六年級(jí)植物作文集錦七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)植物作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)植物作文 篇1
那地方挺大。是個(gè)植物的天地,左邊右邊都是郁郁蔥蔥的一大片。在中間這條寬闊平坦的路面上,時(shí)不時(shí)地會(huì)有輛小車飛奔而來(lái),又飛奔而去,也成了植物園的一道風(fēng)景線。
有句話說(shuō),“水離不開(kāi)魚(yú),魚(yú)也離不開(kāi)水”,在植物園這地方,這句話不得不改成“草離不開(kāi)樹(shù),樹(shù)離不開(kāi)草”了。只見(jiàn)左右邊的一棵棵大樹(shù)下正是綠茸茸的草地,踩上去軟綿綿的,就像是望不到盡頭的綠地毯鋪在了這一片地上,和樹(shù)娃娃們做著伴兒。小男孩正在草地上連打著滾。有這片綠地毯賞臉,樹(shù)娃娃們應(yīng)該知足了吧?
陽(yáng)光從高空照了下來(lái),正因?yàn)檫@些樹(shù)密密的葉子在“上方”撐腰,整塊綠地毯上只是冒出了幾粒黃金。一上前去,那寶貴的“黃金”也不見(jiàn)了蹤影。我仔細(xì)打量了番這一列列粗壯的樹(shù)桿,一拳頭打上去,我動(dòng)了,它仍是紋絲不動(dòng)。樹(shù)根伸得足有1米多長(zhǎng),緊緊地抓撈了這片土地。一瞬間,它們給我了一種威武無(wú)畏的感覺(jué)。就像是一群身著綠裝的警察,正在一絲不茍地守衛(wèi)著這片土地,為這片土地效力。
說(shuō)起樹(shù),幾乎都有四層樓那么高,而形態(tài)卻是各有各的風(fēng)采。有的樹(shù)是個(gè)直腸子,一通直到頂。有的樹(shù)是個(gè)彎腸子,歪歪扭扭伸到四樓。有的樹(shù)是個(gè)模特,健健康康,苗苗條條。而有的樹(shù)顯得有些肥胖,樹(shù)葉都遮住了樹(shù)桿,能不“肥胖”嗎?
前一會(huì)兒眼前都是樹(shù),走著,哪想到眼前冒出個(gè)池塘,好家伙,我來(lái)了個(gè)措手不及。
池塘并不大,水面上布滿了一片片臉盆般大的綠荷葉,只是荷花已經(jīng)過(guò)了火候?粗@接天的蓮葉,我聯(lián)想起了在夏天時(shí),那一朵朵的粉中透紅的荷花襯托在綠油油的荷葉上,荷花的花瓣有手掌般的大小,一層層有序地的圍著花蕊,呈現(xiàn)出的是一副生機(jī)勃勃的景象。
有花有草有樹(shù)有水,還有什么呢?神不知鬼不覺(jué)中,平坦大路轉(zhuǎn)成了蜿蜒的小路,兩旁是一片青竹子的大好場(chǎng)地。那些竹子一個(gè)挨著一個(gè),個(gè)個(gè)都把腰板挺得老直。密密麻麻的“直腰板”看上去不但不眼雜,還顯得趣味昂然。竹林邊淙淙的泉水聲更響了,跟著,精致的竹葉突然舞動(dòng)了起來(lái),那是一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),似乎它也被感染了,因?yàn)槲腋杏X(jué)到了這股風(fēng)也是有顏色的,是那種青色,竹子的青色。
走累了,我回到了池塘邊的草地上,躺下來(lái)仰望起天空。天空如洗過(guò)般瓦藍(lán),一朵朵白云像一只只白熊在北冰洋里游泳,又好像白帆船一樣在這大海中悠閑的蕩漾著……
六年級(jí)植物作文 篇2
盆栽的仙人掌,它百折不撓的性格十分讓人吃驚,有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿硬刺的掌狀莖,它么沒(méi)不斷向上生長(zhǎng),好像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長(zhǎng)出一片“綠色的小手長(zhǎng)”,使人產(chǎn)生不少遐思。
它生長(zhǎng)在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里,其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌好像勇士一樣抬著頭,眺望那藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi),可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜,不懼周圍的環(huán)境。
它從來(lái)不講究,它一扎下根,就好好像在說(shuō):“這地方真好,就在這里生長(zhǎng)吧!”仙人長(zhǎng)渾身是硬刺,什么野獸見(jiàn)到它都馬上止步。害蟲(chóng)想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,不,如果你這樣任為就錯(cuò)了,它用身體的養(yǎng)份生出根,又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌,這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰(shuí)可比得上呢?這看起來(lái)很平凡的植物,誰(shuí)料得到,它會(huì)長(zhǎng)出美麗的小花,就好像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌是熱帶植物,它形狀好像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是氣溫高達(dá)攝氏40度,它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn),快活地生長(zhǎng)著。人也要有這種不屈不撓的景神,不論順境還是逆境,都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。
仙人掌也是一味好藥,人們有病,它可以幫忙,比如患了腮腺炎,只要用石頭把它搗成醬,再用來(lái)敷在腮邊,很快就可以痊愈。
仙人掌沒(méi)有使人一見(jiàn)就生羨慕之心的花朵,也沒(méi)有多姿多彩的身軀。它渾身長(zhǎng)滿了針,使人一見(jiàn)覺(jué)得一股涼意涌來(lái)。它那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩!
