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六年級科學(xué)作文

時間:2022-02-04 10:28:03 六年級 我要投稿

有關(guān)六年級科學(xué)作文集錦6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的六年級科學(xué)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)六年級科學(xué)作文集錦6篇

六年級科學(xué)作文 篇1

  今天,我和哥哥在打乒乓球,真打的高興,(.)由于我用力太大,把乒乓球打凹了,我拿著凹了的乒乓球,愁眉苦臉,突然,靈機一動:能不能把乒乓球變成原來的樣子呢?于是,我拿乒乓球去問爸爸:“爸爸怎樣才能使乒乓球變成原來的樣子呢?爸爸說只要把乒乓球放在一個杯子里,然后倒入一杯沸騰的水,就可以了我按照爸爸說的去做,當(dāng)我用沸騰的水沖向乒乓球時,乒乓球凹進(jìn)去的地方慢慢膨脹起來,果然變回了原樣,我高興極了,問爸爸:“為什么會這么神奇呀?”爸爸說:“這不是神奇,而是熱脹冷縮的原理,熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì),物體在一般情況下,受熱以后就會膨脹起來,在受冷情況下便會縮小,所有的物體都具有這樣的性質(zhì)。”“哦,原來是這樣!想不到這其中竟有這么大的奧秘

  通過這次實驗,我明白在日常生活中只要我們用心觀察,就會發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情,激發(fā)我們更大的求知欲望,探索科學(xué)。

六年級科學(xué)作文 篇2

  最近,我去河北省科技館參觀?萍拣^里有好幾個展區(qū):“力與機械”、“電與磁”、“數(shù)學(xué)”、“河北院士風(fēng)采”、“宇宙與航天”、“聲與光”、“應(yīng)用技術(shù)”、“生命與健康”等。對科技館的參觀使我大開眼界,學(xué)到了很多科技知識,體會到了科學(xué)的無窮魅力,感受到了科技給我們生活帶來的種種便利與變化,使我們享受到了科技給我們帶來的快樂。

  在“電與磁”展區(qū),我欣賞了“演奏機器人”的精彩表演,機器人演奏出的優(yōu)美動聽的音樂,和我們現(xiàn)實生活中的鋼琴大師演奏的異曲同工,讓我感受到科學(xué)的神奇和震撼。我還參與了“磁電廊”、“怪輪車”、“異型齒輪”等互動項目,讓我覺得科學(xué)真得是很美妙的。

  科學(xué)技術(shù)在日常生活中是必不可少的一部分,它大大促進(jìn)了我們社會的發(fā)展和進(jìn)步,使我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我們的身邊處處有科學(xué)。

  比如金屬器皿為什么不能用于微波爐中加熱食品?因為玻璃等透明的東西可以使微波穿透,而金屬確實穿不透的。微波射在金屬身上會反射回來,不但不能加熱食物,還會因為反射回來的微波把電器燒壞,最后損壞電器。如果不能科學(xué)地操作家電,就會發(fā)生不堪設(shè)想的后果,所以了解科學(xué)知識,會給我們帶來安全和方便的生活。

  還有波輪式洗衣機為什么能洗凈衣物呢?原因是利用波輪轉(zhuǎn)動的.力量來帶動水流,推動了衣物與桶壁摩擦來洗凈衣物。而滾筒式洗衣機是通過順時針和逆時針的旋轉(zhuǎn),讓衣物上下左右旋轉(zhuǎn),使洗衣液更有效地滲進(jìn)衣物來洗凈衣物。同樣是洗衣機,原理卻不盡相同。

  身邊還有很多很多科學(xué)知識,比如冰凍的豬肉在水中比在同溫度的空氣中解凍得快;燒燙鐵釘放在水中,比在同溫度的空氣中冷卻得快;裝有滾燙開水的杯子浸在水中,比在同溫度的空氣中冷卻得快。以上的種種科學(xué)現(xiàn)象表明了水的熱傳遞性比空氣好。

  科學(xué)帶給了我們的驚喜無窮無盡,比如人們通過科學(xué)研究的基因工程就是一項成果,基因工程最大的好處是可以治病,它能治小到感冒,大到危及生命的癌癥,從而達(dá)到了預(yù)防和治療的目的。

  身邊的科學(xué)無處不在,身邊的科學(xué)形影不離?傊瑢W(xué)好科學(xué)知識,從科學(xué)中尋找樂趣,在快樂學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué),用科學(xué)武裝自己的頭腦,讓自己變得更加聰明,讓科學(xué)知識充實我們的生活,使生活變得更加豐富多彩。讓我們一起體驗科學(xué)給我們的生活帶來的快樂吧!

