【精選】六年級(jí)記事作文集錦八篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)記事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)記事作文 篇1
只有認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步,才能到達(dá)成功的彼岸。
往事如煙,好多事已記不清了,但有一件事卻讓我刻骨銘心。
那是去年春天,一年一度的數(shù)學(xué)周到來(lái)了,五年級(jí)舉辦的是五子棋大賽。作為五子棋高手的我,自然是喜不自禁。
老師決定在班上先舉行選拔賽。我被分到“麻花”那一組。比賽前,他囂張地說(shuō):“高手對(duì)垃圾呀!本大帥哥一定會(huì)勝過(guò)你這個(gè)小樣的!”
我哼了一聲,心道:“就你——還想贏我?快醒醒吧,別做夢(mèng)了!”但礙于面子,我并沒(méi)有說(shuō)出口。我提出了一局決勝負(fù)的要求,因?yàn)槲艺J(rèn)為,不用費(fèi)太大力氣就能把他打得落花流水,何必費(fèi)周折多下幾局呢。
開(kāi)始對(duì)戰(zhàn),我們棋逢對(duì)手,很快棋子就占了大半個(gè)棋盤(pán)。沒(méi)多久,“麻花”不小心走錯(cuò)了一個(gè)子,他便想耍賴——悔棋。我冷笑道:“觀棋不語(yǔ)真君子,落棋無(wú)悔大丈夫!榛ā愠嘶谄,還有什么能耐?”
“麻花”無(wú)言反駁,只得接受現(xiàn)實(shí),此時(shí)他的神情卻變得更加專注起來(lái),越發(fā)提高警惕。而我憑借棋勢(shì)占了上風(fēng),不由得沾沾自喜。俗話說(shuō)得好:“驕兵必?cái)!焙芸,我一不留神,走錯(cuò)了非常重要的一步棋,讓“麻花”贏了。我懊悔不已,特別后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有同意采用三戰(zhàn)兩勝制,更后悔因“麻花”走錯(cuò)棋后的疏忽大意而走錯(cuò)的那一步棋……
就這樣,我失去了繼續(xù)比賽的資格。而“麻花”輸給了他的同桌,他的同桌敗給了我的同桌。要知道,平時(shí)我可是經(jīng)常贏我的同桌的呦。唉,一著不慎,滿盤(pán)皆輸,本來(lái)唾手可得的參賽資格就這樣化為烏有。
我想,人生同樣不可以悔棋。今后無(wú)論做什么事情都要嚴(yán)謹(jǐn)一點(diǎn),謙虛一點(diǎn),千萬(wàn)不能聰明一世,糊涂一時(shí)。只有認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步,才能到達(dá)成功的彼岸。
六年級(jí)記事作文 篇2
今天早晨的陽(yáng)光格外燦爛,照得人神清氣爽。因?yàn)檫@學(xué)期的春游總算被我們盼來(lái)了!
九點(diǎn)二十分,在我們的歡聲笑語(yǔ)中,我們來(lái)到了廣州嶺南印象園。大門(mén)人山人海,十分擁擠。進(jìn)入了大門(mén)后,映入眼簾的是一條過(guò)道,上面鋪滿像藤條一樣的東西,叫富貴簾。右手邊是廣東著名的食物,全班沸騰了。我們先找到吃飯的地方,然后分組去玩,我是和兩個(gè)閨蜜一起走的。
上午,我們一直走,來(lái)到了一片類似桃林的地方,還有小瀑布,很漂亮。旁邊有一間“精雕坊”,里面的工藝品真的很美,看得出每一刀都很用心了。我們還去了幾座祠堂,照了相。很快,中午就到了。
吃過(guò)飯后,我們又開(kāi)始去逛。首先,我們?cè)谡覚C(jī)動(dòng)游戲的過(guò)程中,偶遇到了五班和六班的同學(xué),發(fā)現(xiàn)目標(biāo)一致,所以大家決定一起走,大家一邊走一邊嬉鬧,這算是跨班級(jí)的友誼嗎?
找到游戲后,我們玩了最刺激的項(xiàng)目,海盜船。下來(lái)后,整個(gè)人腿是軟的,總結(jié)出的結(jié)論是:感覺(jué)自己快要飛起并且靈魂被掏空!