六年級(jí)植物作文 篇3
我喜愛(ài)的植物是柳樹(shù)。我家門前有一棵濃蔭蔽日的大柳樹(shù)。
春天到了,冬爺爺帶走了大地雪白的地毯,春姑娘輕輕一吹,萬(wàn)物復(fù)蘇,門前那棵大柳樹(shù)也吐出了嫩綠的新芽,隨著春風(fēng)動(dòng)聽(tīng)的歌兒搖曳著它那多姿的身軀。
炎熱的夏天,柳樹(shù)在烈日的暴曬下,它依然那么挺立,那棵柳樹(shù)很高大,有三層樓那么高,樹(shù)干很粗,兩三個(gè)小朋友才能圍起來(lái)。褐色的樹(shù)干,摸上去很粗糙,像飽莖蒼桑的老母親關(guān)愛(ài)子孫。光滑細(xì)嫩的柳條,在風(fēng)中飄來(lái)飄去,像披著青紗跳舞的少女。
柳樹(shù)的生命力非常頑強(qiáng)。它不需要施肥、不需要澆水、只要一撮泥土就能生長(zhǎng)。不管多大的狂風(fēng)暴雨它都不怕,只是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)自己的身軀,為人們遮風(fēng)擋雨。
看到柳樹(shù),我就想到夏天的清潔工人,我們?cè)诩依镩_(kāi)著空調(diào),而清潔工人卻在炎熱的夏天里清掃垃圾;冬天,我們還在暖和的被窩里睡懶覺(jué),而清潔工人卻很早就在寒冷的冬天里為我們掃雪,當(dāng)我們上學(xué)時(shí)清潔工人已經(jīng)開(kāi)辟出一條寬敞的道路。他們?cè)诓煌5貫槲覀儎?chuàng)造美好的生活環(huán)境。
這就是柳樹(shù)的精神,我愛(ài)柳樹(shù)更愛(ài)有柳樹(shù)精神的清潔工人。
六年級(jí)植物作文 篇4
昨天中午,我們學(xué)校突然變得沸騰起來(lái)了。是什么讓學(xué)校變得如此沸騰?原來(lái)是明天去秋游的消息傳到了同學(xué)們的耳中。同學(xué)們各個(gè)高興的不得了。好不容易的熬了一天。
今天一大早,同學(xué)們就早早地來(lái)到了教室,按照事先的安排,開(kāi)始分組,我和劉金坤、土豆、龔建明一組。上午8時(shí)左右我們上了車,行程大約兩個(gè)小時(shí)我們終于到了鄭州植物園。
這個(gè)植物園是近兩年才新建的休閑旅游景點(diǎn),主要以花草樹(shù)木為主.節(jié)日放假期間旅客會(huì)很多,但是今天游客卻并不是很多,滿園幾乎都是我們同學(xué).
