【推薦】六年級六一作文集合五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的六年級六一作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級六一作文 篇1
六月一日,兒童節(jié)。我呆呆地站在綠草如茵的操場上,一種悵然若失的感覺掠上心頭。因為,再過一個小時,學(xué)校將舉行慶“六一”的活動,對我們這群畢業(yè)生來說,更是意義非凡。
音樂響起,從后操場突然涌出一群一年級的小豆豆,他們迅速準確地站到自己的位置,一切都是那么有條不紊,頓時,我發(fā)現(xiàn)他們的領(lǐng)悟力非凡!白屛覀兪幤痣p槳,小船兒……”他們跟著音樂,緩緩地做起劃槳的動作,他們踏著輕盈的步伐,來回走動著,一會兒向左,和這個拉拉手,一會兒向右,與那個人牽牽手,一會兒又向前,和伙伴跳跳舞,一會兒又轉(zhuǎn)身,與同學(xué)練練步……“小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來涼爽的風(fēng)”音樂經(jīng)久不息,小豆豆們的結(jié)束動作雖然沒有什么特別之處,但是他們都仰著腦袋,注目國旗,敬著隊禮。這一刻,我仿佛又回到了六年前的那個校園:我們一臉茫然地凝視著國旗,喊著振奮人心的口號。那時我們懵懂無知,但我們知道這是新的開始!同樣,我們現(xiàn)在又面臨著新的起點,準備著新的起航。最后一個六一,我們更要回饋點什么。于是我們六年級的全體師生站在五星紅旗之下,朗誦《明天,我們畢業(yè)》;“曾經(jīng),我們在烈日下大汗淋漓;曾經(jīng),我們?yōu)榱藟舭蛋蹬Α钡皖^看著那一節(jié)節(jié)樓梯,想起六年前,我們氣喘吁吁地爬上來,而如今卻只要九、十步。抬頭平視充滿活力的教學(xué)樓,心里的喜悅蕩然無存,只剩下眷戀和熱愛。仰頭看那藍天白云,又憧憬著新集體的生活……
最后一個六一。同學(xué),讓我再叫叫你;老師,讓我在謝謝您;母校,讓我再看看你!明天,我們將脫去稚氣的童裝,穿上莊嚴的校服,來向您揮手道別……
六年級六一作文 篇2
去年,“六一”兒童節(jié)的`那天,我們班舉行了一場別開生面的“六一”才藝展示。
那天的一大早,同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝,早早地來到了學(xué)校。同學(xué)爭先恐后地布置教室,把自己買的氣球、彩帶掛在了教室的四周,黑板上“快樂、積極、向上”幾個大字格外醒目。
八點三十分,隨著一首優(yōu)美的《讓我們蕩起雙槳》的歌聲,主持人鄭欣雨、楊思語宣布“六一”才藝展示開始。首先由黃家鉉表演了小提琴獨奏《藍色小精靈》,!多美的琴聲,讓人陶醉。接著是第二組同學(xué)的集體詩朗誦《涼州詞》!包S河遠上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。”充滿激情的朗誦,仿佛把同學(xué)們帶到了遠古遼闊的邊塞地區(qū),看到了邊疆戰(zhàn)士在思念家鄉(xiāng)。第三個上場的是周子渝、張建豪的《雙簧》。只見周子渝的嘴巴不停地在說,可是細聽卻沒有聲音。≡瓉硎菑埥ê涝谡f臺詞,不是惹得同學(xué)們哈哈大笑。最精彩的是肖云帆、廖仕龍和粟優(yōu)悠的跆拳道表演!盎艋簟彼麄?nèi)齻紅光滿面,動作干凈利落。粟優(yōu)悠居然赤著腳踢碎了一塊厚厚的木板,令同學(xué)們不時地叫好。最后同學(xué)們又表演了課本劇《狼和小羊》、獨唱、舞蹈……
活動結(jié)束了,同學(xué)們個個都在這次活動中表現(xiàn)了自己的才藝,得到了鍛煉,感受到了成長的快樂。
六年級六一作文 篇3
6月1日我們太陽花中隊開了一次“歡慶六一”的主題班隊會。
“六月是童年的搖籃”、“六月是童年的夢想”、“六月是童年的太陽”、“六月的第一天是我們的兒童節(jié)”……主持人一連串的讀了起來,為我們的班隊會開了一扇大門。
接著,就是節(jié)目啦!主持人念著臺詞,同學(xué)們開始竊竊私語。陳怡說:“什么時候到我。∥业炔患傲!”不一會兒,一個個節(jié)目展現(xiàn)在我面前。令我印象最深刻的節(jié)目是鄭昊、廖周陽、林有強……表演的小品。上場時,他們各自介紹了自己的姓名。讓我笑不停地是鄭昊讀“倍”的時候的讀音。林有強說:“跟我讀,bei.”其他人都學(xué)著老師的讀音讀。只有鄭昊在他們讀完之后,讀bie.我們所有同學(xué)都哈哈大笑起來,合不攏嘴。林有強接著說:“六一兒童節(jié)就要到了,你們有沒有準備節(jié)目呢?”鄭昊自告奮勇舉起手來,說:“我來!彼o我們來了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎。一個鄉(xiāng)村人你問他有沒有洗過澡,他說沒有。你問他有沒有吃過飯,他說沒有。那你們有沒有見過這樣的人。大家說:“沒有! “那你們就是那個人!贝蠹夜笮ζ饋,我笑得肚子都疼了。
這次班隊會真有趣!