我們繼續(xù)走,烈日當(dāng)空,買(mǎi)了一個(gè)雪糕陪伴。我們進(jìn)了王母廟,去了一個(gè)七十、八十年代舊電影展覽館,喝了下午茶……真的是太開(kāi)心了!
最讓我喜歡的,還是“偷看”的那個(gè)面鋪,里面縮小版的古城,墻上是正在放映類似影子戲的幕布,精彩程度使我驚嘆。從小,我便喜歡古色古香的東西。我認(rèn)為現(xiàn)在的建筑,再高再堂皇也沒(méi)有古時(shí)候的好看。古時(shí)最常見(jiàn)的就是雕刻,惟妙惟肖,有一種古典美的韻味。我覺(jué)得最遺憾的,就是沒(méi)有穿上古裝來(lái),去真正地走進(jìn)這座古城。
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間我們就要回去了。在車(chē)上我們一直在翻拍的照片,吐槽、贊美……看著照片上的笑臉,照得自己再丑也沒(méi)關(guān)系了。
在班上,黑板最后被我們畫(huà)得一團(tuán)亂。寫(xiě)得太多,我有些記不住了,但,我記得有一句“小學(xué)最后的旅游,結(jié)束!以后我們還是朋友!未來(lái),請(qǐng)加油!”
六年級(jí)記事作文 篇3
走在路上,一陣?yán)滹L(fēng)刮過(guò),樹(shù)上便發(fā)出一陣沙拉沙拉的聲音。隨即一片又一片枯黃的樹(shù)葉從樹(shù)枝上緩緩飄落,在空中旋轉(zhuǎn)出一個(gè)角度,輕輕落在地上,連生命的最后時(shí)刻也不忘保持優(yōu)雅的姿態(tài)。這滿地的枯黃樹(shù)葉告訴人們:秋天已經(jīng)到來(lái)了。
走在秋天給予我們的金黃色地毯上,聽(tīng)著枯樹(shù)葉在腳下發(fā)出清脆的“沙沙”聲,我心里感到無(wú)比暢快。走在林蔭小道上,看著樹(shù)枝上空落落的。傍晚到了,一輪明月升上了天空,皎潔的月光灑滿了大地,路上一片寂靜。我靜坐在長(zhǎng)板凳上,傾聽(tīng)著風(fēng)的聲音,不免覺(jué)得一股涼意涌入全身,我起身準(zhǔn)備回家。突然,在路邊隱約看見(jiàn)一個(gè)藍(lán)色的身影。
我走近了看,原來(lái)是掃地阿姨!她用雙手拿著一把打掃把,吃力地將道路上的落葉掃到一起,隨后再將落葉掃入巨大的垃圾桶中。垃圾桶中已裝滿了落葉。一陣大風(fēng)吹過(guò),我不禁冷得直打寒顫,可她卻無(wú)動(dòng)于衷,她只穿了一件如此單薄的短袖!而風(fēng)卻又將她剛剛掃到一起的落葉吹散了。她不嫌麻煩地一次又一次再將葉子掃到一起,一遍一遍地重復(fù),她卻毫無(wú)怨言,默默地為行人開(kāi)辟出干凈整潔的道路。我被她感動(dòng)了,說(shuō):“阿姨,要不您坐會(huì)兒休息一下?”她卻朝我微笑了一下,說(shuō)“謝謝你,小姑娘!但前面還有好長(zhǎng)的路等著我清理呢!”看著她那雙布滿皺紋的手,我的心里說(shuō)不上滋味。
秋天雖然是一個(gè)令人感到寒冷的季節(jié),但是這件事卻讓我感受到了溫暖與真情。我將它好好記錄在我的“秋天記事本”中。
六年級(jí)記事作文 篇4
自從上回釣完魚(yú),我們整個(gè)星期都對(duì)釣魚(yú)念念不忘,終于在上個(gè)星期天,我和白小易又一起去。
自從上回釣完魚(yú),我們整個(gè)星期都對(duì)釣魚(yú)念念不忘,終于在上個(gè)星期天,我和白小易又一起去柴河釣魚(yú)了,在這次釣魚(yú)中我們獲得了不少的經(jīng)驗(yàn)和樂(lè)趣。