今天的天氣還不錯(cuò),陽(yáng)光明媚,和風(fēng)拂面,天空像大海一樣的湛藍(lán).由于已經(jīng)是秋冬季節(jié),走在園中,只見(jiàn)那些在春夏盛開(kāi)的花卉漸漸枯黃,凋落,惟獨(dú)菊花仍然怒放,為秋天的冷落季節(jié)增添了無(wú)限生機(jī).園中的許多樹(shù)葉都枯黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,像鋪上一層黃地毯.我們正漫步在林蔭道上,突然張坤同學(xué)似乎感覺(jué)到了什么,大聲的說(shuō):“咦,這不是我們家門口的植物園嗎?”話音剛落,他立即向王鋼老師提出要當(dāng)這次活動(dòng)的導(dǎo)游,并訴說(shuō)原因。同學(xué)們一聽(tīng),樂(lè)開(kāi)了花,各個(gè)高興的手足舞蹈。并且給張坤就地取了個(gè)新外號(hào),名叫“植物人”。由于這個(gè)“導(dǎo)游"的出現(xiàn),我們很快游玩了多半個(gè)園區(qū),走到了園中景點(diǎn)芙蓉橋時(shí),大家商議各個(gè)小組自由活動(dòng),然后大家各奔東西。我們小組來(lái)到了植物迷宮,這個(gè)迷宮位于整個(gè)公園的最南邊,景觀優(yōu)雅。是兒童活動(dòng)的好地方。植物迷宮是由好多不知名的灌木組成的一個(gè)迷宮。我們?cè)谀抢锿嫫鹆俗矫圆,你追我趕,你躲我藏,各個(gè)玩的'滿頭大汗,不亦樂(lè)乎。真是有點(diǎn)“此間樂(lè)不思蜀”的感覺(jué)?上r(shí)間過(guò)的飛快,不知不覺(jué)太陽(yáng)就要落山了,我們也該打道回府了。所以我們才停止了游戲。
隨著夕陽(yáng)西下,我們依依不舍的離開(kāi)了植物園。今天的活動(dòng)太有趣了,回家的路上大家還興趣盎然,紛紛期盼著再次游玩—鄭州植物園。
六年級(jí)植物作文 篇5
一只蝴蝶經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的危險(xiǎn),飛到了葉子們的身邊,跟這些可愛(ài)的新生兒一起玩耍。
過(guò)了些時(shí)間,蝴蝶飛走了,她還要去看更廣闊的大地?蓻](méi)想到的是,嫩葉們卻迎來(lái)了一場(chǎng)磨難:暴雨沖刷著樹(shù)林,打掉了數(shù)以千計(jì)的葉子,幸存的葉子只能眼睜睜地看著這一切,同時(shí)希望自己能夠活下來(lái)。
雨停了,一只蟬落在樹(shù)干上。夏天來(lái)了,葉子們迫不及待地用自己成熟的身軀幫助人類遮陽(yáng)。果然,老爺爺帶著孫子來(lái)到樹(shù)下乘涼。聽(tīng),他在給小孫子講故事。葉子們聽(tīng)得入了迷,因?yàn)槔蠣敔斨v的是英雄的故事。
秋衣包裹著森林,該離別了。秋天是葉子奉獻(xiàn)最大,卻也是奪去它們性命的季節(jié)。葉子們不知該高興還是難過(guò),只是麻木地去跟樹(shù)媽媽告別。不久以后,它們就可以為自己的母親帶來(lái)許多營(yíng)養(yǎng),從而培育出更多嫩葉。這是葉子們一輩子的信仰,只是代價(jià)有點(diǎn)重罷了。
美麗的蝴蝶,再見(jiàn);可愛(ài)的鳴蟬,再見(jiàn)!還有說(shuō)故事的老爺爺,再見(jiàn)啦……
葉子們睡了,在夢(mèng)里,它們夢(mèng)見(jiàn)了一片片初春的嫩葉……
六年級(jí)植物作文 篇6
我第一次種植物是五年級(jí),那時(shí)候我正好有一些含羞草種子。我一直都想種,卻沒(méi)有材料……
直到有一天,這件事在我心里呆不住了。我就問(wèn)奶奶:“奶奶有沒(méi)有小一點(diǎn)的花盆?”奶奶無(wú)奈地?fù)u了搖頭,說(shuō):“沒(méi)有”我心想:哎~沒(méi)有花盆,怎么種含羞草呢?有了。
第二天我就準(zhǔn)備了一個(gè)裝橡皮泥的小桶,在桶底下打了一個(gè)洞。那時(shí)不知道打多大的洞……奶奶驚訝地說(shuō):“你打的洞太大了,裝不了土!”結(jié)果我費(fèi)了一個(gè)“花盆”,我不禁感到失望了……
奶奶知道了我的心事,就想辦法幫我找到了八個(gè)小花盆,還帶有土。我非常開(kāi)心!便把這些種子種進(jìn)小花盆里,等待他們發(fā)芽!
