精選六年級(jí)五一作文集合6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)五一作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)五一作文 篇1
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，在外面街上的氣氛不錯(cuò)的：快樂(lè)地在吃糖葫蘆的小孩，笑容到江們逛街的老和在玩沙包游戲的小朋友，多姿多彩的。
下午，鳥(niǎo)兒在歌唱，我和到‘老朋友’家去燒烤，我興致，像正流著口水要吃小雞的黃鼠狼，蠢蠢欲動(dòng)。等啊等，終于等到了，真是吊胃口呀！我和開(kāi)著車(chē)來(lái)‘老朋友’家，咦？‘老朋友’呢？全都去哪兒了？哦，在屋子里看電視呢！對(duì)了，我的朋友冰冰也來(lái)了，真是太好了！騎著自行車(chē)到籃球場(chǎng)玩耍，玩了籃球又玩翹翹板；玩了翹翹板又去騎自行車(chē)。反正，籃球場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多種多樣的。
我一遇到美食‘瘋狂’，十秒鐘，我把食物都吃掉。你不要笑我是大嘴王，其實(shí)，美食也實(shí)在是太吸引人了，為你們不叫大不食物弄得好吃不就行了，一舉兩得的美事呢！終于，我盼到美餐了，我左手捧起飯碗，右手夾上筷子。風(fēng)味有趣的‘帥哥‘在那耍起筷子戲，最后竟將筷子從飯桌甩客廳，嘻嘻，真搞笑！阿姨喊了：“快來(lái)嘍，快吃吧！”我終于也忍了，飛快地跑出去，抓起雞翼，則抓起一別飲料，痛快地吃喝。哦，雞翼的味道真是美味又可口，涂在外面的蜂蜜，一層層地陷進(jìn)雞翼里，使它充滿(mǎn)了層次，香噴噴的，使人不禁想咬一口的奇秒的。
吃飽了，喝足了，又到田野里游戲，拿著竹竿，在田野里筆劃著，玩著的游戲，真是興奮級(jí)了！大家的歡樂(lè)聲響滿(mǎn)了田野。
“天下不散的宴會(huì)”這句話(huà)說(shuō)得果真錯(cuò)，我與老朋友告別后，又踏上了回家之路。
六年級(jí)五一作文 篇2
五一節(jié)時(shí)，媽媽和爸爸帶我去了西昌玩。
第一天，我們下了飛機(jī)，就周游了邛海一圈，第二天我們就去山上摘了櫻桃，第三天去了西昌衛(wèi)星發(fā)射基地，第四天，我們?nèi)チ藵竦毓珗@騎自行車(chē)及其他車(chē)輛。
我最?lèi)?ài)到山上摘櫻桃，一下車(chē)就問(wèn)到了一股櫻桃的清新空氣。一進(jìn)櫻桃園，一看見(jiàn)紅紅的櫻桃，忍不住先摘一個(gè)嘗嘗，哇！真的是我第一次吃到這么甜的櫻桃��！然后，再摘下五六個(gè)吃，甜死了！最后我們摘了一大筐，我們的肚子都吃大了！我太喜歡這里了。
我還去了衛(wèi)星發(fā)射基地，解說(shuō)員為我們講了很多的新知識(shí)，還有一枚失敗的火箭陳列在科技公園里，據(jù)說(shuō)，這是發(fā)射中心唯一的一次升空后爆炸的火箭，從那以后發(fā)射中心再也沒(méi)有發(fā)射失敗過(guò)，為了吸取教訓(xùn)，將永久地陳列那枚失敗的火箭，這讓我認(rèn)識(shí)到失敗是成功之母！
這四天我玩得很開(kāi)心，還學(xué)到不少知識(shí)，我會(huì)再來(lái)的！
六年級(jí)五一作文 篇3
“五一”節(jié)來(lái)臨啦！我的心情猶如打碎了一瓶蜂蜜，甜味兒不斷地從我的心底涌上來(lái)，從我的心中釋放出來(lái)，這是為什么呢？是因?yàn)榭梢苑偶偃�，可以和親人們?nèi)ビ瓮�，可以盡情地玩耍，那是多么地開(kāi)心��！
在陽(yáng)關(guān)燦爛的星期四早上，當(dāng)我聽(tīng)到了媽媽說(shuō)去佛岡玩的消息，我的心情也好像那陽(yáng)光一樣，那么明朗，那么舒適！我倚靠在窗臺(tái)上，望著湛藍(lán)的天空，我感覺(jué)自己仿佛到了佛岡似的，仿佛。突然，我被媽媽的“獅吼功”叫醒了，我懶洋洋地從窗臺(tái)邊離開(kāi)，但我的心思仍未從我的遐想中離去。我上了車(chē)，坐在窗戶(hù)旁邊，看著外出的風(fēng)景，吹著涼爽的風(fēng)，不知不覺(jué)地睡著了。等我再次醒來(lái)的時(shí)候，已是到了佛岡了。我感到好沮喪，因?yàn)樵趤?lái)的過(guò)程里，我沒(méi)有好好的欣賞一下那美麗迷人的風(fēng)景。下了車(chē)，我呼吸了一口清新的空氣，哇，好舒服�。∥噎h(huán)繞了四周，到處都是山，高高的山，從遠(yuǎn)望去，山頂好像被一層白云給遮擋住了。潔白的云給這湛藍(lán)的天空添加了一處色彩，而這一切，給這個(gè)充滿(mǎn)綠意的世界又增添了一絲生機(jī)，一絲清新。這個(gè)迷人的`地方，比任何一個(gè)地方都更美！