我們來(lái)到柴河以后,便興高采烈的做起了準(zhǔn)備工作,正當(dāng)我要掛魚(yú)線的時(shí)候,魚(yú)線像一團(tuán)有靜電的毛線一樣死死地繞在了一起,怎么也解不開(kāi)了,唉,剛開(kāi)始就遇到了困難,不知道釣魚(yú)的時(shí)候要跌多大的“坑”呢。
解開(kāi)了魚(yú)線,做好了準(zhǔn)備工作,我便跑到了柴河旁邊,開(kāi)始釣起了魚(yú),一分鐘一分鐘,我的魚(yú)漂像個(gè)羅漢一樣一動(dòng)也不動(dòng),我的耐心到了極限,嗖的一聲,魚(yú)竿便出了水面,“啊?!”掛在鉤子上的魚(yú)食消失了,只有兩對(duì)空空的鉤子在空中轉(zhuǎn)動(dòng)。聽(tīng)到了我的聲音爸爸過(guò)來(lái)了,他看了看魚(yú)竿,毫不猶豫的朝著河里扔進(jìn)去了一大塊魚(yú)食,然后對(duì)我說(shuō):“先給魚(yú)打個(gè)窩,把魚(yú)都吸引過(guò)來(lái)再釣。”說(shuō)著又扔進(jìn)去了一塊。果真不出我們所料,過(guò)了一會(huì)兒,水面微波蕩漾,好像有魚(yú)出現(xiàn)了。
見(jiàn)此狀況,我輕輕的捏了一塊魚(yú)食,掛在了魚(yú)鉤上,左手捏著線,右手握著竿,輕輕一甩,魚(yú)鉤便脫手而出,輕輕地進(jìn)入了水面,過(guò)了大約五秒,魚(yú)鉤微微動(dòng)了一下,突然魚(yú)漂又沉了一下,好機(jī)會(huì),我大聲喊著:“大力,迂回,直桿,快速。”說(shuō)著便快速將竿一拉,果不出我所料,一條大約六七厘米的鯽魚(yú)掛在了魚(yú)鉤上,我笑著把竿往回一拉,誰(shuí)知那條魚(yú)卻一打尾巴,脫鉤而走,啪的一下掉進(jìn)了水里。啊,這也行?第一條魚(yú)就掉了,今天可真背,不過(guò)也沒(méi)什么大不了,時(shí)間還多著呢!
過(guò)了大概二十分鐘,我的魚(yú)簍里已經(jīng)有了五七條魚(yú)了,呵呵收獲不錯(cuò)么,正當(dāng)我看魚(yú)的時(shí)候,另外一邊的白小易對(duì)我說(shuō):“快來(lái)看,你的麥穗被亮亮弄死了。”“啊,不會(huì)吧!闭f(shuō)著便跑了過(guò)去,果然我的麥穗仰面朝天的漂在水上,原來(lái)是亮亮把我的麥穗放在地上看,魚(yú)缺氧就窒息而死了。我看了看說(shuō):“那這條魚(yú)怎么辦,好不容易才釣上來(lái)的啊!痹掃沒(méi)說(shuō)完,熊威抓起我的麥穗便嗖的一聲扔進(jìn)了水里。我半哭半笑的說(shuō):“你真行啊,把死魚(yú)扔水里干嘛!”說(shuō)著便走了回去并無(wú)奈的說(shuō):“下次小心點(diǎn),我就這么幾條小魚(yú),弄死完可就沒(méi)了。再說(shuō),這也是一條生命啊!
我剛一回去,魚(yú)漂就動(dòng)了一下,我急忙一拉,一條活蹦亂跳的鯽魚(yú)掛在了鉤上。我把鉤甩來(lái)甩去可怎么也拿不到魚(yú)線,一氣之下,把狗往回使勁一提,“刷”魚(yú)鉤帶著那條甩著尾巴打著秋千到了我身后,輕輕取下魚(yú)時(shí),那條頑強(qiáng)掙扎的魚(yú)將身子一打,便從我的手中逃脫了,可誰(shuí)知它卻掉到了河邊的草坪上,幾個(gè)打尾巴的聲音過(guò)后,那條鯽魚(yú)身上便沾滿了碎草、灰塵,我急忙蹲下身子,把它放進(jìn)我的水桶里洗了又洗,呵呵,真是一條調(diào)皮的魚(yú)啊!