六年級科學(xué)作文 篇3

  周六上午,我和趙欣怡、薛佳宜等五個小伙伴,一起去洹水公園,完成科學(xué)老師布置的科學(xué)考察任務(wù)——觀察秋天。

  我們幾個小伙伴按時到達(dá)了洹水公園。一進(jìn)大門,我們沿著右側(cè)的一條小路邊走邊觀察,道路兩旁開著一簇簇紅色的小花,我們迫不及待地湊上去觀察,那紅色的小花一層又一層地開在綠葉上面,仔細(xì)觀看,花兒里面還藏些許細(xì)如頭絲的“嬌嫩”花蕊。公園里的園丁熱心地告訴我們:“這種植物叫串紅,它的花期從夏天到秋天,是園林中普遍栽培的花卉!币魂囷L(fēng)吹來,串紅被吹得搖搖晃晃,就像一團(tuán)燃燒的火焰。

  我們繼續(xù)前行,一大片樹林映入眼簾,看那棵大樹的枝葉在迎風(fēng)舞蹈,柳樹婀娜多姿,樹上的石榴看著我們笑了……初秋的陽光透過層層的綠葉,照射在林間小路上,我們在小路上歡呼雀躍。走著走著,我們來到了一條小河邊,河邊的柳樹,還有河上的小橋,為小河增添了幾分詩意!

  過了小橋,我們看到一大片草地,草地上的石頭有的像人臉,有的像手指,有的像夾心餅干,有的像大烏龜。我們幾個小伙伴騎著大烏龜拍照、嬉戲。

  從遠(yuǎn)處傳來悠揚的琴聲,吸引著我們來到了振衣亭,古色古香的振衣亭在一片綠海中,被明媚的陽光照耀得生機勃勃,放眼望去,抬頭能看見像藍(lán)瑪瑙一樣的天空,象征著和平的鴿子在天空中自由地翱翔,我仿佛置身于世外桃源。

  第一次科學(xué)考察,在歡聲笑語中結(jié)束了,而我還沉醉在秋天美麗的景色中!

六年級科學(xué)作文 篇4

  每個人心中都有一個屬于自己的夢想,我也不例外,我的夢想就是成為一名科學(xué)家。我好想成為一名科學(xué)家,那樣我就可以依靠我的智慧頭腦創(chuàng)造一個多功能環(huán)保機器人。

  它們是一種防水機器人可以在海水10000米上下的范圍內(nèi)凈化海水。他們的背包是用來儲水用的,一個背包的大小外表看起來只有書包一樣大,可是卻能裝下一座山大小的海水。只是因為這些背包都采用了我新研究的空間技術(shù)。而他們的作用則是被污染的臟水變?yōu)楦蓛舻淖詠硭,你可能會覺得牛頭不對馬嘴,這骯臟的臟水怎么就變成自來水了?我告訴你吧,這是因為它用來吸臟水的水管上有一個自動過濾器,經(jīng)過多道工程之后,到了背包里就變成了自來水。

  他還有特殊的翅膀,可以像鳥兒那樣自由的在天空中飛翔,絲毫沒有飛機那樣的笨拙;也不必?fù)?dān)心沒油,它可以吸收二氧化碳作動能,還能在飛翔中將少量二氧化碳轉(zhuǎn)換為氧氣。它可以飛到天空中,將工廠排放的廢氣轉(zhuǎn)化為保護(hù)和修復(fù)臭氧層的能量。不僅如此,它還可以到農(nóng)民伯伯的地里進(jìn)行環(huán)境保護(hù)工作。他的左手可以變?yōu)椴蹲交认x的超級黏蟲液。這種液體擁有一種特別的香味,可以把蝗蟲、老鼠等對莊稼有害的動物吸引過來,只要這些動物沾上這種液體,就會必死無疑。但機器人不會吧他們干凈殺絕,因為每個動物都在生物界擁有自己的地位,如果趕盡殺絕,那么將會造成巨大的生態(tài)災(zāi)難。他還能用太陽能維持電源,還能加速植物成長。

  我好想成為一名科學(xué)家,用自己的知識頭腦造福于全人類和我們的子孫后代。

六年級科學(xué)作文 篇5

  科學(xué),這個名詞大家肯定都聽說過。對于我們的生活來說,科學(xué)更是無處不在。今天,我就給大家講個自己身邊的科學(xué)故事吧!