過(guò)了好幾個(gè)星期,我種的種子一個(gè)都沒(méi)有長(zhǎng)出芽來(lái)。我便想了想這幾天給種子干了那些事:每天澆水,還放在太陽(yáng)下曬……怎么回事呢?是不是每天澆水的次數(shù)太多了?我失望了。
又過(guò)了一個(gè)星期,我沒(méi)有看見(jiàn)種子發(fā)芽,我徹底失望了。當(dāng)準(zhǔn)備除掉這些種子的時(shí)候,我仔細(xì)一看,偶然間看到了一個(gè)小嫩芽,我轉(zhuǎn)悲為喜。心想:我要這個(gè)小嫩芽長(zhǎng)得更壯!
可是,日子一天一天過(guò)去了。小芽一天比一天差,我努力想挽回那顆小苗,但是我沒(méi)做到!我欲哭無(wú)淚……傷心欲絕的躺在床上哭。
雖然這鞋種子沒(méi)有長(zhǎng)活,但是,那一棵小苗也沒(méi)有枯萎。而是完好無(wú)損的成長(zhǎng)著!
人生中不可能全都是成功,必須有挫折,才能讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!只有用心做好每一件事,那就真正能做好每一件事了!
六年級(jí)植物作文 篇7
我最愛(ài)養(yǎng)的植物無(wú)疑是多肉植物了,因?yàn)樗冗m水又適旱,生命力極強(qiáng),它也擁有許多令人欣賞的品質(zhì)。
要說(shuō)起養(yǎng)的最久的多肉,那就是它了。它是一株十分樸素的多肉,沒(méi)有什么靚麗顯眼的色彩,只是一株綠色的蓮花形多肉。當(dāng)它還是一株肉丸大小的幼苗時(shí),它就被單獨(dú)移植在一個(gè)花盆里,兩年之久,風(fēng)風(fēng)雨雨,它還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。
一天清晨,我正給植物們澆水時(shí),偶然看見(jiàn)了這株多肉,我一下子有些怔住了:它像一朵清新的蓮花,淡雅又不失那一份華麗,清晨的露水灑在上面,仿佛給這朵優(yōu)雅的“蓮花”戴上了一顆珍珠,顯得愈加美麗。我忍不住想要上前好好欣賞一番,卻又發(fā)現(xiàn)了更令我驚訝的事:在它那片片綠葉下,長(zhǎng)出了幾個(gè)新的生命,那幾株幼苗嬌羞地躲在大多肉的“綠傘”下,也為這株大多肉增添了一道新的風(fēng)景線。我忽然靈機(jī)一動(dòng),想用幾株小多肉來(lái)制作多肉組合。我小心翼翼地挖出一株幼苗,卻偶然發(fā)現(xiàn),這多肉的根有些與眾不同,它不是普通的根須,而是一根莖,這根莖是連著大多肉的莖。原來(lái),這些幼苗都是這大多肉的子孫,幼苗全靠它來(lái)吸取營(yíng)養(yǎng),就如同母親懷胎一樣。沒(méi)想到在植物界也有這樣的現(xiàn)象。
過(guò)了一段日子,經(jīng)歷了一場(chǎng)秋雨后,我再次來(lái)探察,卻讓我有些莫名的感動(dòng)。那株大多肉的部分葉片已經(jīng)發(fā)黑了,被太陽(yáng)曬干了,失去了之前的華麗與優(yōu)雅。而它身下的那些小多肉,開(kāi)滿了整個(gè)花盆,長(zhǎng)的郁郁蔥蔥,微泛著許淡綠,像一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩子,它們圍著它們的母親,似乎再感謝她……
天空中飄下一絲雨,輕輕落在了她的葉片上,仿佛給那發(fā)黑的葉片留下最后的美麗。
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