就這樣,一條魚(yú)一條魚(yú)的被勾住,同時(shí)一條一條魚(yú)也在掉著,有的魚(yú)因?yàn)槔瓧U速度太快,一出水面就又迅速掉了下去。在新的位置釣魚(yú)時(shí),很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)魚(yú)來(lái)咬鉤,我就那么一直等啊等啊。好不容易等上來(lái)了一條魚(yú),一拉鉤,魚(yú)就像脫了弓的箭一樣有扎了下去。啊,換了個(gè)好位置,怎么反而更難釣了,因?yàn)槲彝浟艘粋(gè)重要的事——打窩引魚(yú)。忘記了重要的事情怎么能釣上來(lái)魚(yú)呢!于是,我便抓起了一把魚(yú)食學(xué)著爸爸的樣子,“嗖”的一聲,魚(yú)食便沉進(jìn)了水里。果然,打我的效應(yīng)就是好,不一會(huì)就來(lái)了幾條小魚(yú),我換了種不會(huì)化的魚(yú)食,扔在了水里,好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,久不登門(mén)的魚(yú)終于又來(lái)了,一拉鉤,喝,上來(lái)了一條小麥穗,雖然收獲不大,卻已經(jīng)證明打窩成功了呢!
又釣了好長(zhǎng)時(shí)間,釣上來(lái)的不多,幾乎都是拉出水面就掉了下去,時(shí)間也不多了,爸爸也要收桿走了,正在我收竿的時(shí)候,白澤中那邊傳來(lái)了消息——在他爸爸叫他回家的時(shí)候,他沒(méi)有再掛任何魚(yú)餌只是占了一點(diǎn)點(diǎn)蜂蜜,可誰(shuí)知扔下去不久魚(yú)竿就動(dòng)了起來(lái),一拉鉤,一條小鯽魚(yú)便掛在了魚(yú)鉤之上。什么??這也行,我聽(tīng)完之后頓時(shí)驚訝了,這真是一個(gè)奇跡,正所謂是——姜太公釣魚(yú)愿者上鉤!
這次釣魚(yú)讓我取得了很大的收獲,一、釣的魚(yú)不少,總共釣出了三十多條魚(yú),二、學(xué)會(huì)了很多釣魚(yú)技巧——鉤的深淺,怎么快速綁?mèng)~食等等?傊烎~(yú)是門(mén)技術(shù)活,如果不用心將一無(wú)所獲,釣魚(yú)最主要的就是耐心,有耐心才能釣的魚(yú),正應(yīng)了那句話——心急吃不了熱豆腐,釣不上來(lái)魚(yú)就不釣了是不行的,雖然這次釣魚(yú)辛苦,但卻讓我們十分的快樂(lè),這次釣魚(yú)真好玩。!我愛(ài)釣魚(yú)。
六年級(jí)記事作文 篇5
愿我愛(ài)的人,永安靈魂!
童年的生活多姿多彩,開(kāi)心的,難過(guò)的,激動(dòng)地……我也不例外。
記得小時(shí)候,經(jīng)常陪伴我的便是爺爺。他那高大的身軀,慈祥的面容,早已融入了我的生命中,以及他那每天上學(xué)時(shí)的笑容,放學(xué)時(shí)的糖果,也都已融入我的生命里。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,我一如既往的等待著爺爺,等待著那草莓味糖果,可是時(shí)間一分鐘一分鐘的流走,而我去一無(wú)所獲。就當(dāng)正在埋怨?fàn)敔敃r(shí),母親一臉愁容地向我走來(lái),我懷著忐忑不安的心情,問(wèn)了一句:“爺爺呢?”可等來(lái)的卻是母親帶著哭腔說(shuō)的:“爺爺在今天下午出事了!”那一刻,我心碎了。我似乎遇到了一個(gè)霹靂,拼命的搖著頭說(shuō):“不可能,我今天上午還給他講故事了呢!”我瘋了似地跑到學(xué)校附近一家賣(mài)糖果的地方,買(mǎi)了一個(gè)糖果便往家跑,那天雨下得很大,我望著回家的路,回想著爺爺?shù)男θ荩僧?dāng)我舉著糖果回到家時(shí)才明白,媽媽說(shuō)的'都是真的,看著被白單罩著的爺爺,我昏厥了過(guò)去,那一刻,我心碎了。可當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,爺爺已經(jīng)安葬了,而我卻連他最后一面都沒(méi)有見(jiàn)到可當(dāng)我嚎啕大哭時(shí),母親卻只是搖了搖頭。接下來(lái)的日子,好像都在悲痛中度過(guò)了。
時(shí)光如逝,離開(kāi)爺爺已經(jīng)十年了,而我唯一能做的,就只有在他忌日時(shí),告訴他我的成功,讓他安心讓他真正體會(huì)到自己的孫女已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)向成功邁出了一大步。
爺爺,愿您永安靈魂!
