上有小動(dòng)物居住,如野兔,山貓等,我們常會(huì)爬到松樹上,調(diào)皮心大起,摘一些果子,隔著老遠(yuǎn)把果子扔向它們,小動(dòng)物往往嚇一大跳,然后試探著一碰,才敢吃下去。每每看到它們把松果吃了,我們總會(huì)忍不住大笑出聲。
如果遇到煩心事,我總會(huì)來這座小山上,仰望天上的飛鳥,眺望樹下行走的兔子,戲弄水里的游魚,那些煩心事總會(huì)拋之腦后,消散于天際。
六年級(jí)樂趣作文 篇6
“呀!停電了!”正在玩電腦的林楠叫了起來。我們垂頭喪氣地來到客廳,弟弟嘟著嘴巴,自言自語道:“沒電就不能吹空調(diào),沒電就不能玩電腦,沒電……哎!好無聊!”我眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),想:“林楠來我家,就不能整個(gè)下午坐著發(fā)呆啊!”我接著想,“哦,對(duì)了,去林妍家不是玩過幾個(gè)游戲嗎?”我眼前一亮,說:“我們來玩游戲,我想到幾個(gè),挺好玩的!”說著,我折了5張三角紙,然后給弟弟和林楠說明游戲規(guī)則:“我把這5張三角紙藏在房間的范圍內(nèi),你們誰先找到3張,誰就贏。誰在目標(biāo)的附近,我就會(huì)提醒他。明白了嗎?”“恩!”林楠和弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭。
游戲開始了,我把5張三角紙分別藏在鼠標(biāo)下、娃娃的衣服里、照片后、衣柜的縫里和抽屜縫里。
“好了,進(jìn)來找吧!蔽艺f。
“我只要隨處亂走,如果走到目標(biāo)附近,你就會(huì)提醒我啦!嘿嘿!”弟弟捂著嘴,笑著說。
“那我就跟你搶咯!哈哈!”林楠用扇子扇扇風(fēng),說。
“弟弟接近目標(biāo)!”我指著相框說。
弟弟和林楠唰地一下跑到相框附近。
“咦?在哪里啊?我怎么沒看到?”弟弟朝相框左看看右看看,就是找不到。
“哈哈!我找到了初中,就在相框后面,你真苯!靠那么近還找不到!绷珠嗣艿艿念^。
剩下的四張全部都被弟弟搶了,這一次是弟弟贏。玩了幾輪,我們又開始第二個(gè)游戲。
我調(diào)了一杯“自制飲料”,里面放了醬油、食鹽、白開水、醋和胡椒粉。我拿起調(diào)好的“自制飲料”,說:“這就是第二輪的‘獎(jiǎng)品’!誰輸了就獎(jiǎng)勵(lì)喝這個(gè)!”我拿來撲克牌,接著說,“這個(gè)游戲叫做‘心臟病’,我們手上都有牌,不能看牌,抽出第一張,放在地上,說“一”。三人這樣輪流,如果放下去的那張牌和你所說的數(shù)字一樣,就得搶著拍所有的牌子,最快的那個(gè)可以決定,這些牌給誰,最慢把牌子弄完的那位就輸,也就是說他要喝這杯“自制飲料”啦!”
游戲開始了,“一、二、三、四、五、六、七,呀!我的手,好疼!林楠,你力氣好大!”我一看自己的手,只見手上出現(xiàn)了五根紅手指。
“呵呵,不好意思啊,不小心的!绷珠孀焱敌,低著頭說。
“這些牌給你,誰叫你把我的手打得這么紅,這么疼?呵呵,這是懲罰!”我把牌子拿給林楠。
游戲結(jié)束了,林楠喝了“自制飲料”,她輸了。
雖然大家玩得滿身是汗,但是玩得很開心,真沒想到停電也有停電的樂趣!
六年級(jí)樂趣作文 篇7
看到這個(gè)題目,可能有人會(huì)疑問,吵架這么一件不好的事情還有什么樂趣?但是,我的父母能把吵架吵出樂趣,不信就來聽聽。
在生活中,爸媽總會(huì)一點(diǎn)雞毛蒜皮的事情而吵架,他們每次吵架的時(shí)候,我都心驚膽戰(zhàn),總想找個(gè)地縫鉆下去,然后捂住耳朵。通常爸媽吵架過后,還會(huì)進(jìn)行一段時(shí)間的冷戰(zhàn)。說成冷戰(zhàn)這個(gè)詞還真是沒錯(cuò),每當(dāng)他們冷戰(zhàn)的時(shí)候,我總感覺我們家有一股無法控制的冷氣。這應(yīng)該是爸媽吵架過后的產(chǎn)物,哈哈。
爸媽吵架時(shí),雖說我很害怕,但是更令我害怕的,是媽媽的淚,媽媽一和爸爸吵架,就拼命流眼淚,要知道,女人的眼淚是最具有殺傷力的武器,這個(gè)時(shí)候,爸爸就有點(diǎn)妥協(xié)了,一會(huì)兒便不吱聲了。于是,冷戰(zhàn)便開始了。
其實(shí)我覺得,爸媽吵一次假,他們的感情就會(huì)深一層。有的時(shí)候,吵架并不是一件壞事,有的時(shí)候,他就像生活中的調(diào)味品,讓你的生活更多姿多味。
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