姑媽家只是一個(gè)在鄉(xiāng)村里的“別墅”。于是，我們打算去縣城新建的公園逛逛。
那個(gè)公園非常大，建筑物也很精致，空氣也很清新。更重要的是：公園里面還有幾座山，山上有很多條山路。太好了，我已經(jīng)很久沒(méi)有爬過(guò)山了。我再也等不及了，于是和哥哥一起沖向小路，小路是一級(jí)級(jí)階梯，很長(zhǎng)。上到山上，已是腰酸腿疼了，只好慢慢走了。兩邊都是高大茂盛的樹(shù)林，有些樹(shù)枝葉叢密，有些樹(shù)已是“光棍司令”了。每走到一層，我們就拍一張合影，留做紀(jì)念。山上到處都是小路，縱橫交錯(cuò)，每一條路所到達(dá)的地方都各有所處。
“灑灑灑”，下雨了，我們沒(méi)預(yù)到它會(huì)下雨，況且又沒(méi)帶傘來(lái)�？�，一個(gè)個(gè)都慌慌張張的，各奔所向，我也不落后�？偹阏业揭粋�(gè)小亭子了，里面都坐滿(mǎn)了人。我站在亭子邊邊，看春雨淅瀝瀝地下著，聽(tīng)春雨叮咚叮咚地彈琴，嗅春雨噴發(fā)出的芳香，感受春雨帶來(lái)的清爽氣息。終于，雨停了。我們趕緊趕路，下臺(tái)階比上臺(tái)階輕松多了，就像輕盈地踏著每一個(gè)飄香的音符，一蹦一蹦的。隨后，我們?nèi)チ艘粋�(gè)名叫“火山爆發(fā)”的小木屋里——溫泉館，進(jìn)去后，我二話(huà)不說(shuō)，把腳伸進(jìn)熱水中。哇，燙死我了。我一看，這是50度的，怪不得了。我在這苦苦抱怨，而爸爸媽媽卻在旁邊哈哈大笑。我這次看清楚了，去到了一個(gè)只有38度的池子里，我沒(méi)有泡下去，只是把腳伸進(jìn)水里就算了。這時(shí)，媽媽下來(lái)了，趁我不注意的時(shí)候，媽媽竟然向我襲擊了，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，媽媽又向我進(jìn)行一次又一次的襲擊。俗話(huà)說(shuō)得好“是可忍孰不可忍”，我先來(lái)了個(gè)下馬威，再進(jìn)行“進(jìn)攻”，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間與敵人的“奮斗”，我終于取得了勝利。“好大的一股香味兒�！�
我已經(jīng)回到姑媽家了，正準(zhǔn)備享受大餐呢。姑媽為了好好款待我們，特地去縣城里最有名的酒樓，買(mǎi)了一些烤鵝、叉燒吃。雖然姑媽那里只是一個(gè)小縣城，但是小縣城里卻有大城市里沒(méi)有的那種自由快樂(lè)的感覺(jué)；雖然縣城的公園沒(méi)有什么游樂(lè)設(shè)施，但是那個(gè)公園是在山上建的，公園的每一處都蘊(yùn)藏著山的野味，公園無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在新鮮而自然的空氣。我雖愛(ài)城市，但我更愛(ài)自由；我雖愛(ài)玩耍，但我更愛(ài)大自然的撫摸！更愛(ài)佛岡這顆不起眼的“雨露”，滋潤(rùn)了我干旱的心田。
六年級(jí)五一作文 篇4
春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的五一，爸爸、大姨夫、哥哥和我一起到洪澤湖釣魚(yú)。一路上我就像一只快樂(lè)的小袋鼠在車(chē)子里跳來(lái)跳去。
來(lái)到湖邊，湖面上銀光閃閃，伸向天邊，只見(jiàn)水和天合璧，蔚為壯觀。我想起了王勃寫(xiě)的《滕王閣序》其中一句是這樣寫(xiě)的：秋水共長(zhǎng)天一色。