六年級(jí)記事作文 篇6
難忘那次經(jīng)歷,那次可怕的經(jīng)歷,想著想著一種恐懼感就涌上心頭……就是在樓道燈壞了從7樓走下1樓的經(jīng)歷。
那天晚上,我一邊吃著零食一邊樂(lè)滋滋的在床上看著電視。突然媽媽從廚房里走過(guò)來(lái),把手上的汗往圍裙上一擦,說(shuō):“正做著飯呢,家里沒(méi)有鹽了,你下去買(mǎi)吧。”我望著窗外那片繁星,正鑲在黑的不能再黑的那片夜空上,而且,樓道的燈不是壞了嗎?我連忙說(shuō):“不不不,這么黑還要從七樓走到一樓,樓道的燈還壞了,我才不去呢。”媽媽說(shuō):“這有什么好怕的。你去的話明天就給你買(mǎi)燒烤!睙緦(duì)于我這一個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)是多么大的誘惑啊。我回答:“我去我去,你說(shuō)話算話啊。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。
我打開(kāi)家門(mén),眼前是一片漆黑,媽媽遞給我一個(gè)手電筒,說(shuō)“拿手電筒照著路,別摔跤了!蔽已柿艘豢谕倌,走出家門(mén)!芭椤遍T(mén)關(guān)了。
我膽怯地打開(kāi)手電筒,照著眼前忽隱忽現(xiàn)的樓梯,邁開(kāi)了腳步,我想:“一口氣沖下去算了,這樣真的好可怕呀!”我大步地邁著兩個(gè)樓梯的跑著。突然,隱隱約約的腳步聲回響在耳邊。我趕忙推到墻角,蹲下身來(lái),抱著頭,腳步聲越來(lái)越近了……我大叫:“啊————”這一叫好像把那個(gè)人嚇著了,說(shuō):“誰(shuí)在那,你沒(méi)事吧!蔽夷檬蛛娡惨徽,原來(lái)是樓下的張奶奶,我瞬間松了口氣,心頭的石頭也放了下來(lái)。她說(shuō):“原來(lái)是你呀,下樓梯怕?哎——現(xiàn)在的小女孩怕這怕那,來(lái)我送你下去吧!蔽腋屑さ恼f(shuō):“謝謝謝謝!”她笑了笑。
終于到了樓下,等我回去的時(shí)候燈已經(jīng)被修好了。但是這次恐怖的經(jīng)歷還是在我心頭,久久不能停息。
六年級(jí)記事作文 篇7
今天下午放學(xué)后,我一路風(fēng)馳電掣趕回家中與爸爸、媽媽召開(kāi)了一個(gè)緊急家庭會(huì)。
“今天的家庭會(huì)由我主持,會(huì)議是關(guān)于‘禁燒秸稈’的專題……” “大小姐,你別瞎折騰,我與你爸爸等會(huì)還要打菜子……”“那不行,再忙也得參加這個(gè)會(huì)議。”我一本正經(jīng)地說(shuō)。
“今天的會(huì)議有三個(gè)程序:首先,由我宣讀《告家長(zhǎng)的一封信》;然后,請(qǐng)你們談?wù)劮贌斩挼奈:徒斩挼木C合利用;最后,簽定禁燒秸稈責(zé)任書(shū)。”我按照徐老師的指導(dǎo)與爸爸、媽媽開(kāi)起了禁燒秸稈家庭會(huì)。
“咳,咳--”我清了清嗓子。“現(xiàn)在,我進(jìn)行家庭會(huì)第一項(xiàng)程序!”爸爸媽媽像學(xué)生一樣安靜地坐著,他們正在認(rèn)真地聽(tīng)我宣讀《告家長(zhǎng)的一封信》呢!