六年級六一作文 篇4
盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié),這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。在這天里,我們盡情歡唱,盡情舞蹈。在這一天里過的快快樂樂,瀟瀟灑灑。剛了出門,呀,好清涼的空氣啊,金色的陽光照射著大地。走進校門,已經(jīng)七點15我們排著整齊的隊伍,拿著小墊,來到了教學(xué)樓前,觀看學(xué)校組織的慶祝六一大型活動——“游園活動”。
我們在學(xué)校里玩游戲,一開始,我們?nèi)T诓賵錾咸w兔子舞。當(dāng)時天下著雨,我們高年級很羞澀。沒有一個人在跳,而是在走了2圈。游園活動開始了,我和金凱達兩人一起去玩,我們兩個玩得不亦樂乎,特別是在我們的配合之下,我們拿下了很多分。我在學(xué)校里,吃得肚子漲得圓圓的。我把零食大軍一下子都給毀滅了。
在外婆家,我?guī)屯馄抛隽撕芏嗉覄?wù)活,幫外婆洗碗、洗衣服、晾衣服、拖地板……外婆看了夸我是個勤勞的好孩子,我聽了心里甜滋滋的。
在自己家,我就成了小主人,因為爸爸媽媽都去上班了,我先把家里收拾一下,然后再把剩下的作業(yè)做完,最后再看幾本作文選,在我看入迷的時候,爸爸媽媽下班回來了。爸爸夸我是個能干的好孩子,我聽了別說心里有多高興啊!
即使今天我沒有做什么驚天動地的事,但我感到今天是一個快樂的“六一”兒童節(jié)。
六年級六一作文 篇5
六一,在我心中已遠去;六一,在我眼中已淡然;六一,在我語中已消逝。
六一,不見了……
那一天,我躺在床上,玩著手機,劃著屏幕,呆呆的看著。等著時間一分一秒的過去…… 我隨性地點開QQ,一行字,顯現(xiàn)在屏幕上
“Angely Sugar,祝您六一兒童節(jié)快樂,愿您……”
哦,原來今天是六一啊,我都忘了,好像,今天是我的最后一個六一吧,怎么過呢?
看著窗外的小孩子們,穿著新衣服,拉著幾個小伙伴,跳房子,歡聲笑語。玩累了,靠在墻上,三五成群的聊天,開開心心。
去找同學(xué)玩吧,找誰呢?
哦,我今天要培優(yōu),一整天都有課,沒時間。
唉呀,你幼稚吧,多大的人了,還過六一。
我今天要考試,作業(yè)也沒寫,實在沒時間。
六一,還是呆在家玩手機,家中格外安靜,只是偶爾有幾條短信聲。
還記得小時候過六一,總是纏著爸爸媽媽買新衣服,問去哪玩兒?叫朋友出來玩,一呼百應(yīng),可現(xiàn)在……
還記得最高興的一次六一,是我上幼兒園時。
大家編了一個舞,穿著小衣服,跳地格外起勁,門外還圍了許多家長和老人觀看,音樂聲此起彼伏,舞蹈的腳步,歡快輕盈,門外的人們,都露出了笑容。
有唱歌的,有跳舞的,還有演小品的……
六一,對小時的我,充滿了歡樂。
可現(xiàn)在對于六年級的我。六一,是放假,玩手機,上課,考試。
對于六年級的我,六一,只是一個放假的理由。
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