我們開(kāi)始釣魚(yú)了，爸爸先拿出一袋黑黑的泥土，我自言自語(yǔ)：難道魚(yú)還吃泥土？我的話(huà)被媽媽聽(tīng)到了，爸爸和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“魚(yú)不吃泥土，魚(yú)吃土里的蚯蚓�！蔽易屑�(xì)一看，果然泥土里有許多蚯蚓在爬著呢。接著，爸爸把蚯蚓鉤上魚(yú)鉤，我把魚(yú)竿用力地甩向湖面，只見(jiàn)湖面上蕩漾起一道道波紋。我開(kāi)始耐心地等待著魚(yú)兒上鉤。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……看著他們釣了好多條魚(yú)，我有點(diǎn)煩躁了，大滴大滴的汗珠布滿(mǎn)了我的額頭。爸爸看見(jiàn)了，在我旁邊安慰我說(shuō)：“別著急，你越急，魚(yú)兒越不上鉤，只有靜下心來(lái)，才能釣到魚(yú)。”在爸爸在鼓勵(lì)下，我又堅(jiān)持了下來(lái)，繼續(xù)等待。突然，我的魚(yú)竿開(kāi)始搖晃，魚(yú)符不停向水下滑去，我使勁一提，哇！一條大魚(yú)！我喜出望外地看著這條大魚(yú)，心里樂(lè)開(kāi)了花，接著兩條、三條、五條……
夕陽(yáng)西下，燦爛的云霞在天邊輕輕地飄蕩，我依依不舍地離開(kāi)了這里。通過(guò)這次釣魚(yú)，我明白了：只有堅(jiān)持不懈才能取得成功。
六年級(jí)五一作文 篇5
今天是五一長(zhǎng)假，我打算好好玩玩，徹底讓自己放松。
可是第一天，我就鬧了笑話(huà)。那天早上，我迷迷糊糊地起了床，一看鐘表：“哎呀，不好了！七點(diǎn)四十分了！上學(xué)遲到了！”我二話(huà)不說(shuō)，迅速打開(kāi)櫥柜的門(mén)，拽出校服，看也沒(méi)看就往腿上套。猛然發(fā)現(xiàn)穿反了。哎呀，來(lái)不及了，我沖到廁所里，馬馬虎虎地洗臉，來(lái)到房間里，看見(jiàn)書(shū)包還沒(méi)收拾，差點(diǎn)哭了起來(lái)。我飛快地收拾著，來(lái)到廚房拿了個(gè)面包，沖到門(mén)口，突然想起語(yǔ)文書(shū)還在里面，折回房間，拿起語(yǔ)文書(shū)匆匆就走……
這時(shí)老媽正好起床做早飯，看我這么急匆匆的，就好奇地問(wèn)：“璐兒，怎么這么早就起床呢？”“還早？都來(lái)不及了！”我一邊說(shuō)一邊小跑。老媽一聽(tīng)，再看看我背的書(shū)包，一手拿著面包，一手拿著語(yǔ)文書(shū)，禁不住哈哈大笑起來(lái)：“你忘了今天是五一長(zhǎng)假了嗎？不用上學(xué)了嗎？”“哎，我一拍腦門(mén)，笑地肚子都疼了……
人，容易活在習(xí)慣里。
六年級(jí)五一作文 篇6
“太好了！”“太好了！”我和同學(xué)們高興得手舞足蹈，“五一”長(zhǎng)假終于要來(lái)臨了。自由、輕松的時(shí)候就要到了！
老師開(kāi)始布置作業(yè)：“復(fù)習(xí)課文１——12課生字……”聽(tīng)完老師的話(huà)，你猜，我怎樣？我笑了，開(kāi)心地笑了�！白鳂I(yè)真少，這次能痛痛快快地玩了！”我原以為有堆積如山的作業(yè)等我去做，現(xiàn)在終于如釋重負(fù)。
放學(xué)了，同學(xué)們都開(kāi)心得像只出籠的小鳥(niǎo)，往年因作業(yè)多而愁眉不展的神態(tài)已蕩然無(wú)存。
我連蹦帶跳，去“迎接”弟弟，想快點(diǎn)告訴他我班這個(gè)“喜訊”。一到弟弟班，氣氛全變了：個(gè)個(gè)愁眉苦臉，人人唉聲嘆氣……我急忙問(wèn)弟弟怎么回事？弟弟猛地抬起頭，一個(gè)勁地向我“哭訴”：“１——21課生字……日記３篇，童話(huà)一篇……數(shù)學(xué)還有……”最后，他長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣：“唉——原本屬于我的時(shí)間，又被老師奪去了！”
聽(tīng)完他的“哭訴”，我同情地笑了笑，笑他真是不幸呀！
我和弟弟一同回家時(shí)，又聽(tīng)到一些同學(xué)議論：“老師瘋了，作業(yè)那么多！”“原來(lái)還打算去哪兒旅游，這回又泡湯了�！薄倏纯此麄兛迒手�，垂頭喪氣的樣子，我又笑了笑，但不是笑他們不幸，而是笑自己太幸運(yùn)了！
回家后，我陷入沉思：那些老師光知道多布置作業(yè)，讓他（她）的學(xué)生整天呆在家中苦思冥想地做題目，一會(huì)兒讀背“四書(shū)五經(jīng)”，一會(huì)兒又寫(xiě)“長(zhǎng)篇大論”，難道 這對(duì)學(xué)生真有好處？難道這樣就能培養(yǎng)出一批四化接班人？何不讓他們……
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