“好,現(xiàn)在,進(jìn)行第二項(xiàng)。誰(shuí)先談焚燒秸稈的危害?”
媽媽站起來(lái)不緊不慢地說(shuō):“焚燒秸稈污染空氣環(huán)境,危害人體健康; 引發(fā)火災(zāi),威脅群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全!薄班,你媽媽說(shuō)的不錯(cuò),但是我還要補(bǔ)充。”爸爸接過(guò)話茬說(shuō)道,“焚燒秸稈不但會(huì)引發(fā)交通事故,影響道路交通和航空安全 ,還會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu),影響農(nóng)作物產(chǎn)量。特別是焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土,對(duì)自然環(huán)境是最大的破壞……”老爸滔滔不絕,我暗自佩服!
“既然焚燒秸稈有這么多危害,那應(yīng)該怎樣綜合利用秸稈呢?”我接著發(fā)問(wèn)。
爸、媽討論了一會(huì)兒,最后,爸爸總結(jié)陳詞:“可以把秸稈割碎還田作肥料;在我們農(nóng)村還可以放入沼氣池中,發(fā)酵,生成沼氣做燃料……所以,這些處理方法既解決了農(nóng)村能源問(wèn)題,又使環(huán)境得以凈化!
“嗯,綜合利用好處真多!爸、媽,今年夏收,你們還焚燒秸稈嗎?”
爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō):“我們家一定積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,做守紀(jì)、文明的公民。”瞧,爸爸鄭重地在禁燒秸稈的責(zé)任書(shū)簽上了自己的名字。
“謝謝爸爸!我宣布‘禁燒秸稈’家庭會(huì)勝利閉幕!”
六年級(jí)記事作文 篇8
我家的水盆里養(yǎng)著四只螃蟹,是我春游時(shí),從山溝里捉來(lái)的,瞧!它那一身烏紅的盔甲,更顯示出它的威武。
早上,我往看它們,發(fā)現(xiàn)有一只小螃蟹的四只腳不見(jiàn)了。我感到希奇,經(jīng)過(guò)觀察,我終于發(fā)現(xiàn)了此案的兇手——大螃蟹。原來(lái)由于幾天沒(méi)了食品,大螃蟹起了害人之心,殘忍地把小螃蟹的腳剪了下來(lái),然后吃了。***大白,我怒罵道“該死的大螃蟹,一天只知道吃、吃、吃,連同伴也吃”。爸爸聞聲了,對(duì)我說(shuō)“大螃蟹吃小螃蟹是由于餓了,是為了生存。而你捉螃蟹,是為了好玩,相比之下,你說(shuō)誰(shuí)更狠毒。我愣了一下,對(duì)爸爸說(shuō)“那我們把螃蟹放了吧!”爸爸答應(yīng)了。
我拿了兩個(gè)塑料袋,往里面倒了點(diǎn)凈水,把大螃蟹單獨(dú)放進(jìn)了塑料袋,(為了不再讓它們自相殘)然后把下的兩只小的裝進(jìn)一個(gè)袋子。在臨走之前,我把那只可憐的斷腳的死螃蟹埋葬在了花盆里,簡(jiǎn)單地做了一個(gè)墳。帶著另外三只螃蟹和爸爸一道走了。
一路上都被太陽(yáng)曬著,這可把我們熱壞了。來(lái)到小溝邊上,路很陡,爸爸讓我和著塑料袋把螃蟹扔下水溝,我沒(méi)有這么做,我怕把螃蟹摔傷了。于是我一手拿著裝螃蟹的塑料袋,一手扶著山路邊的石頭,緩緩來(lái)到小溝邊。我找了個(gè)水稍微深的地方,把螃蟹放了進(jìn)往。螃蟹,隨著水流越爬越遠(yuǎn),我目送它們,心里默默祝福:愿它們一路平安。
再見(jiàn)!螃蟹!
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