  那一天,我正在外面玩完回家后,拿了個冰糕,邊吃邊找樂子。突然,我看到了塊奇怪的玻璃,拿起來把它對著冰糕上的綠豆看了看,結(jié)果把我嚇了一大跳。那綠豆仿佛大成了一個球!我趕緊扔飛了玻璃,怕它里面有“鬼”?墒堑攘撕瞄L時間,“鬼”也沒鉆出來。我又拿起了玻璃,對著很多物體看了看,發(fā)現(xiàn)物體影像都擴大了好多倍。我又看到了一副眼鏡,拿起來,想試試和這個玻璃片的效果是不是一樣。結(jié)果我把它對著一個大皮球看了看,讓我嚇了一大跳。那皮球的影像簡直像綠豆一樣!在此時,我又想到了平常照鏡子時并沒有把物體的影像擴大或縮小呀!我趕緊跑去鏡子前看了看,果然沒有任何把我的影像擴大或縮小的痕跡。咦,這三個情況怎么會有這么大不相同的呢?我們平常照的鏡子為什么出來的影像沒有擴大或縮小呢?眼鏡為什么會使物體的影像縮小?那個小玻璃片又為什么會使物體的影像變大呢?無數(shù)個疑問在我心中涌起,我立刻上網(wǎng)搜了一下資料。

  原來,能縮小物體的鏡子叫凹透鏡,對光線起發(fā)散作用。能擴大物體的鏡子叫做凸透鏡,對光線其匯聚作用。而我們平常照鏡子用的鏡子叫平面鏡,和物體的原本的大小基本一致。我們的眼睛其實就是一個凸透鏡。平面鏡、凸透鏡和凹透鏡所成的是三種虛像,都是正立的;而凹透鏡和凸透鏡所成的實像,無一例外都是倒立的。當(dāng)然,凹透鏡和凸透鏡也可以成虛像,而他們所成的兩種虛像,同樣是正立的狀態(tài)。凹透鏡、凸透鏡的結(jié)構(gòu)也是不同的。凸透鏡是由兩面磨成球面的透明鏡體組成。凸透鏡是有兩面都是磨成凹球面的透明鏡體組成的。沒想到,他們這么神奇呀!小小的身體,背后蘊含著大道理呢!

  知道了這個信息,我覺得,鏡子雖然各不相同,但是本質(zhì)還是一樣的。后來,我還嘗試了把凸透鏡和凹透鏡放在了一起,感覺好像直接將遠(yuǎn)處的東西拉近了呢!原來呀,這是基本的望遠(yuǎn)鏡,也是伽利略望遠(yuǎn)鏡的基本體呢!我在無意中造了個望遠(yuǎn)鏡出來!

  科學(xué)如此神奇,我們的生活便更是神奇。現(xiàn)在,我們的學(xué)校已經(jīng)有了“創(chuàng)客”這個關(guān)于科學(xué)的空間。你是不是也想來呢?

六年級科學(xué)作文 篇6

  如果沒有理想,人生就像一艘無舵的航船,飄飄蕩蕩,沒有方向;如果沒有理想,人生就像一只無頭的蒼蠅,哼哼嗡嗡,到處亂撞;如果沒有理想,人生就像一只折翅的蒼盈,跌跌撞撞,缺少目標(biāo)。而我的理想就是做一個科學(xué)家。

  每當(dāng)我看到電視上那樣偉大科學(xué)家的發(fā)明,我的心里就萌發(fā)了這樣一個理想:要做一名像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣對科學(xué)界有很大影響的科學(xué)家,發(fā)明許多偉大的發(fā)明,成為科學(xué)界的名人,為我的祖國爭光。

  我當(dāng)然知道做一個科學(xué)家并不容易;要有很高的學(xué)歷,有很強的求知欲,想象力,還要有一種不怕困難,失敗的精神!耙粋小孩想當(dāng)天文科學(xué)家未免太天真了吧?”不錯,聽起來很天真,但我深信“只要有恒心,鐵杵磨成針。”

  首先我要好好學(xué)習(xí),考取好的學(xué)歷。每天抽出兩小時的時間來閱讀大量關(guān)于科學(xué)的書籍。了解許多科學(xué)家的發(fā)明和怎樣制作出來這樣的發(fā)明。然后我要搜集家里一些不用的鬧鐘、玩具等,把它們的每一個零件都小心翼翼的拆下來,探索這些東西的構(gòu)成原理,再把他們的零件一件一件安裝回去。最后我還要鍛煉出一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和見微知著、善于發(fā)問,并不斷探索的能力。每一種成功都是一一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。有時候機遇從我們身邊經(jīng)過,誰是有心人,誰才能抓住他;誰愿意付出辛苦,誰才能走向成功。如果說,科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然機遇的話,那么這種“偶然的機遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍精神的人。

  我有信心突破各個難關(guān),去追求我的理想,實現(xiàn)我的理想,為祖國爭光。

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